Historia De La Lógica: Desde La Antiguedad Hasta 1961
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Dr. Adalberto García de Mendoza
EL DR. ADALBERTO GARCIA DE MENDOZA (1900-1963). Después de haber estudiado 7 años en universidades alemanas, música y filosofía, regresa a México en 1927, iniciando cursos en la Preparatoria y la Universidad Nacional Autónoma de México donde introdujo por primera vez en México la filosofía alemana siendo el primero en enseñar el neokantismo de Baden y Marburgo, la fenomenología de Husserl y el existencialismo de Heidegger de ahí que se le reconoce como el “Padre del Neokantismo Mexicano.” En 1954 recibió el primer premio internacional de filosofía Oriental convocado por las Universidades Japonesas cuyo galardón lo recibió en Japón por su alteza Imperial el Principe Takamatsu, hermano del Emperador de Japón. De 1938 a 1943 fue director del Conservatorio Nacional de Música de México. En 1962 recibió un diploma otorgado por la UNAM al cumplir 35 años como catedrático. Escribió aproximadamente setenta y cinco obras de filosofia, música, matemáticas, arte, y socialismo.
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Historia De La Lógica - Dr. Adalberto García de Mendoza
HISTORIA DE LA LÓGICA
DESDE LA ANTIGUEDAD HASTA 1961
Dr. Adalberto García de Mendoza
1930
Copyright © 2019 por Dr. Adalberto García de Mendoza.
Editora: Elsa Taylor
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida o transmitida de cualquier forma o por cualquier medio, electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación, o por cualquier sistema de almacenamiento y recuperación, sin permiso escrito del propietario del copyright.
Las opiniones expresadas en este trabajo son exclusivas del autor y no reflejan necesariamente las opiniones del editor. La editorial se exime de cualquier responsabilidad derivada de las mismas.
Fecha de revisión: 27/12/2018
Palibrio
1663 Liberty Drive
Suite 200
Bloomington, IN 47403
778628
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN/LÓGICA
EL OSCURO LUGAR INESTABLE
HISTORIA DE LA LÓGICA
(A) - Lógica Griega
Sócrates
Aristhenes
Platón
Síntesis mental
Aristóteles
Silogismos
Las Categorías
Clase - Concepto
Precedente Analítico
Problema de Deducción
Nous
Analíticos posteriores
Principios Formales y científicos
Lógica Griega más tarde
Los Estóicos
Epicurianos
Los Escépticos
Neo - Platonismo
(B) - Escolasticismo
El Renacimiento
Galileo
Bacon
Lógica Moderna
La lógica del empirismo.
David Hume
John Stuart Mill
La Logica de Racionalismo
Leibnitz
Lógica de Kant
Definición de lo trascendental
DESPUES DE KANT
Lógicos Metódicos
Johann Friedrich Herbart
Friedrich Schleiermacher
Hermann Lotze
La Lógica como Metafísica
George Wilhelm Friedrich Hegel
Lógica desde 1880 a 1910
LÓGICA DESDE 1910 a 1961
APÉNDICE
INTRODUCCIÓN/LÓGICA
Este libro consta de tres partes.
En la primera parte, el Lic. Evodio Escalante, profesor e investigador de tiempo completo en el Departamento de Filosofía de la UAM-Iztapalapa, nos presenta un ensayo sobre la vida intelectual del Dr. Adalberto García de Mendoza.
En la Segunda parte se estudia la disciplina filosófica que trata de los pensamientos. Se divide en diferentes etapas empezando con la Lógica de la Edad Antigua con Aristóteles, el fundador de la Lógica, Platón, Euclides y otros más. La Edad Media con Porfirio y Santo Thomas de Aquino. La Edad Moderna con René Descartes y su nueva ciencia de la Geometria Analítica y la Edad Contemporanea con Auguste Comte, fundador de la doctrina del positivismo hasta 1910.
La Tercera parte es La Evolución de la Lógica de 1910 hasta 1961
. Es una recopilación de siete conferencias sobre la formación académica de la lógica en México durante esta época.
Dichas pláticas fueron pronunciadas en 1961 por el Dr. García de Mendoza en la Escuela Nacional Preparatoria No 2 y la Facultad de Filosofía y letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Es una Reseña histórica de la Lógica, que presenta nuevos horizontes en el campo de la Lógica y que señala claramente nuevos derroteros en el estudio de ella.
En esta tercera parte del libro se presentan los cursos que se ofrecieron en la UNAM entre los años 1929 a 1933.
EL OSCURO LUGAR INESTABLE
Dr. Evodio Escalante
¿Qué lugar ocupa en la historia de la filosofía en México el nombre de Adalberto García de Mendoza? Prácticamente olvidado, el catedrático y pensador fue el primer divulgador de la fenomenología alemana en nuestro país, gracias a los cursos que impartió en la Facultad de Filosofía y Letras y en la Escuela Nacional Preparatoria.
A Ricardo Guerra, quien fue el primero
en hablarme de Adalberto García de Mendoza
El equívoco y la oscuridad rodean la vida de Adalberto García de Mendoza (Pachuca, 1900-Ciudad de México, 1963), cuyo mérito histórico consistiría en haber introducido y divulgado en nuestro país la moderna filosofía alemana en su vertiente fenomenológica. Él habría sido el primero entre nosotros en dar cursos y publicar libros en los que se abordaron las contribuciones radicales de Edmund Husserl, el creador de la fenomenología, así como las de dos pensadores a quienes por ese entonces ––es decir: a principios de la década de los treinta del siglo pasado–– se consideraba como sus discípulos más señalados: Max Scheler y Martin Heidegger. El hecho es que hasta el día de hoy Adalberto García de Mendoza es uno de los filósofos mexicanos más desconocidos e ignorados, incluso entre quienes se dedican de modo profesional a la fenomenología. En su Historia de la fenomenología en México, por ejemplo, el investigador Antonio Zirión lo asocia de cierto modo con el neokantismo y, en lo que respecta a la fenomenología, concluye que este representa un inicio que nada inicia
.¹ El carácter paradójico de esta frase, su evidente sentido autocontradictorio, ya podría indicar la existencia de un problema que no ha sido abordado con las precauciones que el caso requiere. Se habla de un principio que no principia nada… ¿Quiere esto decir que no existen huellas de su trabajo?, ¿que no dejó continuadores? ¿O que fue un inconstante que no persistió en lo suyo como lo ordena la disciplina filosófica?
Sospecho que la dificultad para ubicar el trabajo de Adalberto García de Mendoza, más allá de las razones de orden personal que podrían aducirse (como podrían ser, por decir algo, su eclecticismo o su tardía formación en el campo de la filosofía, como se documentará más adelante), tiene que ver con una situación objetiva de carácter nacional, o para expresarlo de otro modo, con una triple encrucijada que atañe a la peculiar circunstancia de la filosofía en nuestro país en las primeras dos y tres décadas del pasado siglo XX. En esta encrucijada habría que considerar:
1. La existencia precaria de la institución de filosofía académica. El aparato institucional que otorga las maestrías y los doctorados en filosofía no existe en los albores del siglo que comienza. Antonio Caso, que carece de un título profesional que lo legitime como filósofo, se autoacredita
como tal al solicitar y obtener el puesto de profesor honorario (es decir, sin goce de sueldo) en la Escuela Nacional de Altos Estudios en junio de 1912, cuando el director Alfonso Pruneda lo autoriza para que imparta el curso libre de Introducción al estudio de la filosofía
. En sentido estricto, y desde el punto de vista académico, todos aquellos que ejercen en esa época la enseñanza de la filosofía son en realidad filósofos amateurs, esto es, aficionados o autodidactos
que de algún modo aspiran a la profesionalización. Este es el caso igualmente de García de Mendoza: cuando, recién regresado de Alemania, empieza a dar en 1927 sus primeros cursos de filosofía con nombramiento de profesor honorario en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad, todavía no ostenta el título de maestro en filosofía que habrá de obtener en esta misma Universidad Nacional en 1929 con una tesis titulada La dirección racionalista ontológica en la epistemología, ni ha obtenido mucho menos el doctorado, que la misma institución le habrá de otorgar a finales de 1936, cuando defiende su tesis La filosofía y la teoría de la relatividad de Einstein. Los filósofos profesionales, es decir, con título, son, todavía para entonces, muy pocos y se cuentan con los dedos de las manos. Téngase presente que la creación del profesorado de carrera en la mencionada Facultad data de 1943. Ello explica que en un oficio de principios de 1946, dirigido al ingeniero Lucio Morales, director de los primeros años de la Escuela Nacional Preparatoria, García de Mendoza haga notar que hasta la fecha sólo siete personas han sido graduadas con este título [se refiere al de doctor] y mediante examen en la Universidad
. Estos terrenos movedizos y en proceso de consolidación, me parece, son de tomarse en cuenta.
2. El cambio de paradigma filosófico. La filosofía francesa, que había dominado en México durante los prolongados años del gobierno del general Porfirio Díaz con su gabinete conocido como los científicos
, se empieza a ver desplazada por la irrupción de la filosofía alemana moderna. Este desplazamiento tiene una causa interna y otra externa. La interna está asociada con el triunfo de la Revolución mexicana (1910-1917) y con los cambios radicales en la mentalidad propiciados por ella. La filosofía francesa se asociaba de modo inevitable al ancien régime, esto es, a la dictadura porfiriana que había entronizado el positivismo comptiano como ideología oficial bajo la consigna general de Orden y progreso
. Se hacía necesario sustituirla. La causa externa es la inusitada y vigorosa irrupción europea del movimiento fenomenológico y, acaso en menor medida, pero de modo igualmente avasallador, de la filosofía neokantiana de la escuela de Marburgo. Estos cambios en la filosofía de lengua alemana no tardaron en hacerse sentir entre nosotros, y pudieron conocerse en detalle gracias al papel que jugaron el filósofo español José Ortega y Gasset y sobre todo la Revista de Occidente (así como los libros auspiciados por su editorial) en la divulgación de estas corrientes de pensamiento.
3. La complejidad y la movilidad de la filosofía alemana moderna. La irrupción del neokantismo y de la fenomenología es un acontecimiento complejo que implica varios hilos que a veces se superponen y llegan a confundirse, al menos para la óptica de la época. A Adalberto García de Mendoza algunos le atribuyen haber sido el introductor en México de la nueva escuela kantiana, aunque si se espiga con atención se encontrará que no hay mucha presencia de ello en sus escritos de la época, y más bien quien resultó abanderado de la Escuela de Marburgo fue su discípulo Francisco Luna Arroyo, mejor conocido entre nosotros por el nombre con que firmó sus libros: Francisco Larroyo. El propio Larroyo, que rompió de modo temprano con su maestro, sostenía –– según informa de modo pertinente Zirión–– que la génesis mexicana del neokantismo no derivaba de las enseñanzas del maestro Antonio Caso, como cierto automatismo podría hacer pensar, sino de los cursos que entre 1927 y 1933 habría impartido García de Mendoza tanto en la Preparatoria Nacional como en la Facultad de Filosofía.² En cuanto a la fenomenología misma, fundada por Husserl y percibida entonces como un bloque unitario, en realidad se desgajaba de modo más o menos secreto en la teoría de los valores o axiología de Max Scheler y en la llamada filosofía existencial
de Martin Heidegger, que a la postre habría de renegar de la etiqueta existencialista
para definirse mejor como una ontología. Aunque por entonces se la percibía como un conjunto, si no homogéneo al menos unitario, no había en realidad una fenomenología sino varias en pleno proceso de diferenciación que en el caso de Heidegger terminó en ruptura con el gran iniciador Husserl. De seguro el otro gran discípulo, Max Scheler, también habría roto con su maestro de no ser por su prematura desaparición.
A Adalberto García de Mendoza le toca en suerte experimentar las indecisiones que se cernían en esta triple encrucijada que pertenece al campo de lo que Sartre llamaría años más tarde el campo de lo práctico-inerte. A saber: a) como filósofo amateur que se profesionaliza
y que se titula de modo tardío en la Universidad, con las consecuencias que esto conlleva; b) como primer representante del nuevo paradigma filosófico de ascendencia alemana que se impone sobre la anterior tradición francesa, en un momento en que neokantismo y fenomenología, pese a su diversidad intrínseca, llegan a confundirse; y c) por último, como exponente a veces nebuloso de una fenomenología que mezcla de modo indiscriminado en un primer tiempo las enseñanzas rigurosas de Husserl con las de Max Scheler y con las de la hermenéutica fenomenológica
de Martin Heidegger, y que, no contento con ello, abraza a mediados de los años treinta (bajo la presión socializante
del sexenio de Lázaro Cárdenas) la filosofía dialéctica de temple marxista, para por último, y sin mediar ningún proceso de autocrítica, dedicarse a cuestiones de estética musical y de filosofía de la religión. De este itinerario, por demás ecléctico, la etapa que mejor puede documentarse y la que puede comportar mayor seriedad es la de inspiración fenomenológica. Sobresalen, sin duda, los dos tomos de la Lógica que publicaría la Editorial Cultura en 1932, redactados por cierto muy a la sombra de las Investigaciones lógicas de Husserl, y el libro Filosofía moderna. Husserl-Scheler-Heidegger. Conferencias de 1933 (impartidas en la Universidad del Norte, en Monterrey) de la que existe una muy pobre versión en mimeógrafo, según pude constatar personalmente en la Biblioteca Nacional, y que reeditó en 2004 la Editorial Jitanjáfora de Morelia. Sólo de manera reciente, y gracias a los esfuerzos de la hija del filósofo, la maestra Elsa García de Mendoza de Taylor, se ha vuelto posible documentar la etapa marxista y la posterior vinculación con la estética y la filosofía de la religión. Como someros ejemplos de ello, podrían mencionarse los Fundamentos filosóficos de la lógica dialéctica (1937), la Filosofía judaica de Maimónides (1938) y la Filosofía de la religión (1949), así como otros textos dedicados a la literatura y la música como podrían ser Johann Wolfgang von Goethe (1949), Rainer Maria Rilke. El poeta de la vida monástica. Semblanza e interpretaciones de Das Buch vom mönchischen Leben (1951) y algunos opúsculos musicales como Schumann. El álbum de la juventud. Comentarios y recuerdos (1932) y Juan Sebastian Bach. Un ejemplo de virtud (1950).
Nacido en Pachuca, Hidalgo, en el año cero del nuevo siglo, Adalberto García de Mendoza recibe una beca del gobierno mexicano para ir a estudiar música en Leipzig, Alemania, en 1918 y regresa a México en 1926. Se afirma que llegó a ganar en Alemania un concurso de improvisación en el piano y que habría aprovechado su estadía en ese país para tomar clases de filosofía en las Universidades de Baden, Stuttgart y Tubinga. En el sitio web que lleva su nombre (www.adalbertogarciademendoza. com), se afirma que tomó clases con Rückert, Cassirer, Husserl, Scheler y Heidegger, entre otros, pero al parecer no existen pruebas documentales que permitan corroborarlo. En 1927 empieza a dar cursos como profesor interino en la Facultad de Filosofía y Letras y en 1929, sin dejar la Facultad, en la que mientras tanto ha recibido ya el nombramiento de profesor titular, empieza a dar clases en la Escuela Nacional Preparatoria. Los términos en que está redactado su nombramiento, que firma el rector de la Universidad, el licenciado Ignacio García Téllez, ya dan una idea de la precariedad, y hasta se podría decir, de la marginalidad de su situación como docente. Afirma el documento: Esta Rectoría en vista de los conocimientos y las circunstancias especiales que en usted concurren, y teniendo en cuenta su aquiescencia sobre el particular, ha tenido a bien nombrarlo durante el presente año, profesor honorario de la cátedra de lógica en la Escuela Preparatoria. Lo comunico a usted para su conocimiento, reiterándole mi consideración distinguida. Por mi Raza hablará el Espíritu. México, D. F., a 20 de septiembre de 1929
.
Como quien dice, le pagaban con reconocimiento. Empero, como resultado directo de su empeño docente, la prestigiosa Editorial Cultura, que fundara Agustín Loera y Chávez, y en la que llegaron a publicar libros muchos de los escritores y poetas más influyentes de la época (como Julio Jiménez Rueda, Manuel Toussaint, Genaro Estrada, Xavier Villaurrutia y José Gorostiza, entre los nacionales, así como Marcel Schwob, Remy de Gourmont, André Gide, Oscar Wilde, Ramón del Valle-Inclán, los hermanos Machado y Juan Ramón Jiménez, entre los del extranjero), da a las prensas los dos tomos de su Lógica (1932), obra que se anuncia como libro de texto en la Escuela Nacional Preparatoria. En términos editoriales, no hay duda de que esta publicación será la más importante y significativa de toda su carrera como profesor. También la más estructurada y la que más sorprende por su manejo de una abundante bibliografía en la que desfila la más reciente producción filosófica en lengua alemana, de la que obviamente estaba al tanto el autor. Sorprende la cantidad de las referencias germánicas que se condensan en su exposición: ahí están Wundt, Hessen, Rickert, Cassirer, Maetzger, Külpe, Lask, Bolzano, Alexander Pfänder, Hartmann, Lotze y Meinong, además del muy conocido libro de Georges Gurvitch, Las tendencias actuales de la filosofía alemana, que tanto contribuyó por ese entonces a la difusión del movimiento fenomenológico. García de Mendoza tiene, además, el cuidado