Proyecto Reciclaje Otra Oportunidad
Proyecto Reciclaje Otra Oportunidad
Proyecto Reciclaje Otra Oportunidad
Posibles actividades:
Reciclando bolsas: creamos bolsas ms duraderas
En esta clase se trabajar con un material tan cotidiano como lo son las bolsas de plstico que
nos dan en los comercios cada vez que hacemos una compra.
La utilidad de estas bolsas tienen una vida muy corta ya que se estrenan cuando terminamos de
comprar, cuando llegamos a casa las vaciamos y normalmente las tiramos a la basura o las
usamos para juntar la basura, terminando as su corta vida. Un 90% de estas se acumulan en los
basureros municipales y estn causando grandes problemas; al ser tan ligeras se esparcen por
toda la tierra y mares.
El material ms comn del que estn hechas muchas de estas bolsas es un plstico llamado
polietileno, su elaboracin es muy contaminante, mucho ms an el gran impacto que estn
produciendo todas estas bolsas intiles sobre el medio ambiente.
En este taller vamos a tratar de dar un nuevo uso a estas bolsas resaltando su importancia como
material con el que podemos construir otros objetos tiles.
Vamos a crear conciencia para que se dejen de usar tantas bolsas de un solo uso y para ello, con
estas bolsas, vamos a crear otras bolsas ms duraderas que podremos utilizar cada vez que
vayamos al supermercado reduciendo as el consumo de plstico.
Con peridicos viejos creamos pjaros de papel
Millones de peridicos se leen diariamente en todo el mundo favoreciendo nuestra
comunicacin, pero tal gasto de papel, le cuesta la vida a otros millones de rboles que son el
pulmn del planeta.
Este papel podra ser reciclado muchas veces ms, sin embargo, en la mayora de los casos,
acaba mezclado con otras basuras que lo hacen irrecuperable.
Vamos a darle sentido a todo este despilfarro de material con el que podemos construir, no solo
pjaros, sino todo tipo de esculturas que deseemos realizar.
Seguimiento y evaluacin: se realizarn trabajos dentro de la clase, los cuales sern evaluado
segn el uso de la tcnica enseada, su creatividad y su esttica.