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    Guia Programaticagenetica - I

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    Este documento presenta la justificación, objetivos y contenidos de un curso de Genética I en la Universidad Tecnológica del Chocó. El curso busca brindar conocimientos básicos y actualizados sobre la herencia genética y su importancia para comprender la vida. Los contenidos incluyen unidades sobre cromosomas, el ciclo celular, la herencia mendeliana, patrones no clásicos de herencia y la estructura y transferencia de la información genética. El curso utilizará clases teóricas, prácticas de

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    Este documento presenta la justificación, objetivos y contenidos de un curso de Genética I en la Universidad Tecnológica del Chocó. El curso busca brindar conocimientos básicos y actualizados sobre la herencia genética y su importancia para comprender la vida. Los contenidos incluyen unidades sobre cromosomas, el ciclo celular, la herencia mendeliana, patrones no clásicos de herencia y la estructura y transferencia de la información genética. El curso utilizará clases teóricas, prácticas de

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    Este documento presenta la justificación, objetivos y contenidos de un curso de Genética I en la Universidad Tecnológica del Chocó. El curso busca brindar conocimientos básicos y actualizados sobre la herencia genética y su importancia para comprender la vida. Los contenidos incluyen unidades sobre cromosomas, el ciclo celular, la herencia mendeliana, patrones no clásicos de herencia y la estructura y transferencia de la información genética. El curso utilizará clases teóricas, prácticas de

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    Este documento presenta la justificación, objetivos y contenidos de un curso de Genética I en la Universidad Tecnológica del Chocó. El curso busca brindar conocimientos básicos y actualizados sobre la herencia genética y su importancia para comprender la vida. Los contenidos incluyen unidades sobre cromosomas, el ciclo celular, la herencia mendeliana, patrones no clásicos de herencia y la estructura y transferencia de la información genética. El curso utilizará clases teóricas, prácticas de

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    El líder

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ


    FACULTAD DE EDUCACIÓN
    PROGRAMA DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA.

    ASIGNATURA: GENETICA I Código:

    DEDICACIÓN EN HORAS SEMESTRE


    TRABAJO TRABAJO
    TRABAJO PRESENCIAL 64 horas INDEPENDIENTE 128 TOTAL 192
    horas horas
    Talleres, conferencias Laboratorio Consultas y desarrollo
    Clases 32 16 80
    o seminarios o prácticas de problemas
    4 Horas Presénciales 4
    Créditos Área: Pedagógica
    Semana
    Profesor: Magte. JHON JAIRO MOSQUERA CORDOBA.
    Correquisito(s) :
    “El Líder”

    JUSTIFICACIÓN:

    La genéticaciencia de la herencia, unifica la biología y es base indispensable para la comprensión


    de la vida, esta disciplina se ha convertido en un referente básico para cualquier estudio serio de
    vida microbiana, plantas y animales. Su impacto en asuntos humanos es cada vez mayor, la ciencia
    moderna se sustenta en la genética, nuestros vestidos y alimentos proceden en gran parte de
    organismos genéticamente mejorados, buena parte de los problemas de salud humana tienen origen
    genético; la genética ha introducido algunos conceptos nuevos, de enorme influencia, que han
    cambiado radicalmente la idea que la humanidad tiene de si misma y de su relación con el
    universo.

    Por todo lo anterior, es de gran valor el aporte de elementos conceptuales que le permitan al biólogo
    en formación tener una visión clara de los fenómenos genéticos y su importancia para la
    comprensión de la biosfera.
    OBJETIVO GENERAL:

    Brindar a los estudiantes de Biología, contenidos básicos y actualizados de genética que le


    permitan: interpretar y analizar la importancia del proceso de transmisión de los caracteres
    hereditarios a través de las diferentes generaciones; reconocer la estructura del material genético y
    la forma como se transfiere la información genética para la síntesis de proteínas.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS
     identificar las diferentes estructuras celulares que intervienen en la transmisión genética.
     Caracterizar los factores que determinan las proporciones mendelianas.
     Comprender la estructura genética de las células.
    El líder

     Explicar los sistemas genéticos que regulan el comportamiento genético en procariotas y


    eucariotas.
     Comprender el proceso de transmisión genética.
     Estimular la responsabilidad y dedicación al estudio y una actitud ética frente al trabajo en
    equipo.

    METODOLOGIA.

     Clases teóricas. Se desarrollarán a través de clases magistrales, conferencias, análisis ,


    discusión y argumentación entre otros
     Clases prácticas. Se desarrollará a través de la realización de talleres experimentales y
    practicas de laboratorio y trabajo de campo, para lo cual se conformarán grupos de máximo
    4 estudiantes.
     Trabajos individuales. Se desarrollarán a través de la realización de talleres y/o ejercicios
    que involucren la caracterización genética de los seres vivos
     Trabajos grupales. Se llevarán a cabo mediante la realización de ejercicios de cruces
    genéticos, trabajos experimentales que realizará cada grupo en el transcurso del semestre,
    cuyos resultados deberán ser sustentados y entregados en medio impreso tipo articulo en
    fecha acordada previamente.

    EVALUACIONES.

    La evaluación del curso es permanente y de acuerdo a las normas establecidas por la universidad
    y se hará a través de: pruebas orales y escritas, exposiciones, informes escritos, talleres, trabajos de
    campo, e informes de laboratorios entre otros.
    La evaluación tiene como propósito hacer un seguimiento al proceso de aprendizaje de los
    estudiantes y para su realización se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
     Habilidades en el trabajo individual y grupal
     Interacción permanente con el profesor del curso y los compañeros.
     Ejecución de las orientaciones dadas para la elaboración de actividades
     Trabajos coherentes con las orientaciones de planteadas
     Cumplimiento del cronograma establecido para cada actividad de aprendizaje
     Apropiación de contenidos

    CONTENIDOS

    UNIDAD I. GENERALIDADES Célula y cromosomas: Reseña histórica de la genética, la


    genética y las otras ciencias biológicas, estructura celular, terminología básica, bases celulares de la
    herencia. Cromosomas, teoría cromosómica de la herencia, número cromosómico.

    UNIDAD II. CICLO CELULAR. Generalidades, regulación del ciclo celular, división celular,
    mitosis y el cáncer, meiosis, gametogénesis animal y vegetal, fertilización, Amitosis. Ligamiento y
    recombinación

    UNIDAD III. HERENCIA MENDELIANA: Experimentos de Mendel, Principios y leyes


    Mendelianas. Cruces monohibrido, Cruzamiento de prueba. Cruces dihíbridos, Probabilidad y
    eventos genéticos, Análisis de genealogías, modificaciones mendelianas. Función y notación de un
    alelo. Dominancia incompleta. Codominancia Alelos múltiples Alelos letales Penetrancia y
    expresividad variación continúa (epistasis) variación discontinua (poligenes) Pleiotropismo.
    El líder

    UNIDAD IV. PATRONES NO CLÁSICOS DE HERENCIA MENDELIANA: Herencia


    extranuclear, mosaicismo germinal, impronta genómica, disomia uniparental

    UNIDAD V. MATERIAL GENÉTICO. Ácidos nucleicos. Naturaleza química del material


    genético. Función y clasificación de los ácidos nucléicos, nucleótidos, propiedades del DNA.
    Material genético en procariotes.

    UNIDAD VI. TRANSFERENCIA DE INFORMACIÓN EN LAS CÉLULAS. Transferencias


    generales: Dogma central de la biología molecular. Transferencias generales. Replicación, modelos.
    Transcripción, Traducción. Transferencias especiales: Transcripción inversa, replicación del RNA,
    Transferencias prohibidas.

    Bibliografía

    ASPRILLA C. J, y MOSQUERA J. J, Módulo de Genetica I. Universidad Tecnológica del Chocó.


    Quibdó 2001.

    WILLIAM S. KLUG Y MICHAEL R. Cummings Conceptos de Genética. Pretince Hall Iberia,


    Madrid, 1999.

    GRIFFITHS ANTHONY J. F. et al. Genética .Mc Graw Hill Interamericana de España Madrid
    1997

    GOODENAUT. “Genética”, Editorial Omega S. A., Barcelona, 1,981.

    GUIZAR VASQUEZ, Jesús. “Genética Clínica”, Editorial Manual Moderno S.A. México, 1,989.

    MARTIN BROOKES "qué sabes de genética". Ediciones B. 1999.

    JORDE, CAREY Y WHITE. “Genética Médica”, Editorial Mosby, 1,996.

    MULLER – YOUNG. “Genética Médica”, Editorial Marban, 2,001.

    NOVO VILLAVERDE, Francisco J; genética Humana. Pearson Pretince Hall. Madrid 2007

    SMITH, David. “Atlas de Malformaciones somáticas”, 2ª Edición, Editorial Pediatrics. USA.


    1,987.

    STANFIELD. “Genética”, 2ª Edición, Editorial Shaun, Méjico, 1,988.

    LUQUE, J, HERAEZ, A. Biología molecular e ingeniería genética.2001.

    VADILLO, S, PIRIZ, S Y MATEOS, E. Manual de microbiología veterinaria. MC Graw Hill


    interamericana. España 2002.

    MATTAR, S Y MELO, A. Bacteriología Clínica: Estudio etiológico de las enfermedades


    infecciosas de origen bacteriano tomo II. Primera edición 1999.

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