Syllabus Formulacion Gestion y Evaluacion de Proyectos

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO
JOS DE CALDAS
F AC U L T A D TECNOLGICA
SYLLABUS
INGENIERA MECNICA
NOMBRE DEL DOCENTE:
ESPACIO ACADMICO (Asignatura):
Formulacin, Gestin y Evaluacin de Proyectos
CDIGO: 1608
Obligatorio ( X ) : Bsico ( X ) Complementario ( )

Electivo (
) : Intrnsecas ( ) Extrnsecas (
NUMERO DE ESTUDIANTES: Entre 20 y 30 estudiantes
GRUPO:
NMERO DE CRDITOS: 3
TIPO DE CURSO:
TERICO
x PRACTICO
TEO-PRAC:
Alternativas metodolgicas:
Clase Magistral ( x ), Seminario ( ), Seminario Taller ( ), Taller ( X ), Prcticas (
), Proyectos tutorados ( ), Otro: Anlisis de casos y lectura dirigida
HORARIO:
DA
HORAS
SALN
I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO
Competencias del perfil a las que contribuye la

asignatura:
La comprensin de los criterios,

mtodos
y
tcnicas
que
intervienen en la evaluacin de los
proyectos de inversin econmica
son vitales para todos aquellos
individuos que toman decisiones
de inversin. Estas decisiones
pueden tomarse en condiciones de
certidumbre e incertidumbre, pero
su esencia consiste en determinar
cul es el efecto de dichas
decisiones. Al ingeniero elctrico le
compete entender el criterio que
rodea el acto de una decisin de
inversin,
as
como
tambin
aplicarlo a su caso particular, en
cuanto al uso de tecnologa de

informacin y requerimientos de
dotacin de las instalaciones en las
que se encuentre laborando. El
curso persigue fundamentar al
ingeniero elctrico en la disciplina
de evaluacin de proyectos desde
el punto de vista social, econmico
y privado.
Desarrollar destrezas lgicas que
le
permitan
al
estudiante
comprender los problemas de su
entorno
y
elaborar
procesos
sistemticos para realizar estudios
de pre factibilidad y factibilidad de
proyectos aplicando con propiedad
en la sociedad y las organizaciones
productivas. Tanto pblicos como
privados,
integrando
aspectos
econmicos,
administrativos,
tcnicos, organizacionales, legales,
financieros e institucionales.
Fortalecer su valor como persona y
comprender su relacin con los
otros respetando la dignidad de la
persona.
Adquirir competencias de anlisis,
sntesis,
comparacin,
argumentacin,
induccin,
deduccin,
capacidad
de
observacin,
formulacin
de
hiptesis,
de
graduacin
cualitativa, honestidad intelectual,
etc.,
en
los
procesos
de
aprendizaje,
reflexin
e
investigacin en su formacin
como ingeniero.
Contribucin a la formacin:
El estudiante deber ser capaz de

preguntarse el porqu y el para
qu de la realidad cotidiana,
identificando
problemas,
proponiendo soluciones y planes
de accin. Los principios bsicos de
su
formacin,
le
permitirn
comprender
e
interpretar
los
distintos fenmenos sociales y el
aporte de soluciones.
El estudiante estar en capacidad
de estructurar y analizar cualquier
tipo de proyectos evaluando su
viabilidad minimizando riesgos lo
Puntos de apoyo para otras asignaturas:
cual le permitir mejorar criterios

para la toma de decisiones.
La formacin en Formulacin y
Evaluacin de Proyectos permite
crear una interdisciplinariedad ya y
como un todo sirve de base para la
gestin y desarrollo empresarial,
Emprendimiento.
Adicionalmente
tendr la capacidad para identificar
y analizar los problemas que
plantea la materia y podr
relacionarlos con su contexto
tcnico y social del problema
tcnico que subyace involucrado
en la formacin del ingeniero.
Adems,
de
las
propias
competencias de su carrera, el
curso de formulacin y evaluacin
de proyectos le servir para lograr
una
visin
integradora
de
conocimientos que le permitir en
su vida profesional dirigir y
desarrollar
proyectos
de
investigacin de repercusin social.
Participara activamente en equipos
multidisciplinarios y ser capaz de
trabajar como ingeniero portando
soluciones acordes con el contexto
internacional.
Conocimientos previos:
Estadstica Economa
bsica Matemticas
bsica Expresin oral y
escrita
Investigacin de Operaciones
Requisitos Previos:
Ingeniera Econmica
Economa
II. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL
Disponer de un amplio instrumental terico (Econmico, Administrativo, Financiero y
Tcnico) y de aplicacin que le permita comprender los alcances y los lmites de la
formulacin y evaluacin un proyecto de inversin, sea este de carcter social o econmico
en busca de la eficiencia y potencializando el talento humano y la asignacin de los
recursos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprender y aplicar el empleo de diferentes tcnicas de evaluacin de proyectos en sus
diferentes fases as como en la formulacin de proyectos de ingeniera especialmente, en
entornos de introduccin de nuevas tecnologas, desarrollando criterios evaluativos que
consideren la generacin de empleo, repercusiones ambientales o sociales.
Entender contexto micro y macro econmico para la Formulacin de Proyectos
Operar las herramientas Econmicas, Financieras y Tcnicas que apunten a la viabilidad de
un proyecto.
Crear en el estudiante la necesidad de estar en contacto con los aspectos Econmicos y
Financieros como base de Proyectos y Empresas.
COMPETENCIAS DE FORMACIN:
BSICAS
Integracin de conocimientos para el
diseo,
propuesta
y
viabilidad
socioeconmica
de
proyectos
de
carcter social y/o privado.
A travs del curso entender los
alcances de su dimensin personal y
con la sociedad que le rodea. Valorar,
a travs de juicios histricos y polticos
los hechos de la vida histrica y
cotidiana, situndose frente a ellos, de
manera crtica.
Competencias que compromete la asignatura:
Adems, de las propias competencias

de su carrera, el curso de formulacin
y evaluacin de proyectos le servir
para lograr una visin integradora de
conocimientos que le permitir en su
vida profesional dirigir y desarrollar
proyectos
de
investigacin
de
repercusin
social.
Participara
activamente
en
equipos
multidisciplinarios y ser capaz de
trabajar como ingeniero portando
soluciones acordes con el contexto
internacional.
Desarrollar
perfil
o
gran
visin
(identificacin de ideas), Estudio de pre
factibilidad o anteproyecto hasta llegar
a la definicin de la factibilidad del
proyecto definitivo.
Podr
comunicarse
efectiva
y
asertivamente a travs de un discurso
tcnico
tejido
sobre
argumentos
convincentes, racionales y concisos,
adems desarrollara la competencia y
actuacin lingstica -lengua y habla
como instrumentos de pensamiento.
Tendr capacidad para argumentar y
debatir problemas propios de su
reflexin como ingeniero, respetando la
libertad de expresin y las opiniones
ajenas.
Sub competencias de la asignatura:
Programa sinttico:
Anlisis
Anlisis
Anlisis
Anlisis
de Mercado
tcnico- operativo
econmico financiero
socioeconmico
III. ESTRATEGIAS
Metodologa Pedaggica y Didctica:
Los temas se desarrollan mediante conferencias magistrales con participacin activa del
estudiante en la disertacin de los temas tratados para lo cual este debe desarrollar un
componente de lectura dirigida por el docente. Las discusiones y/o exposiciones se realizan
mediante la tcnica de un seminario dirigido destinado a permitir interactuar y argumentar
por el estudiante sobre los diferentes problemas planteados.
Desarrollo de talleres, casos, elaboracin y evaluacin de un proyecto.
Horas
Horas profesor/semana
Horas
Estudiante/semana
Total Horas
Estudiante/semestre
Tipo de Curso
TD
TC
TA
(TD + TC)
(TD + TC +TA)
X 16 semanas
Terico
96
Crditos
Trabajo Presencial Directo (TD): trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes.
Trabajo Mediado _ Cooperativo (TC): Trabajo de tutora del docente a pequeos grupos o
de forma individual a los estudiantes.
Trabajo Autnomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede
realizar en distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en
biblioteca, laboratorio, etc.)
IV. RECURSOS
Medios y Ayudas:
BIBLIOGRAFA
Baca Urbina Guillermo / Evaluacin de Proyectos / 2 Edicin / Editorial Mc Graw Hill Mxico
1995
Miranda Juan Jose / Gestin de Proyectos / 5 Edicin Bogot MM Editores 2005
Sapag Nassir / Proyectos de Inversin / 1 Edicin Editorial Pearson / Mxico 2007
Varela Rodrigo / Innovacin Empresarial 3 Edicin / Bogot Editorial Pearson 2007
Baca Urbina Guillermo / Evaluacin de Proyectos / 2 Edicin / Editorial Mc Graw Hill Mxico
1995
Cuss Bu. / Anlisis y evaluacin de proyectos de inversin. / Editorial Limusa. Mxico. . F.
D
Mxico. 1994.
de
De Rojas, Carrillo Gladys. /Anlisis y administracin financiera. Gladys de Rojas Ltda. /Santaf
Bogot. Colombia. 1996.
de
Mokate, Karen Marie. / Evaluacin financiera de proyectos de inversin. /Alfaomega. Santaf
Bogot. Colombia. 2004.
ega.
Rggs, L. James Bedword, D. David Randhawa, U. Sabah/. Ingeniera Econmica. Alfaom
Mxico. D. F. Mxico. 2002.
TEXTOS GUAS: Sapag Nassir / Proyectos de Inversin / 1 Edicin Editorial Pearson / Mxico 2007
TEXTOS COMPLEMENTARIOS Manual de Proyectos de las naciones unidas
REVISTAS: Dinero, Poder, Gerente, Innovar,
DIRECCIONES DE INTERNET
www.bancomundial.org
www.banrep.gov.co (Banco de la repblica)
www.dnp.gov.co (Planeacin Nacional)
V. ORGANIZACIN / TIEMPOS
Espacios, Tiempos, Agrupamientos:
PROGRAMA SINTTICO
Generalidades de Los
Proyectos, Aspectos Bsicos,
Tipos de Proyectos, Elementos
del Proyecto
1.1 Conceptos bsicos
1.2 Economa , Finanzas
1.3 Clasificacin y caracterstica
de los Proyectos y Proyectos
SEMANAS ACADMICAS
10
11
12
13
14
15
1.4 Proceso de elaboracin de

un proyecto (idea, perfil,
formulacin y evaluacin)
Estudio de Mercado (Sector,
Subsector, Mercado Objetivo,
Mercado Potencial y Real,
Oferta, Demanda, Producto,
Precio, Comercializacin,
Distribucin)
2.1 Sector, subsector
2.2 Mercado objetivo, Potencial
y Real
2.3 Anlisis de elementos de
Producto, Demanda, Oferta,
Precio, Comercializacin y
Distribucin
Aspectos Tcnicos y
Administrativos
3.1 Localizacin, factores de
decisin
3.2 Gestin Administrativa y de
procesos
3.3. Gestin de Calidad
3.4 Indicadores de Gestin
3.5 Organizacin Jurdica
Anlisis de un proyecto desde
la perspectiva financiera
4.1 Conceptos bsicos de
contabilidad y finanzas Ecuacin
contable
4.2 Estados financieros
estructurados y clasificados
4.3 Balance General
4.4 Ganancias y perdidas
4.5 ndices financieros
( solvencia, actividad,
apalancamiento y rendimiento)
Aplicacin de matemticas
financiero para proyectos.
Seleccin de Proyectos en
condiciones limitadas de
presupuesto
5.1 Flujo de caja
5.2 VPN
5.3 TIR
5.4 Punto de equilibrio
5.5 Indicadores Financieros
5.6 Evaluacin econmica
5.7 Relacin Beneficio Vs Costo
VI. EVALUACIN
TIPO DE EVALUACIN
FECHA
PORCENTA
JE
PRIMERA
NOTA
EXAM.
FINAL SEGUNDA NOTA
Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial
Hasta
semana 6
35%
Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial
Hasta
semana 13
35%
Parcial. Evaluacin escrita y

sustentacin de trabajo final
Semana 17
y 18
30%
ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO

1. Evaluacin del desempeo docente
2. Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones:
individual/grupo, terica/prctica, oral/escrita.
3. Autoevaluacin:
4. Coevaluacin del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.
DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE:
PREGRADO:
POSTGRADO:
ASESORIAS: FIRMA DE ESTUDIANTES

NOMBRE
1.
2.
3.
FIRMA DEL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA:
FIRMA
CDIGO
FECHA

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Obligatorio ( X ) : Bsico ( X ) Complementario ( )

NUMERO DE ESTUDIANTES: Entre 20 y 30 estudiantes

I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO

Competencias del perfil a las que contribuye la

La comprensin de los criterios,

cuanto al uso de tecnologa de

El estudiante deber ser capaz de

Puntos de apoyo para otras asignaturas:

cual le permitir mejorar criterios

II. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO

Adems, de las propias competencias

Sub competencias de la asignatura:

TEXTOS COMPLEMENTARIOS Manual de Proyectos de las naciones unidas

REVISTAS: Dinero, Poder, Gerente, Innovar,

1.4 Proceso de elaboracin de

Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial

Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial

Parcial. Evaluacin escrita y

ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO

DATOS DEL DOCENTE

ASESORIAS: FIRMA DE ESTUDIANTES

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