Virginia Henderson

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Este aviso fue puesto el 22 de noviembre de 2012.
Virginia Henderson
Información personal
Nombre de nacimiento Virginia Avenel Henderson1
Nacimiento 30 de noviembre de 1897
Kansas, Estados Unidos
Fallecimiento 19 de marzo de 19962
Branford, Estados Unidos
Nacionalidad Británica y estadounidense
Educación
Educada en
Universidad de Columbia
Teachers College Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Enfermera
Empleador
Universidad Yale
Universidad de Columbia Ver y modificar los datos en Wikidata
Distinciones Premio Christiane Reimann (1985)
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Virginia Henderson (Kansas, 30 de noviembre de 1897 – Branford, 19 de marzo de 1996), fue una
enfermera teorizadora que incorporó los principios fisiológicos y psicológicos a su concepto
personal de enfermería.
Índice
1 Biografía
2 Sobre la teoría de Virginia Henderson
2.1 Función propia de la enfermería
2.2 Tendencia y modelo
2.3 Método de aplicación del modelo
2.4 Distintos elementos del metaparadigma de enfermería
2.5 Necesidades humanas básicas
3 Títulos Honoris Causa
4 Libros publicados
5 Referencias
6 Enlaces externos
Biografía
Virginia Avenel Henderson nació en 1897 en Kansas y falleció el 19 de marzo de 1996 a la edad de
99 años. Desarrolló su interés por enfermería a partir de la Primera Guerra Mundial. Es ahí donde
se destacó por asistir a sus semejantes. Estudió en Washington D. C.. En 1918 a la edad de 21 años
inicia sus estudios de enfermería en la Escuela de Enfermería del ejército. Se graduó en 1921 y
trabajó en el Henry Street Visiting Nurse Service de Nueva York como enfermera visitadora.
Interesada en la docencia e investigación profesional, realizó un máster y luego la especialización.
Recibió nueve títulos doctorales honoríficos y en 1985 el primer Premio Christiane Reimann.
Sobre la teoría de Virginia Henderson
En 1955 revisó un libro de enfermería escrito por Bertha Harmer que había definido la enfermería
en 1922 diciendo que la enfermería estaba para ayudar a la humanidad. En este año Virginia
Henderson formuló una definición propia de la Enfermería. Esta definición fue un punto de partida
esencial para que surgiera la enfermería como una disciplina separada de la medicina. Es decir
trabajó en definir la profesión y en lo que eran los cuidados de enfermería.
Función propia de la enfermería
Para ella la enfermería es: “Ayudar al individuo sano o enfermo en la realización de actividades
que contribuyan a su salud y su bienestar, recuperación o a lograr una muerte digna. Actividades
que realizaría por sí mismo si tuviera la fuerza, voluntad y conocimientos necesarios. Hacerle que
ayude a lograr su independencia a la mayor brevedad posible”. La prioridad del enfermero es
ayudar a las personas y sus familiares (que ella consideraba como una unidad). Por lo tanto el
enfermero es dueño de la atención. En los postulados que sostienen el modelo, descubrimos el
punto de vista del paciente que recibe los cuidados del personal de enfermería.
Tendencia y modelo
Para Henderson, la enfermería es una profesión independiente cuya función principal es ayudar,
pero esa labor no la hace en solitario sino formando parte del equipo sanitario. Es una profesión
que necesita y posee conocimientos biológicos y en ciencias sociales. El enfermero también sabe
hacer frente a las nuevas necesidades de salud pública y sabe evaluar las necesidades humanas.
Método de aplicación del modelo
Valoración: se determina el grado de dependencia-independencia en la satisfacción de las 14

necesidades; las causas de dificultad en su satisfacción; las interrelaciones de unas necesidades
con otras; la definición de los problemas y su relación con las causas de dificultad identificadas.
Ejecución: Se formulan los objetivos de independencia sobre la base de las fuentes de dificultades
identificadas, en la elección del modo de intervención (ayuda-suplencia) y en la determinación de
las actividades a realizar. Esos criterios guiarán la puesta en marcha del plan de cuidados en la
intervención.
Evaluación: Se comparan los criterios de niveles de independencia que se establecieron en el plan

de cuidados con el grado de independencia conseguido.
Distintos elementos del metaparadigma de enfermería
Véase también: Metaparadigma de Enfermería
Salud: definida a partir de la capacidad del individuo de realizar por sí solo y sin ayuda las 14
necesidades básicas; la salud es el máximo grado de independencia, teniendo la mejor calidad de
vida de los animales que la integran manteniendo relaciones sexuales entre sí. La salud por lo
tanto es una calidad y cualidad de vida necesaria para el funcionamiento del ser humano ya sea a
nivel biológico (satisfacciones) y a nivel fisiológico (emocional). La salud es la independencia.
Entorno: todas las condiciones externas que influían en el equilibrio y buen funcionamiento del ser
humano. Es el lugar donde la persona aprende su patrón vital.
Persona: hace dos definiciones:
Es un ser biopsicosocial, es decir, la persona además de una estructura biológica, posee una
psicológica y también se relaciona; y esto es lo que define a la persona como ser integral.
El paciente es el ser biopsicosocial al que se le ayuda para que logre su independencia; la mente y
el cuerpo son inseparables; el paciente y la familia forman una unidad.
Enfermería: Es la asistencia temporal a una persona que carece de la capacidad, fortaleza o

conocimientos para realizar alguna de las 14 necesidades básicas, hasta que esa persona pueda
volver a realizarlas de manera independiente. Los cuidados de enfermería irían dirigidos a
recuperar esa independencia.
Necesidades humanas básicas
Revolucionó el mundo de la enfermería redefiniendo el concepto de la misma y catalogando las 14

necesidades básicas, con las cuales hoy en día aún se trabaja, tratando de cubrir completamente
las necesidades del paciente en el modo en que sea posible; necesidades que serían comunes a
toda persona, enferma o sana. Las primeras nueve necesidades se refieren al plano fisiológico. La
décima y decimocuarta son aspectos psicológicos de la comunicación y el aprendizaje. La
undécima necesidad está en el plano moral y espiritual. Finalmente las necesidades duodécima y
decimotercera están orientadas sociológicamente al plano ocupacional y recreativo. Para
Henderson es básica y fundamental la independencia del paciente en la medida de lo posible, y
orienta sus cuidados a que este la consiga del modo más rápido posible. El paciente, según Virginia
tiene que ser ayudado en las funciones que él mismo realizaría si tuviera fuerza, voluntad y
conocimientos.
Necesidades básicas
Respiración y circulación.
Nutrición e hidratación.
Eliminación de los productos de desecho del organismo.
Moverse y mantener una postura adecuada.
Sueño y descanso.
Vestirse y desvestirse. Usar prendas de vestir adecuadas.
Termorregulación. Ser capaz de mantener el calor corporal modificando las prendas de vestir y el
entorno.
Mantenimiento de la higiene personal y protección de la piel.
Evitar los peligros del entorno y evitar dañar a los demás (Seguridad).
Comunicarse con otras personas siendo capaz de expresar emociones, necesidades, miedos u
opiniones.
Creencias y valores personales.
Trabajar y sentirse realizado.
Participar en actividades recreativas
Aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad.

Definición de la función de enfermería:
“Asistir al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyen a la

salud o a su recuperación (o a una muerte serena), actividades que realizaría por él mismo si
tuviera la fuerza, conocimiento o voluntad necesaria. Todo esto de manera que le ayude a ganar
independencia de la forma más rápida posible”.
Relación con el paciente en el proceso de cuidar:
1. Nivel sustitución: El enfermero sustituye totalmente al paciente.
2. Nivel de ayuda: El enfermero lleva a cabo sólo aquellas acciones que el paciente no puede
realizar.
3. Nivel de acompañamiento: El enfermero permanece al lado del paciente desempeñando tareas

de asesoramiento y reforzando el potencial de independencia del sujeto y como consecuencia su
capacidad de autonomía.
Relación del enfermero con el equipo de salud:
Será una relación de respeto y nunca de subordinación, puede ocurrir la solapación de las
funciones de todos ellos.
Equipo de atención incluye al paciente y su familia:
Ambos participan en el proceso de cuidar modificando su participación en función de las

condiciones que se den en cada momento concreto. Siempre se tratará de que ambos alcancen el
máximo nivel de independencia en el menor tiempo posible.

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Nombre de nacimiento Virginia Avenel Henderson1

Nacimiento 30 de noviembre de 1897

Kansas, Estados Unidos

Fallecimiento 19 de marzo de 19962

Branford, Estados Unidos

Nacionalidad Británica y estadounidense

Teachers College Ver y modificar los datos en Wikidata

Universidad de Columbia Ver y modificar los datos en Wikidata

Distinciones Premio Christiane Reimann (1985)

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2 Sobre la teoría de Virginia Henderson

2.1 Función propia de la enfermería

2.2 Tendencia y modelo

2.3 Método de aplicación del modelo

2.4 Distintos elementos del metaparadigma de enfermería

2.5 Necesidades humanas básicas

3 Títulos Honoris Causa

Sobre la teoría de Virginia Henderson

Función propia de la enfermería

Método de aplicación del modelo

Valoración: se determina el grado de dependencia-independencia en la satisfacción de las 14

Evaluación: Se comparan los criterios de niveles de independencia que se establecieron en el plan

Distintos elementos del metaparadigma de enfermería

Véase también: Metaparadigma de Enfermería

Persona: hace dos definiciones:

Enfermería: Es la asistencia temporal a una persona que carece de la capacidad, fortaleza o

Necesidades humanas básicas

Revolucionó el mundo de la enfermería redefiniendo el concepto de la misma y catalogando las 14

Eliminación de los productos de desecho del organismo.

Moverse y mantener una postura adecuada.

Vestirse y desvestirse. Usar prendas de vestir adecuadas.

Mantenimiento de la higiene personal y protección de la piel.

Creencias y valores personales.

Trabajar y sentirse realizado.

Participar en actividades recreativas

Aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad.

“Asistir al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyen a la

Relación con el paciente en el proceso de cuidar:

1. Nivel sustitución: El enfermero sustituye totalmente al paciente.

3. Nivel de acompañamiento: El enfermero permanece al lado del paciente desempeñando tareas

Relación del enfermero con el equipo de salud:

Equipo de atención incluye al paciente y su familia:

Ambos participan en el proceso de cuidar modificando su participación en función de las

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