I.

DATOS GENERALES

ASIGNATURA : Sociología del Derecho

PRE-REQUISITO : Sociología
CÓDIGO : SOCDER
AÑO Y SEMESTRE : 2021- I
Nº DE CRÉDITOS :3
HORAS DE TEORÍA :3
DOCENTE : Amelia Alva Arévalo
DURACIÓN DE LA ASIGNATURA : Del 22 de marzo al 10 de julio
FACULTAD : Facultad de Ciencias Sociales

II. SUMILLA
El curso busca brindar al estudiante una perspectiva sociológica del derecho. Para tal fin,
se presentará las bases conceptuales, fundamentos y metodología de la sociología del
derecho, pero ante todo se fomentará y orientará la discusión y su reflexión crítica sobre
temas socio-jurídicos actuales. Asimismo, se discutirá el rol de la sociedad en los orígenes
de las leyes, normas y jurisprudencia.

III. OBJETIVOS

Competencia General
Al término del curso, el alumno será capaz de conceptualizar y conocer el desarrollo
teórico de la sociología del derecho. Asimismo, podrá haber analizado críticamente cómo
la aplicación del derecho afecta a la sociedad y cómo ésta afecta a la formulación y
elaboración de nuevas normas. El curso desarrollará en el alumno aptitudes
metodológicas, una actitud crítica y científica hacia la literatura científica e información
empírica concerniente a la sociología del derecho, lo que le permitirá elaborar un breve
trabajo de investigación. Finalmente, le permitirá identificar y evaluar nuevos fenómenos
dentro de la sociología del derecho.

IV. CONTENIDOS

Unidades formativas
UNIDAD 1: Concepto y Fundamentos de la Sociología del Derecho
Tema 1: Concepción sociológica del derecho
Tema 2: Teoría de la Sociología del Derecho

UNIDAD 2: Metodología de la Sociología del Derecho

Tema 3: Proceso de Investigación y métodos investigación

UNIDAD 3:
Tema 4: Actores jurídicos y tribunales
Tema 5: Judicialización de la política

UNIDAD 4: Pluralismo jurídico

Tema 6: Pluriculturalismo y multiculturalismo e interculturalidad
Tema 7: Monismo y pluralismo jurídico
Tema 8: Interlegalidad: Justicia de Paz
Tema 9: Análisis comparativo regional
 Unidad 5: Control Social
Tema 10: Medios de control social
Tema 11: Control social en grupos culturalmente diferenciados

Unidad 6: Sociedad y Derecho

Tema 12: Sociología de género
Tema 13: Extractivismo, Conflictividad Social y visiones de desarrollo

V. CRONOGRAMA

ACTIVIDAD *
Mes Semana Unidad Contenidos
(sincrónica y asincrónica)

Foro de presentación
Presentación del curso y
SEM 1
MARZO Sílabo
22-27 Videoconferencia
Diagnóstico inicial

1. Concepto y
Fundament 1.1. Concepción sociológica Lectura guiada
SEM 2
ABRIL os de la del derecho Foro **
29 marzo
Sociología 1.2. Teoría de la sociología Debate grupal **
– 3 abril
del Derecho del derecho Videoconferencia

2. Metodologí
SEM 3 2.1. Proceso de Lectura guiada
a de la
Investigación y Debate grupal**
5 - 10 sociología
métodos investigación Videoconferencia
del derecho
Lectura guiada
SEM 4 Exposición**
3. Actores y 3.1. Actores jurídicos
12 - 17 Debate grupal **
procesos
Videoconferencia
jurídicos
Lectura guiada
SEM 5 3.2. Judicialización de la Exposición**
19 – 24 política Debate grupal **
Videoconferencia
SEM 6 4.1 Pluriculturalismo y Lectura guiada
multiculturalismo e Exposición **
26 – 1
interculturalidad Debate grupal **
mayo Videoconferencia
4. Pluralismo
jurídico 4.2. monismo y pluralismo Lectura guiada
SEM 7 jurídico Exposición **
3-8 4.3. Interlegalidad: Justicia Debate grupal **
de Paz Videoconferencia
SEM 8
Vi Examen parcial
10 - 15
Lectura guiada
Pluralismo
SEM 9 4.4. Coordinación entre Exposición **
jurídico
17- 22 sistemas de justicia Debate grupal **
Videoconferencia
 Lectura guiada
SEM 10 4.5. Análisis comparativo Foro**
31 - 5 regional Debate grupal **
Videoconferencia
SEM Lectura guiada
11 5.1. Medios de control Exposición **
7 – 12 social Debate grupal **
5. Control Videoconferencia
SEM 12 Social Lectura guiada
5.2. Control social en
Exposición **
14 – 19 grupos culturalmente
Debate grupal **
diferenciados
Videoconferencia
JUNIO Lectura guiada
SEM 13 6.1. Sociología de género Exposición **
21 – 26 Debate grupal **
6. Derecho y Videoconferencia
SEM 14 sociedad Lectura guiada **
28 – 6.2. Conflictividad, visiones
Exposición **
de desarrollo y derecho.
3 Debate grupal **
Videoconferencia

JULIO SEM 15
5 - 10 Examen final

VI. METODOLOGÍA

El curso es de carácter teórico. Las clases serán desarrolladas en videoconferencias y con

la participación interactiva y crítica de los estudiantes. Las presentaciones de la docente
estarán disponibles después de cada clase.

Los estudiantes deberán estar preparados para cada sesión mediante la lectura guiada de
un texto que se proporcionará, en algunas oportunidades se programará su participación
en el foro, y en otras, expondrán las ideas principales de las lecturas; posteriormente, la
docente guiará un debate de la clase. Por último, la docente cerrará la cesión, explicando
el tema y las conclusiones.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación de los estudiantes será permanente. Consistirá en su exposición y

participación en los debates y foros sobre las lecturas proporcionadas por la docente. Se
apreciará que el alumno consulte fuentes adicionales para enriquecer el debate.

El examen parcial se trata de un examen escrito de desarrollo. Para el examen final, los
estudiantes presentarán un trabajo de investigación sobre uno de los temas desarrollados
en clase.

Trabajo de investigación: El trabajo de investigación deberá tener entre 4 a 5 mil palabras

de acuerdo al tema propuesto en clase y de acuerdo al esquema que proporcionará la
docente. Cabe la posibilidad de hacerlo sobre otro tema previa conversación con la
docente.
 Tipo de evaluación Porcentaje Actividades
EVALUACIÓN PARCIAL 25% Examen escrito
EVALUACIÓN DE 40% 40% Exposiciones
TRABAJOS 40% Participación en debates
20% Participación en foros
EVALUACIÓN FINAL 35% Trabajo final

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Fundamental o básica

UNIDAD 1: Concepto y Fundamentos de la Sociología del Derecho

Soriano, R. (2005). Sociología del derecho, editorial Ariel, pp. 15-31.

UNIDAD 2: Alcances metodológicos

Chávez de Paz, D. (2018) Renato Treves y el método de investigación de la sociología del

derecho, Sociologia del Diritto, Vol. 45 Issue 2, p165-173.

UNIDAD 3: Actores y procesos jurídicos

Fix-Fierro, H., Padrón, I. M., & Pozas, L. A. (2018). Manual de sociología del derecho:
Dieciséis lecciones introductorias, 103 – 153.

Alvarez, L. (2015) Judicialización de la política y soberanía popular: Sobre el estatuto político

de las resoluciones judiciales, Revista Crítica de Ciências Sociais. Dez, Issue 108, p95-110.

UNIDAD 4: Pluralismo jurídico

Merino, R. (2018) Descolonizar el derecho, transformar el estado: fundamentos políticos y

legales de la plurinacionalidad. En: Merino, R. & Valencia, A. Descolonizar el Derecho.
Pueblos indígenas, derechos humanos y Estado plurinacional, Palestra editores, pp. 463 -491.

John Stephen Gitlitz (2020). Dos ideologías jurídicas frente a los dilemas de la justicia
intercultural en el Perú 1.a ed. Lima: Fondo Editorial del Poder Judicial, pp. 233-272.

Unidad 5: Control Social

Castillo, M. M. (2016). Miedo, control social y política criminal: Una visión multidisciplinar
de la seguridad, derechos y libertades, pp. 172-209.
Modolell González, J.L. (2007). Breves consideraciones sobre la posible responsabilidad penal
de sujetos pertenecientes a grupos culturalmente diferenciados (casos del indígena y
costumbres de origen afroamericano). En Hurtado, P. J., Derecho penal y pluralidad cultural:
Anuario de derecho penal 2006, pp. 273-286.

UNIDAD 6: “Derecho en la sociedad

Acosta, A. (2012). Buen vivir: Sumak kawsay: una oportunidad para imaginar otros mundos,
pp. 61-88.

Bartolomei, María Luisa (2011) Género y derechos humanos. Algunas reflexiones feministas
sobre la ciudadanía y el estado nación en América Latina”, en Ibero-Americana-Nordic Journal
of Latin American & Caribbean Studies, Vol. 41, issue 1/2, p. 97-136, 40 p.

Complementaria

Fucito, Felipe. (1993). Sociología del Derecho. El Orden Jurídico y sus condiciones sociales,
pp. 23 - 54.

Alvarado Rojas, C. & Silva Irarrázaval, L.A. (2020). Supremacía constitucional y derechos
sociales: ¿Hacia la judicialización de la política?, Revista Ius et Praxis, Año 26, Nº 2,
Universidad de Talca - Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, pp. 32 – 54.

Sousa, S. B., & Exeni, R. J. L. (Eds.). (2013). Justicia indígena, plurinacionalidad e

interculturalidad en Bolivia, pp. 11-48.