Kouvolan Sippolassa sijaitsevan koulukotirakennuksen peruskorjaus on valmis.
Kyseessä on valtava puinen kartano, joka on ollut koulukotikäytössä jo 112 vuotta. Koulukodin päärakennus on rakennettu vuonna 1836. Se peruskorjattiin viimeksi 1980-luvulla.
Rakennuksen julkisivu on restauroitu. Restaurointi tarkoittaa, että rakennus kunnostetaan siten, että sen alkuperäinen ilme säilyy.
Koulukodissa lapset ja nuoret käyvät koulua ja asuvat samassa paikassa. Koulukotiin sijoitetaan usein nuoria, joilla on ollut sopeutumisvaikeuksia muissa sijaishuollon palveluissa.
Sippola koulukodin johtaja Tuija Lindberg on remontin lopputulokseen tyytyväinen.
– Arki muuttuu kaikin tavoin. Täällä on nyt moderni tekniikka, mikä tarkoittaa, että ilmastointi toimii, valaistus toimii ja liikkuminen sisätiloissa helpottuu.
Aisti- ja mummohuone
Remontin seurauksena kartanoon on lisätty aivan uudenlaisia huoneita.
Kartano sisältää nimittäin aisti- ja mummohuoneen.
Aistihuoneessa on erilaisia valokuvia, valoja ja ääniä.
Huoneeseen tuleva voi laiskotella ja oman mielensä mukaan katsella esimerkiksi valokuvia ja valoja sekä kuunnella musiikkia.
Huoneessa voidaan pitää myös terapiaistuntoja tai muita ohjattuja keskusteluja.
Mummohuone on taas turvallinen ja viihtyisä kokoontumispaikka. Siellä koulukodin henkilökunta voi pitää omia tapaamisiaan, tavata oppilaita tai ottaa vastaan koulukodin ulkopuolisia vieraita.
Koulukodin asukkaat ovat saaneet olla mukana näiden huoneiden suunnittelussa.
Lopputulos hymyilyttää
Arkkitehtitoimisto Erat-arkkitehtien suunnittelupäällikkö Kivi-Mikael Keller kertoo, että koulukotirakennuksen suunnittelussa oli tärkeää muistaa, että sen täytyy olla kodikas.
Peruskorjauksen lopputuloksena on suunnittelupäällikön hymy.
– Teimme ratkaisuja, jotka meidän nähdäksemme tekevät hyvää rakennukselle, mutta jotka saavat myös kävijät hymyilemään. Itsekin olen alkanut hymyilemään, kun käyn esimerkiksi tapaamistilassa, Keller kertoo.
Keller uskoo, että rakennuksen sisätilojen ilme saattaa yllättää vierailijan.
– Rakennuksen värit on hyvin raikkaita ja kirkkaita. Huonekalutkin poikkeavat paljon harmaasta suomalaisesta kouluarjesta.
Keller myös kiittelee urakoitsijoiden ja suunnittelijoiden yhteistyötä.
– Urakoitsijat ovat olleet fantastisia. Meillä on ollut projektissa ainutlaatuisen upea porukka.
Vaikka restauroinnin lopputulos hymyilyttääkin Kelleriä, ei remontti kuitenkaan edennyt kivuttomasti.
Peruskorjaus tuhosi rakenteita
Kun suunnitteluryhmä meni ensimäistä kertaa katsomaan remontoitavaa kohdetta, ei hirsirakenteiden laatua ja paksuutta saatu selville.
– Rakenteet oli peitetty levytyksillä, jotka jouduttiin ensin purkamaan, kertoo Kivi-Mikael Keller.
Kun levytykset oli purettu, sai suunnitteluryhmä selville, että 1980-luvulla tehty peruskorjaus oli tehnyt laajaa tuhoa rakennusta kantaviin rakenteisiin.
Ennen kuin ryhmä pääsi suunnittelemaan tiloja, jouduttiinkin rakennuksen perusrakenteet korjaamaan ensin. Tämä viivästytti alkuperäisiä aikatauluja.
Kartanon korjausprosessi kesti kokonaisuudessaan noin kolme vuotta. Se maksoi 9,5 miljoonaa euroa.
Keller pääsi suuren urakan päätteeksi mökille lepäämään. Koulun oppilaat taas pääsevät uusittuun koulurakennukseen elokuussa.