Ficha 2° Bgu Semana 28

Bachillerato General Unificado
UNIDAD EDUCATIVA MARIANO AGUILERA
SEMANA 28
COSTA 2020 - 2021
PLAN EDUCATIVO
APRENDAMOS
JUNTOS EN CASA
PROYECTO 5
2.º BGU
PLAN DE CONTINGENCIA
1
CIRCUITO C02-09-10 Distrito 23D01 Codigo AMI 23H00385
PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020
NIVEL – BACHILLERATO
CURSO: Segundo BGU SEMANA: 28 FECHA: 14 al 18 de diciembre 2020
Recomendaciones:
 Guardar las tareas en el portafolio, ya que serán revisadas al regresar a clases presenciales
 Presentar el trabajo limpio y ordenado.
 Desarrollar diariamente las actividades con responsabilidad para evitar acumulación de las mismas al
finalizar la semana.
 Cada tarea será realizada después de la conectividad que tenga con su respectivo docente
NOMBRE DEL PROYECTO: “Periódico mural: informamos al mundo".
ÁREAS Actividades
Lengua y EL MODERNISMO.
Literatura Lea el texto de las páginas 67 y 68 del libro integrado sobre el Modernismo y sus rasgos más
significativos de su poesía.
1.- Elabore un mapa conceptual con dicha información.

2.- Elaborar un collage del poema “El alma en los labios” del autor ecuatoriano Medardo Ángel
Silva.
Razonamiento Nivel Inferencial
Verbal Consiste en extraer conclusiones y conjeturas o hipótesis en base a la información implícita
que se dispone en el texto. Es decir, la lectura inferencial, consiste en descubrir información
no explícita o que no aparece escrito en el texto, puesto que en el texto no todas las ideas
están escritas de manera explícita sino están ocultas. Hay ideas que se necesitan
sobreentender para poder comprenderlo. Para comprender mejor la definición tenemos
algunos ejercicios:
SI OBSERVO INFIERO QUE

Pedro usa lentes Tiene problemas visuales
Sale mucho humo de la casa de Isidro Se está incendiando la casa
Si el río está cargado y turbio ha llovido mucho en las alturas
ACTIVIDADES:
Complete los siguientes ejercicios:
SI OBSERVO INFIERO QUE

La nube gris Va a …………........................
Pasar una ambulancia Ha ocurrido un………………....

Están muriendo los peces en El agua está…………………....
el río
Papá está furioso Me ……………………………......
Matemática
VIDEO DE REFUERZO:
https://youtu.be/kzMurQ2H4oc
PAGINA DEL TEXTO 2BGU:
111, 112
Emprendimiento y EL ACCESO A LAS PRESTACIONES DEL IESS
Gestión  Lea detenidamente el contenido del texto de las páginas 116 Y117
 Realiza un mapa conceptual de las principales prestaciones que ofrece el IESS a sus
afiliados.
Resuelve la evaluación formativa correspondiente a las pág. 118 Y 119
Contabilidad SERVICIOS DE RENTAS INTERNAS

TEMA: IMPUESTO AL VALOR AGREGADO/ Liquidación del Impuesto al valor agregado
1. COMPLETA: Si el IVA cobrado es mayor que el IVA pagado, es esa diferencia el monto de
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ que se debe pagar al momento de presentar la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. ¿Cuándo se puede constituir un Crédito Tributario?
3. ¿A que tienen derecho los sujetos pasivos que se dedican a la producción,
comercialización o exportación?
4. Elabora la tabla para declaración mensual y semestral de IVA.
Razonamiento PROBABILIDADES DIAGRAMAS DE ARBOL
Matemático RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.
1.- Una moneda tiene en sus caras, un gato y un perro si se lanza 2 veces la moneda.
a) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 perros?
b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener solo 1 perro?
2.- En una clase de matemática, se selecciona al azar 3 estudiantes y se clasifica en hombres

(H) y mujer (M).
¿Cuál es la probabilidad de que los 3 estudiantes sean dos hombres y una mujer?.
Biología 1.- Leer la pág. 128 a la 129 del libro.
2.- Realizar un organizador gráfico de las páginas 128 a 129
3.- Dibuja los pasos de mecanismos de acción de las auxinas en el tallo por la presencia de luz.
4.- Responda la siguiente pregunta:
a.- ¿Qué es la turgencia celular?
Química 1. Lee la información del proyecto 5 pág. 5,6 (Nutrientes esenciales en la alimentación:
glúcidos, lípidos y proteínas)
1.1. Elabora un organizador gráfico en el que se resuma la importancia de los nutrientes

esenciales en la alimentación. Puedes usar una cartulina o en una hoja de papel.
 La ley de presión parcial de Dalton dice que la presión total de una mezcla de gases es
igual a la suma de las presiones parciales de los gases que componen la mezcla:
P Total =P gas 1 +P gas 2 +P gas 3 ...
2. Resuelva los siguientes ejercicios de presiones parciales
2.1.Si se introducen 6 gramos de cada uno de los gases H2, O2 y N2 en un recipiente de 24
Litros a una temperatura de 320C. Determine el número de moles de cada gas, la
presión de cada gas y la presión total de la mezcla.
2.2.En una mezcla gaseosa las presiones parciales de los compuestos son N2 425 mmHg,
O2 ES 215 mmHg y H2 es 535 mmHg. Calcular la presión total de la mezcla y el
porcentaje en volumen de cada componente
2.3.Una mezcla de gases contiene 7,46 moles de neón (Ne), 0,80 moles de argón (Ar), y 5
moles de xenón (Xe). Determina las presiones parciales de los gases si la presión total
es de 2 atm a cierta temperatura.
2.4.Una mezcla de gases a la presión de 600 mm de Hg contiene en porcentaje en volumen
un 55% de cloro, un 15% de neón y un 30% de argón. Calcula las presiones parciales de
cada uno.
Física EFECTOS DEL CALOR
Al aumentar la temperatura, también se produce la dilatación del líquido de los termómetros

de pared. Este hecho se debe a la variación en la energía interna de dicho líquido. La variación
de la energía interna de un cuerpo debida al calor se manifiesta macroscópicamente en forma
de variación de su temperatura, de su composición y dimensiones, o bien en un cambio de su
estado físico.
Para que un cuerpo de masa m experimente una variación de temperatura ∆T, debe
intercambiar una cantidad de energía Q que viene dada por:
El calor específico de una sustancia es la energía necesaria para aumentar en un grado la

temperatura de la unidad de masa de dicha sustancia.
FÓRMULA GENERAL DE VARIACION DE CALOR
ACTIVIDADES
1.- ¿Qué cantidad de calor se debe aplicar a una barra de plata de 12 kg para que eleve su
temperatura de 22°C a 90°C?
2.- 600 g de hierro se encuentran a una temperatura de 20°C. ¿Cuál será su temperatura final
si le suministran 8 000 calorías?
3.- Una figura de metal de 400 gr que está a 180 ºC se enfría sumergiéndola en 1 litro de agua
a 10ºC Si la temperatura de equilibrio resulta a 12º C determina el calor específico del
metal
4.- Calcula el calor específico de una sustancia sabiendo que al introducir 100 g de ella, que
se encuentran a 100 ºC, en 500 cm3 de agua a 18 ºC, la temperatura final de la mezcla es
de 20,5 ºC . Dato Ce(H2O)=4180 J/KgºC
Historia INDICADORES PARA EL TRABAJO INCLUSIVO
1. Enumera: en orden cronológico los sistemas y teorías económicos sin incluir los modos
de producción de la América precolombina.
1…………………………………….
2…………………………………….
3…………………………………....
4…………………………………….
5…………………………………….
6…………………………………….
7…………………………………….
8…………………………………….
2. Responde: ¿Cómo era la propiedad en el Paleolítico?
3. Responde: ¿Qué actividades económicas caracterizaron al Neolítico?
Filosofía LA TIRANIA DEL YO

Leer las siguientes pág.: 124 hasta la 127
Complete el siguiente mapa conceptual
Responde las siguientes preguntas:
1.- Explica con tus propias palabras la relación entre el racionalismo cartesiano y la
colonización.
2.- Explica La relación entre el concepto de res extensa y la industrialización
3.- Responde ¿Por qué la industrialización necesita expandirse
Ciudadanía  Elabora una definición sobre lo que comprendiste que es una Asamblea Nacional
Constituyente.
 Reflexiona acerca de la importancia de la diversificación del poder político en múltiples

instancias y los riesgos de la concentración del poder en una sola persona.
 ¿Qué opinión te merece que una asamblea, luego de procesos de diálogo, tome decisiones
sobre la vida de un país, en este caso sobre las leyes? Anota tus ideas.
Educación Física FÚTBOL
 Definición. -
 REGLAS DEL JUEGO:
1.- Campo de juego (contenido y gráfico).
2.- Inicio de juego (contenido y gráfico).
3.- Duración y resultado (contenido y gráfico).
4.- Faltas y reanudación del juego (contenido y gráfico).
https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%BAtbol#Las_reglas_del_juego
Lengua Extranjera Topic: Sports and culture
1. Read the text below and answer the question in complete sentences:
*How do sports shape culture?
1.1 Write the text down in your English notebook.
Sports and culture
It is said that culture is everything around us. It is the way we speak, we dress, even the way
we think about certain topics. The word culture comes from the Latin “cultura”, which means
to tend to, to cultivate. It was first understood as growing through education, but in the middle
of 19th century, it was related to collective customs and inherited traditions and patterns of
meanings in societies. All cultures are different, and even in a single country many subcultures
can be identified.
Sports are a universal element found in all cultures. They provide young people with
experiences, fun, good physical health, as well as opportunities for social interaction and skills
necessary for participation in society. Young athletes are also agents of change in their
communities; they can educate others and inspire young athletes. When people are engaged
in sports, identities and goals are shared. Bonds are cultivated across racial, ethnic, and class
lines. Sports help human rights progress.
2. Underline the ideas found in the passage:

a. Culture reflects everything we are.
b. Culture only means “to be educated”
c. Culture is the same in all societies.
d. We can find sports in all culture.
Educación Cultural ARTES PLÁSTICAS

y Artística
Forma de arte que consiste en la creación y modificación de objetos físicos, utilizando
materiales capaces de ser modificados o moldeados por el artista, mediante distintas técnicas
para crear una obra.
También podemos decir que las artes plásticas son aquellas manifestaciones del ser humano,
que reflejan con recursos plásticos algún producto de su imaginación o su visión de la realidad.
Tipos de artes plásticas.
- Pintura
- Escultura
- Orfebrería
- Dibujo
- Grabado
- Cerámica
- Artesanía
 Consultar la definición de ESCULTURA Y ORFEBRERÍA cuantos tipos de ESCULTURAS Y

ORFEBRERÍA existen en nuestro país y realice una actividad de cada una de estas artes
plásticas.
Fecha: 11 de diciembre 2020 Fecha: 11 de diciembre 2020 Fecha: 11 de diciembre 2020
VICERRECTORA MATUTINA VICERRECTORA VESPERTINA RECTOR

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UNIDAD EDUCATIVA MARIANO AGUILERA

NOMBRE DEL PROYECTO: “Periódico mural: informamos al mundo".

1.- Elabore un mapa conceptual con dicha información.

SI OBSERVO INFIERO QUE

SI OBSERVO INFIERO QUE

Pasar una ambulancia Ha ocurrido un………………....

Resuelve la evaluación formativa correspondiente a las pág. 118 Y 119

Contabilidad SERVICIOS DE RENTAS INTERNAS

2.- En una clase de matemática, se selecciona al azar 3 estudiantes y se clasifica en hombres

1.1. Elabora un organizador gráfico en el que se resuma la importancia de los nutrientes

Física EFECTOS DEL CALOR

Al aumentar la temperatura, también se produce la dilatación del líquido de los termómetros

El calor específico de una sustancia es la energía necesaria para aumentar en un grado la

FÓRMULA GENERAL DE VARIACION DE CALOR

2. Responde: ¿Cómo era la propiedad en el Paleolítico?

3. Responde: ¿Qué actividades económicas caracterizaron al Neolítico?

Filosofía LA TIRANIA DEL YO

Complete el siguiente mapa conceptual

Responde las siguientes preguntas:

2.- Explica La relación entre el concepto de res extensa y la industrialización

3.- Responde ¿Por qué la industrialización necesita expandirse

 Reflexiona acerca de la importancia de la diversificación del poder político en múltiples

Lengua Extranjera Topic: Sports and culture

Sports and culture

2. Underline the ideas found in the passage:

Educación Cultural ARTES PLÁSTICAS

Tipos de artes plásticas.

 Consultar la definición de ESCULTURA Y ORFEBRERÍA cuantos tipos de ESCULTURAS Y

Fecha: 11 de diciembre 2020 Fecha: 11 de diciembre 2020 Fecha: 11 de diciembre 2020

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