901 Tema 3
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TEMA NO. 3
LA NORMA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
Uno de los medios más eficaces para la formación de la conciencia es el cumplimiento de las normas hechas con amor y
libertad. La verdadera formación de la conciencia es portadora de la libertad. Un cumplimiento de normas ausentes de
amor es alienante y esclaviza a la persona. Toda institución responsable debe contar con normas para facilitar un trabajo
eficaz y responsable y así obtener resultados óptimos y seguros.
Normas, Principios y Convicciones hacen parte de la labor formativa de una institución escolar, veamos en qué consiste
cada uno de estos aspectos.
1. Norma: Es la regla que debe seguir, o a la que se debe ajustar la conducta, son patrones generales de
comportamiento válidos para una colectividad. Existen diferentes clases de normas:
- Las normas morales.
- Las normas religiosas.
- Las normas de trato social o convencional.
- Las normas jurídicas.
2. Principios: Son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y felicidad, los
principios son universales y se les puede apreciar en la mayoría de las doctrinas y religiones a lo largo de la
historia de la humanidad.
3. Convicción: Creencia personal sobre la que se basan ciertas acciones. La motivación o razón que hay detrás de la
acción, una persuasión o creencia firme.
ACTIVIDAD
Investiga y escribe en qué consiste cada una de las diferentes clases de normas.
Investiga y escribe los principios presentados por el biólogo Richard Dawkin en su libro “El espejismo de Dios”.
Resuelve el siguiente crucigrama y encontrarás algunos sinónimos de convicción.
1. Hacer algo o mudar de manera de pensar movido por razones.
2. Firme adhesión de la mente a algo conocible, sin temor a errar.
3. Certeza clara y manifiesta de la que no se puede dudar.
4. Entereza, constancia, fuerza moral de quien no se deja dominar ni abatir.
5. Cualidad de sólido. (Inv.)
6. Seguridad que alguien tiene de sí mismo.
7. Aprehensión o juicio que se forma en virtud de un fundamento.
8. Confianza, buen concepto que se tiene de alguien o algo.
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NOTA: