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    5 Funciones Del Tutor

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    El tutor tiene varias funciones clave como participar en el desarrollo del plan de acción tutorial, coordinar el proceso de evaluación y promoción de los alumnos, atender a las dificultades de aprendizaje, y orientar y asesorar a los alumnos. El tutor también colabora con el equipo de orientación, informa a los padres y maestros, y facilita la cooperación entre maestros y padres.

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    El tutor tiene varias funciones clave como participar en el desarrollo del plan de acción tutorial, coordinar el proceso de evaluación y promoción de los alumnos, atender a las dificultades de aprendizaje, y orientar y asesorar a los alumnos. El tutor también colabora con el equipo de orientación, informa a los padres y maestros, y facilita la cooperación entre maestros y padres.

    Descripción original:

    educacion

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    El tutor tiene varias funciones clave como participar en el desarrollo del plan de acción tutorial, coordinar el proceso de evaluación y promoción de los alumnos, atender a las dificultades de aprendizaje, y orientar y asesorar a los alumnos. El tutor también colabora con el equipo de orientación, informa a los padres y maestros, y facilita la cooperación entre maestros y padres.

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    El tutor tiene varias funciones clave como participar en el desarrollo del plan de acción tutorial, coordinar el proceso de evaluación y promoción de los alumnos, atender a las dificultades de aprendizaje, y orientar y asesorar a los alumnos. El tutor también colabora con el equipo de orientación, informa a los padres y maestros, y facilita la cooperación entre maestros y padres.

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    FUNCIONES DEL TUTOR

    Toñi Morcillo
    FUNCIONES DEL TUTOR
    R.D. 82/1996 de 26 de enero, Reglamento Orgánico de las
    Escuelas de Educación Infantil y los Colegios de Educación
    Primaria (ROC)

    Artıculo 46. . Funciones del Tutor.


    1. Los maestros tutores ejercerán las siguientes funciones:
    a) Participar en el desarrollo del plan de acción tutorial y en las
    actividades de orientación, bajo la coordinación del Jefe de estudios.
    Para ello podrán contar con la colaboración del equipo de
    orientación educativa y psicopedagógica.
    b) Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos de su grupo y
    adoptar la decisión que proceda acerca de la promoción de los
    alumnos de un ciclo a otro, previa audiencia de sus padres o tutores
    legales.
    c) Atender a las dificultades de aprendizaje de los alumnos,
    para proceder a la adecuación personal del currículo.
    d) Facilitar la integración de los alumnos en el grupo y
    fomentar su participaci6n en las actividades del centro.
    e) Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades
    educativas.
    f) Colaborar con el equipo de orientación educativa y
    psicopedag6gica en los términos que establezca la jefatura
    de estudios.
    g) Encauzar los problemas e inquietudes de los alumnos.
    h) Informar a los padres. maestros y alumnos del grupo de
    todo aquello que les concierna en relación con las
    actividades docentes y el rendimiento académico.
    i) Facilıtar la cooperación educativa entre los maestros y los
    padres de los alumnos.
    j) Atender y cuidar. junto con el resto de los profesores del
    centro, a los alumnos en los periodos de recreo y en otras
    actividades no lectivas.
    Funciones Generales
    • Prevención
    • Terapeútica
    • Coordinación del Equipo Didáctico
    • Asesoramiento
    • Mediación
    • Evaluación
    Funciones específicas

    • En relación con los alumnos


    • En relación con los equipos didácticos
    • En relación con las familias
    A) Funciones en relación con los
    alumnos
    • Facilitar la integración
    • Contribuir a la personalización de los procesos de
    enseñanza-aprendizaje.
    • Coordinar el proceso de evaluación y promoción de
    los alumnos
    • Elaborar y aplicar las respuestas educativas
    específicas a los acneaes.
    • Mediar en la solución de conflictos.
    Tareas con el grupo de alumnos

    • Estimular la idea de grupo y su desarrollo


    • Conocer su evolución académica
    • Fomentar el compañerismo y la resolución
    pacífica de conflictos.
    Tareas con el alumnpo individual

    • Conocer su historial educativo


    • Conocer sus características de personalidad,
    aptitudes, actitud….
    • Conocer su integración en el grupo
    • Ayudarle en su problemática académica
    B) Funciones en relación con los
    equipos didácticos
    • Coordinar las sesiones de evaluación
    • Facilitar información al equipo didáctiuco
    • Colaborar con el equipo de orientación
    • Coordinar el desarrollo de la programación del
    grupo de alumnos
    • Contribuir a la cooperación del resto de
    profesores con las familias
    C) Funciones en relación con las
    familias
    • Fomentar y facilitar las relaciones
    profesorado-familias
    • Motivar a las familias para que participen en
    la dinámica del colegio.
    • Informar y asesorar a las familias sobre
    aspectos relevantes de sus hijos.
    • Recabar la información necesaria para el
    adecuado desarrollo del proceso de
    enseñanza-aprendizaje

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