Julissa H. Lirio (I) .

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA.

ESCUELA DE PSICOLOGIA.

PARTICIPANTE
LUISA MERCEDES DE LOS SANTOS

MATRICULA
14-5328

FACILITADORA
LIC: JULISSA HERRERA LIRIO.

MATERIA
INTRODUCCION A LA PSICOTERAPIA.

TEMA
ASPECTOS BASICOS.

JUEVES 06-07-2017
PEDERNALES. REP.DOM.
MANDATO:

Unidad (I).
Haz un informe escrito con las siguientes actividades:

1). Elabora una definicin propia de psicoterapia y


psicoterapeuta.

2). Importancia del estilo personal del terapeuta en la


efectividad de la psicoterapia.

3. Haz un esquema representando los objetivos


teraputicos de los diferentes enfoques tericos,
detallados a continuacin:

Terapia psicoanaltica.

Terapia conductual.

Terapia humanista.

Terapia cognitiva.

Terapia gestltica.

Terapia sistmica.
DESARROLLO:

OPINION PERSONAL:

En mi opinin esta materia da la experiencia de como los seres humanos


aprenden y conocen como adaptarse al medio, los psiclogos modernos se han
dedicado a recoger hechos sobre el comportamiento y la experiencia tanto los
estudios descriptivos como la investigacin experimental pueden proporcionar
informacin valiosa para los profesores. La experimentacin permite a los
psiclogos educativos ir ms all de los pronsticos y en realidad estudian la
causa y el efecto.

Las correlaciones le permiten pronosticar eventos que es probable que ocurran en


el aula; Los estudios experimentales pueden indicar relaciones de causa y efecto,
y deben ayudarle a implementar cambios tiles.
La Psicologa Educativa implica el contenido y el proceso. Los descubrimientos de
la investigacin ofrecen varias respuestas posibles para problemas especficos, y
la teora ofrece perspectivas para analizar casi cualquier situacin que se pueda
suscitar. El proceso de anlisis de la investigacin y la teora lo alentar a
considerar de forma crtica.

1). Elabora una definicin propia de psicoterapia y


psicoterapeuta.
La psicoterapia: es un proceso que se da entre el paciente y el psicoterapeuta
que busca que el paciente aborde con xito los problemas psicoteraputicos
individuales.

2). Importancia del estilo personal del terapeuta en la


efectividad de la psicoterapia.
Esta relacin es sumamente importante por el hecho que mientras ms estrechos
sean estos vnculos mayor xito tiene el terapeuta en lograr los objetivos que
persigue con la terapia. El vnculo emocional y relacional entre ambos es
determinante para los resultados esperados.

Existen seis funciones que permiten establecer con claridad el estilo personal de
cada terapeuta, atencional, expresiva, operacional, involucrara e Instruccional.

3. Haz un esquema representando los objetivos


teraputicos de los diferentes enfoques tericos,
detallados a continuacin:

Terapia psicoanaltica.
Terapia conductual.
Terapia humanista.
Terapia cognitiva.
Terapia gestltica.
Terapia sistmica.
Terapia psicoanaltica: el objetivo principal es lograr un cambio en la
personalidad de un sujeto es decir lograr modificacin las estructuras del
mecanismo psquicos, con el fin de lograr una buscar interacciones entre ellos
este enfoque se basa en la teora del psicoanlisis, de Sigmund Freud.

Terapia conductual: es un tipo de psicoterapia que se centran en la reduccin


de problemas de la conducta y promover las habilidades de adaptacin. Esta
utiliza tcnicas para mejorar las habilidades fsicas, mentales y de
comunicacin.

Terapia humanista: considera su investigacin centrado en el sufrimiento y


profundizan en el crecimiento y auto crecimiento de la propia persona. Su base
es la voluntad y la esperanza de la misma persona.

Parten de la bondad y la salud y entienden que los trastornos mentales son


distorsiones de esta tendencia natural.

Terapia cognitiva: esta se centra principalmente en los pensamientos y


emociones que llevan a ciertos comportamientos. Esta es la anttesis de la
psicoterapia conductual.

Terapia gestlticas: tiene como objetivo adems de ayudar al paciente a


saber ponerse a ciertos sntomas, permitirle ser ms completo y creativamente
vivo y librarle de los bloqueos al paciente.

Terapia sistmica: es una disciplina teraputica que se aplica para el


tratamiento de disfunciones, trastornos y enfermedades concebidas como
expresiones de las alteraciones en las interacciones estilos relacionales y
patrones de comunicacin humana.

BIBLIOGRAFIA:

Recurso de la asignatura.

Libro complementarios de la web.

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