50% encontró este documento útil (2 votos)
646 vistas6 páginas

Svic U1 A3 Omba

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 6

VICTIMOLOGÍA - SP-SVIC-2001-B1-002

Docente: ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA - Alumno: OMAR I. BAQUEIRO A

ACTIVIDAD NÚMERO TRES

Alumno: OMAR IVÁN BAQUEIRO ÁLVAREZ. MATRÍCULA: AL13500444

Docente: L.D. ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA

1
VICTIMOLOGÍA - SP-SVIC-2001-B1-002
Docente: ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA - Alumno: OMAR I. BAQUEIRO A

SURGIMIENTO DE LA VICTIMOLOGIA

PROPÓSITO:

Identificar la evolución histórica de la víctima desde la corriente de la “razón única”


al posmodernismo y el surgimiento de la Victimología.

INSTRUCCIONES:

I. En un documento elabora una línea del tiempo de la evolución histórica de la


víctima desde la corriente de la “razón única” al posmodernismo y el
surgimiento de la Victimología.
II. Asegúrate que las fuentes de consulta sean actualizadas, es decir, máximo
10 años anteriores a la fecha presente. · Incluye las referencias con base en
los lineamientos establecidos por la APA.
• Cuida tu redacción y utiliza una correcta ortografía.
III. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SVIC_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

INTRODUCCIÓN:

La ciencia de la victimología, tal como la conocemos, nace a la sombra de la


criminología. Busca entender el papel que juegan los afectados por la comisión de
los delitos en el seno de la sociedad y es hasta la segunda mitad del siglo XIX que
toma relevancia, en la presente entrega abordaremos en una línea de tiempo el
desarrollo de esta disciplina conforme ha avanzado desde su nacimiento hasta
nuestros días.

2
VICTIMOLOGÍA - SP-SVIC-2001-B1-002
Docente: ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA - Alumno: OMAR I. BAQUEIRO A

DESARROLLO:

Al “hablar de Victimología debemos referir que la víctima puede ser considerada tan
antigua como la propia humanidad ya que, es intrínseco al ser humano su
vulnerabilidad y la posibilidad de verse inmerso en conflictos entre partes. Sin
embargo, fue tras el holocausto de la Segunda Guerra Mundial cuando los
investigadores comenzaron a interesarse por el término víctima, pues por esta
época se registran investigaciones que centran sus estudios en las víctimas de los
delitos.

Aunque existe controversia para establecer cómo, quién y cuándo fue el primer
autor que hizo referencia al término, podemos decir que fue acuñado por el israelí
Benjamín Mendelsohn, quién emigró de Alemania durante la Segunda Guerra
Mundial hacia Estados Unidos donde realizó investigaciones acerca de las
tipologías victimales a partir de aspectos multifactoriales, como los biológicos, los
sociales o los psicológicos, y que hoy día continúa trabajando en el mismo. Publica
en 1937, en base a sus observaciones derivadas de su trabajo, una guía auxiliar
para mejorar la defensa procesal bajo el título de Método para uso de la defensa en
la investigación de la personalidad criminal”. (RODRIGUEZ, 2014)

Basaremos la representación en los autores y conceptos que considero clave para


el tema sólo para fines académicos y convencido de que a extensión del mismo
tema requiere una exposición más a detalle pues particularmente posterior a las
guerras mundiales la victimología ha tomado nuevos bríos de los cuales en la
presente primera unidad solo hemos de hablar someramente.

3
VICTIMOLOGÍA - SP-SVIC-2001-B1-002
Docente: ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA - Alumno: OMAR I. BAQUEIRO A

La Joven Escuela
El periodo CIENTÍFICO Alemana (sociológica) En la etapa actual
sistematiza el derecho se asume el delito gracias a estudiosos
penal, se estudia al como fenómeno como Latane & Darley
delincuente y a la jurídico, la pena es a través de
víctima, los "hombres necesaria, son experimentos sociales
La víctima se veía nacen libres" destaca necesarias las penas y y de exponer casos
como un sujeto la ESCUELA POSITIVA es el ESTADO el como el de Kitty
estático que nada que comienza a encargado de dar Genovese re plantean
aportaba al hecho abordar el tema de la protección a los a la VÍCTIMA y con ello
criminal, se le asumía Victimología. (Ferri, gobernados quines le la VICTIMOLOGÍA ante
como elemento Lombroso, Garófalo) ceden el derecho a la la sociedad de la época
"neutral" (1800) 1885 venganza. (1930) (1964)

La razón única SIGLO El derecho penal se Posterior a las


XIX (periodo perfiló como camino GUERRAS MUNDIALES
humanístico) "NO todo de una vía para y particularmente el
es voluntad de Dios" - "castigar" al criminal holocausto surge la
EL CONTRATO SOCIAL - anti-social dejando de VICTIMO0LOGÍA así
El derecho penal surge largo a la víctima como como le conocemos
para "proteger a la un efecto del crimen. actualmente.
VÍCTIMA". 1850 (1916) Mendelsohn. (1947)

I. La víctima se veía como un sujeto estático que nada aportaba al hecho


criminal, se le asumía como elemento "neutral" (1800)
II. La razón única SIGLO XIX (periodo humanístico) "NO todo es voluntad de
Dios" - EL CONTRATO SOCIAL - El derecho penal surge para "proteger a la
VÍCTIMA". 1850
III. El periodo CIENTÍFICO sistematiza el derecho penal, se estudia al
delincuente y a la víctima, los "hombres nacen libres" destaca la ESCUELA
POSITIVA que comienza a abordar el tema de la Victimología. (Ferri,
Lombroso, Garófalo) 1885
IV. El derecho penal se perfiló como camino de una vía para "castigar" al criminal
antisocial dejando de largo a la víctima como un efecto del crimen. (1916)
V. La Joven Escuela Alemana (sociológica) se asume el delito como fenómeno
jurídico, la pena es necesaria, son necesarias las penas y es el ESTADO el
encargado de dar protección a los gobernados quienes le ceden el derecho
a la venganza. (1930)

4
VICTIMOLOGÍA - SP-SVIC-2001-B1-002
Docente: ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA - Alumno: OMAR I. BAQUEIRO A

VI. Posterior a las GUERRAS MUNDIALES y particularmente el holocausto


surge la VICTIMOLOGÍA, así como le conocemos actualmente. Mendelsohn.
(1947)
VII. En la etapa actual gracias a estudiosos como Latane & Darley a través de
experimentos sociales y de exponer casos como el de Kitty Genovese
replantean a la VÍCTIMA y con ello la VICTIMOLOGÍA ante la sociedad de la
época (1964)

CONCLUSIÓN:

Considero que durante la segunda mitad del siglo XIX y excluyendo a Garófalo de
la escuela positiva del derecho penal el énfasis nunca se dio con suficiente fuerza
a la víctima de los delitos erróneamente dejamos como sociedad que el tiempo
transcurriera sin asignar valor a la victimología y a través del Estado nos hemos
mantenido fijos en la postura de endurecer las penas a los infractores de la norma,
de la ley en vez de apostar por la prevención, la equidad social y el resarcimiento
real a las víctimas del delito.

Afortunadamente en tiempos más recientes se tiende a valorar en su justa medida


a la materia que hoy nos ocupa, pues a través de esta podemos examinar que rol
juega la víctima cuando se comete el delito, en su etapa previa y posterior al hecho
ilícito, esto nos ayuda a prevenir, entender y combatir mas eficientemente el
fenómeno criminal.

Gracias por dejarme compartir.

En Solidaridad Playa del Carmen, Quintana Roo a 4 de febrero de 2020.

OB.

5
VICTIMOLOGÍA - SP-SVIC-2001-B1-002
Docente: ALINE WITRADO GASPAR DE ALBA - Alumno: OMAR I. BAQUEIRO A

Bibliografía
RODRIGUEZ, N. M. (2014). CRIMIPEDIA. Obtenido de www.crimina.es:
http://crimina.es/crimipedia/wp-content/uploads/2015/07/Victimolog%C3%ADa.pdf

UNADM. (2020). UNADMEXICO. Recuperado el 07 de 08 de 2017, de www.unadmexico.com:


https://cs.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/SP/06/SVIC/U1/Descargables/SVIC
_U1_CN.pdf

También podría gustarte