Estadística Fatima

Estadística descriptiva y probabilidad
 Estadística: definición, tipos y ejemplos

- Definición: La estadística se refiere a un conjunto de métodos para manejar
las obtención, prestación y análisis de observaciones numérica y se
describe al conjunto de datos obtenido
- Tipos:
Estadística descriptiva o deductiva: esta clase de estadística se utiliza con el
propósito de recolectar, describir y resumir un conjunto de datos obtenidos. Estos
pueden visualizarse de manera numérica y gráfica. Sin embargo, su uso se acota
sólo al uso de la información obtenida. Es decir, que a partir de loa misma no se
puede realizar ningún tipo de generalización.
Estadística inferencial o inductiva: de manera contraria a la anterior, esta clase

de estadística tiene la particularidad de que a partir de los datos muestrales que
maneja, es posible realizar conclusiones y predicciones que incluyan a toda la
población. Es decir, que los resultados obtenidos a partir del análisis y conclusión
podrán ser extrapolados, y de esta forma realizar un pronóstico inclusivo. Las
inferencias pueden presentarse a través de respuestas a preguntas del tipo si/no,
relaciones entre una serie de variables, estimaciones numéricas, entre otras.
Estadística Aplicada: Está conformada por las dos clases de estadísticas

anteriores. Su objetivo consiste en deducir resultados sobre un universo, a partir
de una muestra determinada. Este tipo de estadística puede ser aplicada en
cualquier área que no pertenezca a ella, tal como historia, psicología, etc.
Estadística Matemática: se refiere al empleo de la estadística pero desde un

punto de vista formal, a través del uso de distintas ramas propias de la matemática
y de la teoría de la probabilidad. Su uso es necesario debido a que los datos que
maneja la estadística matemática son aleatorios e inciertos.
- Ejemplo:
Número de hijos
Tras encuestar a 25 familias sobre el número de hijos que tenían, se
obtuvieron los siguientes datos,
Nº de hijos(Xi) 0 1 2 3 4
Nº de familias(ni) 5 6 8 4 2 25
Tabla de Datos
Las cuatro distribuciones de frecuencia serán:
Xi ni fi Ni Fi
0 5 0'20 5 0'20
1 6 0'24 11 0'44
2 8 0'32 19 0'76
3 4 0'16 23 0'92
4 2 0'08 25 1
25 1
Distribución de Frecuencias
Así, el diagrama de barras de la distribución de frecuencias será:
-
Y el Diagrama de Frecuencias Acumuladas será:
-
La Media Aritmética de las veinticinco familias encuestadas será:
es decir, las familias encuestadas tienen un número medio de hijos de 1'68.

Para el cálculo de la Mediananos hace falta la distribución de frecuencias
acumuladas que era
Nº de hijos(xi) 0 1 2 3 4
Frecuencias Acumuladas(Ni) 5 11 19 23 25
y como es n/2=12'5 y en consecuencia
- 11 < 12'5 < 19
la Mediana será Me= 2.
Para el cálculo de la Moda la simple inspección de la tabla siguiente
proporciona como valor Md = 2.
Nº de familias(ni) 5 6 8 4 2 Σni=25
Vamos a determinar la tercera cuartila de este ejemplo.
Nº de familias(ni) 5 6 8 4 2 Σni=25
Como es
y 11 < 18'75 < 19, será p3/4=2

El Recorrido será R = 4 - 0 = 4.
La Varianza es:
- s2 = 4'24 - (1'68)2 = 1'4176.
Y la Desviación Típica s = 1'85.
Para este ejemplo el Coeficiente de Variación de Pearson, Vp, toma el valor:
-
En cuanto a la simetría, el Coeficiente de Variación de Pearson, Ap,es igual
a:
-
Con lo que la distribución es ligeramente asimétrica a la izquierda.
 Estadística relacionada con su carrera

Es una rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y
analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de
experimentos y la toma de decisiones, tiene como finalidad facilitar la solución de
problemas en los cuales se necesita conocer algunas características sobre el
comportamiento de algún suceso o evento.
“Nos indica que la Estadística como ciencia ayuda a analizar hechos desde
los más pequeños hasta los más grandes y viceversa. Sin embargo, de nada le
serviría aplicar cualquiera de estos métodos, si no conoce la información
adecuada, que es la que le puede proporcionar la contabilidad. Esta a su vez
recurre a la Estadística, para la recolección de datos, análisis de los mismos, los
cuales le ayudan a la mejor toma de decisiones y a organizar la empresa para un
futuro”
La contabilidad a su vez tiene una rama, como herramienta principal la
estadística y esta rama es la contabilidad administrativa.
Su función principal es proporcionar al gerente y a los demás ejecutivos de
esta, todos los medios para lograr una eficiente administración, a fin de tomar
decisiones oportunas y efectivas
 Población: Una población es el conjunto de todos los elementos a los que

se somete a un estudio estadístico.
 Muestra: Una muestra es un conjunto representativo de la población de

referencia, el número de individuos de una muestra es menor que el de la
población.
 Tipo de muestra
o Probabilístico: En este tipo de muestreo, todos los individuos de la
población pueden formar parte de la muestra, tienen probabilidad positiva
de formar parte de la muestra. Por lo tanto es el tipo de muestreo que
deberemos utilizar en nuestras investigaciones, por ser el riguroso y
científico.
 Al azar: En este tipo de muestreo, todos los individuos de la
población pueden formar parte de la muestra, tienen probabilidad positiva
de formar parte de la muestra. Por lo tanto es el tipo de muestreo que
deberemos utilizar en nuestras investigaciones, por ser el riguroso y
científico.
 Conglomerado: un conglomerado se considera una agrupación de

elementos que presentan características similares a toda la
población.
 Sistemático: Es un tipo de muestreo aleatorio simple en el que los

elementos se seleccionan según un patrón que se inicia con una
elección aleatoria.
 Estratificado: Es frecuente que cuando se realiza un estudio interese
estudiar una serie de subpoblaciones (estratos) en la población,
siendo importante que en la muestra haya representación de todos y
cada uno de los estratos considerados. El muestreo aleatorio simple
no nos garantiza que tal cosa ocurra. Para evitar esto, se saca una
muestra de cada uno de los estratos.
o No probabilístico
 Incidental: Se trata de un proceso en el que el investigador
selecciona directa e intencionadamente los individuos de la población. El
caso más frecuente de este procedimiento el utilizar como muestra los
individuos a los que se tiene fácil acceso (los profesores de universidad
emplean con mucha frecuencia a sus propios alumnos).
 Intencional: Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo

deliberado de obtener muestras "representativas" mediante la inclusión
en la muestra de grupos supuestamente típicos. Es muy frecuente su
utilización en sondeos preelectorales de zonas que en anteriores
votaciones han marcado tendencias de voto.
 Por cuotas: También denominado en ocasiones "accidental". Se

asienta generalmente sobre la base de un buen conocimiento de los
estratos de la población y/o de los individuos más "representativos" o
"adecuados" para los fines de la investigación. Mantiene, por tanto,
semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado, pero no tiene el
carácter de aleatoriedad de aquél.
 Muestreo: Una muestra es un conjunto representativo de la población de

referencia, el número de individuos de una muestra es menor que el de la
población.
 Dato estadístico: Un dato estadístico es cada uno de los valores que se ha
obtenido al realizar un estudio estadístico.
Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara,
cruz, cara, cruz.
 Características
A las características medibles de una muestra se les denomina estadístico.
45 72 67 91 14 15 a) Población
52 21 74 18 42 22 b) Tamaño de población
86 71 24 82 12 60 c) Muestra
34 21 72 92 74 21 d) Tamaño de muestra
54 26 74 22 65 51 e) Parámetro
f) Estadística.
 Variable: Una variable estadística es cada una de las características o

cualidades que poseen los individuos de una población.
 Tipos de variable
 Cualitativa: Las variables cualitativas se refieren a características o
cualidades que no pueden ser medidas con números.
 Cuantitativa: Una variable cuantitativa es la que se expresa

mediante un número, por tanto se pueden realizar operaciones
aritméticas con ella.
o Discreta: Una variable discreta es aquella que solo puede
tomar un número finito de valores entre dos valores cualesquiera de
una característica.
o Continua: Una variable continua es aquella que puede tomar
un número infinito de valores entre dos valores cualesquiera de una
característica.
 Nivel de medición de una variable

 Nominal: En este nivel de medición se establecen categorías
distintivas que no implican un orden específico. Por ejemplo, si la
unidad de análisis es un grupo de personas, para clasificarlas se
puede establecer la categoría sexo con dos niveles, masculino (M) y
femenino (F), los respondientes solo tienen que señalar su género,
no se requiere de un orden real.
Así, si se asignan números a estos niveles solo sirven para
identificación y puede ser indistinto: 1=M, 2=F o bien, se pueden
invertir los números sin que afecte la medición: 1=F y 2=M. En
resumen en la escala nominal se asignan números a eventos con el
propósito de identificarlos. No existe ningún referente cuantitativo.
Sirve para nombrar las unidades de análisis en una investigación y
es utilizada en cárceles, escuelas, deportes, etc. La relación lógica
que se expresa es: A  B (A es diferente de B).
 Ordinal: Se establecen categorías con dos o más niveles que

implican un orden inherente entre si. La escala de medición ordinal
es cuantitativa porque permite ordenar a los eventos en función de la
mayor o menor posesión de un atributo o característica. Por ejemplo,
en las instituciones escolares de nivel básico suelen formar por
estatura a los estudiantes, se desarrolla un orden cuantitativo pero
no suministra medidas de los sujetos. La relación lógica que expresa
esta escala es A  B (A es mayor que B). Clasificar a un grupo de
personas por la clase social a la que pertenecen implica un orden
prescrito que va de lo más alto a lo más bajo. Estas escalas admiten
la asignación de números en función de un orden prescrito.
 Intervalo: La medición de intervalo posee las características de la
medición nominal y ordinal. Establece la distancia entre una medida
y otra. La escala de intervalo se aplica a variables continuas pero
carece de un punto cero absoluto. El ejemplo más representativo de
este tipo de medición es un termómetro, cuando registra cero grados
centígrados de temperatura indica el nivel de congelación del agua y
cuando registra 100 grados centígrados indica el nivel de ebullición,
el punto cero es arbitrario no real, lo que significa que en este punto
no hay ausencia de temperatura.
 Por cuotas: Una escala de medición de razón incluye las

características de los tres anteriores niveles de medición anteriores
(nominal, ordinal e intervalo). Determina la distancia exacta entre los
intervalos de una categoría. Adicionalmente tiene un punto cero
absoluto, es decir, en el punto cero no existe la característica o
atributo que se mide. Las variables de ingreso, edad, número de
hijos, etc. son ejemplos de este tipo de escala. El nivel de medición
de razón se aplica tanto a variables continuas como discretas.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ
ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y PROBABILIDAD
Realizado por:
José Guerra C.I.: 26297076
Michael Quintero C.I.: 27822963
Maracaibo, Mayo de 2016

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 Estadística: definición, tipos y ejemplos

Estadística inferencial o inductiva: de manera contraria a la anterior, esta clase

Estadística Aplicada: Está conformada por las dos clases de estadísticas

Estadística Matemática: se refiere al empleo de la estadística pero desde un

es decir, las familias encuestadas tienen un número medio de hijos de 1'68.

y 11 < 18'75 < 19, será p3/4=2

 Estadística relacionada con su carrera

 Población: Una población es el conjunto de todos los elementos a los que

 Muestra: Una muestra es un conjunto representativo de la población de

 Conglomerado: un conglomerado se considera una agrupación de

 Sistemático: Es un tipo de muestreo aleatorio simple en el que los

 Intencional: Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo

 Por cuotas: También denominado en ocasiones "accidental". Se

 Muestreo: Una muestra es un conjunto representativo de la población de

34 21 72 92 74 21 d) Tamaño de muestra

 Variable: Una variable estadística es cada una de las características o

 Cuantitativa: Una variable cuantitativa es la que se expresa

 Nivel de medición de una variable

 Ordinal: Se establecen categorías con dos o más niveles que

 Por cuotas: Una escala de medición de razón incluye las

Maracaibo, Mayo de 2016

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