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    FLUJOGRAMA

    DISTRIBUIDORA LAP

    Gestin del Talento Humano por Competencias Metodologa


    Ficha:

    Tutor Virtual Lder

    Centro de Biotecnologa Industrial


    SENA Regional Palmira Valle
    SENA
    FLUJOGRAMA

    Objetivo: Para su elaboracin se debe tener en cuenta el nivel


    que debern alcanzar los participantes, las conductas,
    comportamientos y actitudes, los aportes de estas
    conductas a las metas, el posible resultado y por
    ultimo estos deben ser realistas y cuantificables en el tiempo,
    concretos y claros

    PROSUPUESTO

    Logstica: Para el curso y los colaboradores se deben organizar los recursos


    pedaggicos, la alimentacin, los tiempos de descanso, el material y los
    equipos audiovisuales necesarios para las diferentes formaciones.

    Diseo de contenidos
    :.

    Intensidad de cada mdulo :

    TIEMPO REFLEXIN
    Seleccin de los destinatarios: Elegir y conocer el perfil de las personas que se capacitarn
    dependiendo al cargo que lo requiera; para saber qu nivel de dominio tienen acerca del tema
    a desarrollar, esto con el fin de que la capacitacin cumpla
    la con los criterios de oportunidad pertinencia.

    Se deber realizar una sesin de


    alineacin o indagar sobre
    quin cuenta con una Certificacin
    acorde al cargo y que les hace falta
    para su capacitacin en el cargo o la
    organizacin.

    Seleccin de la metodologa a utilizar: Esta debe ser apropiada para facilitar el clima
    de aprendiza) e y se debe conocer las preferencias y estilos de aprendizaje) de los
    participantes adems de su disponibilidad de tiempo.

    CLIMA ORGANIZACIONAL DISPOSISION DE TIEMPO

    Facilitadores internos y externos: Estos se deben especificar o dar a


    conocer, dado que se crear un mejor ambiente si quien ejerce el rol de
    facilitador o formador, goza de la aceptacin del auditorio.
    INTERNA EXTERNAS

    Instrumento de evaluacin: Haciendo el uso del modelo de kirkpatric, se evaluar en


    cinco niveles (reaccin, aprendizaje, comportamiento, resultados y rol) el retorno de la
    inversin y a la vez del aprendizaje.

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