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    La Metacognicion

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    La metacognición se refiere a la capacidad de pensar sobre nuestro propio pensamiento y aprendizaje. Nos permite comprender y regular nuestro comportamiento y el de los demás, así como evaluar nuestra capacidad de aprendizaje. Incluye el conocimiento sobre nosotros mismos como pensadores, y la regulación de nuestras experiencias cognitivas a través de la planificación, supervisión y evaluación. Investigar la metacognición ayuda a entender el razonamiento humano y mejorar los procesos mentales.

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    La metacognición se refiere a la capacidad de pensar sobre nuestro propio pensamiento y aprendizaje. Nos permite comprender y regular nuestro comportamiento y el de los demás, así como evaluar nuestra capacidad de aprendizaje. Incluye el conocimiento sobre nosotros mismos como pensadores, y la regulación de nuestras experiencias cognitivas a través de la planificación, supervisión y evaluación. Investigar la metacognición ayuda a entender el razonamiento humano y mejorar los procesos mentales.

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    La metacognicion

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    La metacognición se refiere a la capacidad de pensar sobre nuestro propio pensamiento y aprendizaje. Nos permite comprender y regular nuestro comportamiento y el de los demás, así como evaluar nuestra capacidad de aprendizaje. Incluye el conocimiento sobre nosotros mismos como pensadores, y la regulación de nuestras experiencias cognitivas a través de la planificación, supervisión y evaluación. Investigar la metacognición ayuda a entender el razonamiento humano y mejorar los procesos mentales.

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    La metacognición se refiere a la capacidad de pensar sobre nuestro propio pensamiento y aprendizaje. Nos permite comprender y regular nuestro comportamiento y el de los demás, así como evaluar nuestra capacidad de aprendizaje. Incluye el conocimiento sobre nosotros mismos como pensadores, y la regulación de nuestras experiencias cognitivas a través de la planificación, supervisión y evaluación. Investigar la metacognición ayuda a entender el razonamiento humano y mejorar los procesos mentales.

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    La metacognicion

    La metacognicion también conocido como teoría de la mente, es un método de


    pensar que desarrollamos en la vida diaria. Esta capacidad nos ayuda en
    comprender, entender, saber y predecir nuestra propia conducta y la de las
    personas de nuestro alrededor. Haciendo referencia a todos los procesos
    cognitivos, como el hecho de pensar sobre el propio pensamiento y aprender a
    regularlo. Cuando la metacognición no es desarrollada pueden aparecer
    patologías como el autismo.
    La metacognicion es una forma de saber cuál es nuestra capacidad de aprender.
    Es decir autoevaluarse para saber que métodos de aprendizaje tenemos;
    practicando la memoria, nuestra visión, pronunciación, sonidos etc.
    Características
    El conocimiento metacognitivo
    Es lo que sabemos sobre nosotros mismos y los demás en cuanto a la forma de
    procesar la información. Incluye tanto el conocimiento que tenemos sobre nosotros
    mismos como estudiantes o pensadores, así como los factores que influyen en
    nuestro rendimiento. Esto se denomina “conocimiento declarativo”.
    También engloba el “conocimiento procedimental”. Es decir, lo que sabemos sobre
    nuestras estrategias y procedimientos para hacer diferentes tareas.
    Por último, incluye el “conocimiento condicional”, que se trata de saber cuándo y
    por qué utilizar el conocimiento declarativo y procedimental.
    La regulación metacognitiva
    Que significa la regulación de nuestras experiencias cognitivas y aprendizaje. Se
    lleva a cabo a través de tres habilidades: la planificación y selección adecuada de
    estrategias, la supervisión del propio desempeño, y la evaluación del resultado
    obtenido.
    En esta última se puede reflexionar sobre la eficiencia con la que se ha hecho la
    tarea. Puede implicar la re-evaluación de las estrategias utilizadas.
    La experiencia metacognitiva
    Se refiere al ejercicio metacognitivo en sí que realizamos durante un esfuerzo
    cognitivo.

    Ejemplos de metacognición
    La metacognición está presente en áreas como la educación y la psicología, ya
    que está relacionado con la forma de pensar sobre nuestro pensamiento y nuestra
    forma de aprender.
    Existen muchos ejemplos de metacognición:
     Reflexionar sobre si una tarea va a resultar complicada.
     Controlar el uso de estrategias de aprendizaje en cada situación.
     Valorar nuestros puntos fuertes y puntos débiles a nivel de cognición.
     Ser conscientes de los procesos mentales que utilizamos en cada situación.
     Darse cuenta si utilizamos una estrategia de aprendizaje que no resulta
    efectiva. Entre otros

    Estrategias
    Cuando hablamos de estrategias metacognitivas estamos hablando de
    hacer ejercicios de autoevaluación después de haber estudiado algo en concreto,
    probar diferentes maneras de realizar una misma actividad para valorar qué
    estrategia nos va mejor o realizar mapas conceptuales para relacionar diferentes
    conceptos, entre otros muchos ejemplos. En definitiva, las estrategias
    metacognitivas nos permiten comprender y desarrollar eficientemente la
    adquisición de nuestro conocimiento.

    Conclusión
    La metacognición es clave en el procesamiento de toda la información. De
    hecho, en la gran mayoría de tareas observamos que los aspectos metacognitivos
    se encuentran presentes; tanto el conocimiento metacognitivo como el control
    metacognitivo. Y hay que entender que la diferencia entre cognición y
    metacognición es una linea muy delgada, lo cual nos lleva a pensar en un aspecto
    dimensional más que en categorías estancas.
    Investigar sobre la metacognición nos ayuda a entender el pensamiento y el
    razonamiento humano. Ya que comprender el funcionamiento de la mente humana
    nos ayuda a mejorar todos los procesos que tengan que ver con ella.

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