UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN

Facultad de Derecho y Humanidades

Escuela Académico Profesional de Derecho

SÍLABO

I.- DATOS INFORMATIVOS

1. Nombre de la asignatura : Seminario Avanzado II
2. Modalidad : Semipresencial
3. Código de la asignatura : 1DE111
4. Créditos : 04
5. Ciclo de Estudios : XI
6. Tipo de estudio : Especialidad
7. Prerrequisito(s) :
8. Semestre Académico : 2020-01
9. Duración : 16 semanas
10. Horas Teóricas : 03
11. Horas Prácticas : 02
12. Docente Responsable : Dr. Mariella Custodio Cholán

II.- COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Analiza, describe y aplica la doctrina, jurisprudencia, legislación y casuística relativa a la
Criminalística y criminología; derecho del consumidor, derecho concursal y derecho del
niño y del adolescente; utilizando el sistema modular, demostrando proactividad y
responsabilidad
II.- SUMILLA

Criminalística y criminología. Derecho del consumidor. Derecho Concursal. Derecho del

Niño y del Adolescente

IV.- EJES CURRICULARES

● Formación Ciudadana
Todo estudiante debe fortalecer su dimensión social desde una perspectiva de
mejoramiento de la calidad de la convivencia humana, con una participación política
responsable, activa y comprometida con el bien común.
Toda situación de aprendizaje debe aportar a la formación de un sujeto altamente
responsable no solo para el país sino también para el mundo .
 . Metodología académica
TEMPORALIZACIÓN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES ACTITUDES CONTENIDO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
SESIÓN SEMANA (Productos/ Desempeño/ Contenido

Tema 01: Investigación Criminal - Descarga y lectura de sílabo / Revisión general

Analiza la investigación 1.1. Antropología Forense  Estrategias de de contenidos
criminal desde a escena de 1.2. Patología Forense mediación - Revisión de sistema de calificación e
crimen, considerando la - Valora la importancia de 1.3. Criminología pedagógica instrumentos de evaluación
antropología y patología estudiar la criminalística y 1.4. Escena del crimen  Estrategias de - Participación e interacción en el foro de
forense, distinguiendo su criminología como ciencias 1.5. Criminología y otras disciplinas socialización e
auxiliares del derecho socialización.
metodología y técnicas de
Sesión 1
recolección de vestigios. penal interacción - Desarrollo de la evaluación diagnóstica
“Analicemos la  Estrategias para - Análisis del material de la sesión 01
Semana
investigación criminal y - Destaca los principales fomentar el trabajo
1 Distingue las distintas clases
el pensamiento logros en torno al autónomo y
de criminología, en base a reconocimiento de los
criminologico” las distintas teorías sobre la colaborativo
derechos del niño, niña y
evolución del pensamiento adolescente en la  Estrategias de
criminológico, legislación Peruana e problematización y
comparándolas con otras internacional. debate
disciplinas  Estrategias de
- Tolera las opiniones de aprendizaje visual
sus compañeros vertidas  Estrategias
en los foros temáticos
referidos al derecho de los
aprendizaje basado - Análisis del material de estudio sesión 2
- Distingue el derecho consumidores Tema 02: Derecho de protección del en la investigación - Inicio del Trabajo individual y del Foro de
Sesión 2 Semana del consumidor y las consumidor y Elementos de la Debate y Argumentación (Leer guía y rúbrica)
“Analicemos el derecho 2 políticas públicas del - Cumple responsablemente Relación de consumo
de protección del consumo. en los tiempos previstos 2.1. El derecho de protección del
consumidor y los Semana con la entrega de sus consumidor
- Identifica los trabajos académicos.
elementos de la relación 3 2.2. Elementos de la relación de - Participación en Tutoría Académica Virtual
de consumo” elementos de la consumo.
relación de consumo
2.3. Políticas Públicas en materia de
y los derechos que
protección al consumidor
nacen de esta
relación, en base a
la normatividad
nacional vigente.
 Semana Tema 03: Principios de protección del - Análisis del material de estudio sesión 3
Sesión 3 - Interpreta los principios de consumidor y derechos del
4
“Interpretemos los la protección del consumidor
principios de la consumidor y analiza los 3.1. Principios de protección del
protección del derechos del consumidor, consumidor: Soberanía, transparencia, - Participación en Tutoría Académica Virtual
consumidor y los a través del análisis de los corrección de asimetría, protección
derechos de los Semana derechos de los mínima, pro asociativo y primacía de la
5 consumidores en una
consumidores” realidad.
relación de consumo
3.2. Derechos del consumidor según la
Ley 29571

- Analiza las normas Tema 04: Protección del consumidor

sobre la protección el en torno a los productos y servicios, y - Análisis del material de estudio sesión 4
consumidor frente a la alimentos - Evidencia de producto 01
Semana 4.1. Protección del consumidor en
Sesión 4 6
idoneidad de - Presentación producto académico 1
productos y servicio, y productos y servicios - Nombre del producto
“Analicemos la idoneidad
de alimentos a través 4.2. La idoneidad. (Obligatorio 20%)
de los productos y
de casos prácticos. 4.3. Servicio de reparación.
servicios, y alimentos”
4.4. Protección del consumidor en rl
- Desarrollo de cuestionario Autoevaluado
rubro de alimentos: La inocuidad de
Semana - Participación en Tutoría Académica Virtual
alimentos.
7 4.5. Calidad de los alimentos
4.5. El etiquetado.
- Aplica las normas de los Tema 05: Protección del consumidor - Análisis del material de estudio sesión 5
Sesión 5 derechos del consumidor, en el rubro financiero - Participación en Foro temático
“Analicemos las normas en el rubro financiero a 51. Tutela frente al cobro indebido - Inicio de participación Foro de debate y
de protección del Semana través de casos prácticos. 5.2. Tutela frente al reporte indebido argumentación
consumidor frente a la 8 5.3. Tutela frente al cobro de intereses
publicidad” indebido
5.4. El pago anticipado.

EXAMEN PARCIAL - Evidencia de Contenido

Semana - Examen Parcial
9 - (Obligatorio 60%)

Semana - Analiza los derechos del Tema 06: El niño como sujeto de - Análisis del material de estudio sesión 6
Sesión 6 10 niño, niña y adolescentes Derecho
“Analicemos al niño, niña como sujeto de derecho y 6.1. Teoría de la situación irregular
 su reconocimiento en las 6.2. Teoría de protección integral
normas nacionales e 6.3. Título Preliminar del Código del
internacionales. Niño, niña y adolescente y Convencion - Participación en Tutoría Académica Virtual
y adolescente como - Interpreta las normas del niño, niña y adolescente (CDN)
sujeto de derecho y su contenidas en el Título
protección nacional e Preliminar del Código del
internacional” Semana niño, niña y adolescente
11 en concordancia con la
CDN.

Semana Tema: 7: derechos sociales y - Análisis del material de estudio sesión 7

12 - Interpreta las normas de económicos del niño, niña y
los derechos sociales adolescentes
económicos del niño, niña 7.1. Derechos sociales del niño, niña y
y adolescente, adolescente
contendidas en el Código 7.2. Derechos económicos del niño,
en concordancia con la niña ya adolescente
CDN 7.3. Derechos del niño, niña ya
Sesión 7
“Interpretaremos las
- Interpreta las normas de
adolescente discapacitado. - Participación en Tutoría Académica Virtual
derechos y deberes del 7.4. Deberes del del niño, niña y
los derechos del niño,
niño, niña y adolescente niña y adolescente adolescente.
contenidas Enel CNA” discapacidad, 7.5. Régimen del adolescente
contendidas en el Código, Trabajador
Semana en concordancia con la
13 CDN

- Aplica las normas Tema: 8: Adolescente infractor de la - Análisis del material de estudio sesión 8
Sesión 8 contendidas en el CNA Ley Penal - Evidencia de Producto
“Aplicaremos las normas del adolescente infractor 8.1. Adolescente infractor de la ley - Presentación de Producto Académico
del régimen del Semana de la Ley Penal y su penal
adolescente infractor y rl 14 actividad procesal, Final
8.2. Actividad procesal
procedimiento contenidas en el CNA. - Nombre del producto
8.3. Investigación
concursal” - (Obligatorio 40%)
 8.4. Juzgamiento
- Analiza las características
del procedimiento Tema 09: Procedimiento Concursal
Semana concursal en la legislación 9.1. El procedimiento concursal en el - Participación en Tutoría Académica Virtual
15 peruana Perú
9.2. Sujetos del procedimiento
9.3. Clases de procedimiento
- Evidencia de Contenido
Semana - Examen Final
16 - (Obligatorio 60%)

Examen de Aplazados
VI.- EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
a. Productos académicos e instrumentos de evaluación

EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA DE PRODUCTO Elaborar un en ensayo sobre el control de la Rubrica

- Producto académico 01 publicidad sexista en la presentación de productos
- Ensayo sobre la protección del y servicios de las empresas.
consumidor en la publicidad

EVIDENCIA DE DESEMPEÑO El foro de debate y argumentación girara en torno Rubrica

Participación en foro de debate y a opinión respecto a la restricción de la venta de
argumentación productos transgénicos en los supermercados.
Tema del Foro: Protección del
consumidor y la venta de productos
transgénicos

EVIDENCIA DE PRODUCTO El presente informe deberá analizar un caso Rubrica

- Producto Académico Final práctico (resolución del INDECOPI) en donde se
- Informe practico vulnere derechos del consumidor.

Evidencia Contenido El examen evaluará todos los contenidos Cuestionario

- Examen en línea desarrollados durante todas las sesiones de
aprendizaje

VII: SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. El Sistema de calificación

Se evalúa a escala vigesimal, teniendo en cuenta evidencias de aprendizaje y sus

respectivos pesos detallados a continuación.

Evidencias de aprendizaje CÓDIGO PESO Fecha de presentación o Desarrollo

- Producto acreditable 1 PA1 20% - hasta la 6ª semana

- Foro de Debate y
FD 20% - Hasta la 08ª semana
Argumentación
Evaluación Parcial EP 60% - 09 semana

- Producto académico final 40% - Hasta semana 15a

PAF

- Evaluación Final EL 60% - 16ª semana

Fórmula: PARCIAL I + PARCIAL II / 2

- Promedio Final PF

7.2. Fórmula de calificación

 PARCIAL I PARCIAL II

UNIDAD I = 50% UNIDAD II= 50%

PA1 + FD + EP PAF + EF

PROMEDIO FINAL= P1 + P2 / 2

7.3. Consideraciones para la evaluación

- Se rendirá examen de Final, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio mínima de 8
- Se rinde examen de Aplazado, la nota de la asignatura, se obtiene del promedio final, más nota de su examen de
aplazado, dividido entre dos.
- El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura

VIII. REFERENCIAS

DERECHO DEL CONSUMIDOR:

Alpa, G. (2004) Derecho del consumidor. Gaceta Jurídica Lima.
Alfredo, J. (2004) Mecanismos Constitucionales de Protección al Consumidor. Editorial Fedye.
Aramayo, A. (2013) Competencia desleal y regulación publicitaria. Primera Edición. Lima INDECOPI.
Ovalle, J. (2004). Derechos del consumidor. Instituto de investigaciones jurídicas. México.

CRIMINALISTICA Y CROMINOLOGIA
Moreno, J (2012). Criminología. Editorial ICB. España.
Tamarit; J. (2014. Editorial UOC. Barcelona

PROCEDIMIENTO CONCURSAL
Carbonell, E. (2010). El novísimo sistema peruano en el nuevo mundo concursal . Recuperado de,
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Pulga, J. (2017) Manual de derecho concursal. Wolters Kluwer. España.

Vásquez, E. (2009). El No uso del procedimiento concursal preventivo y su incidencia en la empresa. Recuperado de
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DERECHO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE:

Barletta, C (2018). Derecho de la Niñez y adolescencia. Fondo editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Lima

Plácido, A (2015). Manual de derechos de los niños, niñas y adolescentes . Instituto Pacífico. Lima

Bases de datos USS

Díaz, A. S. (2016). Manual de derecho de consumo. Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com

FIO, F. I. D. O. (Ed.). (2005). Niñez y adolescencia : Iii informe sobre derechos humanos. Retrieved from
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Grupo, G. J. (Ed.). (2014). Jurisprudencia concursal. Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com

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