¡Pero que es

CARTILLA
EDICION N° 1 | MARZO 2021

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GREISSY YESSENIA MENDOZA CORDOBA
LAURA DANIELA RESTREPO QUITIAN
PAULA ANDREA CASTAÑEDA

la identidad
ALBA YINETH ROJAS BRICEÑO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
PSICOLOGIA SOCIAL
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

DE
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
SEDE VILLAVICENCIO
social!

PSICOLOGIA
SOCIAL
 Índice
03|INTRODUCCION

05|QUIEN SOY Y EL AUTOCONCEPTO

09| TEORIA DE LA IDENTIDAD

10|TEORIA SOBRE EL APRENDIZAJE

SOCIAL

15|TEORIA DE LA ATRIBUCION

16|PREJUICIO, DISCRIMINACION,
ESTEREOTIPO Y CREENCIAS

17|CONFLICTO Y RESOLUCION DE
CONFLICTOS

18|ACTIVIDADES DIDACTICAS
Introducción
Palabras claves: Trabajo Social, Psicología
Social, Aprendizaje, Atribución, Prejuicio,
Discriminación, Estereotipo, conflicto.

La presente cartilla surge como ejercicio

académico para la asignatura de Psicología comportamientos del individuo tanto
Social del programa de Trabajo Social a individual como colectivo pero no podemos
Distancia Tradicional de la Corporación dejar a un lado la correlación con el Trabajo
Universitaria Minuto de Dios” Social y otras areas de conocimiento tales
UNIMINUTO”. como la economía, la medicina, la
El desarrollo de este documento se basa en psiquiatría, la antropología, la biología, la
la contextualización sobre diversas historia, la pedagogía y la filosofía. Cuyo
temáticas que ayudaran a entender el objeto objetivo se centra en el bienestar social e
y los objetivos de la Psicología Social. individual de las personas empleando
diversas formas de intervención para que
Logrando que el lector se conceptualicen y
genere su propia solución ante un problema
se instruyan sobre el tema; por que hablar de
Psicología Social puede ser un tema no muy
¿Pero que es
determinado en su entorno cotidiano.

llamativo para algunas personas, ya que

muchos solo lo asocian problemas mentales; Psicología Social?
pero si vemos más allá nos damos cuenta
Es el estudio científico de como los pensamientos,
que la Psicología Social estudia los
sentimientos y comportamientos de las personas, son
influenciadas por la presencia real, imaginada o implícita de
otros las cuales pueden efectuarse de forma positiva o
negativa.

¿Qué es Trabajo
Social?
Es una disciplina practica la cual se encarga de promover el
desarrollo social, la intervención comunitaria y la cohesión
social teniendo en cuenta la justicia y la responsabilidad
social construida socialmente por el trabajador social,
cliente y el entorno.

¿Por qué se relacionan…?

Estas ciencias se ocupan de estudiar el comportamiento de las personas y su modo de interacción.

Identifican las fortalezas, debilidades y vulnerabilidades de las personas y como las desarrolla de
forma individual y grupal.

Ambas indagan en la forma de pensar y sus modos de sentir de las personas.

Se interrelacionan para dar solución a procesos mentales y sociales ocasionados por ellos mismo y
su entorno.
¡Que tanto te conoces¡
Descúbralo con los siguientes
interrogantes…
 Sabes quién eres…

Tienes identidad…

Cuáles son tus hobbies…

Que te pone triste…

Que piensas de ti…

Cuáles son tus temores…

¿Sabías que la
Cuáles son tus cualidades….
identidad
Autoconcepto ideal: Como nos
gustaría ser: aspiraciones, metas,
expectativas.

depende de mi
propio yo? Autoconcepto responsable: Como
creemos que deberíamos ser.
Incluyendo normas, reglas,
obligaciones, deberes.
 Autoconcepto: Es la idea o imagen
que el individuo tiene de sí mismo, lo
que sabe de si mismo

Autoconcepto potencial: Como

pensamos que podemos llegar a ser.
Autoconocimiento: Es la
comprensión de cómo es uno mismo
y de cómo son las propias metas y
habilidades.
Autoconcepto esperado: Como
esperamos ser en el futuro.

Autoesquemas: Son esquemas que

representan el conocimiento de
nosotros mismos.

La autoevaluación: Es el
motivo que nos lleva a
buscar información sobre
nosotros mismos y revisar
críticamente todos los
componentes.
La autoverificacion: Es
la motivación para
confirmar la imagen que
tenemos de nosotros
mismo.

La autoensalzamiento: Es
la motivación para obtener o
mantener el autoconcepto o
evaluaciones positivas de
uno mismo.

¡Sabias que la identidad!

Es un conjunto de aptitudes, habilidades,
características desarrolladas por el
individuo de forma personal pero que son
propias de este y que lo distinguen de
¡Pero que es Categorización social: proceso por el
cual se agrupan objetos, personas o
acontecimientos que se consideran

la identidad equivalente

social! Comparación social: proceso mediante

el cual las personas tienden a
compararse a sí mismas con otras.
Teoría del aprendizaje
social
Considera que el ser humano no está
gobernando por fuerzas internas, ni
determinado por estímulos externos sino que
 Medio: Compuesto por
Mente: Analiza, lo elementos físicos y por
interpreta, le da las personas que Conducta: Es el
significado y dirige la interactuamos resultado de entre la
conducta. permanentemente. mente y el medio.

Sabías que el ser humano define la Teoría del

Aprendizaje Social de la siguiente manera…

Capacidad simbolizadora
Se refiere a la aptitud de utilizar símbolos para
proporcionar un medio poderoso de cambio y
adaptación del ambiente.
 Capacidad de Previsión
Es la conducta preventiva que opta
el individuo en el ambiente lo cual
puede evitar un riesgo, un conflicto o un problema.

Capacidad Vicaria
Es la capacidad que aprender a través de la
observación las conductas de otros y no solo por las
consecuencias de su propia conducta.

Capacidad Autorreguladora
Se entiende por la capacidad que tiene el individuo
de regular la conducta tanto interna como externa
de sus propios actos para ser funcional en la
sociedad.

Capacidad Autoreflexion
Se entiende por la capacidad que tiene el individuo
de analizar sus diversas experiencias y
Mediante
para lograrla observación
También conocimientos
negativa
de
cambiar su conducta
o errada. de los
las conductas
demás, el individuo
recordemos puede adquirir
habilidades
que… cognoscitivas.
 EL APRENDIZAJE POR
OBSERVACION
Explica que observando la actuación de
otros individuos y las consecuencias de
sus acciones el individuo aprende de
sus conductas utilizando la capacidad
observación, autorreflexión y
autorregulación

EL APRENDIZAJE POR EJECUCION

Es la influencia del medio que afecta el

comportamiento a través de la
simbología que hace que nuestra
conducta cambie en cualquier
Tiene mejor conocimiento del comportamiento del individuo tanto
mundo, no el que más ha vivido, sino positivo o negativo.
el que más ha observado.

No olvides sus procesos

“Arturo Graf”

dinámicos…
Atención Retención
 Producción Motivación

Puede adquirir y retener ciertas capacidades para

ejecutar adecuadamente lo aprendido pero no en
Involucran la conversión de las imágenes y los todos los casos
conceptos en acciones
Influencia de las Tecnologías de la
Información y Comunicación en la
Educación en Base a la Teoría del
Aprendizaje Social
 Las nuevas tecnologías son herramientas que ayudan al
profesorado a facilitar su proceso de enseñanza.

Las nuevas tecnologías no pueden sustituir es relación

personal entre el profesor y el alumno.

Los profesorados son una fuente de educación no de

información.

Teoría de la Trata de la forma en la que el

perceptor social utiliza
información para llegar a
atribución explicaciones causales para
eventos
Aporta un análisis conceptual
de la casualidad interesándose HEIDER (1958) NOS
por la asignación de la MENCIONA
responsabilidad de un hecho.
La persona ya está motivada y
lista para entrar a las causas de
sus hechos para identificar el
porqué de ese hecho.

Locus de control:
Interno y externo
WEINER (1979) NOS
Grado de inmutabilidad o MENCIONA
modificación de la causa en el Son descripciones de la manera
tiempo: en que las explicaciones,
justificaciones y excusas de un
Estable e inestable
individuo influyen sobre su
motivación y su conducta.
Grado de control:
Prejuicio, creencias, estereotipo y
Controlable e incontrolable

discriminación
Es el proceso de formación de un concepto o Es la ideología que el individuo adquiere de un
juicio de valor sobre alguna persona, objeto o grupo.
idea de manera anticipada.
 PREJUICIO CREENCIAS

Es la percepción posesionada de la sociedad y Es el comportamiento social perjudicial que se

ESTEREOTIPO
que es identificado por la sociedad de forma
simbólica.
DISCRIMINACION
da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas
políticas, religión,

¿Sabes que es un
conflicto?
Es un proceso social en el cual uno o varias personas están
en desacuerdo o incompatibilidad con algo o alguien;
teniendo en cuenta sus sentimientos, frustraciones o
reacciones para defender su postura.
Raíces del conflicto
Percepción AlternativasNegociación
de
resolución conflicto
Comunicación Arbitramiento

Información Conciliación

Carácter Mediación

Frustración

ComponentesEl del
proceso -concertación de energia y
conflicto presiones
Los asuntos Efectos del conflicto
-generan violencia
El problema
-ansiedad y preocupación
Los objetivos
-confundir la negociación con
polémica

-enfrentamientos y choques con

la realidad

-impotencia, inhibición y
bloqueo

Actividades Didácticas
 Disfrútalo…
ACTIVA TU
QUIEN SOY Y EL AUTOCONCEPTO
MEMORIA
 Motivación Aspiraciones

Trabajo social Autoconcepto

Psicología Autoesquemas

Autoconocimiento Autoensalzamiento

¡RELACIONALOS!
Autoverificacion Justicia

Metas

TEORIA DE LA IDENTIDAD
La teoría de la Lleva a la despersonalización sin perder la identidad
autocategorizacion individual.

Se caracteriza como ser humano diferente de otras

Comparación social especies.

Se caracteriza a sí mismo y a otros según semejanzas y

Atrévete a resolverlo…
TEORIA SOBRE EL APRENDIZAJE SOCIAL
¡Complétalo!
TEORIA DE LA ATRIBUCION

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PREJUICIO, DISCRIMINACION, ESTEREOTIPO Y CREENCIAS

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 “Lo que otros
piensan sobre ti
no importa lo
que tu pienses
sobre ti mismo
significa todo”
Jeffree star
¡Descúbralo!
CONFLICTO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

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