Liquidacion Del Mes de Septiembre Del 2020

PÁGINA: 1 de 6
INFORME GENERAL DEL MES DE

SEPTIEMBRE DEL 2020
DATOS GENERALES
Fecha de No. De
30/09/2020 MT CNH LAS PALOMITAS (2020)
Informe Informe
Contacto
Funcionario Nombre Cargo
Teléfono Correo Electrónico
Responsable Marcia Ximena 099179305
marcia.aguachela@inclusion.ec Educadora CNH
de Informe Aguachela Aguas 4
Contacto
Nombre Cargo
Teléfono Correo Electrónico
Informe Lic. Diana
dirigido a: 099654710 salome.solis@cz.inclusion.gob.e COORDINADOR
Salome Solís
9 c A TERRITORIAL
INFORME SOBRE ACTIVIDADES

ANTECEDENTE
Con fecha 10 de septiembre de 2018, mediante el Acuerdo Ministerial 033, suscrito
por la Sra. Ministra de Inclusión Económica y Social, Lourdes Berenice Cordero, se
aprueba la “NORMA TÉCNICA MISIÓN TERNURA - CRECIENDO CON
NUESTROS HIJOS”. En la disposición transitoria de dicho acuerdo se dispone que
la Subsecretaría de Desarrollo Infantil Integral, emita los lineamientos para la
transición de la aplicación de dicha Norma Técnica, la cual no podrá exceder del 31
de diciembre de 2018.
Misión Ternura, se plantea como una movilización nacional por el buen comienzo en
la vida de las niñas y niños mediante el cuidado con ternura. Este planteamiento
requiere del compromiso del conjunto de la sociedad mediante una intervención
articulada que permita una atención integral a la primera infancia. Por tanto, es
fundamental la participación conjunta de:
 Las familias: madres, padres y otros miembros de la familia que cuidan a las
niñas y niños, las comunidades, los barrios.
 Las organizaciones privadas, confesionales y no gubernamentales. Las
instituciones públicas de los diferentes niveles de gobierno como: Registro
Civil, Ministerio de Inclusión Económica y Social, Ministerio de Salud,
Ministerio de Educación, Secretaría Nacional del Agua, Ministerio de Vivienda
y Desarrollo Urbano, gobiernos autónomos descentralizados (prefecturas,
municipios, juntas parroquiales), Consejo Nacional de Igualdad
Intergeneracional y cooperación internacional, entre otros.
También, se propone una serie de innovaciones: La atención receptiva y el cambio

cultural: universalizar la atención a las familias y el cuidado con ternura.
PÁGINA: 2 de 6
SEPTIEMBRE DEL 2020
 Que nadie se queda atrás: seguimiento nominal intersectorial y vigilancia

comunitaria la operación territorial: acción política y técnica en territorios
priorizados y movilización social un paquete integral de servicios: acción
intersectorial en los 1000 días y hasta los tres años.
 La consejería familiar y protección integral mediante modalidades de
atención: nueva modalidad “Círculos de Cuidado, Recreación y Aprendizaje
(CCRA)” y fortalecimiento de la modalidad “Creciendo con Nuestros Hijos
(CNH)”. Ambas son modalidades flexibles a la realidad del territorio y a la
diversidad cultural y de pueblos y nacionalidades.
Círculos de Cuidado, Recreación y Aprendizaje (CCRA) y Creciendo con Nuestros
Hijos (CNH): Modalidades de Desarrollo Infantil Integral a cargo del MIES, que
tienen como criterios la interculturalidad y pertinencia con la diversidad cultural;
están orientados a zonas concentradas y dispersas poblacionalmente (ruralidad);
priorizan el cuidado de la madre y el niño/a; y promueven lazos y tejidos de
solidaridad.
Una educadora conforma núcleos de niños de 0 a 3 años con sus madres o

cuidadores dependiendo de la zona dispersa o concentrada poblacionalmente:
sesiones demostrativas nutricionales (CCRA); paquete de alimentos (CCRA);
atención individual-familiar para orientaciones específicas; atención grupal en
espacios comunitarios, encuentros familiares y comunitarios; módulos de:
alimentación saludable, cuidado con ternura, juego y aprendizaje, consejería familiar
y paren talidades equitativas y libres de violencia.
Mediante Memorando Nro. MIES-MIES-2020-0086-M del 14 de marzo de 2020, el

Señor Ministro de Inclusión Económica y Social Dr. Iván Granda Molina, emite
Disposiciones en relación a la prestación de servicios MIES, frente a situación
por coronavirus (COVID-19) en el país, por lo que determina que se suspende
la atención a nivel nacional de los Centros de Desarrollo Infantil.
La Subsecretaria de Desarrollo Infantil emite una guía para que el personal
técnico de las unidades de atención directa realice el registro de las
actividades que realizan las educadores/ras con las familias.
Mediante memorando Nro. MIES-VIS-2020-0257-M de 16 de marzo de 2020, la
señorita Viceministra de Inclusión Social emitió los Lineamientos para el
personal de servicios que se encuentran suspendidos.
ACTIVIDADES REALIZADAS:
Por precautelar el bienestar, la salud de cada uno de nuestros usuarios determina la
suspensión de las actividades en cada uno de los territorios, por lo que se queda en
un acuerdo a trabajar mediante la modalidad del TELETRABAJO.
De acuerdo a la localización diaria de los sectores se realiza:

 Llamadas telefónicas.
 Mensajería de texto.
MEDIANTE ESTOS MEDIOS:

 Se comunico con los padres y madres de familias.
PÁGINA: 3 de 6
SEPTIEMBRE DEL 2020
 Se realizo seguimiento del estado de salud de las niñas y niños.

 Se brindo actividades a las madres y padres de familias para que lo realicen
con sus hijas e hijos en sus hogares de acuerdo al tema.
1. OBJETIVO:
 Informar sobre el desempeño de dinamismos desenvueltas en la Unidad de
Atención MT CNH LAS PALOMITAS durante el mes de SEPTIEMBRE DEL
2020.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Evidenciar documentadamente las actividades y los efectos adquiridos por los
educadores familiares CNH MT en el mes de SEPTIEMBRE del año 2020.
 Fortificar el rol protagónico de la madre, del padre y de los demás miembros
de la familia en el desarrollo integral de sus hijos e hijas mujeres en estado de
gestación, para así garantizar el buen vivir.
3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES (MES DE ABRIL DEL 2020)

Mediante mensaje de texto se dio a conocer las actividades a realizar durante las
semanas del mes de Septiembre.
DIAS SECTOR
Lunes Tigrillo_Illagua_Sixipamba Convalecencia
Martes Sinche Grande_Vaqueria
Miércoles Taquizan_Sinche grande
Jueves Suniocha
Viernes Pucara_Sunicocha
Primera semana del 01 al 04:

ACTIVIDADES DIAS
 Se brindo actividades a las madres y padres de familias Martes 01

para que lo realicen con sus hijas e hijos en sus hogares Miércoles 02
de acuerdo al tema: “Partes del cuerpo humano”. Jueves 03
(Cabeza, mano, pierna, pie) Viernes 04
Segunda Semana del 07 al 11:

ACTIVIDADES DIAS
Lunes 07
PÁGINA: 4 de 6
SEPTIEMBRE DEL 2020
de acuerdo al tema: “Crema de acelga”. Jueves 10

Viernes 11
Tercera Semana del 14 al 18:

ACTIVIDADES DIAS
Se brindo actividades a las madres y padres de familias para

que lo realicen con sus hijas e hijos en sus hogares de acuerdo Lunes 14
al tema: “Consejería y estimulación temprana para el niño o
niña”. Martes 15
 Se mantiene sentado sin apoyo.
 Gatea Miércoles 16
Desarrollo psicomotor y autonomía personal
“Vamos hacer una actividad con los dedos” Jueves 17
 Jugamos a pintar cada dedo de un color, con pintura de
dedos. Primero todos de un color, después cada uno de Viernes 18
color diferente.
Cuarta Semana del 21 al 25:

ACTIVIDADES DIAS
Lunes 21
de acuerdo al tema: “Pure de verduras”. Jueves 24
 “Recomendaciones dietético nutricionales para niños” Viernes 25
Quinta Semana 28 y 30:

ACTIVIDADES DIAS
 Se brindo actividades a madres y padres de familias para Lunes 28

que lo realicen con sus hijas e hijos en sus hogares de
acuerdo al tema: “Consejería familiar, salud y nutrición”. Martes 29
Miércoles 30
4. ASISTENCIA DE NIÑOS Y NIÑAS
No.Niñas/os y Días Total Asistencia de NN Observaciones

Fecha
Mujeres Gestantes Laborables y Mujeres Gestantes
40 (01-30) /09/2020 22 162 Se registro la
PÁGINA: 5 de 6
SEPTIEMBRE DEL 2020
asistencia de los
usuarios al SIIMIES
sin ninguna
novedad.
5. OBSERVACIONES
 Dificultad en los padres de familias que no envían evidencias fotográficas de
las actividades que realizan con las niñas y niños en sus hogares ya que no
cuentan con la tecnología de alta gama.
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
 Las familias atreves de las llamadas y mensajerías de texto son informadas y
muestran interés se comprometen a dar cumplimiento a las actividades
dirigidas, lo cual será verificado al normalizarse la jornada de trabajo.
 Poner en prácticas o ejecutar las consejerías para en beneficio de los niños.
 Se realiza las consejerías familiares con 35 usuarios mediante llamadas
telefónicas, mensajería de texto.
 Las familias se muestran interesadas en las consejerías que se viene dando
para lograr el desarrollo integral - social del niño- niña.
13. ANEXOS FOTOGRAFICAS
PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA

PÁGINA: 6 de 6
SEPTIEMBRE DEL 2020
TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA
QUINTA SEMANA
DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre/ Cargo Firma
PÁGINA: 7 de 6
SEPTIEMBRE DEL 2020
Elaborado Por:
Educadora CNH Misión Marcia Aguachela
Ternura
Revisado Por:
Lcda. Salome Solís
Coordinador Territorial
FECHA DE ENTREGA:

Liquidacion Del Mes de Septiembre Del 2020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Liquidacion Del Mes de Septiembre Del 2020

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Liquidacion Del Mes de Septiembre Del 2020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PÁGINA: 1 de 6

INFORME GENERAL DEL MES DE

INFORME SOBRE ACTIVIDADES

También, se propone una serie de innovaciones: La atención receptiva y el cambio

 Que nadie se queda atrás: seguimiento nominal intersectorial y vigilancia

Una educadora conforma núcleos de niños de 0 a 3 años con sus madres o

Mediante Memorando Nro. MIES-MIES-2020-0086-M del 14 de marzo de 2020, el

De acuerdo a la localización diaria de los sectores se realiza:

MEDIANTE ESTOS MEDIOS:

 Se realizo seguimiento del estado de salud de las niñas y niños.

3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES (MES DE ABRIL DEL 2020)

Primera semana del 01 al 04:

 Se brindo actividades a las madres y padres de familias Martes 01

Segunda Semana del 07 al 11:

de acuerdo al tema: “Crema de acelga”. Jueves 10

Tercera Semana del 14 al 18:

Se brindo actividades a las madres y padres de familias para

Cuarta Semana del 21 al 25:

Quinta Semana 28 y 30:

 Se brindo actividades a madres y padres de familias para Lunes 28

4. ASISTENCIA DE NIÑOS Y NIÑAS

No.Niñas/os y Días Total Asistencia de NN Observaciones

13. ANEXOS FOTOGRAFICAS

PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA

TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

También podría gustarte