Tarea 2 de Etica Profesional

Raquel M.
Rivas
Matrícula:
16-11949
Asignatura:
Ética Profesional
Tarea 2
Escuela de Negocios.
Facilitadora:
Kenia Luna
Sto. Dgo. Este.

a)- Un mapa conceptual donde se verifique la relación de la ética con las demás ciencias
1. Relación de la Ética con la Psicología. La Psicología se parece a la Ética en cuanto a que

también estudia los actos humanos, pero ésta los explica en el aspecto del hecho y la Ética
solo se interesa en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicología solo estudia el
acto como objeto material, el por qué ocurre. La Ética en cambio estudia la bondad o
maldad de dicho actos y dicta normas de cómo deben estos.
2. Relaciones entre la Ética y la Sociología. La sociología surgió en el siglo XIX gracias a
las aportaciones de Augusto Comte y de Karl Marx. Estudia el comportamiento del hombre
en forma global, es una ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de
derechos.
3. Relaciones entre la Ética y el Derecho. El derecho es un conjunto de normas que rigen la
conducta humana y en esto se parece a la Ética, sin embargo, difieren entre las normas
propias de cada una. Existen cuatro diferencias principales:
1. Relaciones entre la Ética y la Economía. La Economía es la ciencia que trata de la
producción, distribución y consumo de los bienes materiales. Sus temas son, el trabajo, la
mercancía, el dinero, la ganancia, la utilización del trabajo, el comercio, etc. La Ética
relacionada con esta ciencia en el aspecto de la vida del ser humano: su subsistencia, sus
problemas pecuniarios, su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa. Todo esto está
afectado por la explotación del asalariado, la injusticia en el pago de sueldos, la falta de
higiene en las fábricas, la falta de esmero en el trabajo del obrero o la responsabilidad de
los empleados. También como la Economía presenta un modelo ideal que hay que cumplir,
como si fuera un proyecto que seguir –como la ley de la oferta y la demanda- aquí entra
también la Ética ya que en más de una ocasión el modelo económico es el relato de una
serie de abusos, como suele ser en la ley citada anteriormente. Los dos modelos, el
económico y el Ético tienen que ir entrelazados para así evitar la explotación del trabajador,
la marginación del asalariado, la usura en los intereses cobrados a los países del
Tercermundistas, la colonización del trabajo, la producción y el gobierno de los países
débiles. En fin la Ética tiene mucho que hacer en el campo de la Economía.
2. Relaciones entre la Ética y la Pedagogía. La Pedagogía es el estudio de la educación, el
significado de la palabra educación proviene del vocablo educere, que significa conducir,
guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito. También consiste en
lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer. En sí la educación es una
disciplina que complementa a la Ética y viceversa. La Ética dicta que es lo que hay que
hacer, en tanto que la educación muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto por
la ética. La educación es un arte en tanto que la Ética es una ciencia. De acuerdo a los
diferentes significados que puede tener la educación se puede decir que:
2. Relaciones entre la Ética y la Teología. La Teología en este caso la teología Moral trata
de la valoración moral de los actos humanos, mismo tema que el de la Ética, pero esta
última utiliza la razón como instrumentos de su estudio y la Teología Moral además de la
razón utiliza los datos de la fe como la Biblia y fuentes afines.
3. Relaciones entre la Ética y la Religión. La religión es la relación entre el hombre y Dios.
Es un contacto íntimo de la persona con un Ser infinito, del cual procede y ante el cual
puede ponerse gratificante y reconfortante. La Ética se relaciona con la religión en la
siguiente manera
b. La Religión institucionalizada contiene una serie de preceptos, la mayoría de ellos con un
alto valor moral, como son la caridad, la humildad, el sentido comunitario, la compasión, la
piedad, etc.
b)- Un resumen donde resalte la ética como una realidad personal y social.
Si hablamos de la ética personal, la mayoría sabemos a qué nos referimos: todas y todos tenemos
un código de conducta, una escala de valores que podemos compartir o no con otras personas y
que nos guía a la hora de actuar.
La ética social: una cuestión de principios

Cuando te preguntas qué es la ética social, la respuesta refleja esos mismos principios éticos que
inspiran tu ética personal, ni más ni menos.
Lo único que cambia (que sin embargo no es poco) es la apreciación de la propia

responsabilidad, que pasa de verse como algo particular a ampliarse y alcanzar una dimensión
más generosa, poniéndose al servicio de la responsabilidad social. Al fin y al cabo, la ética
social implica tomar conciencia de que todos y cada uno de tus actos tienen consecuencias
sociales, sobre los demás y sobre el medio ambiente.
Etica en la sociedad: ética y sociedad
Es una tarea difícil tratar de resumir las distintas posiciones ideológicas y filosóficas que
fundamentan la diversidad de posiciones en muchos temas referentes a la ética de la vida humana,
o de la vida en general, de la bioética, y también las diferencias en las legislaciones de cada país.
Intentaré realizar una síntesis, sin entrar por falta de espacio en el análisis de cada cuestión.
c)-Una reflexión personal donde plantee la crisis moral por la que atraviesa la humanidad,
destaca causas y consecuencias.
La crisis moral y la falta de ética ya es problema de todos, nos atañe a la
familia, comunidad y escuela es común ver y oír a mujeres, hombres, jóvenes y niños en las calles,
tiendas, medios de transportes y nuestros alumnos en el aula, con vocabularios obscenos,
conversaciones, canciones y gestos que van en contra de los principios morales y las buenas
costumbres.
En la actualidad es común escuchar de los alumnos y hasta de Representantes comentarios como
estos:
Ahora para los profesores todo es Valores.
Ya el tema de los valores aburre.
Y siguen con los valores.
Desde Preescolar escuchando de los Valores.
Para la mayoría, este es un tema de poca importancia, sin ningún conocimiento sobre lo que es
ética, valores y dignidad humana, mucho menos la relación que existe entre los valores, familia,
comunidad, escuela y las dificultades o problemas que alteran la sociedad a nivel mundial.
Causa
Los valores, la familia y la educación
Entre los mejores regalos que pueden hacer los padres a sus hijos figura el amor incondicional y los
valores que estos empleen para regir la vida de aquella persona, que en un futuro serán el hombre o
la mujer de una sociedad.
La carencia de valores se puede observar en todas las clases sociales, desde el más rico hasta el
más pobre y entre estos están la perdida de respeto a la autoridad, la impuntualidad, la descortesía,
la agresividad, la discriminación, etc.
Una de las principales causas que se dan por la carencia de valores en las personas es porque
muchas crecieron en un entorno familiar en el que no les enseñaron un modelo de persona que
represente valores éticos y morales.
El valor como tal es uno de los rasgos más importantes que se aprenden en el seno de la educación
familiar, por lo que implica una mejor planificación en el campo familiar y en el campo escolar.
El proceso de la educación hace referencia siempre a algún modelo axiológico, en cuanto intenta
reproducir los valores, actitudes, hábitos, técnicas y conocimientos que predominan en una sociedad
determinada, pero las condiciones sociales y tecnológicas de nuestro tiempo exigen un nuevo
replanteamiento y quizás una profunda revisión de las funciones que tradicionalmente se le asignan
a la educación, para buscar una mejoría en el tema de la recuperación de los valores.
Origen y Consecuencia de las pérdidas de los valores

Origen:
•La descomposición y los conflictos familiares

•Las separaciones
•La situación monetaria
•Deserción escolar
•Indisciplina
•Drogadicción
Aparecimiento de bandas
•Prostitución
•Embarazos precoces y no deseados
•Robos
•Transculturación
•Abortos en jóvenes a temprana edad
•Relaciones sexuales promiscuas
En tal sentido, debemos aplicar como valores fundamentales “el Amor” como base principal ya
que este sentimiento es el único que produce estabilidad emocional y seguridad en las personas, la
confianza, el respeto tanto a las personas como a los animales, la religión y el amor a Dios, la
formación de la familia como pilar elemental de la sociedad, el amor a nuestra Patria, a sus Símbolos
Patrios, la amistad, la solidaridad, amor al prójimo, la socialización y el valor del bienestar
estudiantil.
Origen y Consecuencia de las pérdidas de los valores

Origen:
Consecuencias:
Primordiales valores para la estabilidad familiar
El amor, es un valor significativo que debemos fomentar. Debido que es un valor primordial en la
integridad de cuidar y amar a una persona.
La confianza, la falta de respeto, la falta de amor, la ambición, o sea, el amor al dinero, la falta
de tolerancia. Entonces todas estas han originado la perdida de los valores en la familia y en el
mundo entero.
Los valores religiosos, la formación de la familia, el amor, el amor a la patria a sus símbolos.
La amistad, la solidaridad, respeto, el amor al prójimo, la socialización, la integración familiar.
La falta de Valores en las personas
Estamos ante una evidente crisis y vacío de valores. Es preocupante en primer lugar la
superficialidad, el vacío y la de interiorización del hombre que le lleva a vivir de cara al exterior,
aturdido entre prisas y ruidos, sin saber a dónde va y quién es. Pero no podemos sofocar ese grito
angustioso e insobornable que surge dentro de nosotros y que nos pide una mayor coherencia en
nuestro proceso de búsqueda de la felicidad. Es preciso abrir caminos seguros y coherentes a la
Familia, a la escuela a la juventud y a la sociedad. Buscar valores que den sentido a nuestras vidas.
Los jóvenes necesitan valores que den sentido a su existencia y que vayan guiando sus pasos
por los caminos de la plena realización. Para ello tienen que hurgar en los entresijos de la cultura.
Casi todas las culturas han aceptado los conceptos de amistad, amor, justicia, paz, solidaridad, buen
entendimiento, fraternidad. Hay que elevar todo lo hermoso, bueno, verdadero, justo y bello que
vemos en la humanidad para consolidar la paz y la buena convivencia.
La educación de los valores en la familia

La principal educación nace y se desarrolla en el hogar. Es ahí donde aprende a despertar
interés por la vida, a confiar en sí mismo, a creer que puede seguir adelante por los caminos del
triunfo. La familia es, en su más profundo sentido, comunidad, comunicación. La familia es la
sociedad creada para educar a las generaciones.
Unos padres que sepan educar, que no van a la improvisación, sino que sean sabido preparar para
esta tarea tan sublime de saber ser padre.
Los valores para una buena convivencia

Las religiones: oficialmente promueven, además de la bondad, el valor de lo sagrado y los
valores trascendentales y sobrenaturales, tales como la adoración y salvación eterna.
La política: promueve valores sociales y, al menos en teorías, el bien común.
El deporte: promueve la disciplina y la salud.
•La cultura, •La confianza, •La paz, •La limpieza, •La libertad, •La democracia,
•La rapidez, •El perdón, •La comedida, •La intimidad, •La independencia
Bibliografía:
Recursos didácticos de la plataforma de la UAPA.
Internet.

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Sto. Dgo. Este.

1. Relación de la Ética con la Psicología. La Psicología se parece a la Ética en cuanto a que

La ética social: una cuestión de principios

Lo único que cambia (que sin embargo no es poco) es la apreciación de la propia

Etica en la sociedad: ética y sociedad

Origen y Consecuencia de las pérdidas de los valores

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