Cuaderno de Aprendizaje - Ciencias Naturales

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CUERPO HUMANO
ASIGNATURA: Ciencias Naturales

MEDIADOR: Daniela Lara

QUIMESTRE: SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:

GRADO:

AÑO LECTIVO:
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IC Y OI ASIGNATURA - TEMA
Características del cuerpo humano: Identificar, Describir. Inglés: Vocabulario
Órganos vitales del cuerpo humano y sus sentidos:
Pensamiento: Mentefactos
Diferenciar, Clasificar
Cuidado del cuerpo humano: Exponer, Aplicar. pre-proposicionales

IEN EL
TO
CIM OR

AP
COGNITIVO
NO S P

LIC
CO ERÉ

AB
ILI
INT

DA
D
CUERPO
HUMANO
Y SALUD

AFECTIVO PRAXITIVO

ÉTICA

ACTITUD/ VALOR - ÁMBITO

TEMÁTICO
● Cuidado del cuerpo humano.
● Respeto por los demás.
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1. Contextualización
El cuerpo permite al ser humano expresarse y ocupar un lugar en la sociedad, por lo
que ser conscientes de él es fundamental.

2. Preguntas Problema
¿Cuales son las características del cuerpo humano?

¿Que cuidados requiere el cuerpo humano?

3. Matriz de Logros de Aprehendizaje

Competencia:

D Propósitos Logros de Aprehendizaje

I
M
E
Afectivo
N
S
I
O
N
Cognitivo
E
S

Praxitivo

Nivel de Logro Elemental Básico Avanzado

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MOTIVACIÓN ¿SABÍAS QUE………. ?

TODOS TENEMOS UNA ESTRUCTURA

LLAMADA CUERPO HUMANO, FORMADA
POR DIFERENTES SISTEMAS Y ÓRGANOS
QUE FUNCIONAN PARA LA
CONSERVACIÓN DE NUESTRA VIDA Y QUE
NOS PERMITEN REALIZAR DIVERSAS
ACCIONES COMO COMER, JUGAR,
ESTUDIAR, ETC.

EL CUERPO HUMANO ESTÁ CUBIERTO

POR UNA CAPA LLAMADA PIEL, LA CUAL
LO PROTEGE DEL FRÍO, CALOR, ETC.
ASIMISMO, TENEMOS 206 HUESOS QUE
FORMAN EL ESQUELETO, EL CUAL NOS
PERMITE SOSTENERNOS.

ALGO QUE DEBEMOS TENER MUY EN

CUENTA ES QUE TODAS LAS PERSONAS
NOS EXPRESAMOS Y SENTIMOS A
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: TRAVÉS DE NUESTRO CUERPO, POR
ELLO, ES IMPORTANTE QUE LO
¿CÓMO ESTÁ FORMADO EL CUERPO CONOZCAMOS, EXPLOREMOS Y
HUMANO? CUIDEMOS.
_______________________________________
_______________________________________
¿QUÉ ACCIONES NOS PERMITE REALIZAR
NUESTRO CUERPO?
_______________________________________
_______________________________________
¿CÓMO SE LLAMA LA CAPA QUE RECUBRE
AL CUERPO HUMANO?
______________________________________
¿CUÁNTOS HUESOS TIENE EL CUERPO
HUMANO?
______________________________________
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ENCUADRE
ACUERDOS Y ACCIONES
COMPROMISOS REPARADORAS

● Pedir al niño que narre un

● Hacer silencio cuento sobre la
durante la clase, importancia de hacer
levantando la mano silencio en clase.
para hablar.

● Sentarse ● Realizar una corta

correctamente, y exposición sobre el tema
trabajar con atención para la siguiente clase.
para terminar en el
tiempo acordado.

● Mantener un trato ● Pedir disculpas verbal y

amable y respetuoso. por escrito; luego
entregar a la siguiente
clase una frase de
amistad y respeto.
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PAQUETE PROPOSICIONAL

P1. EL CUERPO HUMANO ES EL CONJUNTO DE

ESTRUCTURAS FÍSICAS DEL SER HUMANO.

P2.1.EL CUERPO HUMANO TIENE TRES PARTES

PRINCIPALES:CABEZA,TRONCO Y
EXTREMIDADES.

P2.2. EL CUERPO HUMANO TIENE ÓRGANOS

VITALES: CEREBRO, CORAZÓN, ESTÓMAGO,
HÍGADO, PULMONES, RIÑÓN, VEJIGA,
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.

P2.3. EL CUERPO HUMANO TIENE SENTIDOS.

P2.4. EL CUERPO HUMANO TIENE LA

CAPACIDAD DE MOVILIZARSE.

PC. EL CUERPO NECESITA DE CUIDADOS

PARA SU SUPERVIVENCIA.
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P1. EL CUERPO HUMANO ES EL CONJUNTO DE
ESTRUCTURAS FÍSICAS DEL SER HUMANO.
ARGUMENTACIÓN

IMPORTANTE...

LAS CÉLULAS
EUCARIOTAS ANIMALES
SON LA UNIDAD BÁSICA
MÁS PEQUEÑA DEL
CUERPO HUMANO,
ESTÁN ESPECIALIZADAS
FORMANDO DIFERENTES
TEJIDOS: ÓSEO,
MUSCULAR Y NERVIOSO.
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LOS TEJIDOS ESTÁN

FORMADOS POR UN
CONJUNTO DE CÉLULAS
ESPECIALIZADAS EN
CUMPLIR UNA FUNCIÓN,
POR EJEMPLO: LAS
CÉLULAS ÓSEAS
FORMAN AL TEJIDO
ÓSEO

CORAZÓN

LOS ÓRGANOS SON UN

CONJUNTO DE TEJIDOS CON
UNA FUNCIÓN DETERMINADA,
COMO EL CORAZÓN QUE
PERMITE QUE LA SANGRE
RECORRA TODO EL CUERPO.
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LOS APARATOS Y SISTEMAS

SON EL CONJUNTO DE
ÓRGANOS QUE SE UNEN PARA
CUMPLIR FUNCIONES VITALES
COMO: RESPIRAR Y
ALIMENTARNOS.
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Practiquemos lo aprendido………..!

1. LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

EL VALOR DE MI CUERPO

● Con mi nariz yo ________________________________________

● Mi boca sirve para_______________________________________
● Mis oídos me ayudan a ___________________________________
● Mis manos sirven para____________________________________
● Con mis piernas yo_______________________________________
● Mis pies me ayudan a_____________________________________
● Gracias a mi estómago yo puedo____________________________
● Mis pulmones me ayudan a________________________________
● Gracias a mi corazón puedo________________________________
● Con mi cerebro yo puedo__________________________________

¡YA VISTE que valioso es tu cuerpo!

¡CUIDALO!
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TAREA 1
1. Lee con atención y contesta SI o NO según corresponda.
● EL CUERPO HUMANO ES EL CONJUNTO DE ESTRUCTURAS
FÍSICAS DEL SER HUMANO.

● EL CUERPO HUMANO ESTÁ FORMADO POR CÉLULAS,

TEJIDOS, ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS.

● LOS TEJIDOS ESTÁN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE

ÓRGANOS.

2.Mira el video del siguiente link:https://www.youtube.com/watch?v=zabVr2bGrik&t=125s

y responde las siguientes preguntas.
★ ¿PARA QUÉ NOS ALIMENTAMOS?

★ ¿QUÉ NECESITAN LAS CÉLULAS DE NUESTRO CUERPO PARA

OBTENER ENERGÍA?

★ ¿QUÉ ÓRGANOS RECOGEN LOS DESECHOS DE LA SANGRE?

3. Resuelve el siguiente mentefacto.

[CÉLULA DEL CUERPO HUMANO]

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P2.1. EL CUERPO HUMANO TIENE 3 PARTES

PRINCIPALES.

ARGUMENTACIÓN:

LAS PRINCIPALES PARTES DEL CUERPO SON:

CABEZA: SE COMPONE POR

CRÁNEO Y CARA.

● EL CRÁNEO RESGUARDA AL
CEREBRO, QUE ES EL MOTOR
DE LOS PENSAMIENTOS Y
ACCIONES. GENERALMENTE
EL CRÁNEO ESTÁ CUBIERTO
POR CABELLO.
● EN LA CARA SE ENCUENTRA
LAS OREJAS, FRENTE, OJOS,
NARIZ, BOCA, MEJILLAS Y
BARBILLA.

EL CUELLO ES LA UNIÓN ENTRE LA

CABEZA Y EL TRONCO.
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TRONCO: ES LA PARTE ANCHA DEL

CUERPO. ESTÁ FORMADO POR:
PECHO, ESPALDA, ABDOMEN,
CINTURA Y CADERA .

EXTREMIDADES: SEGÚN SU
POSICIÓN EN EL TRONCO SON:

● EXTREMIDADES SUPERIORES:
FORMADAS POR BRAZOS Y
MANOS, QUE ESTÁN CERCA
DE LA CABEZA.

● EXTREMIDADES INFERIORES:
FORMADAS POR PIERNAS Y
PIES, QUE NACEN DE LA
CADERA.
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TAREA 2

1 12

3 4

5 6

7 8

●
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A TRABAJAR ...

HORIZONTAL
2.Parte del cuerpo donde están: el cabello, los
ojos,orejas, nariz y boca.
5.Parte del cuerpo que sirve para escuchar
música.
7.Parte del cuerpo que se usa para saber si un
aroma es agradable o no.
8.Parte del cuerpo que sirve para mirar colores
y todas las cosas.

VERTICAL
1. Parte del cuerpo que sirve para tocar y
coger objetos.
3.Parte del cuerpo que sirve para alimentarnos
y hablar.
4.Parte del cuerpo que sirve para sentir los
sabores de las comidas.
6.Partes del cuerpo que me sirve para caminar.

CUELLO EXTREMIDADES CEREBRO

EXTREMIDADES EXTREMIDADES TRONCO

SUPERIORES INFERIORES
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P2.2. EL CUERPO HUMANO TIENE ÓRGANOS
VITALES.

ARGUMENTACIÓN:

LAS PRINCIPALES ÓRGANOS SON:

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LAS PRINCIPALES ÓRGANOS SON:

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EJERCITEMOS...

2.

[ÓRGANOS VITALES DEL

CUERPO HUMANO]
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P2.3: EL CUERPO HUMANO TIENE SENTIDOS.

ARGUMENTACIÓN:

Porque los órganos de los sentidos nos permiten reconocer y sentir todo lo que
nos rodea.
Los sentidos y sus órganos son:

SENTIDO SENTIDO SENTIDO SENTIDO SENTIDO

VISTA OÍDO OLFATO GUSTO VISTA

Color Sonidos Olores Salado Suave

Forma Música Agradables dulce Duro
Tamaño Ruidos y Amargo Aspero
Distancia Lenguaje Desagradables Soso Frío
Ácido Caliente
Picante Blando
Duro
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ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

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EJERCICIO EN CLASE

1. Lee con atención las palabras del recuadro y une según se relacionen con
cada sentido.

2. Busca con atención las palabras del recuadro y pintalas en la sopa de

letras.
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3. Lee y escribe una V si es verdadero o una F si es falso.

a. El órgano del sentido de la vista es la lengua.

b. Los sentidos nos permiten conocer el mundo donde vivimos .
c. En la cara podemos ver orejas, frente, ojos, nariz, boca,
mejillas y barbilla.
d. El ser humano tiene 6 órganos de los sentidos .

4. Resuelve el siguiente mentefacto:

X1. Tu cabello
X2. Esos ojos
X3. Tus oídos
X4. Esa mano
X5. Tu piel
X6. Esos dientes
X7. La lengua
X8. Tu nariz

[ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS]

5. Lee con atención y une los sentidos con sus órganos correspondientes:
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P2.4. EL CUERPO HUMANO TIENE LA CAPACIDAD

DE MOVILIZARSE.

ARGUMENTACIÓN

SABÍAS QUE...
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PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO

1.- Unacon líneas del mismo color las dos columnas indicando el
hueso, el músculo al que le correspondan:

2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

A. Las partes más suaves del cuerpo son los

B. Las partes más duras del cuerpo son los

C. El cuerpo se mantiene erguido gracias a

los huesos del
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PC :EL CUERPO HUMANO NECESITA CUIDADOS:
ALIMENTACIÓN, ASEO Y RESPETO.
ARGUMENTACIÓN

Porque nuestro cuerpo requiere de los siguientes

cuidados:
1.

.
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TAREA
Practiquemos lo aprehendido………..!

1. OBSERVA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LAS ACTIVIDADES DE CUIDADO QUE

REALIZAN LOS NIÑOS:

. ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F) EN LAS SIGUIENTES ENUNCIADOS,

SEGÚN CORRESPONDA.
1. Los huesos se mantienen sanos si consumes alimentos nutritivos.

2. El cuerpo humano no requiere de cuidados ni alimentación.

3. Para mantener sano al cuerpo debemos seguir normas de higiene

básicas como el aseo diario.

4. El cuerpo humano, al igual que las plantas, realiza fotosíntesis.

5. El cuerpo humano obtiene su alimento y nutrientes por medio

del sol, agua y tierra.
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A. Lee con atención y escribe una V si es verdadero y una F si es falso.

• Un órgano importante del cuerpo humano es el cerebro .

• Los órganos del sentido de la vista son las orejas..
• El sistema locomotor está formado por huesos y músculos.
• El corazón bombea la sangre a todo el cuerpo.

El cuerpo humano tiene sentidos.

https://www.youtube.com/watch?v=YeHAxnApHQw

★ ¿Dónde se ubica el cerebro?

★ ¿Nuestro cerebro está activo cuando dormimos?

★ ¿Qué órgano es conocido como el jefe de nuestro cuerpo?

★ ¿Cómo se llaman los dos hemisferios del cerebro?

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