Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 2K vistas

    Mapa Conceptual GRUPOS

    Cargado por

    Anonymous mLCOUc5
     La psicología social estudia los grupos humanos, sus estructuras y dinámicas. Se define grupo como un conjunto de personas ligadas por mecanismos de socialización e interacción, que comparten objetivos e identidad.  Existen diferentes tipos de grupos clasificados por su tamaño, objetivos y grado de formalidad. Dentro de los grupos, los individuos asumen roles funcionales o disfuncionales que influyen en la dinámica grupal.  A lo largo de su desarrollo, los

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Mapa Conceptual GRUPOS

    Cargado por

    Anonymous mLCOUc5
    2K vistas3 páginas
     La psicología social estudia los grupos humanos, sus estructuras y dinámicas. Se define grupo como un conjunto de personas ligadas por mecanismos de socialización e interacción, que comparten objetivos e identidad.  Existen diferentes tipos de grupos clasificados por su tamaño, objetivos y grado de formalidad. Dentro de los grupos, los individuos asumen roles funcionales o disfuncionales que influyen en la dinámica grupal.  A lo largo de su desarrollo, los

    Descripción original:

    Psicosociologia del trabajo, Mapa conceptual sobre "Grupos"

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

     La psicología social estudia los grupos humanos, sus estructuras y dinámicas. Se define grupo como un conjunto de personas ligadas por mecanismos de socialización e interacción, que comparten objetivos e identidad.  Existen diferentes tipos de grupos clasificados por su tamaño, objetivos y grado de formalidad. Dentro de los grupos, los individuos asumen roles funcionales o disfuncionales que influyen en la dinámica grupal.  A lo largo de su desarrollo, los

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    2K vistas3 páginas

    Mapa Conceptual GRUPOS

    Cargado por

    Anonymous mLCOUc5
     La psicología social estudia los grupos humanos, sus estructuras y dinámicas. Se define grupo como un conjunto de personas ligadas por mecanismos de socialización e interacción, que comparten objetivos e identidad.  Existen diferentes tipos de grupos clasificados por su tamaño, objetivos y grado de formalidad. Dentro de los grupos, los individuos asumen roles funcionales o disfuncionales que influyen en la dinámica grupal.  A lo largo de su desarrollo, los

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    PSICOLOGIA

    SOCIAL

    P. River

    entiende que

    GRUPO

    conjunto restringido

    Elabora su Teora
    Integrando conceptos
    propios del psicoanlisis,
    psicologa social, Filosofia,
    etc.

    Evolucin de los Grupos


    Humanos.

    concentrndose

    Termino Grupo:

    Se nombraba

    Primeros tiempos

    EEUU

    movimiento

    Estudio de las estructuras


    de los grupos

    Psicoterapia de Grupo

    Escuela Francesa

    DEFINICIONES

    Escuela de Gestalt
    Fenomenologa

    Situacin Grupal en la rehabilitacin de pacientes psiquitricos

    Didier Anzieu

    Influye en la creacin de la
    Psicologa Social Americana

    No existe ninguna posibilidad normal que una persona est


    psicolgicamente aislada de otras, y el estudio de las relaciones con los
    dems es un captulo necesario de la psicologa individual

    Didier
    Anzieu

    GRUPO
    Psiclogo

    pluralidad de individuos que se hallan en contacto unos con otros , que tienen en cuenta la existencia
    unos de otros, y que tienen conciencia de cierto elemento comn de importancia ( Olmsted).

    Clasifica a los grupos humanos en:

    Aporte fundamental

    -Aplicar los conceptos gestalicos a la situacin de grupo.


    -Se comienza a pensar Fenomenologa
    al grupo como una totalidad (Gestalt)
    -Lo que le sucede a algn elemento del grupo modifica su
    Escuela
    de Gestal
    conjunto, es decir, a todo
    el grupo.

    Fines teraputicos.

    Bion

    Escuela Francesa

    Anlisis de distintos juegos: afinidades y rechazos

    Kurt Lewin

    Trabajo en
    GRUPO

    Pratt (Medico)

    diferente

    Escuela Inglesa

    A travs del

    Conjunto de figuras, en
    sentido esttico y
    arquitectnico

    Experiencia

    Noruega

    Psicograma, Terapia Familiar


    Interpersonal, Sociodrama e
    importantes aportes a la
    Sociometra

    Interactuando a travs de

    Complejos mecanismos de
    asuncin y adjudicacin de roles.

    Fueron los de

    Creador del
    trmino

    Una tarea que conforma una


    finalidad

    Constantes espacios temporales

    Ao 1905

    Jacob Levi
    Moreno

    propone en
    forma implcita
    y explicita

    Ligadas por
    Mecanismo de
    socializacin y uno de los
    principales elementos de
    la organizacin social.

    Aportes Fundamentales

    Mdico Psiquiatra

    Personas

    CLASIFICACION

    a)
    b)
    c)
    d)
    e)

    Muchedumbre
    Banda (Barra)
    Personas
    Agrupamiento
    Grupo Primario o
    pequeo
    Grupo Secundario u
    organizacin

    a)
    b)
    c)
    d)

    e)

    cientos reunidas en un lugar sin haberlo acordado expresamente.


    se renen, con otros que piensan y viven de manera parecida; ofrece a sus
    integrantes importa la unin.
    se renen con cierta frecuencia y para tratar objetivos comunes, no importa
    el nmero.
    formados por un nmero de integrantes reducido, que se unen por los
    afectos y solidaridad, percepcin individualizada de los otros, inciden en los
    ideales de sus miembros
    Se organizan de acuerdo a metas a lograr o de intereses compartidos, son
    explcitos. Tienen una organizacin formal., objetivos compartidos.

    La psicologa social Norteamericana

    Grupos de pertenencia
    Una persona

    Es reconocida por los otros como


    perteneciente al grupo, por lo tanto
    hace uso de las normas del mismo.

    Para qu y el cmo (las


    estrategias)

    *Sus miembros aprendan nuevas tareas.


    *Asumir nuevos papeles
    *El aprendizaje de lo nuevo y desconocido se realice sin
    miedo, apoyados por los compaeros.
    *Construir nuestra personalidad, valores y actitudes.
    * Se aprende a compartir sentimientos y a medir los lmites
    entre nuestros intereses personales y los de los otros
    *Potenciar los recursos que cada uno tiene.
    *Aporta un algo ms; incremento de recursos, ideas,
    capacidades y perspectivas que luego benefician a todos los
    integrantes, ampliando sus conocimientos y experiencias.

    Afinidad con el objetivo

    MOTIVACIONES
    POR QU
    Para satisfacer alguna
    necesidad

    Permite hacer algo que no podramos hacer solos


    Sentirnos protegidos, seguros.
    Participar de lo que nos ofrece el grupo.
    Miedo a afrontar responsabilidades individuales.
    Respeto o admiracin a algunos miembros.
    Inters de experimentar formas de organizacin diferente.
    Coincidir con la forma de pensar de los otros miembros

    ROLES

    Puede ser

    TAREA
    Rene a

    las personas

    Evaluar si la inclusin de cada integrante es


    conveniente y necesaria
    Si cubrir las expectativas del grupo o si el
    grupo puede satisfacer las necesidades del o los
    individuos

    PARA QU

    INTERACCION

    Actividad

    Importantes por:

    Afinidad entre sus miembros

    Sirven

    Finalidad

    Aprende normas que influyen en las


    conductas y actitudes de las personas.
    No pertenece. No es reconocido por los
    miembros.
    Pueden ser positivos o negativos

    CMO SE
    FORMA

    Acuerdo Bsico

    MOTIVACION

    Una persona

    Grupos de referencia

    *En la Produccin.

    *Institucional.
    *Emocionales o Psicolgicos.

    De un individuo en un grupo

    Surge
    Son modelos de
    De acuerdo a

    Es la funcin que cumple


    Cuando se forma el grupo y en funcin de las
    necesidades de ste

    *conductas que cada persona puede


    asumir
    *sus expectativas o como respuesta a la
    del resto del grupo

    Lo que podemos ver

    Lo que no se puede ver

    TIPOS
    Explicita
    El Grupo - finalidad
    Entender y resolver las
    emociones
    de
    sus
    integrantes, para que no
    entorpezca la tarea explcita

    Son Positivos

    FUNCIONALES
    Intelectuales

    Implcita
    Son Negativos

    Si no se realiza

    ETAPAS DE
    DESARROLLO

    Si no se superan los
    temores, ellos actuarn
    como obstculos y no se
    podrn realizar cambios y
    progresos

    Facilita, regulan y
    coordinan la tarea

    DISFUNCIONALES

    Afectivos
    1.era) AUTO-REALIZACION
    Cada individuo est pensando y evaluando si vale la pena establecerse en un grupo

    4.ta) AUTOAFIRMACION
    INDIVIDUAL
    Y GRUPAL

    Solucin de los problemas y en la


    regulacin de los procesos del grupo.
    Frecuentes evaluaciones: del programa
    de trabajo, del comportamiento global y
    del comportamiento individual

    2.da) FRUSTRACION Y CONFLICTO


    3.era) CONSOLIDACION
    Y ARMONA
    Establecen
    normas
    y
    procedimientos, organizan el
    trabajo, surgen propuestas de
    mtodos de reflexin y
    tambin planes de accin
    concreta.

    Falta de coordinacin de mecanismos de accin adecuados, por lo que se pierden o desvan los objetivos.
    Desaliento.

    Impone sus criterios a los dems

    LIDERES

    Dirige las actividades segn las decisiones


    consensuadas por el grupo

    Nacimiento del grupo como tal.

    TCNICAS
    *Hace explicito aquello que no se ve
    claramente.
    *Observa
    *Expresa, enuncia.
    *Mueve hacia la superacin de obstculos
    *Se le depositan los aspectos negativos.
    *Resistencia al cambio.

    Ayudan a mantener y
    armar el grupo

    El Coordinador
    El observador
    El Portavoz
    El lder
    El chivo emisario
    El saboteador

    OPERATIVO
    (P. Rivire)

    Democrtico

    Deja todo librado al inters individual de cada


    integrante.

    Laissez faire

    Aparenta ser democrtico pero realmente es


    autocrtico.
    Lder impostor

    Demaggico

    Discusin en pequeos grupos (Intercambio cara a


    cara)

    Simposio
    Mesa Redonda
    Congresos

    ROLES

    Autoritario- Autocrtico

    Jornadas (reuniones- informar o impartir instrucciones)


    Dramatizaciones (interpretacin de una situacin)
    Seminarios (serie de reuniones de trabajo)
    Phillips 66 (tcnica- estimular la participacin en
    Auditorio)

    Varias personas- intervenciones breves,


    informacin precisa (charlas, discursos).
    Discusin de grupo seleccionado de personas
    frente a un auditorio sobre un tema
    propuesto.
    mbito de trabajo- intercambio de
    informacin actualizada- transmisin de
    experiencias sobre una materia o temtica
    especfica.

    R 3 Alumna: Carla lvarez Pintos

    También podría gustarte