Supervisar Actividades Preliminares SENA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Versin: 01
GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Fecha: 01/04/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N
01
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Tecnlogo en construccin
Nombre del Proyecto: Viviendas de inters social sostenible
Cdigo:223118
Versin: 01
Cdigo: 83610186
Fase del proyecto: Informar Planear.

Competencia: Supervisar actividades preliminares de obra de acuerdo con normas planos y
especificaciones.
Resultados de Aprendizaje: 4 Tcnicos y 3 de Apoyo.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Conceptos y principios bsicos de
suelos (Cuestionario).
Interpretacin de planos de localizacin
Actividad (es) del Proyecto: Descapote, nivelacin y y replanteo de plantas cimentacin.
localizacin del proyecto.
Conceptos de actividades preliminares
Construccin del cerramiento perimetral y sealizacin de la de obra.
obra
Excavacin y rellenos: Definicin, tipos
Replanteo y localizacin de referencias del proyecto.
y tcnicas.
Determinacin de reas disponibles para obras provisionales, Pendientes y taludes en movimientos
zonas de circulacin y accesos del proyecto.
de tierra.
Excavacin y movimientos de tierra de acuerdo a Tipos de entibados y apuntalamientos
recomendaciones del informe de suelos y especificaciones del (acodalamiento).
plano.
Tipos de materiales utilizados en obras
Construccin de muros de contencin, obras de drenaje, filtros provisionales.
y cunetas.
Proceso constructivo de obras de
Construccin de cajas de empalme, registro, sedimentadoras, drenaje y cunetas.
sifonadas.
Equipos y herramientas propios de la
Instalacin de redes de desages, aguas lluvias, abastos actividad: Definiciones, manuales
griferas, aparatos, griferas, elctricas; acometidas de las obras tcnicos, tipos, usos y control.
provisionales.
Seguridad industrial y riesgos profesioConstruccin de campamentos, casetas y servicios nales de la actividad de movimientos de
provisionales, segn planos del proyecto.
tierra.
Proceso constructivo de obras
preliminares.
Conceptos sobre Instalaciones
hidrosanitarias y elctricas.
Sealizacin de la seguridad en la obra.
Manejo ambiental propio de la
actividad. Normativa vigente.
Elaboracin de informes propios de la
Gua de Aprendizaje
actividad.
Rutas de circulacin en obras y planos
de localizacin.
Estructura organizacional de la obra.
Normas de conservacin del medio
ambiente.( instructor)
Normas de salud ocupacional e higiene
ocupacional. (instructor)
Resultado de Aprendizaje: Verificar actividades preliminares: Competencia: Supervisar actividades

Cerramiento, campamento, Instalaciones provisionales en reas preliminares de obra de acuerdo con
de trabajo de acuerdo con normas de seguridad.
normas, planos y especificaciones.
Resultado de Aprendizaje: Verificar movimientos de tierra de
acuerdo con normas, planos y especificaciones.
Resultado de Aprendizaje: Verificar conformidad de
sealizacin con la establecida en la norma de seguridad
industrial vigente (instructor).
Resultado de Aprendizaje: Supervisar la estabilidad de
entibados y apuntalamientos de las excavaciones de acuerdo a
especificaciones.
Resultados de Aprendizaje: Controlar la construccin de los
drenajes, filtros y cunetas de acuerdo a planos y
especificaciones.
Resultados de Aprendizaje: Administrar el personal a su cargo,
de acuerdo a organigrama establecido.
Resultado de Aprendizaje: Verificar el estado y uso de la
maquinaria, Equipos y Herramientas propios de la actividad.
Resultados de Aprendizaje: Interplanos: Arquitectnicos,

estructurales, instalaciones tcnicas, topogrficos.
Resultado de Aprendizaje: Ejecutar la actividad dentro del
tiempo estimado de acuerdo a programacin de obra.
Resultado de Aprendizaje: Verificar ejecucin de instalaciones
sanitarias e hidrulicas, cajas de inspeccin, trampas de grasas,
desalentadoras.
Resultado de Aprendizaje: Depositar el material sobrante en
los lugares indicados.
Resultado de Aprendizaje: Alistar materiales y herramientas de
acuerdo a la actividad.
Competencia: Replantear los diseos

de acuerdo a normas, planos y
especificaciones tcnicas.
.
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Gua de Aprendizaje
Duracin de la gua ( Horas): 200 Hr.

1. INTRODUCCIN
La gua de aprendizaje tiene un enfoque cognitivo y constructivista, con el propsito de

dinamizar una pedagoga activa, participativa y un aprendizaje autnomo, que permita
mejorar los resultados de Aprendizaje y el desarrollo de competencias.
Esta Competencia en particular Supervisar actividades preliminares de obra es el
alistamiento inicial de todas las condiciones para la ejecucin de la obra.
Tiene Resultados de Aprendizaje prerrequisito para el alcance de los resultados de
aprendizaje.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-Interplanos hidrulicos y sanitarios.

Conceptos de actividades preliminares de obra.
.
Excavacin y rellenos: Definicin, tipos y tcnicas.
Pendientes y taludes en movimiento de tierra.
Tipos de entibados y apuntalamiento.
Materiales utilizados en obras provisionales.
Proceso constructivo de obras de drenaje, filtros y cunetas.
Supervisar actividades Equipos y Herramientas propios de la actividad: Definiciones
Preliminares:
Manuales tcnicos, tipos usos y control.
Proceso constructivo de obras preliminares.
Conceptos sobre instalaciones hidrosanitarias y elctricas.
Sealizacin de la seguridad en la obra.
Manejo ambiental propio de la actividad. Normativa vigente.
Rutas de circulacin en obra y localizacin.
Normas de conservacin del medio ambiente, salud e hie

ne ocupacional.
-Elaboracin y exposicin de cuestionario de conceptos y principios bsicos.
-exposicin magistral con diapositivas sobre maquinaria pesada para la
excavacin, movimiento y llenos de tierra.
-Interpretacin de planos y especificaciones de taludes y pendientes en
movimiento de tierras.
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Gua de Aprendizaje
3.1 Actividades de Reflexin inicial. H
El planeta tierra es una nave que nos transporta por el espacio y es una ventana hacia la inmensidad
del universo. Las primeras manifestaciones de vivienda del hombre son un legado para las
generaciones actuales y es un acumulado en conocimiento y experiencias para aprovechar.
Nada se trae del espacio exterior, todos los materiales en la construccin son procesados y el medio
modificado.
El suelo como componente del a tierra tiene muchas variables u usos: como soporte de las
edificaciones, como materia prima para procesar otros materiales.
La teora de la tectnica de placas explica la gnesis de las cadenas de montaas y , ms en general,
todos los aspectos de la evolucin geolgica de la corteza terrestre. S.KLEIN
Cuestionario de conceptualizacin bsica: 1. Planeta tierra.
2. Las primeras manifestaciones del hombre.
3. Las ciudades ms antiguas del mundo.
4. Principios constructivos.
5. Esquemas y grficos.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.3 Cuestionario de consulta y exposicin.
El suelo: 2.Definicion.
Orgenes de los suelos.
Fenmenos geolgicos.
Rocas gneas, sedimentarias, metafricas.
Suelo residual y transportado.
Tipos de depsitos: Coluviales, Fluviales, lacustres, Marinos, elicos, Glaciares, Llenos.
Licuacin o licuefaccin de la arena.
Propiedades del suelo: la gradacin, la plasticidad, lmites de consistencia,
Mtodo emprico para distinguir los limos y las arcillas.
Cohesin del suelo.
Pruebas in situ.
Agua en los suelos: Nivel fretico.
Presin hidrosttica.
Efectos del agua en los suelos.
Clasificacin de los suelos por su naturaleza y su capacidad de carga.
Terrenos consistentes y sin consistencia.
Estudio de suelos: importancia.
Mtodos sencillos para construcciones livianas.
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Gua de Aprendizaje
Mtodo emprico para ensayo de carga.
Estudio de suelos: Recomendaciones.
Aspectos legales y tcnicos.
Estudio a nivel preliminar General, especifico.
Contenido del informe de suelos. (Estudios de suelos de varias obras).
Glosario: Aforar, agotar, alcantarilla, apisonar, ridos, Avenar, bituminoso, Brecha, Cmara, de.., Canal,
Caada, Caudal, Cisterna, Colector, Consolidar, Contencin, Drenaje, Empuje, Erosin, Filtrar, Gavin,
Grava, Gravilla, Greda, Hidrfugo, Filtrar, Junta, Pendiente, Recintar, Socavar.
Bibliografa: Avalos Santos, Ernesto Construccin para Arquitectos.
Mrquez Crdenas, Gabriel Propiedades Ingenieriles de los Suelos.
LHermite, Robert A pie de obra.
Villegas B, Clara Beatriz Drenaje.
3.4 Maquinaria, Equipo, y herramienta en Nivelacin, Excavacin y Movimiento de tierras:
Sesin de clase: exposicin magistral por el Instructor ( Maquinaria ).
Conocimientos bsicos de conceptos y principios: - Funciones trigonomtricas, conversiones de
unidades.- Concepto de geometra plana: Lnea, ngulo, figuras geomtricas, pendiente.
Calculo de reas y volmenes.
Escalas: lectura y aplicacin. Conceptos de: estabilidad, horizontalidad, verticalidad y rigidez.
Mtodos de control para los procesos. Manuales de Equipos y herramientas.
Tipos y caractersticas de los materiales. Normas de seguridad ocupacional y ambiental.
3.4 Plan y criterios de evaluacin.

1. Identifica planos de localizacin y evacuacin.
2. Interpreta planos Arquitectnicos, estructurales, topogrficos, y de estudios tecnicos.
3. Verifica la construccin y funcionamiento de instalaciones hidrulicas y sanitarias.
4. Verifica la instalacion y funcionamiento de aparatos de fontanera.
5. Calcula cantidades de obra y de materiales en instalaciones hidrulicas y sanitarias.
6. Verifica especificaciones tcnicas de materiales, herramientas, Equipos, Transporte y
almacenamiento en obra.
7. Controla la construccin de cajas de inspeccin, trampagrasas y desarenadoras.
8. Verifica la aplicacin de normas de seguridad salud y seguridad en el trabajo.
9. Supervisa el uso y manejo de la maquinas, equipos y herramientas.
10. Elabora informes propios de la actividad utilizando las TICs.
11. Interpreta manuales tcnicos de equipos de la construccin.
12. Verifica la aplicacin de la norma NTC, ASTM, NSR-12, ISO 1400.
13. Reconoce la estructura organizacional de la obra.
14. Elabora registros en los formatos establecidos por la empresa.
15. Controla la programacin de obra.
16. Verifica la correcta aplicacin de los procesos constructivos.
17. Planea, organiza y dirige cada actividad de los procesos constructivos.
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Gua de Aprendizaje
18. Aplica los instrumentos de medicin para controlar los rendimientos de obra.
19. Reporta oportunamente las inconsistencias del recurso humano frente al reglamento interno
de la empresa.
Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento :
Criterios de Evaluacin
Principios de la fsica.
Interpreta, identifica y utiliza
los planos, convenciones e
instrumentos de medicin.
Evidencias de Desempeo:
Traslada las medidas a su

dimensin real.
Aplicar listas de verificacin y
control.
Evidencias de Producto:
Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Examen escrito de mltiple
escogencia, competicin, falsoverdadero.
Lista de cheque o verificacin de los

mtodos de control de la actividad.
Listas de chequeo.
Construccin de redes
hidrosanitarias.
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Gua de Aprendizaje
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Juego de planos de una vivienda de uno o dos pisos, completos (Arquitectnicos y Estructurales); Planos
de un edificio de 6 a 10 pisos (Arquitectnicos y Estructurales); Maquetas proyectos Arquitectnicos;
Ayudas didcticas de elementos estructurales; fotocopias de documentos y plantas (actividades
desescolarizadas); tablas y formatos (desarrollar actividades); marcadores borrables, borrador, resma
papel oficio, cartn paja blanco ( piel de papel), bistur, regla, escuadras 30-60 y 45; accesorios de
abastos y desages
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Sistema Mtrico decimal.

Seccin o corte.
Cimbra.
Lienza.
Plomada
Maceta o almdena.
Acero.
Concreto.
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Gua de Aprendizaje
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Cartilla de interpretacin de planos (apoyo a la gua), Sena fad ; Construccin para Arquitectos, Ernesto
Avalos Santos, unal de Colombia ; Enciclopedia de Estructuras de Harry Parker ; Practicas recomendadas;
NTC, NSR-10; Gua prctica para el diseo de mezclas, unal de Colombia; Catalogo productos proveedor.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
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Gua de Aprendizaje
Por: Gabriel Bernardo Vargas Argaez.
Juan Guillermo Prez Arango.
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Fase del proyecto: Informar Planear.

Resultado de Aprendizaje: Verificar actividades preliminares: Competencia: Supervisar actividades

Resultados de Aprendizaje: Interplanos: Arquitectnicos,

Competencia: Replantear los diseos

Duracin de la gua ( Horas): 200 Hr.

La gua de aprendizaje tiene un enfoque cognitivo y constructivista, con el propsito de

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

-Interplanos hidrulicos y sanitarios.

Normas de conservacin del medio ambiente, salud e hie

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.4 Plan y criterios de evaluacin.

Traslada las medidas a su

Lista de cheque o verificacin de los

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Sistema Mtrico decimal.

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