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    Actividad #2 - Estadística 1 - 2020B - D

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    David F Villanueva
    1. Se recopilaron los géneros musicales preferidos de 20 estudiantes y se realizó un análisis estadístico de los resultados incluyendo tablas de frecuencias, diagramas de barras y circulares. 2. Se analizaron los datos sobre el número de hijos por familia de 50 familias beneficiarias de un subsidio para construir tablas de frecuencias, diagramas de barras y una ojiva y sacar conclusiones. 3. Se completó una tabla de frecuencias sobre los pesos de pacientes atendidos en

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    Actividad #2 - Estadística 1 - 2020B - D

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    1. Se recopilaron los géneros musicales preferidos de 20 estudiantes y se realizó un análisis estadístico de los resultados incluyendo tablas de frecuencias, diagramas de barras y circulares. 2. Se analizaron los datos sobre el número de hijos por familia de 50 familias beneficiarias de un subsidio para construir tablas de frecuencias, diagramas de barras y una ojiva y sacar conclusiones. 3. Se completó una tabla de frecuencias sobre los pesos de pacientes atendidos en

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    ACTIVIDAD #2 - ESTADÍSTICA 1 - 2020B - D

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    1. Se recopilaron los géneros musicales preferidos de 20 estudiantes y se realizó un análisis estadístico de los resultados incluyendo tablas de frecuencias, diagramas de barras y circulares. 2. Se analizaron los datos sobre el número de hijos por familia de 50 familias beneficiarias de un subsidio para construir tablas de frecuencias, diagramas de barras y una ojiva y sacar conclusiones. 3. Se completó una tabla de frecuencias sobre los pesos de pacientes atendidos en

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    Actividad #2 - Estadística 1 - 2020B - D

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    David F Villanueva
    1. Se recopilaron los géneros musicales preferidos de 20 estudiantes y se realizó un análisis estadístico de los resultados incluyendo tablas de frecuencias, diagramas de barras y circulares. 2. Se analizaron los datos sobre el número de hijos por familia de 50 familias beneficiarias de un subsidio para construir tablas de frecuencias, diagramas de barras y una ojiva y sacar conclusiones. 3. Se completó una tabla de frecuencias sobre los pesos de pacientes atendidos en

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    CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CUN

    TALLER DE ESTADÍSTICA

    1. Preguntamos a 20 estudiantes de un colegio elegidos aleatoriamente por el tipo de música


    que prefieren escuchar. Los resultados fueron: Rap, rock, rock, Reguetón, rock,
    Vallenato, pop, rock, Vallenato, rock, otro, otro, otro, Vallenato, rock, Reguetón, Rap,
    Rap, Vallenato, rock. Realiza una tabulación de los datos en la que aparezcan las
    columnas correspondientes a las frecuencias absolutas, relativas y porcentuales. Realizar
    un diagrama de barras y un circular. Concluir.

    2. El gobierno desea analizar el número de hijos por familia del barrio el Claret,
    beneficiarios de un subsidio especial. Para ello ha tomado los datos de las 50 familias.

    2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4
    3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1

    Construir la tabla de frecuencias, el diagrama de barras, el diagrama circular y la ojiva.


    Concluir.

    3. Completar la siguiente tabla de frecuencias que proviene de los datos del peso en kg de
    los pacientes atendidos en un consultorio. Construir el histograma, la ojiva y concluir.

    Li , Ls ni
    [24 , 36) 14
    [36 , 48) 32
    [48 , 60) 46
    [60 , 72) 48
    [72 , 84) 24
    [84 , 96] 8

    4. En una clase de estadística I se ha medido la altura de los 25 alumnos. Sus medidas, en


    cm, son:

    167 159 168 165 150 170 172 158 163 156
    151 173 175 164 153 158 157 164 169 163
    160 159 158 174 164

    Construir la tabla de frecuencias, el histograma y la ojiva. Concluir.

    5. Muchas de las personas que invierten en bolsa lo hacen para conseguir beneficios rápidos,
    por ello el tiempo en que mantienen las acciones es relativamente breve. Preguntada una
    muestra de 40 inversores habituales sobre el tiempo en meses que han mantenido sus
    últimas inversiones se recogieron los siguientes datos

    10.5 11.2 9.9 15 11.4 12.7 16.5 10.1 12.7 11.4


    11.6 6.2 7.9 8.3 10.9 8.1 3.8 10.5 11.7 8.4
    12.5 11.2 9.1 10.4 9.1 13.4 12.3 5.9 11.4 8.8
    7.4 8.6 13.6 14.7 11.5 11.5 10.9 9.8 12.9 9.9

    Construir la tabla de frecuencias, el histograma y la ojiva. Concluir.

    6. En un hospital se desea hacer un estudio sobre los pesos de los recién nacidos. Para ello,
    se recogen los datos de 40 bebes y se tiene:

    3.2 3.7 4.2 4.6 3.7 3.0 2.9 3.1 3.0 4.5
    4.1 3.8 3.9 3.6 3.2 3.5 3.0 2.5 2.7 2.8
    3.0 4.0 4.5 3.5 3.5 3.6 2.9 3.2 4.2 4.3
    4.1 4.6 4.2 4.5 4.3 3.2 3.7 2.9 3.1 3.5

    a) Construir la tabla de frecuencias


    b) Si sabemos que los bebes que pesan menos de 3 kilos nacen prematuramente ¿Qué
    porcentaje de niños prematuros han nacido entre estos 40?
    c) Normalmente los niños que pesan más de 3 kilos y medio no necesitan estar en la
    incubadora ¿Qué porcentaje de niños están en esta situación?
    d) Representar gráficamente la información recogida

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