MALTRATO INFANTIL

La definicin de maltrato implica una valoracin social en relacin a lo que es

peligroso o inadecuado para el ser humano. Y aqu reside precisamente la gran
dificultad para definirlo, ya que hay una falta de consenso social respecto a lo que
constituyen formas de crianza peligrosas e inaceptables. Resulta difcil establecer
la raya de separacin entre lo que es un maltrato y lo que no lo es
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil1 a cualquier accin (fsica, sexual
o emocional) u omisin no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus
padres o apoderados , que le ocasiona dao fsico o psicolgico y que amenaza
su desarrollo tanto fsico como psicolgico.2
Se distinguen cinco tipos bsicos de maltrato infantil: 3
El abuso fsico,
El abuso sexual,
El maltrato emocional,
El abandono fsico,
El abandono emocional.
Segn la OMS el maltrato infantil se define como los abusos y desatenciones que
reciben los menores de 18 aos, incluyendo maltrato fsico, psicolgico o sexual
que daen su salud, desarrollo o dignidad o bien que pongan en riesgo su
supervivencia.
El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y
civilizaciones de la antigedad donde utilizaban a los nios para realizar sacrificios
y rituales. Sin embargo, segn este texto, no hace tanto tiempo que la sociedad
obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad. En los Estados Unidos se
cre una organizacin la cual, se dedic ayudar a nios desamparados y la misma
fue conocida como Child Welfare Movement(Movimiento Bienestar de la
Infancia). Adems surgieron otras organizaciones contra el maltrato infantil tal
como la Sociedad Neoyorquina para la Reforma de los Delincuentes Juveniles en
1825, cuyo propsitos fue ayudar a nios maltratados y abandonados por sus
padres o familiares. Aos ms tarde se fund en el estado de Nueva York la
Society for Prevention of Cruelty of Children la cual, surgi como fuente de
inspiracin para desarrollar otras organizaciones contra el abuso infantil en los
Estados Unidos y Europa. Aunque, segn el texto, en 1874 fue la primera vez que
se gan un caso referido al abuso o maltrato de infantil cuando una menor de
nueve aos nativa del estado de Nueva York fue sometida a abuso fsico. Una
trabajadora de caridad ayud a la criatura y la misma acudi a la Sociedad
Americana para la Prevencin de crueldad de los animales donde la trabajadora,
encargada del caso de la menor expres lo siguiente: la menor mereca tanta

proteccin como a un perro comn y con estos testimonios pudieron ganar el

caso.
Silverio Gonzalez

Factores que promueven el maltrato

David Sol identifica como factores que promueven al maltrato:

Modelo autoritario en el que se entiende al respeto en una sola direccin

Tratamiento de los hijos como propiedad privada

Notable verticalidad y rigidez en la estructura familiar

Uso de castigos fsicos como mtodo educativo

Ausencia de recursos alternativos para promover conductas positivas

Carente autocontrol en los padres en respuesta a los conflictos

Sntomas del maltrato infantil

Cambio repentino en el comportamiento o rendimiento en la escuela.
Estado de alerta, en espera de que algo malo suceda.
Mal comportamiento.
Salir de casa temprano, llegar a casa tarde y no querer ir a casa.

Temor cuando se le acerca un adulto.

Consecuencias del maltrato
Este puede tener consecuencias a largo plazo ya que genera estrs y se asocia a
trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrs pueden
alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los
adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir
problemas conductuales, fsicos y mentales, como depresin, obesidad,
comportamientos sexuales de alto riesgo, embarazos no deseados, se vuelven
adictos a sustancias como alcohol, tabaco o drogas.

El maltrato puede contribuir a las enfermedades del corazn, al cncer, al suicidio

y a las infecciones de transmisin sexual.
Ms all de sus consecuencias sanitarias y sociales, el maltrato infantil tiene un
impacto econmico que abarca los costos de la hospitalizacin, de los
tratamientos por motivos de salud mental, de los servicios sociales para la infancia
y los costos sanitarios a largo plazo.
Prevencin
Principalmente se requiere de un planteamiento bien constituido que vaya dirigido
a los padres para que ellos reciban el conocimiento, apoyo e informacin
adecuada y correcta para la educacin de sus hijos, as como las escuelas para
padres en las cuales se les alienta a adoptar buenas estrategias en las relaciones
padres-hijos.
Brindar programas dentro de las instituciones hospitalarias y educativas para
informar a los nios sobre los abusos sexuales en la infancia. Haciendo nfasis en
la propiedad de su cuerpo, las diferencias entre los contactos normales y los
tocamientos impdicos, cmo reconocer las situaciones de abuso, cmo decir "no"
y sobre todo cmo revelar los abusos a un adulto en el que confen. Difusin de
informacin sobre la eficacia de las intervenciones y expansin de la aplicacin de
las intervenciones de eficacia demostrada.
Tratamiento
El nio podra necesitar tratamiento mdico y asesoramiento. Existen grupos de
asesoramiento y apoyo que estn disponibles para los nios y para los padres que
quieren recibir ayuda. Hay departamentos o agencias estatales y gubernamentales
que son responsables de la proteccin de los nios menores de 18 aos. Las
agencias de proteccin infantil usualmente toman una decisin de si el nio debe ir
a un hogar de cuidado temporal o puede regresar a casa. Las agencias de
proteccin infantil generalmente hacen un esfuerzo por reunir a las familias
cuando es posible. El sistema vara de un estado a otro, pero usualmente incluye
un tribunal de familia o un tribunal que maneja casos de abuso infantil.

Jean carlos Rangel

Cabe destacar que existen diferentes tipos de maltrato infantil que ya fueron
nombrados anteriormente, el cual resaltaremos dos que son bastante importante
como lo es:

ABUSO SEXUAL INFANTIL

un problema universal que est presente, de una u otra manera, en todas las
culturas y sociedades y que constituye un complejo fenmeno resultante de una
combinacin de factores individuales, familiares y sociales. [...] Supone una
interferencia en el desarrollo evolutivo del nio y puede dejar unas secuelas que
no siempre remiten con el paso del tiempo.3
El abuso sexual constituye en algunos casos una experiencia traumtica, y es
vivido por la nia o nio como un atentado contra su integridad fsica y integridad
psicolgica que puede afectar su desarrollo psicoemocional, as como su
respuesta sexual en la vida adulta, por lo categorizarse como una tipologa de
maltrato infantil en la modalidad de abuso sexual. Las respuestas
psicoemocionales y secuelas en nias y nios podran ser similares a las que se
observan en casos demaltrato fsico, abandono emocional, etc.4 En la mayora de
los casos se requiere apoyo psicolgico para evitar secuelas en la vida adulta
como resultado del abuso sexual vivido en la infancia.
El abuso sexual infantil suele ser un fenmeno cclico y repetitivo a lo largo de un
periodo de tiempo especfico de acuerdo con las circunstancias en las que ocurre
el fenmeno (vnculos familiares que permiten el acceso a la vctima, cercana,
condiciones socioeducativas, parentesco, entre otras)
Segn un clculo de las llamadas cifras ocultas,6 entre el 5 y el 10 % de los
varones han sido objeto en su infancia de abusos sexuales y, de ellos,
aproximadamente la mitad ha sufrido un nico abuso. En el caso de los nios, el
gnero es un factor determinante para la deteccin del abuso sexual, ya que el ser
hombre es un obstculo para reconocer este tipo de violencia sexual y por ende,
para generar algn tipo de denuncia.
Los abusos a menores de edad pueden ocurrir en todas las clases sociales,
ambientes culturales o razas, sin importar el nivel sociocultural. Los casos de
abuso sexual que ocurren en el mbito de la familia y son generados por un
miembro de sta, son denominados abuso sexual infantil incestuoso, encontrando
una alta incidencia en nias pequeas que son sometidas a tocamientos,
exhibicionismo, estimulacin sexual inadecuada y penetracin genital. Si a estos
se aaden personas que proceden del crculo de amistades del menor y distintos
tipos de conocidos, el total constituye entre el 65 y el 85 % de los agresores.7
EL MALTRATO EMOCIONAL
El maltrato emocional o psicolgico se da en aquellas situaciones en las que los
sujetos significativos de quienes depende el maltratado lo hacen sentir mal,

descalificado, humillado, discriminado, ignorando o menoscabando sus

sentimientos, sometiendo su voluntad o subordinndolo en distintos aspectos de
su existencia que inciden en su dignidad, autoestima o integridad psquica y moral.
Ejemplos de maltrato emocional son el abandono emocional, la falta de empata,
la descalificacin, la violencia verbal, los insultos, las amenazas, el control
excesivo, la extorsin afectiva, la culpabilizacin, la presin econmica, los
sarcasmos, la coercin, las crticas destructivas, el desprestigio de los vnculos del
sujeto (descalificacin de sus amistades, familiares o pareja), el aislamiento
emocional, las burlas y cualquier tipo de castigo que no sea fsico.
El maltrato emocional puede venir acompaado de maltrato fsico o no, pero
cuando existe maltrato fsico siempre se combina con el maltrato emocional