Solución Practica 1

PRÁCTICA PARA EL PRIMER EXAMEN DE ESTADÍSTICA Y PROB.
MINERAS
1. Los siguientes datos constituyen los contenidos metálicos de cobre en el concentrado

de cobre de la empresa minera La Oroya:
28 25 29 29 25
29 27 27 26 27
27 30 27 27 26
29 30 27 29 27
26 26 30 28 28
29 26 25 29 28
30 26 27 26 25
27 27 25 30 25
26 26 26 30 30
30 26 27 29 30
30 27 25 30 27
26 26 26 25 25
26 28 30 25 29
27 28 28 27 28
26 29 25 29 27
28 27 26 26 29
26 29 29 27 26
27 30 27 26 26
a) Construya una tabla de frecuencias. Presente el histograma.
b) ¿Cuántos valores de contenido metálicos de Cu están por debajo de 27%?
c) Calcule la media, mediana, moda, rango intercuartílico y desviación estándar.
d) Determinar el valor de una tonelada de concentrado de Cu, si aplicamos la
siguiente fórmula:
V = Precio Cu (90%) x Ley Promedio Cu (- 1%) x Recuperacion Metalurgica
V = (3,05 $/lb x 0,90) x (27,36 – 1)% x 0,90 x 2204,62 lb/1TM
V = 6 739,30 $/1TM
2. Se analiza en el laboratorio de metalurgia el peso en gramos de 30 muestras de oro,

obtenidas de rocas muestreadas de una cierta mina, cuyos resultados se muestran a
continuación:
1.8 1.5 2.2 2.7 3.6 2.8

3.1 1.8 2.6 2.4 2.8 2.2
3.4 1.9 2.3 2.6 3.0 2.4
1.4 2.3 2.4 3.2 3.7 3.0
1.6 2.0 2.5 3.7 4.3 2.2
a) Construya una tabla de frecuencias, considerando intervalos.
Grafique el histograma, polígono de frecuencias, ojivas.
b) Halle e interprete la media (2,58 g), mediana ( ), moda ( ), varianza ( ),
desviaciones ( ) y Qi ( ).
c) Indique cuántas observaciones presentan un peso menor o igual a 3.2 g.
d) Si la longitud de la muestra (en cm) es 1.5 veces el peso promedio, menos 0.4;
hallar la media de las longitudes de la muestra. Rpta. 3,47 cm
e) ¿Cuánto debe medir como máximo una muestra para estar incluida dentro del
40% de las observaciones? (aplicar el decil 4: )
3. En un análisis de rocas en el laboratorio se registró la información sobre las longitudes
de 30 muestras (en cm), elegidos al azar:
Clase Intervalo de clase xi ni hi Ni Hi

1 25 - 29 27 2 0.067 2 0,067
2 29 - 33 31 3 0.10 5 0.167
3 33 - 37 35 9 0,30 14 0,467
4 37 - 41 39 7 0,233 21 0,70
5 41 - 45 43 6 0,20 27 0.90
6 45 - 49 47 3 0,10 30 1.00
a) Completar la tabla de frecuencias.
b) Hallar la media, mediana y moda.
c) Por estudios anteriores se ha determinado que el peso de una roca en gramos es
el 15% de su longitud (cm) menos 2; halle la media, la desviación estándar y la
varianza.
d) ¿Cuánto máximo pesará una roca para estar dentro del 65% de los datos?
(Percentil 65: )
4. Se tiene una muestra de 40 observaciones en longitudes (cm), respectivamente del

material sometido a prueba de rotura (Kg/cm2):
68.10 49.24 29.66 32.05 30.09 38.07 25.09 25.48 24.15 30.70
26.19 30.18 35.01 26.70 33.81 48.62 39.71 42.70 31.51 33.62
63.70 32.15 58.56 44.40 46.10 38.69 26.42 37.37 32.50 28.55
34.10 29.90 31.24 83.74 73.78 55.17 43.71 44.49 77.98 45.62
a) Construir la tabla de frecuencias con intervalos de clase.

b) Graficar el histograma, polígono y ojiva.
c) Hallar e interpretar las medidas de tendencia central y las medidas de dispersión.
d) ¿Cuánto debe pesar una roca como máximo para estar incluida dentro del 78% de
las observaciones respectivas?
e) ¿Qué porcentaje de las muestras observadas se encuentran entre 38 a 65 cm?
5. La distribución de sueldos a los trabajadores mineros de una empresa especializada

que realiza labores de desarrollo y preparación en la mina Caravelí, correspondiente al
mes de diciembre del 2010, fue la siguiente:
Sueldos (S/.) Nº de trabajadores

[ 600 – 1000 > 5
[ 1000 – 1500 > 10
[ 1500 – 2100 > 20
[ 2100 – 2500 > 8
[ 2500 – 2600 > 7
Debido al costo de vida, se plantean dos alternativas de aumento de sueldo para el
mes de enero del 2011:
1º. Un aumento general de S/. 185.
2º. Un aumento del 20% de los sueldos de diciembre para los trabajadores que ganen
menos de S/. 2100 y el 10% a los trabajadores que ganen más de S/. 2100, y un
aumento adicional de S/. 100, para todos los trabajadores.
a) ¿Cuál de los dos proyectos convendrá a los trabajadores.
b) Para los trabajadores que ganan menos de S/. 2100, ¿qué les conviene?
c) Si se acepta la 2da propuesta, ¿será la distribución del salario del mes de
diciembre más homogénea que la de enero.
6. Un programa de Perforaciones Diamantinas en un cuerpo porfirítico de cobre, ha

arrojado los datos de ensayos de muestras correspondientes a 8 aladros que afectan a
una sección transversal, como se listan en las columnas adjuntas.
Columnas adjuntas
Ley media de ensayos de muestras de cobre
1 2 3 4 5 6 7 8
1.10 1.15 1.20 1.17 1.13 1.11 0.74 0.87
1.00 0.97 1.18 0.91 0.98 1.02 0.91 0.67
0.93 0.87 1.00 0.89 0.92 0.95 0.83 0.71
0.87 0.92 0.87 0.93 0.87 0.86 0.61 0.53
0.73 0.76 0.95 0.78 0.76 0.74 0.76 0.57
0.50 0.67 0.89 0.64 0.62 0.60 0.59 0.48
0.35 0.62 0.78 0.56 0.60 0.67 0.68 0.11
0.58 0.50 0.71 0.75 0.80 0.51
0.20 0.64 0.74 0.67 0.58 0.16
0.57 0.66 0.68 0.71
0.17 0.57 0.45 0.30
0.52 0.50
0.49 0.47
0.11 0.44
0.08
a) Construya una tabla de frecuencias, considerando intervalos.

Grafique el histograma, polígono de frecuencias, ojivas.
b) Halle e interprete la media, mediana, moda, varianza, desviación estándar.
CRITERIOS PARA LA DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE CLASES
Es recomendable que no sean pocos los intervalos ó clases debido a que al condensar
la pérdida de información sería importante con relación a los datos originales. Por otra
parte, el número excesivo de clases, si bien produce poca pérdida de la información no
simplifica el trabajo.
Un criterio para determinar el número de clases es el propuesto por Ryan en 1982

presentado en la siguiente tabla:
TABLA DE RYAN
Nº. de datos Nº. de clases
8 a 16 4
17 a 32 5
33 a 64 6
65 a 128 7
129 a 256 8
257 a 512 9
513 a 1024 10
7. Hallar la Covarianza y la Relación de Correlación entre los Costos de un Equipo Actual
y un Equipo Nuevo. ¿Defina si existe Correlación y de qué tipo?

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1. Los siguientes datos constituyen los contenidos metálicos de cobre en el concentrado

2. Se analiza en el laboratorio de metalurgia el peso en gramos de 30 muestras de oro,

1.8 1.5 2.2 2.7 3.6 2.8

Clase Intervalo de clase xi ni hi Ni Hi

4. Se tiene una muestra de 40 observaciones en longitudes (cm), respectivamente del

a) Construir la tabla de frecuencias con intervalos de clase.

5. La distribución de sueldos a los trabajadores mineros de una empresa especializada

Sueldos (S/.) Nº de trabajadores

6. Un programa de Perforaciones Diamantinas en un cuerpo porfirítico de cobre, ha

a) Construya una tabla de frecuencias, considerando intervalos.

CRITERIOS PARA LA DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE CLASES

Un criterio para determinar el número de clases es el propuesto por Ryan en 1982

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