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    Ficha 1 Matematica

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    Leila Beatriz Huamani Vargas
    El documento explica cómo calcular la medida de tendencia central de la media aritmética para un conjunto de datos sobre la estatura de 25 estudiantes femeninas. Se proporcionan afirmaciones verdaderas y falsas sobre la estatura promedio y uno de los datos estaba mal registrado, por lo que se debe recalcular la media. El propósito es argumentar los procedimientos para encontrar la medida de localización de un conjunto de datos.

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    Leila Beatriz Huamani Vargas
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    El documento explica cómo calcular la medida de tendencia central de la media aritmética para un conjunto de datos sobre la estatura de 25 estudiantes femeninas. Se proporcionan afirmaciones verdaderas y falsas sobre la estatura promedio y uno de los datos estaba mal registrado, por lo que se debe recalcular la media. El propósito es argumentar los procedimientos para encontrar la medida de localización de un conjunto de datos.

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    NICONICONI

    Comprobamos nuestros
    aprendizajes 18/03/2021

    Propósito: Argumenta procedimientos para hallar la


    medida de localización de un conjunto de datos.

    Situación de Aprendizaje: Estatura:


    En una clase hay 25 chicas. La estatura media de las chicas es 130 cm.
    1. Explica cómo se calcula la estatura media.
    Para calcular la estatura media se debe sumar los datos y a ese resultado se le debe
    dividir entre el número total de datos que es 25, Obteniendo la media de 130 cm.
    2. Rodea con un círculo Verdadera o Falsa para cada una de las siguientes afirmaciones:
    AFIRMACIÓN VERDADERA / FALSA

    Si una de las chicas de la clase mide 132 cm, tiene que Falsa
    haber una chica de 128 cm de estatura.
    La estatura de la mayoría de las chicas es de 130 cm. Verdadera

    Si se ordenan las chicas de la más baja a la más alta, Falsa


    entonces la estatura de la que ocupa la posición central
    tiene que ser igual a 130 cm.
    La mitad de las chicas de la clase deben medir menos de 130 Falsa
    cm, y la otra mitad deben medir más de 130 cm.

    3. Se encontró un error en la estatura de una estudiante. Era de 120 cm en lugar de 145 cm.
    ¿Cuál es la estatura media correcta de las chicas de la clase?

    A) 126 cm B) 127 cm C) 128 cm D) 129 cm


    E) 144 cm

    Nos familiarizamos con la situación


    1. ¿Cuáles son las medidas de tendencia central?
    Moda,Media y Mediana.
    2. ¿Cómo calculas la media aritmética?
    Sumando todos los datos que tenemos y dividir el resultado entre el número
    total de esos datos.
    3. ¿Cuál es la medida de tendencia central que ocupa la ubicación central de la
    muestra? La Mediana
    NICONICONI

    1. ¿En qué otras situaciones cotidianas puedo aplicar los conocimientos repasados en
    esta actividad?
    Por ejemplo al momento de calcular mi promedio académico.
    2. ¿Cómo contribuye en mí lo aprendido?
    Si,ya que voy a saber sobre el tema.
    3. ¿Qué utilidad tiene lo que aprendí?
    Voy a saber sobre la mediana cuando mi profesora use este tema en alguna clase.

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