Este documento presenta la planificación semanal de una unidad sobre límites y derivadas en el curso de matemáticas para el cuarto año de secundaria. La unidad se centra en construir el concepto de función, identificar expresiones que representan funciones, elaborar gráficas de funciones y determinar el límite de funciones intuitivamente y aplicando propiedades. Los estudiantes aprenderán a calcular el peso de una astronauta en función de su altura sobre la Tierra para resolver un problema real utilizando sus conocimientos sobre funciones y límites.
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Este documento presenta la planificación semanal de una unidad sobre límites y derivadas en el curso de matemáticas para el cuarto año de secundaria. La unidad se centra en construir el concepto de función, identificar expresiones que representan funciones, elaborar gráficas de funciones y determinar el límite de funciones intuitivamente y aplicando propiedades. Los estudiantes aprenderán a calcular el peso de una astronauta en función de su altura sobre la Tierra para resolver un problema real utilizando sus conocimientos sobre funciones y límites.
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Liceo Ramiro Coronado Ventura
Planificación Semanal de Matemática
Área: Matemática Asignatura: Matemática Grado: 4to Nivel: Secundario Semestre: 2do Profesor: Lic Francisco Díaz Unidad: Limites y derivadas Tema: Limite de una función Mes: Marzo-Abril Inicio:29 marzo Termino: 6 de abril Competencias Fundamentales: Ética y ciudadana, comunicativa, pensamiento lógico, crítico y creativo, resolución de problemas, científica, ambiental y de la salud; desarrollo personal y espiritual Situación de Aprendizaje Aprendizajes esperados Contenidos de Concepto Contenidos de Contenidos actitudinales Procedimientos Lisa es una astronauta que Construye con ejemplos el Función Explicación sencilla del Actitud positiva hacia el se prepara para realizar su concepto de función. concepto de función. cálculo y el análisis primer viaje espacial. Lisa Dominio y rango de una matemático. pesa 130 lb en la superficie Identifica expresiones que función. Identificación de expresiones de la tierra ella sabe que representan funciones. que representan funciones. Importancia de las funciones cuando se encuentre a h Límite de una función. en las aplicaciones de las millas sobre la tierra su peso Elabora graficas de Obtención del dominio de una matemáticas a situaciones estará dado por la función funciones. Reglas para calcular límites. función. del mundo real. 3960 2 w(h)= 130( ) , Lisa se 3960+ℎ Determina el límite de una Limites indeterminados Construcción mediante Interés por dominar las pregunta cuál será su peso función intuitivamente ejemplos del concepto de técnicas para calcular el cuando se encuentra a 100 usando gráficas. límite de una función. límite de una función. mi sobre la superficie terrestre?. Calcula el límite de una Calculo de límite de función aplicando funciones aplicando Los alumnos usan sus propiedades. propiedades. conocimientos sobre funciones y determinan el Modela y resuelve Resolución y modelado de peso de Lisa problemáticas aplicando la problemas aplicando la nocion de límite. noción de limite Estrategias Actividades Recursos Evaluación Exploración Preguntas sobre funciones y Humanos Diagnóstica. ejercicios exploratorios. Permanentes Preguntas orales y escritas. Explicación docente Identifican expresiones que representan funciones. Libro de texto y de consulta Trabajos individuales y grupales.
Evalúan funciones y realizan Láminas. Trabajos prácticos.
operaciones con funciones. Trabajo en equipo Juegos de reglas. Formativa Elaboran graficas de funciones Computadora. Participación individual. Investigación bibliográfica Investigan sobre el concepto de Internet Capacidad de observación. límite. . Proyector. Dominio de contenidos. Ejercitación en el aula Calculan límites de funciones dadas. Otros. Capacidad de síntesis.
Aplican las propiedades al cálculo Profundidad de los contenidos
de límites. Aprendizaje basado en problemas Sumativa