Guia Autoaprendizaje Estudiante 9no Grado Ciencia f1 s4
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y Medio Ambiente
Guía de continuidad educativa
Fase 1, semana 4
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Ciencia, Salud y Medio Ambiente Guía de autoaprendizaje 9.o grado
Esta guía es un resumen de los contenidos y actividades que se desarrollan de forma virtual por el MINED
(www.mined.gob.sv/emergenciacovid19/), incluyendo las tareas sugeridas para la semana. Tu docente podrá
revisar estas tareas en el formato que se te indique.
Solución
Datos
Q = -140C
Se coloca un signo negativo por ser electrones
e = -1.6x10-19 C
n = número de electrones
Fórmula
𝑄 = 𝑛 𝑥 𝑒
Figura 1: La interacción eléctrica se manifiesta por la fuerza
Despejando para n:
eléctrica entre partículas. El primer y tercer caso son fuerzas 𝟏𝟒𝟎𝑪
𝒏=
de repulsión. El segundo caso presenta fuerzas de atracción. 𝟏. 𝟔𝒙𝟏𝟎!𝟏𝟗 𝑪
Fuente. Adam Rędzikowski
𝒏 = 𝟖. 𝟕𝟓𝒙𝟏𝟎𝟐𝟎 electrones.
De lo expuesto, y de acuerdo con los hechos
experimentales, se deduce que: “Las cargas 3. Materiales conductores y aislantes
eléctricas no se crean ni se destruyen, solamente Algunos cuerpos como los metales solo se electrizan
se transfieren”. Esto se conoce como principio de por frotamiento cuando se aplican ciertas
la conservación de la carga eléctrica. Un átomo precauciones especiales para mantener la carga
eléctricamente neutro presenta igual número de neta, en un momento las mencionaremos. Estos
protones y electrones, por lo que la suma cuerpos se llaman conductores porque la
algebraica de carga positiva del núcleo y carga electricidad o carga eléctrica puede desplazarse
negativa de electrones es igual a cero. La carga fácilmente a través de su masa. Existen otros
eléctrica neta de un cuerpo aparece cuando este materiales llamados aislantes (o dieléctricos), que
pierde electrones (adquiere una carga neta tienen la virtud de retener en su masa o restringir el
positiva) o cuando gana electrones (adquiere una movimiento de electrones, por eso se pueden
carga neta negativa). Un cuerpo se dice que está electrizar fácilmente por frotamiento, porque al
electrizado cuando adquiere carga neta no nula, dificultar los aislantes el movimiento de la
es decir, en su masa hay carga eléctrica neta electricidad o carga eléctrica negativa a través de su
positiva o carga eléctrica neta negativa. En estos masa la logra retener. ¿Qué precauciones especiales
cuerpos, la suma algebraica de carga no es igual a debemos tomar para mantener la electrización de
cero, sino a un número entero positivo o negativo. los conductores por frotamiento? Necesitamos
En consecuencia, cualquier carga eléctrica de rodearlo de un material aislante para mantener la
magnitud Q es un múltiplo entero de la carga carga neta y evitar que se transfiera a otro cuerpo, de
elemental e, es decir: este modo conserva el exceso o déficit de electrones
𝑄 = 𝑛 𝑥 𝑒 el conductor. Por ejemplo, cuando se pone en
Q = carga eléctrica del cuerpo contacto un extremo de una varilla de cobre con una
varilla de vidrio cargada positivamente y el otro
𝑛 = número entero igual al número de electrones extremo de la varilla de cobre con una esfera
o de protones inicialmente neutra, se observa que la esfera del
péndulo se aleja de la varilla de cobre porque se
𝑒 = carga elemental con un valor de 1.60219x10-19 cargó con el mismo tipo de carga que fluyó por la
C. En el Sistema Internacional (SI), la unidad de varilla de cobre. Es decir, que la carga eléctrica se
carga eléctrica es el Coulomb (C). transmitió desde la varilla de vidrio hasta la esfera del
péndulo a través de la varilla de cobre. Por este
Ejemplo 1: en una tormenta eléctrica, un rayo comportamiento de la varilla se dice que es
transfiere una carga de 140 C de la nube a la conductora de las cargas eléctricas. Si se repite el
superficie terrestre. ¿Cuántos electrones se experimento, pero se utiliza una varilla de plástico en
transfirieron de la nube a la Tierra? lugar de la de cobre, no se observará ningún
movimiento de la esfera del péndulo, es decir no hay
transferencia de carga eléctrica. Los materiales que
3 | Ciencia, Salud y Medio Ambiente Guía de autoaprendizaje 9.o grado
B. Ponte a prueba
1. Un globo se carga por frotamiento y luego se adhiere a una pared. El signo de la carga en el globo es:
a) Positivo b) Negativo c) Cero
2. Cuando un material permite el libre flujo de carga eléctrica se dice que es:
a) Aislante b) Generador c) Conductor
3. El método para electrizar un cuerpo que consiste en que un cuerpo cargado provoca la redistribución
de las cargas de un cuerpo neutro sin tocarlo se llama:
a) Frotamiento b) Inducción c) Conducción
5. El principio que dice “las cargas eléctricas no se crean ni se destruyen, solamente se transfieren” se
conoce como:
a) Principio de inducción b) Principio de la c) Principio de la
conservación de las cargas electrostática
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C. Tareas de la semana
Procedimiento:
1. En el soporte, coloca un clavo hacia arriba,
cerca de uno de los extremos. Introduce el
clavo en la pajilla; para que no quede flojo, Figura 2: Montaje experimental péndulo electrostático
utiliza cinta. Toma la segunda pajilla y con la
ayuda del otro clavo posiciónala de forma Parte B: responde de forma correcta cada
horizontal en la parte superior de la primera interrogante (40%)
pajilla.
2. Con la tijera, corta un círculo de aluminio de 1.5 1. ¿Cómo se comporta el círculo de aluminio al
cm de diámetro. A este círculo pégale el acercarle cuerpos que no han sido frotados?
extremo del hilo. Amarra el hilo con el círculo 2. ¿Por qué se mueve el círculo de aluminio al
de aluminio en la pajilla horizontal, de tal modo acercarle los cuerpos cargados?
que el círculo cuelgue. ¡Ya tienes tu péndulo! 3. Una esfera tiene una carga negativa de 672 ×
3. Ahora acerca la tercera pajilla al aluminio, pero 10–19 C, ¿cuántos electrones tiene en exceso?
sin tocarlo. ¿Qué observas? 4. Escribe junto al material si es conductor o
4. Frota la pajilla con la bolsa plástica y acércala al aislante.
círculo de aluminio. Realiza lo mismo, pero con Platino Cerámica
el trozo de madera, un borrador, un clip y el Polietileno Madera
peine de plástico.
Aluminio Oro
D. ¿Saber más?
E. Respuestas de la prueba
1: b)
2. c)
3: b)
4: b)
5: b)
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