Planificación Anual Taller de Lenguaje Tercero Básico

Planificación Anual
Asignatura: Nivel:
Lenguaje y Comunicación 3_básico Total Horas:
Semestre 1 Semestre 2
Unidad 1: OA3, OA4, OA6, OA2, OA11, OA14, OA20, OA22, Unidad 2: OA3, OA5, OA6, OA9, OA10, OA14, OA22, OA24, Unidad 3: OA3, OA4, OA5, OA2, OA13, OA21, OA26, OA31
OA26 OA28
Unidad 1: En esta unidad, se espera que los estudiantes ejerciten Unidad 2: Durante esta unidad se busca que los estudiantes Unidad 3: El propósito de esta unidad es que los alumnos
sus habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de continúen desarrollando el gusto por la lectura mediante el continúen desarrollando sus habilidades de comprensión,
narraciones literarias y de textos no literarios, y que pongan en trabajo con fábulas y poemas y con textos no literarios de escritura y comunicación oral en torno a cuentos y
práctica estrategias de lectura que les servirán como estructuras y temas variados. Se espera que, a partir de estos poemas. Se espera que aprendan y ejerciten algunas
herramientas para la comprensión de estos textos. También se textos, desarrollen sus habilidades de comprensión lectora y estrategias de comprensión que les permitirán
busca que aprendan a usar el diccionario y que usen comiencen a familiarizarse con el lenguaje figurado. comprender los textos con mayor profundidad. Además, se
adecuadamente el punto y la coma, para que puedan escribir busca que comprendan la función de adjetivos y
textos comprensibles. Uno de los objetivos de esta unidad es que los estudiantes pronombres para enriquecer sus producciones orales y
En escritura y comunicación oral, continúan desarrollando su lleven a cabo un trabajo de investigación, para lo cual deben escritas y mejorar la cohesión de sus textos.
capacidad expresiva por medio de la escritura de artículos practicar la escritura de artículos informativos y realizar
informativos y de la participación en conversaciones sobre los exposiciones orales. También se busca que continúen
textos leídos. aplicando una ortografía que facilite la comprensión de los
textos y que continúen desarrollando su comprensión de
textos orales.
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Habilidades: Eje Temático: Habilidades: Eje Temático: Habilidades: Eje Temático:

Comprender Lectura Comprender Lectura Comprender Lectura
Comunicar - producir Escritura Comunicar - producir Escritura Comunicar - producir Escritura
Interactuar - expresar Comunicación Oral Interactuar - expresar Comunicación Oral Interactuar - expresar Comunicación Oral
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

› Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura,
disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede orientada al disfrute de la misma y a la valoración del orientada al disfrute de la misma y a la valoración del
obtener a partir de ella. conocimiento que se puede obtener a partir de ella. conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante,
Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los
opiniones con otros.
Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, propósitos de la asignatura. propósitos de la asignatura. Reflexionar sobre
reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y
personal y social. contexto en el que se sitúan. valorarse. Demostrar respeto
por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo
el diálogo como una herramienta de enriquecimiento
personal y social.
Contenidos
Prefijos y sufijos. Familia semántica. Homófonos y Homógrafos. Los verbos. Tiempos verbales. Ortografía acentual: Agudas, Uso mb y nv. Signos de exclamación e interrogación.
Adjetivos calificativos. Pronombres personales. graves, esdrújulas. Sujeto y predicado. Palabras compuestas. Plurales de palabras terminadas en z. La familia de
palabras. Orden alfabético.
11 semanas 10 semanas 10 semanas

Objetivos para abordar en todas las unidades: OA7, OA23, OA1. OA8, OA12, OA17, OA18, OA16. OA19. OA29. OA27. Estos objetivos están contemplados en la
distribución de horas.
Total Horas: 82
Semestre 2
Unidad 4: OA3. OA4, OA6. OA15, OA24, OA25, OA26, OA30
Unidad 4: Se busca que los estudiantes continúen desarrollando sus

habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de cuentos,
novelas y textos no literarios y que se familiaricen con el teatro
mediante la dramatización o los juegos de roles. Por otro lado, uno de
los propósitos de la unidad es que ejerciten sus habilidades de
escritura en textos con distintos formatos.
En comunicación oral, se espera que desarrollen la comprensión oral

por medio de la apreciación de obras de teatro y de conversaciones
sobre los textos escuchados en clases.
Habilidades: Eje Temático:

Comprender Lectura
Comunicar - producir Escritura
Interactuar - expresar Comunicación Oral

› Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada
al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se
puede obtener a partir de ella.
Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa
por medio de la comunicación oral y escrita.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y
perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los
propósitos de la asignatura.
Sinónimos y antónimos. Concordancia entre sustantivo, artículo y

adjetivo. Los artículos. Punyos y coma. Sustantivos: comunes, propios,
individuales, colectivos.
10 semanas
HabLenguaje
EjeLenguaje

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Objetivos de Aprendizaje (OA)

Habilidades: Eje Temático: Habilidades: Eje Temático: Habilidades: Eje Temático:

Comunicar - producir Escritura Comunicar - producir Escritura Comunicar - producir Escritura

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

11 semanas 10 semanas 10 semanas

Unidad 4: Se busca que los estudiantes continúen desarrollando sus

En comunicación oral, se espera que desarrollen la comprensión oral

Habilidades: Eje Temático:

Comunicar - producir Escritura

Interactuar - expresar Comunicación Oral

Sinónimos y antónimos. Concordancia entre sustantivo, artículo y

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