TP - Unh Derecho 0005

"AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD"
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(CREADA POR Ley Nro. 25265)
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
TESIS
"LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL

CONCEBIDO COMO SUJETO DE DERECHO''
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
DERECHO PRIVADO
PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO
PRESENTADO POR LA BACHILLER:

MARIA DOLORES MANRIQUE FLORES
HUANCAVELICA - PERÚ
2013
"Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad"

(Creada por Ley W. 25265)
FACULTAO DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
,----
r
1
TESIS
"LA REGUlACION DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO

.
L__ SUJETO DE DERECHO"
LINEA DE INVESTIGACION:
DERECHO PRIVADO
PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO
PRESENTADO POR LA BACHILLER:
MARIA DOLORES MANRIQUE FLORES
HUANCAVELICA 2013
Portada
Índice
Resumen
fntroducción
CAPITULO 1
PROBLEMA·
1.1. Planteamiento del Problema 10
1.2. Formulación del Problema 12
1.2.1. Problema Generar 12
1.2.2. Problemas E~pecíficos 12
1.3. Objetivos 12
1.3.1. Objetivo General 12
1.3.2. Objetivos Específicos 12
1.4. Justificación 13
CAPfTULO U
MARCO TEÓRICO
2..1. Antecedentes 15
2.2. Bases Teóricas 16
2.2.1. Sujeto de Derecho 16
2.2.1.1. DefíniClón 16
2.2.1.2. Clasificación 16
2.2.1.3. Capacidad Jurídica 16
2.2.2. El Concebido H
1
2.2.2.1. Defínidón 17
2.2.2.2. Evolución Histórica 18
2.2.2.3. Concepción: Inicio de la Vida 20
.2.2.2.4. Teorías sobre el !"nielo de ra Vida 21
2.2.3. Marco Jurídico 27
2.2.3.1. A nivel Internacional 27
2.2.3.2. A nivel Nacional 28
2.2.3.3. Legislación Comparada 32
~.3. Hipótesis 34
2.3.1. HTpót~sis Generar 34
2.3.2. Hipót~sis Específicas 34
2.4. Identificación de Variables 34
2.4.1. Varfable fndependTenfe 34
2.4.2. Variqple Dependiente 34
CAPITUlO m
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Ámbito de estudio 35

3.2. Tipo de Investigación 35
3.3. Nivel de Investigación 35
3.4. Método de lnvestigaclón 36
3.5. Diseño de Investigación 36
3.6. Población, Muestra, Muestreo 36
3.1. Técnicas e instrumentos de Recofecclón de Datos 37
3.8. Procedimiento de Recolección de Datos 37
3.9. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos 38
2
CAPITUlO W
RESULTACOS
4.t. Hesenlacion de Resu1tados 39'
4.2. Discusión 45
ConclusR>nes 52
Recomendacion~s 53
Bibliografía 54
Anexos
· Gráficos, Cuadros, Imágenes.
Mg. Víctor MAMAN( MACHACA
ASESOR
4
}l CDios, por mi inmerecúfa ezytencia, pero sierufo 1,{
quien áeciáió áámze{a áeseo compCacerfo y an/iefo [o que e{
tam6ién anli.e{a.
.Jl mis paáres P.mútano y Zonia, quienes gastaron

amorosamente sus vidas porvemze reaf1Zaáa, ifusión que espero
fi.ayan fograáo .
.Jl mi pequeño 6e6e, Pietro P.m:i[iano, quien se convirtió

en motivo áe mi e;dstencia.
S
La presente investigación titulada: "La regulación de los derechos del concebido como sujeto
de derecho", es. un trabajo cuyo tema central gira en torno al. Concebido, considerado en el
ordenamiento jurídico peruano como Sujeto de Derecho: "La persona humana es sujeto de
derecho desde su nacimiento. La vida humana comienza con la concepción. El concebido es
sujeto de derecho para todo cuanto re favorece. La atribución de derechos patrimoniai'es está
condicionada a que nazca vivo". Condición o situación jurídica que al parecer no garantizaría
plenamente sus derechos al no ser considerado persona.
Experrencla dTstrnta viVe ra regisración civir argentina en torno ar concebido, por consíderarfo
persona: "Desde la concepción en el seno materno comienza la existencia de las personas".
El artículo 2 numeral 1) de la Constitución Política de 1993 consagra el derecho a la vida y en
partícufar considera ar concebido como sujeto de áereclio en todo cuanto re favorece, de esta
manera dicho precepto recoge el enunciado contenido en el artículo 3 de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos y el artículo 4 de la Convención Americana sobre
Derechos Humanos, sin embargo tar reconocrmrento a ra luz de los prindpios garantísfas que
establecen los referidos convenios y la legislación nacional, ponen de resalto el desarrollo de
sus postulados sobre tutela jurídica de la vida humana, generalmente a partir de la persona en
su condícíón de ser socrarmente constituido, deJando er tema de protecci'ón a ros derechos del'
no nacido a merced de la interpretación que le pueda asignar el operador jurídico a partir del
desarrollo de los conocimientos médicos y científicos, lo cual abre la puerta a una diversidad
de criterios que deiTnean su derrotero acorde con ra evorución de la cfencía médíca.
6
Señor Presidente:
Señores miembros del Jurado evaluador:
Dando cumplimiento at Regfamento efe Grados y Títulos, aprobado con Resotución NO' 724-
2010-R-UNH de fecha ocho de julio del año dos mil diez, pongo a vuestra consideración el
presente trabajo. de investigación titulado:. "La Regulación de los Derechos del Concebido
como Suieto de Derecho n·, tema efegído por fa constante ínsegurídad jurídica en fa que víve ef
concebido, pues en sentido crítico, hay quien considera que:" ... el embrión humano es un ser
en el cual el inicio del desarrollo y del cambio es, como en todas las sustancias vivientes,
fnferno a ra sustancra misma. Es entonces equívoca y dlstorsionante ra expresíón según fa
cual el embrión es un hombre en potencia; el embrión es en potencia un niño, o un adulto, o
un anciano, pero no es en potencia un individuo humano: esto lo es ya en el acto.
El propósito fundamental def presente trabaJo es er de recordar que el estado tutela fa vída
humana desde su inicio y en consecuencia aquel debe brindar la protección adecuada para
cumplir con tal loable fin.
El trabajo en referencia se estructura oajo los parámetros dél Reglamento de Grados y

Títulos, en cuatro. capítulos; los mismos que se detallan a continuación. Se da inicio con el
primer Capítulo en el cual se plasma la inquietud de la investigación en el planteamiento y
formufacíón del problema ¿La regulación def Concebido como suJeto de derecho en ef Códígo
Civil peruano garantiza el goce de sus derechos como persona?, para posteriormente dar a
conocer lo que se busca con la investigación, en los objetivos generales y específicos.
Fínalízando er capíturo con ra Jüstificación e importancfa def trabaío.
7
); C}
8 desarrollo def Marco Teórico, como sustento de ro formul'ado en er párrafo anteríor se va

dibujando en el segundo capítulo, explicando y describiendo las diversas teorías que existen,
tanto a favor como en contra de lo postulado en esta tesis. Teorías existentes ya sea a nivel
JurídTco o refacfonandoló con otras crencias para así Intentar posibles respuestas a través de
la Hipótesis: "Si el Código Civil peruano vigente otorga al Concebido la categoría de sujeto de
derecho entonces no se garantiza el goce de sus derechos como persona".
En er tercer Capítulo se da a conocer la Metódologia de ra Investigación, para defermínar er

Tipo de Investigación se calificó el propósito del trabajo, naturaleza de los problemas y
objetivos formulados,· reuniendo las condiciones suficientes para ser denominada Básica,
denominada también pura o fundamental, busca er progreso cíentffíco, acrecentar los
conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o
consecuencias prácticas; es más formal y persigue las generalizaciones con vistas al
desarroffo de una teorra basada en prfncípiós y leyes. En ló referente af rubro pobfacíón fue
tomada del Distrito de Huancavelica; en lo concerniente a la muestra fue aplicada en 20
profesionales abogados y el muestreo fue intencional.
Finalmente er cuarto capituló nos muestra ros resultados de todo ro ya sustentado en ef

presente trabajo, resultados que intrínsecamente traen consigo posturas diferentes que
acarrean una discusión, el mismo que también es plasmado en el presente capitulo. Como
sustento de ro ya expuesto se presentan lós cuadros estadísticos con su respectíva
interpretación y resumen.
No quisiera terminar esta pequeña rntroducción sin manifestar las muestras oportunas de
agradecimiento a mí Asesor el Dr. Víctor Mamani Machaca por el apoyo cognitivo brindado, de
igual forma hacia mis padres quienes trazaron un camino de apoyo y fortaleza incondicional al
darme siempre er aliento para no cfaudicar.
8
. .fr mayor genocidio der slgló xx no ha tenido Jugar en una guerra, en Jos gulags o en
/os campos de extermính Es una matanza, de más de mil míflones de victimas inocentes, de
la que nadie quiere hablar: el aborlo"t.
···No se adquiere er derecho humano por el hecho dé nacer, sino que se posee er derecho a
nacer por el hecho de ser humano".
lA AUTORA.
1
Antonio Socci. Texto tomado de la Portada del Libro "El Genocidio Censurado. Aborto: mil millones de víctimas
inocentes", Ediciones Cristiandad, S.A. Madrid 2007 (para lengua española). Este libro fue publicado por
Edizioni Piemme Casale Monferrato (Al) 2006. Título Original "11 Genocidio Censurato".
CAPÍTULO~
PROBLEMA
1.1 PLANTEAMiENTO DEL PROBLEMA
La dignidad humana,. así. c.aliflf'...ada,. es. c.uldadosamente diferenciada de la dignity del

lenguaje constitucional norteamericano, donde el término asume una connotación
exquisitamente subjetiva, cuyo contenido sustancial es definido por el individuo en
parücufar, y deviene asi una manifestación del' super prlncfpfo de tos (sotos} sujetos
competents. En cambio, la acepción latina de la dignidad tiene una connotación
objetiva y una extensión ilimitada, que permite referirla a cualquier ser humano -
sensible o no sensibre, capaz o rncapaz de entender y querer, ya nacido o nasciturum
-,y que ninguno puede arbitrariamente desechar.
B derecho a fa víáa que corresponde ar concebido fue, seguramente, uno de ros

temas que llamó la atención y que llevó a! legislador a brindarle protección,
equiparándolo a la persona ya nacida en algunos códigos civiles y en otros prefiriendo
calificarlo áe acuerdo a necesidades prácticas que facintaron _fa conjUgacíón de un
determinado sistema jurídico.
Ar respe~to Carros Fernández Sessarego (2009:04} señ·ara ''Conví€me insístír en que ra
distinción lingüística entre "sujeto de derecho" y "persona", aunque en ambos casos
se mienta siempre a un mismo ente como es el ser humano, nos facilita resolver a
niver formaf-normatívo fa atribución de la categoría de "suJeto de derecho" a diversas
manifestac.iones de la vida humana no designadas o conocidas en nuestra doctrina o
legislación bajo la palabra "persona"".
ComO se sabe, en er Perú, el·concebidO es considerado sujeto de derecfio;·negándore

así la condición de persona. Ante esta postura es el mismo Sessarego (2009:05): que
manifiesta "el nasciturus no es aún persona natural ya que no se ha producido el
hecho determinante del nacimiento, sin que por ello dejé de ser vída humana. El
concebido no es aún persona: es un sujeto de derecho distinto y autónomo, un centro
de referencia de derechos desde el instante de la concepción y hasta el nacimiento.
Estímamos rnnecesarío recurrir a fa ficcfón o fi"ngfmiénto que adoptaba ef códígo cíviT
de 1936 ~n tanto el concebido es una realidad distinta y previa a la persona natural"
para posteriormente desligarse de lo afirmado y referir (2009:13): "desde la
concepción estamos fren~e a una persona humana y no solo a partrr de[ hecho del
nacimiento que marca un instante en el curso de la vida del ser humano".
Af respecto Donato Busnenr, Francesco citado por Alberto Gonzáfez Cáceres

(2008:139) señala: "A esta orientación -pandectista alemana que negaba a algunos
hombres en particular la capacidad jurídica -se puede contraponer aquella que un
autorízado romanista (Pferangelo Catalana) ha identificado como oriéntacíón de fa
"tradición. ibérica, y que difundiéndose sobre todo en el continente latinoamericano, ha
inspirado una concepción, por así decir "naturalista" del nasciturum, definido como
persona por nacer. Qufzás puede sorprender, pero ciertamente es significativo er
enfoque del monumental código argentino de Vélez Sarsfield de 1871: allí se afirma el
principio que "todos los entes que presentasen signos característicos de humanidad,
11
sín dístíncíón efe cuaffáacfes o accidentes, son personas (artícufo 51}~ para después
agregar -iniciando la disciplina de las personas antes del nacimiento, a la cual son
dedicados quince artículos- que "desde la concepción en el seno materno comienza
fa exístencia de ras personas (articuro 70)")f
1.2 FORMULAC~ÓN DEl PROBLEMA

1.2.1 Problema! Generar
¿La regulación del Concebido como sujeto de derecho en el Código Civil
peruano vigente garantiza el goce de sus derechos como persona?
·):?> ¿Cuáles fueron fas causas que determinaron que er concebido sea
considerado sujeto de derecho en el Código Civil peruano vigente?
):?> ¿Condicionar los derechos dependiendo de la etapa de desarrollo del ser
humano impncaría una vurneración der Prihdpio- Derecho de Igualdad?
1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1.3.1 Objetiv«) Generar
);;> Determinar si la regulación del Concebido como sujeto de derecho en el
Código Civil peruano vigente garantiza el goce de sus derechos como
persona.
1.3.2 Objetivos Específicos
);> Descríbír y explicar ros fund-amentos deT Código Civil peruano vigente que
otorgaron al concebido la categoría de sujeto de derecho.
);;> Describir y explicar ¿por qué? condicionar los derechos dependiendo la
etapa de desarrollo del ser humano podría ímpiTcar una vulneración del
Principio - Derecho de Igualdad.
12
/~
. 1.4 JUSTIFICACIÓN
Con la fecundación se da inicio a todo un proceso continuo, no hay nada discontinuo.
Asf pues fa biologfa demuestra que ese· embrión es un individuo de nuestra especie
desde el primer momento y, si es ¿individuo humano, como podría no ser persona
humana? Desde la fecundación disfruta de una vida que no es de su padre ni de su
madre, es un nuevo ser humano que sólo necesita tiempo y alimento para convertirse
en adulto, y cómo llegaría a ser humano si no lo hubiera sido desde el primer minuto;
y si es humano es tan persona como nosotros pues comparte nuestra misma
naturafeza. Esa naturaleza no se adquíere ní dismfnuye graduafmenfe ní se píerde por
enfermedad, accidente o discapacidad. Las capacidades físicas o intelectuales
pertenecen a la persona, pero no son la persona por eso se entiende que un niño
mongólico es tan persona como un superdotado. NT más, ní menos persona.
El artículo 2 numeral1) de la Constitución Política de 1993 consagra el derecho a la

vída y en particular considera af concebido como sujeto de derecho en todo cuanto fe
favorece, de esta manera dicho precepto recoge el enunciado contenido en el artículo
3 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y el artículo 4 de la
Convencíón Americana sobre Derechos Humanos, sih embargo taf reconocímíento a
la luz de los principios garantistas que establecen los referidos convenios y la
legislación nacional, ponen de resalto el desarrollo de sus postulados sobre tutela
jurídfca de fa vrda humana, generafmenfe a partrr de ra persona en su condidón de ser
socialmente constituido, dejando el tema de protección a los derechos del no nacido a
merced de la interpretación que le pueda asignar el operador jurídico a partir del
desarrollo de ros conocimientos médicos y cíentiffcos, ro cuar abre la puerta a una
diversidad de criterios que delinean su derrotero acorde con la evolución de la ciencia
médica.
13
La presente rnvestlgadón pretende dar a conocer ras rncoherencras que exrsten en
nuestro ordenamiento jurídico sobre la regulación del concebido, trabajo que
pretende justificarse en la teoría que difundiéndose sobre todo en el continente
ratrnoamerícano, fla rnspi'rado una concepción, por asr áecfr "'nafurafísfa,. áef
nasciturum, definido como persona por nacer.
14
CAPÍTUlO 11
MARCO TEÓRICO
2.1 ANTECEDENTES
2.1.1 A Nivel Internacional
No se encontraron trabajos que se ajüsten ar tema en debate.
2.1.2 A Nivel Nacional
Sobre el trabaJo en específico. a nl\lel. nacional los únicos escritos giran de
manera general sobre comentarios hechos al Código Civil y citan de una
manera muy breve el a·rtículo primero ·dedié'ado al concebido. ·
2.1.3 A Nivel locar
Con relación al tema que suscita la presente investigación no se han
realizado trabajos de esta naturaleza~ si bien es cierto el tema del concebido
ha sido y es tratado con mucha frecuencia, no encontré trabajos que
enfoquen al concebido como se realiza en la actual investigación.
2.2 BASES TEÓRICAS
15
2.2.1. Suj~to de derech@ _
Partimos de la concepción de que el Derecho es un producto cultural; es
creación del ser humano. para facilitar las relaciones intersubjetivas entre lo.s
pertenecientes a una comunidad, por ello afirmamos que el actor principal
del Derecho es el ser humano. Es el principio y el fin del Derecho. Siendo
asf, aun cuando se requiera de precisiones normativas, es fndfspensabfe
recoger dicha realidad. Pero, ¿qué significa ser sujeto de derecho? Significa
tener la aptitud para adquirir derechos y asumir obligaciones. Sujeto de
derecho es er ser humano, individuar o colectivamente considerado, a quíen
se le concede la aptitud para adquirir derechos y obligaciones.
2.2.1.1. Definición~
Sujeto de Derecho es un centro de imputación de derechos y
deberes., adscribibler siempre y en última instancia a la vida
humana1.
2.2.1.2. Cla~ificación:
En el Libro Primero der Códrgo Civil, denomrnado Derecho de las
Personas, se contemplan, cuatro tipos distintos de sujeto de
derecho, a saber:
-;.. 8 concebido.
~ Las personas individuales, denominadas por el Código Civil
como personas naturales.
p;. Las personas corectivas a ras cuales er Códígo CíviT llama
personas jurídicas.
J» Las organizaciones de personas no inscritas.
1 Espinoza Espinoza Juan. Derecho de las Personas. Editorial Rodhas. Lima, 2008, p.37.
16
2.2. 1.3. Capacodad Juridica:
Al definir al sujeto de derecho como aquel que tiene la aptitud
par.a ad.q.virir d.er.echos. y ob!igacio.nes, v.a. impJJci.to. qu.e. debe.
estar dotado de capacidad jurídica. No existe sujeto de derecho
que carezca de capacidad de goce; ser sujeto de derecho
implica -necesarfamente- estar dotado de capacid-ad d"e goce,
que no viene a ser más que la aptitud para adquirir derechos y
asumir obligaciones. Al estudiar al sujeto de der~cho, va implícito
eT estudio de la capaéidad" de goce, por ser consustariciar a
aquel.
"La capacidad jurídica es la aptitud para ser titular de situaciones
Jl.Irldicas y la capac"id"ad· de ejerciCio es la aptitud para ponerras
en actuación. Ambas constituyen el momento estático y dinámico
de la categoría jurídica denominada sujeto de derecho"3.
2.2.2. El Concebido
2.2.2.1. Definición:
Para arribar a una d·efihíClon de concebido, es prectso señarar
que la doctrina se refiere al nasciturus, como expresión genérica,
entendido como el que habrá de nacer. Como especies de esta
expres'iC)n genérica se comprende ar conceptus o concebido y ar
concepturus (el que habrá de ser concebido).
En consecuenc"ii3, mientras er concebido es una realidad

biológica y jurídica, el concepturus es una ficción jurídica. El
concebido es el ser humano antes de su nacimiento, si bien
3
Espinoza Espinoza Juan. Derecho de las Personas. Editorial Rodhas. Lima, 2008, p. 591.
17
f Oc._
dependiente biologicamente d·e la madre, constituye una

individualidad genética.
B concepturus, en camblb, es una ficcion jurídica, porque en

realidad no es un ser existente, sino es el que va a ser
concebido. Por lo tanto, no es el concebido, que si es una
reallaad·. ¿Cómo entender esta posibilidad jurídicamente
hablando? Es indudable que el concepturus, inevitablemente,
está en relación con un determinado acto jurídico, en el que se
dTspone algo a su favor. Eh nuestro sistema jurídico no se na
regulado su existencia. No existe la posibilidad de actos de
disposición a favor de alguien que aún no ha sido concebido.
2.2.2.2. Evolución Hrstóríca:

2.2.2.2.1 El Concebido en el Derecho Romano
En los aibores dei Derecho Romano, los juristas que
recién comenzaron a sedimentar la jurisprudencia,
entendida por JUSTINIANO como aquella que
dTstíilguia lb justo ·cte lb injusto, se preocuparon por
aquel "qui in utero esf'. Los romanos le negaron al
concebido la categoría de sujeto de derecho,
porque para ellos, sólo ra persona podía adquirirla,
debiendo cumplir, para tal efecto, los siguientes
requisitos:
a} Status Liberfae: B cual estaba determinado por fa
situación de libertad del romano, en contraposición
de aquella otra, que era de la esclavitud.
18
?¡
b} Status Cívífatís: El cuar recaía, úníca y
exclusivamente, en el ciudadano romano, al que
se le aplicaba el jus civilis, en contraposición a los
ciudadanos no romanos, ros cuales eran
protegidos por el jus gentium.
e) Status Familiae: El cual era otorgado sólo al pater
famJ1ías, es decír, er Jefe de familTa, que absorbía
todos los derechos personales y patrimoniales de
los miembros del domus, vale decir, del hogar.
A sensu contrario, de no reunirse todos ros
requisitos, el hombre carecía de caput, o sea,
capacidad. Dentro de este orden de ideas, no podía
considerarse ar concebido como un sujeto de
derecho a nivel formal.
El gran aporte de los romanos radica en el hecho de
atríbuír ciertos derechos al que está por nacer.
Aparentemente sólo estaban protegidos los
derechos patrimoniales del concebido en el antiguo
derecho romano, pero erro no es ci"erto, y esto ro
vemos en las normas que determinan el status
libertae de los hombres, porque, si oien de una
muJer escrava, nacían hiJos esclavos, de una mujer
esclava, que concebía siendo libre, nacía un hijo
libre. Es más, bastaba que la mujer esclava hubiera
estado en Rbertad en cualquier momento de su
gestación, para que el concebido tuviera el derecho
a nacer libre. Vemos pues, que algunos de los
derechos personales def concebído estaban
19
protegidos por ef derecho romano, aunque sea de
manera indirecta.
2.2.2.2.2 Influencia del Cri~tianismo:
Frente a la prfmitiva ídea domínante, que fue
representada por la Ley de las Doce Tablas, que
mandaba matar a los niños mal conformados,- el -
crísfi"anismo, en sus iniCios, sostuvo que fa divinidad
creaba el cuerpo y después lo dotaba de un "alma".
Se decía que a los 40 días de la concepción, ésta
era ínfundída en el caso de que el embrión fuera
masculino y 80 días si era femenino.
Posteriormente, evoluciona este pensamiento y se
prensa que tanto ef cuerpo como ef alma surgen
inmediatamente con la concepción, por lo tanto, el
concebido no nacido está protegido por el quinto
mandamiento "ho matarás", er cual no hace
distinción entre el hombre nacido y el no nacido. Así
tenemos que el Código de Derecho Canónico en su
canon 1398 expresa que "Quien procura el aborto,
si éste se procede, incurre en excomunión latae
sententiae"
2.2.2.3. Concepción: Inicio de la vida:

Tema de extraordinaria trascendencia y actualidad es el
determinar el inicio de la vida humana~ desde qué momento
estamos frente a un concebido, para poder protegerlo y
considerarlo como sujeto de derecho. ¿Cuándo comienza la
vida?, es una pregunta de cuya respuesta dependerá fa
20
proteccíón del' sísfema jürídTco y, por ende, muchos temas
tendrán que ser replanteados y, por otro lado, es preciso
reconocer la presión que han originado los avances de la ciencia
y la tecnologfa, específicamente, en er campo de ra bíofogía y fa
medicina, donde probablemente con una concepción tradicional
dichos avances se verían obstaculizados. Sin embargo, de por
medía se encuentra ef ser humano, príncípio y fin del' derecho,
premunido de dignidad, todo lo cual determina que es un fin en sí
mismo, jamás medio para nada, ni·siquiera puede ser objeto de
experimentación, aun cuando ros propósitos puedan ser
considerados loables.
2.2.2.4. Teorías sobre er ínícro de ra vida:

Existen hasta tres teorías que tratan de dar una explicación al
tema del inic.io de la vida humana, de las cuales ya nos hacía
referencia el maestro Femández Sessarego3
}";;> Teoria de ta Concepción:

Para esta teoría, la vida humana comienza con la
concepción, entendida como la unión del espermatozoide
mascufino con er óvufo femenino, que se plasma a ras
pocas horas de la relación sexual. En este sentido,
cualquier determinación que se adopte después de la
rel'acfón sexuar, podría ser considerada como un atentado
contra la vida del ser humano. Los partidarios de esta teoría
señalan que los últimos descubrimientos de la biología
3\Jer sus obras, Derecho de las personas. Editorial Studium; Nuevas tendencias en el derecho de las personas.
Editorial de la Universidad de Lima.
21
ratrfícan sus posturados, en er sentíáo de que penetrado ef
óvulo por el espermatozoide surge una nueva vida, distinta
a la madre, con un patrimonio genético único, irrepetible,
auto gobernado por er mísmo embrión, srn que exista otro
momento en su evolución, como para poder postergar la
certeza de que tal formación es vida humana4.
Es conveniente acfarar que ra concepcíón no debe

confundirse con la fecundaqión. La fecundación es .el primer ...
instante con el que se inicia el ciclo vital,·que ocurre cuando
el espermatozoide penetra er óvufo, por. ro que ra
concepción es el resultado de dicho primer momento, dentro
del proceso del inicio de la vida. Sin embargo, este primer
momento fecundación-concepción es tan rápi"do que fa
fecundación implica la concepción instantánea5.
Nuestro Código Civil, apoyado en la doctrina de la Iglesia
Católica, adopta -expresamente - esta posídón, al señalar
en el artículo primero que la vida humana comienza con la
concepción. Femández Sessarego, se convirtió en el
principal defensor de este ·planteamiento, ·cuestionando· fa
teoría de la anidación, a pesar de reconocer que de ser
humano, genéticamente, solo se podría hablar cuando se
produce su índ1viduan:zación, es decir, cuando adquiere ras
propiedades de unicidad y unidad, lo que se produce al
concluir la anidación, que ocurre a los 14 días a partir de la
recund·ación. Sih embargo, la distinción entre vida humana y
ser humano, que propugnan los partidarios de la teoría de la
4Martinez, steHa Maris. Manipulación genética y Derecho Penal. Editorial Universidad. Buenos Aires, 1994, p. 77.
SVarsi, Enrique. Derecho genético. 4a edición. Grijley, Lima, 2001, p. 91.
22
anídacíón, que reconocen -qué duda cabe- que antes de
los14 días se trataría de vida humana, pero no de un ser
humano propiamente dicho, el jurista peruano la considera
Intrascendente, por cuanto ra vida pertenece ar ser humano
y no a otro ser de distinta naturalezas
Dos prínci"pafes objeciones se pfantean a esta posícfón: ra

primera, estrictamente biológica, y obedece al hecho de que
se presente como unis:olo in~tante lo que es un proceso'. la
segunda, surge de ra determfnacíón sí er cígoto es o no un
ser humano. Es indudable que el cigoto contiene la esencia,
la naturaleza de la raza humana; su dotación genética solo
es compatrbfe con ra de cuafqufer índíviduo de ra especíe
humana. Sin embargo, para algunos, reconociendo que el
cigoto es material celular humano vivo y, por lo tanto,
merece protección, ello no nos puede nevar a consíderarfo
como una especie de hombre en miniatura7.
Fernández Sessarego, ponente del libro f def CódTgo CíviT

peruano, agudaménté precisa que: · "Si · recién en la
anidación apareciese un nuevo ser no se explica qué clase
de ser es aquer que, surgiendo en er momento de ra
concepción o fecundación, existe en el cuerpo de la madre
hasta su implantación en el útero. ¿Sería acaso, una pepita
6Femández Sessarego, Carlos. Nuevas tendencias en el Derecho de las personas. Publicaciones de la

Universidad de Urna, 1990, p.77.
7 Martínez, stella Maris. Ob. Gil, p. 78.
23
de oro, una pepila de afgodón, un árbof de afgarrobo o un
corderito?"8
)- Teorí~ de ra Aníd&cíón:
Esta teoría señala que la vida humana recién puede
considerarse a partir del momento en que el embrión se fija
en e! útero de ra muJer, es deci"r, cuando se anida en éf, y
este es un fenómeno que recién se produce a los 14 días de
la relación :sexual, cuando se .produce la ünión del
espermatozoide mascuflno con er óvulo femenino. De
estudios realizados se llega a la conclusión que, de todos
los pre embriones (cigoto) que se generan, solo el 50% se
adhieren ar útero materno, perdiéndose ef resto. Otras
investigaciones han determinado que solo el 42% se
implanta, y otros que se~alan que las dos terceras partes de
los óvulos fecundados se pierden antes de fa implantación.
Ello lleva a sostener a los partidarios de esta teoría, que
mientras no se produzca el fenómeno de la anidación, la
vida soro es una posíbilTdad, no una realidad concreta, que
si lo es cuando él cigoto se fija en el útero. En todo caso,
reconociendo que se trata de posibilidades de vida, recién
con la anldación es digno de protección er embrión.
Las ideas predominantes que se generan como
consecuencia de la anidación son la individualización que
viene avafada con dos propfedades: fa unicidad (ser úníco e
irrepetible) y la unidad (ser una sola cosa). Comoquiera que
antes del décimo cuatro día, podrían presentarse una serie
BFemández Sessarego. "Protección jurídica del concebido". Ob. cit Pág. 42.
24
de fenómenos que no se traducen en ra lndfvidualTzación,
ello no puede ser tomado en cuenta en lo que refiere a
considerar a considerar que nos encontramos ante un ser
humano, nf mucho menos que hay que protegerlo. Recíén, a
partir de los 14 días, finalizada la etapa de la anidación, es
que se puede tener la certeza no solo de la
índfvíduan·zaclón, sino de ra seguríáad de su posteríor
desarrollo.
Las principales objeciones que se hacen a esta teoría es el
de confundfr rndTviduaiTdad con indivisibíiTdad. Vefayos
Santa María, señala: "al decir que un individuo humano no
lo es si se puede dividir, se está confundiendo individualidad
con índfvfsíbiftdaá (... } En fodo caso, síempre habrá una
individualidad con una potencialidad de divisibilidad cada
vez menor, lo que no invalida el que en todo momento,
antes y después de una dTvfsión son separadón de céfufas,
se pueda hablar de individuo/individuos"9
);:>- Teoría de ra formacíón der Sístema Nervíoso Centrar

En los últimos años ha surgido una nueva teoría que trata
de darnos una explicación respecto al inicio de la vida
humana, hacléndol'a corncldfr con fa formacíón der sísfema
nervioso central, esto es, la formación del cerebro. Es en
ese instante que se inicia la traslación de la información
genétTca af sistema nervioso centrar, ro que constífuye una
verdadera instancia diferenciadora:
9 Citado porVarsi, Enrique. Ob. Cit., p. 101.
25
"En este momento aparecen ros rudímentos de ro que será
la corteza cerebral por lo que recién con la presentación de
la llamada línea primitiva o surco neural estaríamos frente a
un ser vívfente que, más aná de su composícfón genéfíca,
tiene una pauta selectiva específicamente humana"10. La
actividad eléctrica del cerebro recién se presenta al cabo de
8 semanas desde ra fecundación, por ro que recién puede
estimarse que se ha iniciado la vida humana.
Fernández Sessarego cuestiona esta posición, señalando
que "fa añrmacion que hace diferír ra aparícíón de fa vída
humana hasta la producción de dicho fenómeno (se refiere
a la formación del sistema nervioso central, el cerebro)
carece de consfsfencra sí es que, tar como ro hemos
sostenido, la vida humana es un proceso continuo desde la
fecundación, en que se da toda la información genética
necesaria que neva ihdefectiblemente a fa formacíón def ser,
hasta la muerte, salvo que se presenten alteraciones de
cualquier índole que interfieran dicho proceso"11
Alberto Vásquez Riostz nos presenta ras síguíenfes teorías:
):;- La teoría de la Portio Mulieris:

En er Derecho Romano, er concebido era considerado como
una parte de la madre, "antes del alumbramiento el feto es
parte de la mujer o de sus entrañas (Digesto, Libro XJW,
Tituro IV, ley 1·, pr. 1T'~
1o Martínez,
Stella Maris. Ob. Cít, p. 85.
11Femández Sessarego. Ob.cit, p. 68.
12Vásquez Ríos Alberto. Derecho de las Personas. Editorial San Marcos, 2005, p.Bfr.
26
~~
Vafencía Zea agrega, "que es fa más nobfe porción de fa

vida y del cuerpo de la madre". Sin embargo, esta teoría ha
sido superada en el tiempo no sólo por haberse reprimido
en ef Derecho Penar er aborto como fígura defíctuosa sino,
de acuerdo con el Derecho Canónico, inherente a las
creencias cristianas, el mandamiento "no matar'' lleva
ímpfídlo ra protección de ra concepci"ón, considerando ef
aborto como quebrantamiento de la ley mosaica.
;s.. la teoría de ra Personarídad:

El Art 70 del Código Civil argentino establece que, "desde
la concepción en el seno materno comienza la existencia de
fas personas, y antes de su nacimiento puede adquirir
algunos derechos, como si ya hubiese nacido. Esos
derechos quedan irrevocablemente adquiridos si los
concebfdos en er seno materno nacreran con vida, aunque
fuere por instantes después de estar separados de su
madre"
>- la teoría de ra Concepción:

Esta teoría considera al concebido como un sujeto de
derecho, el concebido todavía no es persona humana
porque todavia no ha nacido, pero sí un suJeto de derecho,
como tal un centro de referencia de derechos.
2.2,3, Marco Jurídico:

2.2.3.1, A Nivel ~nternacional
27
2.2.3.1.1. !Decfaratfón Unrvemar de Derechos
Humanos
Artfcufo J.- Toda indíitiduo tiene derecho a fa vida,·
a la libertad y a la seguridad de su persona.
Aprobada por Resolución Legislativa N° 13282 del
15· de diCiembre de 1·909:
2.2.3.1.2 Convención Americana ~obre
José de Costa Rica)

A1tf.cuJa 4..- De.racho a la Vida:.
1) Toda persona tiene derecho a que se respete
su vida. Este derecho estará protegido por la ley y,
en general, a partir del momento de fa concepción.
Nadie puede ser privado de la vida
arbitrariamente. Aprobado por Decreto Legislativo
222:J1eT11defulib de 1978.
2.2.3~2. A Nivel Nacional· ·

2.2.3.2.1. ConstituciórB Política del Perú
Arlículo 1.- Defensa de la persona humana:
La. defensa de la. pe.r.son.a humana y el re.sp.e.to. de
su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del
Estado.
Arlícuto 2:- Derechos funaamenfafes de fa persona.
Toda persona tiene derecho:
28
1. A fa víáa, a su ídentídad, a su íntegríáad
moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y
bienestar. El concebido es sujeto de derecho en
todo cuanto fe favorece.
2.2.3.2.2. Código Civil Peru~no

Para el Código Civil peruano de 1936 existía una
identificación entre el concepto de persona y sujeto
de derecho, de tar suerte que ros únfcos sujetos de
derecho eran las personas, natural y jurídica; no
existía otros sujetos de derecho, conservándose la
concepción tradfcfonaf de persona que era ef ser
humano a partir de su nacimiento con vida. El
concebido era protegido, pero a partir de asumir la
fíccíón de considerarro como nacído para todo ro
que le favoreciera, asimilándolo de esta forma al
sujeto de derecho persona natural. No había un
tratamiento dírecto y real def concebi"do.
De otro lado, tampoco se reconocía jurídicamente la

exístenci"a de agrupaciónes humanas que no fueran
personas jurídicas, siendo que en la realidad social
~ada vez con más fuerza- aparecían agrupaciones
humanas vrncufadas por fínafid'ades determinadas,
que entablaban relaciones jurídicas, pero que para
el mundo del Derecho no existían, no eran sujetos
de derecho. Estaban condenados a fa ínformalídad
total.
29
Los fegísfadores der Códígo Civíf de 1984,
reconociendo estas dos realidades, afrontan el
tratamiento directo tanto del concebido como del
conjunto de personas que actúan como sí fuesen
personas jurídicas, pero no lo son, por no estar
inscritas, a los que denominaremos como entes no
personificados. Af oforgarfes un trafami'ento dírecto,
mantienen los conceptos de persona natural y
persona jurídica, por lo que creativamente los
consideran como sujetos de derecho, sín ser
personas. Así, el actual Código Civil de 1984
considera cuatro sujetos de derecho: el concebido,
fa persona natural", fa persona Jurídica y ros entes no
personificados, de tal súerte que toda persona es
sujeto de derecho, pero no todo sujeto de derecho
es persona.
Artículo 1.- Sujeto de Derecho:
La persona humana es sujeto de derecho desde su
nacimiento: La vlda humana comienza ··con fa
concepción. El concebido es sujeto de derecho para
todo cuanto le favorece. La atribución de derechos
patrimoniafes está condicionada a que nazca vivo.
2.2.3.2.3. Código de Niño$ y Adolescentes

Título Preliminar:
Artículo 1.- Definición:
30
Se consídera níño a todo ser humano desde su
concepción hasta cumplir /os doce años de edad y
adolescente desde los doce hasta cumplír /os
díeciocho años de edad
El Estado protege al concebido para todo lo que le
favorece. Si existiera duda acerca de la edad de
una persona, se fe considerará nfño o adofescente
mientras no se pruebe lo contrario.
Articulo IV.- Capacidad:
Además de tos derechos inherentes a fa persona
humana, el niño y el adolescente gozan de los
derechos específicos relacionados con su proceso
de desarroffo. Tienen capacidad especial para fa
realización de los actos civiles autorizados por este
código y demás leyes.
La fey estabfece fas círcunstancías en que ef
ejercicio de estos actos requiere de un régimen de
asistencia y determina responsabilidades.
líbro Prímero
Derechos y libertades
Capítulo 1
Derechos civiles
Articulo 1.- A la vida e integridad
El niño y el adolescente tienen derecho a la vida
desde ef momento de fa concepción.
El presente código garantiza la vida del concebido,
protegiéndolo de experimentos o manipulaciones
genéticas contrarFas a su integridad y a su
desarrollo físico o mental.
31
2.2.3.3. legi~ración Comp~rada
2.2.3.3.1. Código Civn Argentino

El Código Civil argentino de 1869, inspirado en el
proyecto que elaboraba TEXEIRA DE FREITAS,
considera al concebido como persona por nacer. El
capituro concerniente a ras. personas por nacer en
este código tiene como antecedentes al Código
austriaco (artículo 22), el Código prusiano (numeral
10 de fa parte r, Tit. 1}, y ef de Loufsíana (artícufo
29).
El numeral 70 del mencionado cuerpo de leyes,
señafa ro sfguíente: "desde fa concepcíón en er seno
materno comienza la existencia de las personas; y
antes de su nacimiento pueden adquirir algunos
derechos, como sf ya hubíesen nacído. Esos
derechos quedan irrevocablemente adquiridos si /os
concebidos en el seno materno nacieran con vida,
aunque fuera por instantes después de estar
separados de su madre".
2.2.3.3.2. Código Civil Alemán

El BGB en su primer numeral, a la letra dice: "La
capacidad ji.J.Jidica del hombre comienza con el
nacimiento". Sin embargo, el artículo 1923 de este
código establece, en su segunda parte, lo siguiente:
"... quien aún no vivla al tiempo de ta muerte del
causante, pero estuviese ya concebido vale como
32
nacído antes de l"a muerte def causante". En
atención a ello, se sostiene que "hay que admitir
que se debe considerar como sujeto actual al
concebido no nacido para er caso de que nazca
posteriormente, o sea que está dotado de una
capacidad jurídica limitada para el caso de nacer".
Así este sector de ra doctrína aremana, sín quererfo,
le otorga cierta subjetividad al concebido.
2.2.3.3.3. Código Civil italiano

El Código civil italiano de 1942, en su primer
numeral establece lo siguiente:
"La capacidad jurídica se adquiere desde el
momento del nacimiento. Los derechos que la Ley
reconoce a favor áef concebido están subordinados
al evento de su nacimiento".
Respecto al concebido en la doctrina italiana,
exísten, exfsten dos verti'entes, una que fe otorga
subjetividad y otra que se la niega. El 22 de mayo
de1978 se promulga en ese país una ley sobre la
tutera socíar de ra materniaad y de ra interrupción
voluntaria del embarazo (entiéndase aborto) dentro
de los primeros 90 días de la concepción.
Un sector autorizado de fa docfrína admíte fa
categoría de sujeto de derecho del concebido. No
obstante ello, existen discusiones en torno al
tratamiento jurídico de su capacidad. Así, se
observa que: "el problema de la tutela constitucional
33
der fnferés der concebido a exístír no puede
igualmente ser negado sobre la base de la negación
de su calidad de persona".
2.3 Hipótesi~
2.3.1. Hipótesis General

Si er Códígo Cfvíf peruano vfgenfe otorga al· Concebido ra cafegorfa de sujeto de
derecho entonces nq se garantiza el goce de sus derechos como persona.
2.3.2. Hipótesis Específicas
a) Er hecho de que ef Códfgo Civil peruano vígente otorgue fa categoría de
sujeto de derecho al concebido está dado por la influencia de leyes
positivas que sirvieron de base para la dación del mencionado código.
b) 8 condidonamrenfo de los derechos dependfendo de ra etapa de desarroffo
del ser humano implica una vulneración del Principio - Derecho de
Igualdad.
2.4 Variables de estudio.
2.4.1. Variable Independiente (X)
La regufacfón del" Concebido en el" Código Cívif peruano vigente.
2.4.2. Variable Dependiente (Y)
8 goce de los derechos como persona.
34
CAPITUlO m
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Ámbito de estudio

El trabajo de investigación se desarrolló en el Distrito de Huancavelica.
3.2. Tipo de rnvestigación

De acuerdo al propósito de la presente investigación, naturaleza de los problemas y
objetivos formulados en el trabajo,. el presente estudio. reúne. las. condiciones suficientes.
para ser calificada ·como una .investig_ación .-Básica~ denominada también pura o
fundamental, busca el progreso científico, acrecentar los conocimientos teóricos, sin
Interesarse directamente en sus posibres aplicaciones o consecuencias practicas; es
más formal y persigue las generalizaciones con vistas al desarrollo de una teoría
basada en principios y leyes.
3.3. Nivel de Investigación

Será una investigación Explicativo - Causal ya que la misma se centra en buscar las
causas o los por qué de la ocurrencia de determinada siluación. en el trabajo especifico
motivo de la investigación: La Regulación de los Derechos del Concebido como Sujeto
35
de Derecho en nuestro ordenam-iento jurídico y en especiar en er ord·enamiento civil", de
cuáles son las variables o características que presenta y de cómo se dan sus
interrelaciones.
3.4. Método de inve~Uga~fón

3.4.1. Métod@ General
Ir Metodo Científico.
3.4.2. Métodos Específicos:

-~ Método Anallfico - Sintético..
);;> Método Inductivo- Deductivo.
> Método Comparativo.
3.5. Df~eño de investigación

Se hará uso del diseño Lógico.
1 Diagrama· l Donde: l
(x) ··-~···-- (y); representa la relación causal de las
(01) dos variables de estudio.
(x) ·=·--····· (y) (02) · (Ot),· (OZ), (03); son las observaciones a través de fas
(03) fuentes que de estas variables se han
recolectado.
;;. Población
La población que se utilizará para esta presente investigación será tomada del
Distrito de HuancaveJléa.
36
&;
~ Muestra
La muestra será tomada de 20 Abogados de la población del Distrito de
Huancavelica.
> Muestreo
Intencional, muestra intencionada o razonada (no probabilística) donde los
integrantes de la muestra se seleccionan de forma directa, consciente, a propósito,
adrede; este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo defiberado de
obtener muestras "representativas" mediante la inclusión en la muestra de grupos
supuestamente típicos.
3.7. Técnicas e instrumentos de Recorección de D~to~
L Técnicas
):;>
lnstr!.!.l'OOntos
Ficha de Observación.
Observación
~ Anecdotario.
Entrevfsta ~ Gura de Entrevista.
Encuesta ~ Cuestionario de encuesta.
);;> Inventario de Personalidad.
Psicometrta
~ Escala de Actitudes.
Análisis Documental );> Ficha de Análisis de contenido
3.8. Procedimiento de Recoleccíón de Datos

El procedimiento que se seguirá para la recolección de datos en la presente
investigación es. el siguiente:.
~ Se elaborará, valorará y validará los instrumentos Entrevista y Encuesta sobre el
conocimiento que tiene la población sobre el Concebido y su protección jurídica del
derecho a la vida.
37
> fdentrfícación y toma de contacto con ras personas que van a responder ros
instrumentos Entrevista y Encuesta.
~ Reclutamiento, selección y capacitación del personal que va a participar en el
trabajo de campo (entrevistadores y encuestadores).
;;.. Aplicación de los instrumentos (entrevista y encuesta); previa definición,
zonificación y sectorialización del área y población- muestra bajo estudio.
~ Supervisión, revisíón y control de candad de ra rnformacíón recorectada durante er
desarrollo del trabajo.
~ Cronograma.de tiempo especificando el periodo en que se va a desarrollar cada
una de ras etapas de ra administración de ra técnica; fundamenfafmenfe en ro
referente a las etapas del trabajo de campo.
~ Presupuesto económico y otros recursos a utilizar en cada una de las etapas en la
administración de ra técnica.
3.9. Ttécnicas de Procesamiento y Análisis de Datos

En esta etapa de la investigación se explicaran las diversas evaluaciones, valoraciones
a las que serán sometida la información que se adquiera del procedimiento de
recolección de datos; teniendo así:
;;.. Clasificación.
;;.. Registro.
>Codíffcacíón de ser necesarío.
38
CAPITUlO IV
RESULTADOS
4.1 Presentación de Resultados

El instrumento utilizado es Cuestionario - Encuesta, que recoge las diversas opiniones
de profesionales. abogados., las. preguntas. contenidas. en el instrumento ya mencionado
nos dan a conocer los puntos de vista sobre la regulación de los derechos del
Concebido como Sujeto de Derecho.
El instrumento de investigación esta constituido por to preguntas, que fue validado a
través de la validez de contenido a juicio de expertos por 3 especialistas. De esta
manera el instrumento utilizado en la investigación "La Regulación de los Derechos del
Concebido como SuJeto de Derecho'' quedó constituido por íO preguntas, ras mismas
que servirán para el análisis de los resultados finales. A continuación se pasa a
presentar los resultados de la aplicación del instrumento en mención:
CUADRO 1:
En el presente cuadro se muestran los resultados con relación a las tres primeras
preguntas:
39
Total de encuestados 20 profesionales (abogados)
~ ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechos Humanos?
Respondieron:
SI 12 personas
NO 06 personas
DESCONOZCO 02 personas
~ De ser afírmatíva la respuesta de la pregunta W 01". ¿Cree Ud. Que ef Perú recibíó
influenCia de las mencionadas normas para regular al concebido corrio sujeto· de
derecho?
Respondieron:
SI 12 personas
NO 00 personas
DESCONOZCO Ol personas
NO OPINA 07 personas
~ B Códígo Civil argentiho en su artículo 70 retrere: "Desáe fa concepcíón en ef seno

materno comienza la existencia de las personas" ¿Cree usted que esta regulación
ofrece más protección al concebido?
Respondíeron:
SI 14 personas
NO 06 personas
40
A NIVEL INTERNACiONAl
70
60
50
~SI
40
B3 NO
30 IId'i DESCONOZCO.
l!)JNOOPINA
20
10
o
PREGUNTA N" PREGUNTA N" PREGUNTA N"
01 02 03
CUADRO 11:
En el siguiente cuadro se muestran los resultados de las preguntas, que a continuación
se describen:
);> La Constitución Política del Perú en su artículo primero menciona: "La defensa de la
persona humana v et respeto de su dignidad SOfl. et fin supremo de la sociedad y del
Estado". ¿Esta expresión excluye al concebido?
Respondieron:
SI 10 personas
NO 10 personas
41
)7 ¿Cuál es su opinión respecto al artículo primero de la Constitución Política del Perú?
Respondieron:
TOTALMENTE DE ACUERDO 01 personas
DE ACUERDO 10 personas
EN DESACUERDO 05 personas
TOTALMENTE EN DESACUERDO 04 personas
CONTEXTO NACIONAl
CONSTITUCION POUTiCA DEl PERU
50
45
fiilSI
40
35 li!lNO
30
1m DESCONOZCO
25
20 l.lílT.A.
15 ~ D.A.
10
ra E.D.
S
o cH.D.
PREGUNTA N" PREGUNTA N"
04 os
CUADRO m:
se describen:
)7 ¿El concebido tiene dignidad?

Respondieron:
42
SI 18 personas
NO 00 personas
NO OPINA 02 personas
OPU\IION PERSONAl
90
80
70
60
so ~:a SI
40 m! NO
30 BJNOOPINA
20
10
o
PREGUNTAW
06
CUADRO IV:
se describen:
Total de.encuestados 20 profesionales (abogados)
:P> El Código Civil en su artículo primero señala: "La persona humana es sujeto de
derecho desde su nacimiento. La vida humana comienza con la concepción".

¿Entonces el concebido no es persona?
Respondieron:
SI 12 personas
NO 08 personas
43
~ ¿Cuál es su opinión respecto al artículo primero del Código de Niños y Adolescentes

que considera el periodo de la niñez desde la concepción hasta los doce años?
Respondieron:
TOTALMENTE DE ACUERDO 00 personas
DE ACUERDO 13 personas
EN DESACUERDO 02 personas
TOTALMENTE EN DESACUERDO·:.:·.:· 05 personas
CONTEXTO NACIONAL
CODIGO CIVIL
CODIGO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
70
60 Ell SI
50 tiilNO
40 l.§l DESCONOZCO
30 !ill!T.A.
20 E:J D.A.
10 Lfd E.D.
o T. D.
PREGUNTA N" PREGUNTA N"
07 08
CUADRO V:
se describen:
44
P.. ¿El goce de los derechos extra patrimoniales para el concebido no tiene condición
alguna?
Respondieron:
SI 14 personas
NO 02 personas
)';- A su criterio. ¿el concebido. debería ser considerado. persona?

Respondieron:
SI 18 personas
NO 02 personas
OPH\UON PERSONAl
90
80
70
60
so ~SI
40 mNO
30 i!{J DESCONOZCO
20
10
o
PREGUNTA N" PREGUNTA No
09 10
El artículo primero del Código Civil pone de manifiesto el vínculo indisociable entre. los
términos sujeto de derecho y ser humano. El principio de base sobre el cual se funda el
45
ordenamiento furidTco es er reconocími'ento de ra candad de sujeto de derecho der ser
humano. Desde su concepción hasta su último suspiro, percibido en su dimensión
individual o en una dimensión colectiva, la calidad de sujeto de derecho aparece como
un derecho innato def ser humano, inherente ar ser humano. Todo ser humano por el
solo hecho de existir en este mundo es sujeto de derecho. Esta calidad aparece
indisolublemente ligada a su existencia, lo cual significa que es el fenómeno biológico
de la vída humana er que desencadena ra adquisiCión o ra pérdida de fa posíbí!fdad de
ser considerado como titular de derechos y obligaciones.
Conviene observar, sin embargo, que dentro de nuestro Código Civil las categorías
Jurídicas áe sujeto áe áerecho y áe persona, a pesar de descríbír una mísma reafídad (ef
ser humano), no se identifican. Rompiendo la tradicional identidad y unidad entre estos
términos, el legislador peruano, apoyándose en la doctrina y legislación italianas,
establece entre ellos una dTstTnción "de carácter flhgúístíco" y los coroca en una reracíón
de género a especie. La "distinción lingüística" -dice el ponente del Libro Primero- "nos
facilita resolver a nivel formal-normativo la atribución de la categoría de sujeto de
derecho a diversas manifestaciones de ra vida flumana no designadas o conocídas en
nuestra doctrina o legislación bajo la palabra persona".
Dado que la categoría de sujeto de derecho alude siempre al ser humano, es necesario
saber a partTr de cuando exíste er ser flumano. B momento preciso en que aparece fa
vida humana ha sido siempre tema de debates apasionados. Durante muchísimo
tiempo, el conocimiento científico, lleno de incertidumbres, sostenía que la aparición de
la vida def ser humano se producía no de modo instantáneo sino más bíen
gradualmente. Uno de los descubrimientos más importantes de la biología, en el milenio
que acaba de transcurrir, es que la vida comienza en un momento preciso: en el
momento de fa fecundación der óvuro por un espermatozoide. Sín embargo, a pesar de
que los biólogos han descubierto"los secretos del proceso de la creación de la vida, es
posible afirmar que no existe aún una posición de consenso en la materia. Médicos,
bíófogos, filósofos, teófogos, moran·stas y Juristas expresan posiCiones contrarías
respecto al comienzo de la vida. La iglesia católica invoca la revelación científica para
46
consolid-ar su pos"ié::IOn, muchos no admiten la sumisior. der derecho a ros criterios
biológicos.
Al respecto, Jérome Jean Louis Marie Lejeune14, genetista mundialmente destacado,
descubridor de que el Síndrome de Down se debe a la presencia d"e un cromosoma d·e
más, escribía: "En la fecundación, los 23 cromosomas provenientes del padre se unirán
a los 23 cromosomas de la madre. En ese momento, se constituye toda la información
genética necesaria y sufiCiente para expresar todas las características futuras der
indivíduo"15. Por ello, Lejeune define al embrión como un "jovencísimo ser humano"16
8 siguiente articulo es el testimo.njo que djo eJ Profesor Jérome Lejeune ante la

Asamblea Legislativa del Estado de Louisiana {USA) el 7 de junio de 1990.
Señor Presidente:
Es Tnteresante constatar que las ciencias naturales y las ciencias jurídicas habran,
básicamente, el mismo lenguaje. Antes de que se pueda proclamar una Constitución se
tiene que definir cuidadosamente cada una de sus condiciones. Y luego se tiene que
votar para promulgarla. La Constitución natural def ser humano también tiene que ser
definida cuidadosamente en todas sus características. A estas características las
llamamos GENES que son transportados por los cromosomas. También hay un proceso
de votación que es la fécundac1ón. Solamente uno entre aproximadamente mif millones
de espermatozoides será el escogido para producir el nuevo conjunto de información.
Una vez que ra cabeza del espermatozoide ha traspasado la zona pelucida, {una
especie de bolsa plástica que protege la vida del nuevo ser), llega el momento en que
su constitución humana es puesta a votación y promulgada.
14 Es llamado el padre de la genética moderna descubre el mecanismo de enfermedades cromosómicas,

abriendo así la vía a la citogenética y a la genética moderna, por al asombroso descubrimiento que hizo sobre el
Sindrome de Down.
15 Cit por MELINA, L ''El embrión humano: Estatuto biológico, antropológico y jurídico. En: GONZÁLEZ, A. M.;
POS'flGO, E.;· A"ULES'fiAR'fE, S: {Ed:): ""Vivirymorircorr dignidad; Temas frmdamentales de Bioéüca en una
sociedad plural". Pamplona 2002. Pág. 37.
16 1dem.
B farro del Tribunar Supremo "Roe V~ Waáe"1o afírmó que, puesto que desconocíamos
el momento en que empieza la vida humana, somos libres para decidir tal o cual cosa.
Desde entonces han transcurrido diecisiete años y la ciencia ha hecho un progreso
vertiginoso. Quiero decírfe cuánto mucho más conocemos hoy sobre ef comíenzo de fa
persona humana, de lo que sabíamos hace 17 años. -
La vída fiene una hístorfa muy, muy rarga. Ha sido transmitida desde hace milenios en
el género .humano. Pero cada uno de nosotros tiene un momento de iniciación preciso,
que es aquel en el cual toda la información genética, necesaria y suficiente, se reúne
dentro de una céfufa, ef óvufo fertt1ízado, y este momento es ef momento de fa
fecundación. No existe la más mínima duda sobre esto.
Sabemos que esta ihformacíón está escrita en una especie de cihta que llamamos DNA
(acido desoxirribo nucleico). Es una molécula larga en la que, por medio de un código
específico, están definidas todas las características de la futura persona. La cinta que
está dentro def espermatozoide mide exactamente un metro de fongítud, dívídlda en 23
pedacitos o cromosomas, y hay otra cinta de un metro dentro del óvulo; de manera que
podemos decir que al principio de nuestra vida tenemos dos metros de cinta, en los
cuales todo está cocfificado. Como una ayuda para entender cómo son de dímínutas
estas dos tablas de la ley de la vida, tengamos presente que la molécula de un metro
de largo se enrosca tan apretadamente que cabe fácilmente en la punta de un alfiler. La
vída está escrita en un fenguaje fantásticamente reducido. Cuando se emítíó er fallo
"Roe V. Wade" sabíamos que la información se hallaba dentro de la primera célula,
pero nadie podía leerla, y nadie era capaz de anticipar su modo de manifestarse para
16 El fallo "Roe v. Wade" lega6zó el aborto a petición en EE.UU., enero 22 de 1973.
48
que ar fínar ra ínformacíón rregara a ser afguiem vívo que nos dijera: "Soy un ser
humano".
Hoy sabemos que fa vida es muy parecida a ro que sucede con una cínta magnética en
la que se ha grabado música. En la cinta misma no hay notas. En la grabadora no hay
músicos ni instrumentos. No obstante, debido a que la información ha sido codificada
en el momento en que era recíbida por un micrófono y ruego fransmifída a la cínta, ef
tocacintas puede leer dicha información, dar impulso a los altoparlantes, y así, lo que se
reproduce no son los músicos ni las notas de la partitura, lo que se transmite, si usted
está escuchando "Ta pequeña serenata", es ef genío de Mozart.
Exactamente de la misma manera se ejecuta la sinfonía de la vida. Está escrita

medíanfe un código muy especiar en ra molécura de DNA, y ra prímera célula es la
primera parte del tocacintas magnético, que descifra el código y toca vida humana.
Sí la ínformacíón que está dentro de fa grabadora-esa prímera célUla-es ínformacíón

humana, entonces este ser es un ser humano. Sabemos que inicialmente hay un
mensaje, y si este mensaje se deletrea al estilo humano, forma lo que es un ser
humano. Comprendemos que la materra es soro matería. Pero ra mafería puede estar
animada por determinada información que le da forma y permite la construcción de un
nuevo ser. Ahora, dependiendo de si uno es un melómano o un aficionado, reconocerá
más pronto o más tarde, que en er tocacihtas se ha puesto un casete de "fa pequeña
serenata". Si usted es un melómano de verdad, al segundo compás reconocerá la
música. Si es un aficionado necesitará escuchar toda la cinta antes de decir: "Ahora sé
que se trata de la pequeña serenata"·. la ventaja de ra genétíca es que ra cíencía es
devota de la vida: nos damos cuenta de que se trata de la vida tan pronto se
ejecutan los primeros compases.
49
Este punto de vista acerca de los datos iilfurmatívos no es una mera ilusión, ni es una
hipótesis metafísica. Es pura ciencia. Quienes no quieren aceptar sus implicaciones
dicen a menudo que la vida es simplemente un dinamismo, un movimiento continuo.
Hoy en día, ramentablemente, se congeran embriones humanos.
A medida que baja la- temperatura, el tiempo se detiene; y cuando se alcanzan

temperaturas muy baJas, el trempo se suspende. Pero los seres humanos que han sido
congelados no están muertos; recobrarán su propia autonomía y empezarán a ser ellos
mismos otra vez.
Así que sabemos que se ha Interrumpido ra di"námíca, er movimiento; pero sí no se ha

destruido la información, la vida puede volver a comenzar. Hace 17 años no se podía
decir nada acerca del contenido de la primera célula. Si se buscaba en su interior el
mensaJe genétíco que estaba codlfícado, se mataba a esa cérura. Sucedía ro mísmo con
el embrión muy joven. Porque era imposible examinar el embrión de un día, de dos días
o de una semana de edad y ver si tenía tal o cual característica, sin destruirlo, debido a
fa rudeza de ra técnica. Así, aún en un embrión de una semana de edad, con éstas
nuevas técnicas podemos decir: "es un hombre " o" es una mujer". Va más allá de lo
imaginable que los abogados, al conocer de repente que este embrión de una semana
es un muchacho o una chica, no quísieran reconocer a( mismo tiémpó" que es una
persona humana.
La prímera cérura es generansta. No puede manifestar muchas cosas, pero sabe afgo
de todo. Dice cómo construir una máquina que a la postre construirá el cerebro. Pero el
motivo por el que esta primera célula, que sabe de todo, deba tener especialistas, es
porque para que ra céfura especialista pueda manífestar su propfa personal'ídad tíene
que especializarse para que una célula haga las uñas, otra el sistema nervioso, y para
que finalmente la totalidad manifieste al ser humano que existe desde la concepción
(=fertiTtzacíón).
50
Para recapitUlar lo que la Ciencia nos enseña, Señor Presidente, diría, fuera de
cualquier duda, que sabemos que en el principio existe el mensaje. El mensaje genético
es vital y su manifestación es vida. Aún más brevemente diría, fuera de toda discusión,
que si eT mensaje es un mensaje humano, er ser es un ser humano.
CONClUSrONES
t Fn. .eJ. Ubro. Prime..r.o. d.eJ Código. Ci.l!..iJ,. denominado. Derecho. de las. Personas,. se.
contemplan, cuatro tipos distintos de sujeto de derecho, a saber:
~ El concebido.
'fr Las personas ·ihdiVitfuaies, denominadas por ei· COdígo Cívil como personas
naturales.
~ Las personas colectivas a las cuales el Código Civil llama personas jurídicas.
)> las organ'izaciones de personas no inscritas.
2. El Código de Niños y Adolescentes, señala: Se considera niño a todo ser humano

áesáe su concepción hasta cumplir los doce años de edad· y adofescenfe desde tos
doce hasta cumplir los dieciocho años de edad.
El Estado protege al concebido para todo lo que le favorece. Si exísüera duda acerca
de fa edacf efe una persona, se le considerará niño o adolescente mientras no se
pruebe lo contrario.
3. la vida humana comienza con la concepclón, entendrd·a como la unión del'

espermatozoide masculino con el óvulo femenino, que se plasma a las pocas horas
de la relación sexuaL 'En este sentido, cualquier determinaéión ·que se adopte
después de Ta relación sexuar, podria ser considerada como un atentado contra ra
vida del ser humano.
4. Sujeto de Derecho es un centro de imputación de derechos y deberes, adscribibfe,

siempre y en última instancia a la vida humana.
5. . Ef concebido es er ser humano antes de su nacliniento, sr bien dependiente

biológicamente de la madre, constituye una individualidad genética.
52'
G
V
RECOMENDACrONES
1. Que er presente trabajo se encuentre ar alcance de lbs estudiantes d·e la Facultad de

Derecho y Ciencias Políticas, formando parte de la Biblioteca especializada de
nuestra Facultad.
2. Siendo mis jürad"os las personas más cercanas a la presente investigación, pido que
sean ellos el nexo para que incentiven en los estudiantes la indagación sobre el tema
en debate.
3. La presente 'ii'JVestlgacion pretende dar a conocer las incoherencias que existen en

nuestro ordenamiento jurídico sobre la regulación del concebido, situación que
implicaría una posible modificación constitucional al Art. 1 de nuestra Carta Magna, en
torno aTa cual se ad·aptarii:m ras demás normas de menor jerarquía que regulan ar
concebido. Esta idea ha de verse fortalecida con las futuras investigaciones que
tomen como referencia bibliográfica a este pequeño trabajo.
1) Femández Sessarego Carlos, "Derecho de las Personas" Exposición de Motivos y
Go..rnentarJos_ at Libm. Prlmem del Código_ Chlit Peruano.. 6. ecL Lima - Perú, GRt)lEY,
1996.
2) Socci· Antonio, 'H Genocitiíb Censurado. Aborto: mil" rniiiones de víctimas íhocentes~;
Madrid. Ediq~ones Cristiandad, S.A. 2007 (para lengua española). Este libro fue publicado
por Edizioni Piemme Casale Monferrato (Al) 2006. Título Original "11 Genocidio
Censurató".
3) González Ana Marta "Moral, razón y naturaleza. Una investigación sobre Tomás de
Aquino". 2 eá. Navarra- España, EUNSA, 2006.
4) Diálogo con la Jurisprudencia, Tendencias Jurisprudenciales: "Concebido", 1 ed. Tomo

N" l4í, Urna, BBúño, 201"0.
5) Martínez, Stel!a Maris. Manipulación genética y Derecho Penal. Buenos Aires,

Un1iters-ícfacf. m94.
6) Varsi Enrique, Derecho genético. 4a Lima, GRIJLEY, 2001.
7) Femández Sessarego, Carlos. Nuevas tend€mcias en ef Derecho efe las personas.

Publicaciones de la Universidad de Lima, 1990, p.77.
8} Fernáncfez Sessarego. "ProteccíOn ]urídlca del concebido": Ob. cit. Pág. 42.
9) El principio de buena fe y el derecho a la vida ... Nuevamente sobre la píldora del día
siguiente, en_ la sección de Jurispr!Jdencia Extranjera Comentada, Diálogo con la
Jur1sprudenc1a, Tomo N" 80. Mayo 2005. Año 10, lima. p. 105.
ANEXOS
55
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO: "lA REGUlACION DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SUJETO DE DERECHO"
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPOTESIS METOIDOLOGIA VARIABLES

t Problema General 1. Objetivo General 1. Hipótesis General 1.-Ámbito de estudio
¿La regulación deles );> Determinar sila regulación Si el Código Civil peruano );;> Distrito de Huancavelica. 'i. Variable Independiente IX)
derechos del Concebido deles derechos del vigente otorga al 2. Tipo da Investigación > La regulación delos
como sujeto de derecho Concebido como sujeto Concebido la categoría de De acuerdo al propósito de la presente investigación, naturaleza derechos del concebido
en el Código Civil vigente de derecho en el Código sujeto de derecho da los problemas y objetivos formulados en el trabajo, al como sujeto de derecho.
garantiza el goce de sus Civil vigente garantiza el entonces no se garantiza presente estudio reúna las condiciones suficientes para ser 2. Variable Dependiente M
derechos como persona? goce de sus derechos al goce de sus derechos calificada como una investigación Básica. > El goce de los derechos
como persona .como persona. 3. Nivel de Investigación
2.Problemas Específicos Será una investigación Explicativo - Causal ya que la misma se
);>¿Cuáles son las causas 2.0bjetivos Especfficos 2. Hipótesis Específicas centra en buscar las causas o los por qué de la ocurrencia del
que determinaron que el );> Describir y explicar los ;... El hecho de qua el Código fenómeno, de cuáles son las variables o características que
concebido no sea fundamentos del Código Civil peruano vigente presenta y de cómo se dan sus interrelaciones.
considerado persona en Civil peruano vigente que otorgue la categoría de 4. Método de Investigación
el Código Civil peruano otorgaron al concebido la sujeto de derecho al 4.1. Método General
vigente? categoría de sujeto de concebido está dado por la };> Cientifico.
);> ¿Condicionar los derecho. influencia de leyes 4.2. Métodos Específicos:
derechos dependiendo );> Descrtbir y explicar ¿por positivas que sirvieron de );> Analítico- Sintético.
de la etapa de desarrollo qué? Condicionar los base para la dación del );> Inductivo- Deductivo.
del ser humano derechos dependiendo de mencionado código. };> Comparativo.
implicaría una la etapa de desarrollo del );> El c;ondicionamiento de los 5. Diseño de la Investigación
vulneración del Prtncipio ser humano podría derechos dependiendo de Se hará uso del diseño Lógico.
- Derecho de Igualdad? implicar una vulneración la etapa de desarrollo del 6. Población: Abogados del Distrito de Huancavelica.
del Principio - Derecho de ser humano implica una 7. Muestra: Consta de 20 Abogados del Distrito de Huancavelica.
Igualdad. vulneración del Principio - 8. Muestreo: Intencional
Derecho de Igualdad. 9.Técnicas
Observación, Encuesta, Análisis Documental.
1O.lnstrumentos
Ficha de observación, Cuestionario de encuesta,Ficha de
análisis da contenido.
~o_:)
OPERACIONALIZACION DiE !LA VAR~ABlE
VARIABLES DIMENSION INDICADORES ITEMS INSTRUMENTO 1 ESCALA
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre
Derechos Humanos?
);> Derechos 2. De ser afirmativa la respuesta de la pregunta N° 01.
Humanos ¿Cree usted que el Perú recibió influencia de las
A NIVEL 1 1 mencionadas normas para regular al concebido como
INTERNACIONAL sujeto de derecho?
3. · El Código Civil argentino en su artículo 70 refiere:"Desde
):;>· Legisladón la concepción en el seno materno comiemza la
comparada. existencia de las personas". ¿cree usted que esta
regulación ofrece más protección al concebido? .
4. La ConstitUción Política del Perú en su Artículo Primero
~ menciona: "La defensa de la persona humana y el
LA REGULACION respeto de su dignidad son el fin supremo de la
DE LOS ;;.. Constitución
sociedad y del Estado. ¿Ésta . expresión excluye al
DERECHOS DEL Política del ENCUESTA SI o NO
concebido?
CONCEBIDO Perú. 5. ¿Cuál es su opinión respecto al Art. Primero de la
COMO SUJETO Constitucióh Política del Perú?
DE DERECHO 6. ¿El concebidoti_ene dignidad?
· 7. El Código Civil en su articulo primero señala: "La
A NIVEL
persona humana es sujeto de derecho desde su
NACIONAL \ J;> Código Civil.
nacimiento. La vida humana comienza con la
. conceQción." ¿Entonces el concebido no es persona?
8. ¿Cuál es su opinión respecto al artículo primero del
Código de Niños y Adolescentes que considera el
);> Código de periodo de la niñez desde la concepción hasta los doce
Niños y años?
Adolescentes. 9. A su criterio ¿el concebido debería ser considerado
Persona?
);> No son
EXTRA sometidos a
T PATRIMONIALES condición 10.¿EI goce de los derechos extra patrimoniales para el
El GOCE DE SUS alguna. concebido no tienen condición alguna?
DERECHOS );> Condicionados
PATRIMONIALES a que nazca
vivo.
~
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POlÍTICAS
VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN

(Juicio de Expertos)
t DATOS GENERALES:
1.1. Apellidos'y Nombres· del Juez

1.2. Cargo e institución donde labora
1.3. Nombre del Instrumento evaluado
1.4. Autor del instrumento
1.5. Lugar y fecha
ll. ASPECTOS DE LA VALIDACIÓN:
CALIFICACIÓN
INDICADORES CRITERIOS Deficiente Mala Regular Buena Excelente
01-20"k 21-40% 41-60% 61-80% 81-100%
Está fonnulado con lenguaje apropiado y
1. CLARIDAD
comprensible.
2. OBJETIVIDAD Pennite medir hechos observables
3. ACTUALIDAD Adecuado al avance de la ciencia y tecnología
4. ORGANIZACION Presentación ordenada
Comprende aspectos de las variables en
5. SUFiCIENCIA
cantidad v calidad suficiente.
. Pennite conseguir datos de acuerdo a los
6. PERTfNENCIA
objetivos planteados
Pretende conseguir datos basados en teorias o
7. CONSISTENCIA
modelos teóricos
8. COHERENCIA Entre variables, indicadores v los ítems
La estrategia responde al propósito de la
9_ ME.TODOLDGIA
· investigación
Los datos permiten un tratamiento estadístico
10. APLICACIÓN
...
pertinente
lll CAUFlCACION GLOBAL:.
~PROBADO 1 DESAPROBADO 1 OBSERVADO 1
Huancavelíca ..........de ...................del 2012.
Firma del Experto Informante

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
Titulo de la Investigación:
"La Regulación de los Derechos del Concebido como Sujeto de Derecho"
CUESTIONARIO· ENCUESTA
Indicaciones: Marcar con ún aspa (X) la respuesta que considere correcta.
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechos Humanos?
SI ( ) NO C ) DESCONOZCO ( )
2. De ser afifmativa fa respuesta de· la pregunta N-0 01. ¿Croo usted que et Perú recibió-
influencia de las mencionada::;·.normas para regular al concebido como sujeto de derecho? .
SI ( ) NO ( ) DESCONOZCO (
3. El Código Civil argentino en su artículo 70 refiere: "Desde la concepción en el seno

materno comienza la existencia de las personas". ¿Cree usted que esta regulación ofrece
más protección at concebido?
SI ( ) NO( DESCONOZCO (
4. La Constitucrón PoHtica det Perú en su Artículo Primero mencrona:· «t_a defensa de la

persona humana v el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del
Estado. ¿Ésta expresión excluye al concebido?
SI ( } i'I'O{ } DESCONOZCO { )
5. ¿Cuál es su opinión respecto al Art. Primero de la Constitución Política del Perú?
TOTALMENTE DE ACUERDO )
DEACUERDO )
EN DESACUERDO )
TOTALMENTE EN DESACUERDO J
6. ¿El concebido tiene dignidad?
SI ( } NO(
7. El Códígo Cfvif en su artfcufo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento. La vida humana comienza con la concepción." ¿Entonces el
concebido no es persona?
Sf( ) NO ( } DESCONOZCO (
8. ¿Cuál es su opinión respecto al artículo primero del Código de Niños y Adolescentes que
considera el periodo de la niñez. desde la concepción hasta los doce años?
TOTALMENTE DE ACUERDO ( )
DE ACUERDO ( )
EN DESACUERDO ( )
TOTALMENTE EN DESACUERDO ( )
9_ ¿8 goct? de los derechos exíra paírimoniales para el concebido no tienen condición

alguna?
1O. A su crrterro ¿ef concebido deberra ser considerado Persona?
SI ( ) NO ( )
rnvestígadora: Bachilfer M·aría Dorores Manñque Frores

Huancavelica 2012
CUADRO CONSOLIDADO PORCENTUAl DE ENCUESTA
Nº PREGUNTAS ,B.ESPUESTAS Y PORClENTAJI.E I.OIAJL

SI % NO % DJES % X %
T.A. D.A IE.DES. T.D
01 ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechos
12 60 6 30 2 10 20
Humanos? 1
02 De ser afirmativa la respuesta de la preguhta N° 01. ¿Cree usted que el Perú

recibió influencia de las mencionadas norn'las para regular al concebido como 12 60 1 5 35
.~
7
sujeto de derecho?
03 El Código Civil a(gentino en su artículo 70 refiere: "Desde la concepción en el
i
seno materno comienza la existencia de las g_ersonas". ¿Cree usted que esta 14 70 6 30 20
regulación ofrece. más protección al concebido?
04 La Constitución Política del Perú en su Artículo Primero menciona: "La
defensa de la Q.et.sona humana ¡:::el resQ.eto de su dignidad son el fin sueremo 10 50 10 so 20
de la sociedad v del Estado. ;.Ésta expresión excluye al concebido?
os ¿Cuál es su opinión respecto al Art. Primero de la Constitución Política del
1 5 10 50 5 25 4 20 20
Perú? 1
06 ¿El concebido tiene dignidad? 18 90 2 10 20

07 El Código Civil eh su artículo primero señala: "La Q.ersona humana. es suieto
de derecho de~de su nacimiento. La . vida humana comienza con la 12 60 8 40 20
conoeQ.cíón."¿Entonces el concebido no es persona?
08 ¿Cuál es su oplnión respecto al artículo primero del Código de Niños y
Adolescentes que considera el periodo de la niñez desde la concepción hasta 13 6S 5 25 2 10 20
los doce años?
09 ¿El goce de los derechos extra patrimoniales para el concebido no tienen
14 70 . 2 10 4 20 20
condición alguna?
10
L-~
A su criterio ¿el concebido debería ser considerado
.
Persona? 18 90 2 10 ·-···~ -·-·- · - . . . . . .L - . _
20
t~
O)
ENCUESTAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HU.ANCAVELICA
FACULTAD DE DERECHO Y CiENCIAS POLITICAS
Indicaciones: Marcar con un aspa (X) la respuesta que considere correcta.
1. ¿Tiene el c6ricebido protección jurídica ·en normas sobre Derechos Humanos?

SI ( ) NO()() DESCONOZCO (
2. De ser afirmativa la respuesta de la pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
influencia de }as mencionadas normas para regular af concebido como sujeto de derecho?
SI ( ) NO ( ) DESCONOZCO ( )

más protección al concebido?
SI(X1 NO( DESCONOZCO(
4. La Constitución Política del Perú en su Artículo Primero menciona: "La defensa de la

persona humana v el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad v del
SI~ NO( ) DESCONOZCO(
5. ¿Cuál es su opinión respecto al Art. Primero_ de la Constitución Política de)' Perú?

DEACUERDO ( }
EN DESACUERDO ( )
TOTALMENTE EN DESACUERDO tX )
SI({() NO (
7. El Código Clvif en su artículo primero señal-a; "La persona humana es sujeto de derecho
concebido no e~ persona?
SI (?") NO ( DESCONOZCO (
8. ¿Cuál es su opinión respecto al artículo primero del Código de Níños y Adolescentes que
considera el periodo de la niñez desde la concepción hasta los doce años?
TOTALMENTE DE ACUERDO ( )·
-~-~--~-------r>E-A:etiÉRIJO· ~- -~------ ----(-,;(~}~_-- ~----- --~- -- - ~~::::=:.-..:::-_=-::-- -----~- -~--~--~
IN DESACUERDO ( )
9. ¿El goce de ros derechos. extra_ patrírt:~oni~les para er concebido no tí~nen c_~ndicíón
· alguna? - ~· - -
SI ()() NO ( ) · DESCONOZCQ-(
1O. Asu criterio ¿~1 c9n~9íqo _deb~ría ser cqnsíd~rado Pe~rsona]_

SI(;<) NO ( )
rnvestigadora: Bachírrer María Dorares Manrique Flores

Huancavelica 2012
FACULTAD DE DERECHO Y CiENCIAS POLITICAS
"La Regulación de los Derechos del Concebido como Suieto de Derecho"
. CUESTIONARIO· ENCUESTA

SI ( ) NO y<) . DESCONOZCO (
2. De ser -afirmativa la respuesta de la pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
influencfa de fas mencionadas norrnas para regular af concebido como sujeto de derecho?

SI ()() NO ( DESCONOZCO (
/
persona humana v el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del
SI (~ NO ( ) DESCONOZCO (
5. ¿Cuál es su opinión·respedo al Ait Primero de la Constitución Política del Perú?

DE ACUERDO ( )
EN DESACUERDO ( )
TOTALMENTE EN DESACUERDO ( )< )

SI {X) NO (
7. El Código Clvit en su artícuto primero señafa: "La persona humana es su{eto de derecho
concebido no e~ persona?
SI~ NO( DESCONOZCO (
,1 ~'
~ '
8. ¿Cuál es su opíníón respecto al artículo prímero del Código de Niños y Adolescentes que
considera el periodo de la niñez desde la concepción hasta los doce áños?
TOTALMENTE DE ACUERDO · ( J.
--- -------o~ 1\etJ~~J>(J- ... -------- ----- ~-.><'-}-.~---- -·--- --- ·- -·- --·-·- .
-=-==.::=:::::-=-~--------·· ---·-- - - -
EN DESACUERDO __ ( )
9. ¿El goce defos derechos extra patrímoníafes para el concebido no tíenen condícíón
alguna?
SI ((<) NO ( ) DESCONOZCO·(
------·-----------· ·----
1_Q. As~ cat12r[9 ¿ªI conc::ebidQJf~beríª-§..~r-~on_~íde,rado Personal _
Slí)<) NO ( )
Investigadora: Bachmer María Dolores Manñque Flores

Huancavelica 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVEUCA
FACULTAD DE DERECHO Y CiENCIAS POUTICAS
CUESTIONARIO- ENCUESTA
Indicaciones: Marcar con un aspa (X} la respuesta que considere correcta.

SI ( ) NO ()<) DESCONOZCO (
2. De ser afirmativa la respuE)sta de la pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
influencia de las mencionadas normas para regular al concebido como sujeto de derecho?

más protección al ~oncebido?
SI Y'q . NO ( DESCONOZCO (

Estado. ¿Ésta expresión excluye al concebido? ·
SI (¡Q NO ( ) DESCONOZCO (

DEACUERDO ( )
EN DESACUERDO ( )
TOTALMENTE EN DESACUERDO (/.>( )

SI()<). NO (
7. El Código Crvit en su a1iículo primero señala: "La persona humana es sujeto de derecho
Sli\4 NO ( DESCONOZCO (
\' .
8. ¿Cuál es su opíníón respecto al artículo primero del Código de Niños y Adolescentes que
considera el periodo de la niñez desde la concepción hasta los doce años?
TOTALMENTE DE ACUERDO ( }
---------- -oE-A:CtiE:RIJCY -------- --.-- ---tj(_}_.------------ ·
EN DESACUERDO ( )
9. ¿El goce de ros derechos extra patrimoniales para el concebido no tienen condición
alguna?
SI 9() NO ( ) DESCONOZCO·{
1O.· A su G_6terio _¿el G.Qnc~_bl<;fQ_c{ª-~ría s~r considerado Pem.ooa?

SI M NO( ) . .
Investigadora: Bachíner María Dolores Manrique Flores

Huancavelica 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVEliCA
FACULTAD DE DERECHO YCIENCIAS POUTICAS
Titulo de la lnvestígacípn:
CUESTIONARIO- ENCUESTA
lndicaJciones: Marcar con un aspa 00 la respuesta que considere correcta.
SI~) NO ( ) DESCONOZCO{
2. De ser afirmativa la respuesta de fa pregunta W 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
SI~ NO( DESCONOZCO (

materno comienza fa existencia de las personas". ¿Cree usted que esta regulación ofrece
SISXJ) NO( DESCONOZCO (

NO( DESCONOZCO (
5. ¿Cuál es su opinión respecto al Art. Primero de la Constitución Política del P.erú?
DE ACUERDO ( }
EN DESACUERDO ( )<J )
NO (
7. El Código Civil en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento. La vida humana comienza con· la concepción." ¿Entonces el
SI (,XJ)----- - ~-- ------ -- -·-NO(-. -) . - ---· --- -º!=SCONOZ~O L__

-.,
-- 8.-¿-CuáLes__s_u__Qpinión res~ecto al artículo primero del Código de Niños y Adoíescentes que
considera el periodo de la. niñez desde la .concepción hasta los. doce -años?~--~-- ----------·----,:
. .~ ' . . . ~ :
TOTALMENTE DE ACUERDO .: ( }
DE ACUERDO ( ¡<J )
EN DESACUERDO ( )
ToTALMEÑrE:-E:N DEsAcuERDo ( r
-9-:--l:EI g-oce-de-los-derechos--extra patrimoniales--para-eLconcebido~oo__ti~o_en coQgición. ___
-------,
aguna.
-~?--- -·
NO { ) DESCONOZCO (
1O. A su criterio ¿el concebido debería se~. considerado Persona?
NO(
lnvestí~adora: Bachiller María Dolores Manrique Flores

Húancavelica 2012
-~-~-- - - - - - - - .. - - ---- -----
f l
-- ···-- - ----
.
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.. ,. .:~ .
1,: J -¡.
UNIVERSIDAD. NACIONAL DE HUANCAVEUCA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICA!f
indicaciones: Marcar con un aspa (Xl ·l·a~ respuesta qu~ considere correcl21.
NO ( · ) DESCONOZCO (
SI .(X) NO ( ) DESCONOZCO (

materno comienza la existencia de las perso·nas". '¿Cree usted que está regulación ofrece
SI"()<J NO( -DESCONOZCO (
. 4. La Constitucrón Política del Perú en su Artículo Primero menciona: 'ta defensa de la

persona humana v er respeto dé· su 'dignidad son el fin supremo de la sociedad y del
Estado. ¿Ésta expresión excluye al concebido? .
SI ( ) NO{>Q DESCONOZCO (
DE ACUERDO C><)
EN DESACUERDO ( )
NO(
't
~ \ "
'1,. '
7. El Código CíviT en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento: ,La •.vida•, humana: :eerhienza ··con .la concepción." ¿Entonces el
concebido no es·pérsóha? '~~;;:.·: -~· . · . ··
~ .; __ ,-:. . ~ ... ·.:~J.. ~:·~.: r
- -8-: t8uál-es su-opinión-resp,~t~~~~rtíci~i~ ·~r1m~;~~~ei·Gódigo de-Niños ·y-Adolescentes--que···

consider~. el p~ri()~() ~e.!(;! ~¡-~~ 9~.~~.e
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Indicaciones: Marc~r con un aspa Q{) ·¡a ·res'pueSta que considere correcta:
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechbs Humanos?
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4. Constituci(m PoUüca, del. Perú en. su Afticulo Primero menciona: La defensa de la
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7. El Códlgo CíviT en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POUTICAS
. "La Regulación de los Derechos del Concebido como Suieto de Derecho"
CUESTIONARIO • ENCUESTA
im:licalciones: Mar~ar eón ~n aspa (){) la respuesia que considere correcta.
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sóbre Derechos Humanos? ·
SIM NO ( · ) DESGONOZCO (
2. De ser afirmativa fa respuesta de la· pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
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materno comienza la existencia de las personas". ¿Cree usted-que esta regulación ofrece
SI ( ) NO'{><) DESCONOZCO (
4. La Constitución, Política del Perú en. su Articulo Primero menciona: "La defensa de la
persona hum ána V el respeto de SU dignidad ··son el fin supremo de la sociedad V del
Estado. ¿Éstaexpreslón exciuye al concebido?
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7. El Código Civil en su artículo prímero señala: "La persona humana es sujeto de derecho
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UNIVERSIDAD .NACIONAL DE HUANCAVEUCA. .·

FACULTAD DE DERECHO YCIENCIAS PQLITICAS·. ·
"La Regulación de los Derechos del Conce~ido como Sujeto de Derecho"
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Indicaciones: Marcar con un iu;pa oiúa iesp~esta q~e considere c~rrecta~· .

1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechos Hurrléinos?
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influencia de las mencioriada~-Qormas para regular (::11 concebido como. sujeto de'derecho? ..
SI(~ NO ( ) DESCONOZCO ( )

materno comienza la ·existencia de las personas"> ¿Cree usted que esta· regulación ofrece
SI ( ) NO()() DESCONOZCO (
4. La .Constitución Política del Perú en su Artículo Primero menciona: "La defensa de la

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7. El Código Cívíl en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento:'.: La·¡ vida ,,humana~·comienza."·con.la ·concepción." ¿Entonces el
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVEUCA
FACULTAD DE DERECHO V CIENCIAS POLITICAS
Indicaciones: Marcar coni!Jn aspa(}{) la respuesta que considere correcta.
SI ( ) NO()() DESCONOZCO ( .·
influencia de las mencionadas normas para regular al concebido cómo sujeto de derecho?

más protección af corrcebfdo?
SIr() NO( DESCONOZCO ( )
4. La Constitución Política det Perú en su· Artículo Primero menciona: "La defensa de la
persona humana V el respeto de SU dignidad son el fin supremo de la sociedad V del
Estado. ¿Ésta expresión exCluye al concebido?
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6. ¿El concebido tiene digniqad?
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7. El Código CíviT en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento.· La: vida•"· humana· comienza_ con ta concepción." ¿Entonces el
concebido no es ·persona?.:.· : : • ' · ·,,_ , ·. · ". ·• ;',(
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·rn~estituidora:··aaciÚIIer María Dolores Manrique Flores

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FACULTAD DE DERECHO YCIENCIAS POLITICAS
Indicaciones: Marcar con un asp~ (){)la respuesta que considere correcta.
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2. De ser afirmativa la respuesta de la pregunta W 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
influencia de las mencionadas normas para regular al concebido.como sujeto de tl~recho?

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4. La Constituclón Política del Perú en su Artfcu!o Primero menciona: "La defensa de la

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7. El Código Civil en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto áe derecho
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lnvestí~adora: Bachiller María Dolores Manríque Flores

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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS: '; ··.
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Indicaciones: Marcar con un aspa (Xj la resp~e~ta que considere correcta.

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2. De s~r afirmativa la respuesta de la pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
influencia de las mencionadas normas para regulár al concebido como sujeto de derecho? ·
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materno comienza la existencia de las personas". ¿Cree ústed que esta regulación ofrece
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4. t:a Constitución. Política de! Perú en su Articulo Primero menciona; "La defensa de la
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Estado. ¿Esta exprésióri excluye al concebido?
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5. ¿Cuál es su opinión respectó al Art. Primero de la Constitución Política del Perú?

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7. El Código Cívíl en su artículo primero señala: "La persona humana es sufeto _de derecho
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8-. 2,-Buál es su opinión respectOcil articüio ·primero=dei-Gódigo de-Niños-y-Adolescentes- que
consi~e.r~ _e.l pe~jqqo,qe. J¡:¡, ni~~ ~esqe _la cqnqepqi9!1 h~ffi: los _dQG~,añqs?. . _ .
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'Investigadora: Bachilledlla'ría· D~Íore~ Mánrique Flores

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~La Regulación de los Derechos del Concebido como Suieto de Derecho"
lndicacion·es: Marcar con u·n aspa 'Q\> lá respuesta que éonside.re ~~rrecta.
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influencia de las ·mencionadas··notmas para· regular al concebido como·sujeto de derecho?
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materno comienza la existenCia de las personas". ¿Cree usted que esta regulación ofrece
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4. La Constitución Política del Perú en -su. Articulo Primero menciona: aLa defensa de la
persona ·humana v·el respetO-de su
dignidad-son el fin supremo de la sociedad v del
Estado. ¿Ésta expresión-excluye al concebido?
SI~ NO ( } DESCONOZCO ( )
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7. El Código Cívíl en su artículo primero señala: "La persona humana es sujeto de derecho
desde su nacimiento.· La·. vida·.·humana corriienza;••conr/a: concepción." ¿Entonces el
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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS .
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Indicaciones: Maréar con' Ún a~pa (X) la respu~sta que considere correcta.
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechos:Humanos?
SI()(}_ NO ( · ) DESCONOZCO ( · )
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2. De ser afirmativa la respuesta de fa pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
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materno comienzá la existencia de las personas"; ¿Cree ústed que ésta regulación ofrece
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4. La Constjtudó[l. ~o!~c~,~~I.:Y~rú. e~: su.Artícuto Primero menciona: u.La defensa de la

persona humana v el respeto de· su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del
Estado. ¿Ésüfexpresión ·exCluye al concebido?. .
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UNIVERSIDAD NACIQNAL DE HUANCAVELICA
Tltulo de la Investigación:
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2. De ser afirmativa la iespuesta de la pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú recibió
influencia de las mencionadas normas para regular al concebido como sujeto de derecho?.
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Investigadora: Bachilrer
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Htiancavelica 2012
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· , UNIVERSIDAD NACIONAl DE HUANCAVELICA .
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS :
~'La Regulación de los Derechos del Concebido como Sujeto de Derecho"
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Indicaciones: Marcar con un aspa (X) la respuesta que co~~idere correcta. '
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Dé'rechos Humanos? -1 ·•
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2. De ser afirmativa la respuesta de fa pregunta N° 01. '¿Cree usted que el Perú recibió
influencia de las mencionadas normas para regu!ár al concebido· cómo sujeto de derecho?
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materno comienza la· ·existencia· de /as personas'!; ¿Cree usted que esta 'fegulación ofrece
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4. La Constitución Política .del Perú en .su, Artí,culo Primero menciona: "La defensa de la
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Estado. ¿Ésta 'expresión eXCluye al concebido? ·
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"La Regulación
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de los Derechos del Concebido como Suieto de Derecho"
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Indicaciones: !llhircar con ~n aspa (X>' la· respuesta que considere correct01.
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materno comienza··la existencia de las personas". ¿Cree usted que esta regulación ofrece
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4. La Constitucr~n Pot~cp ~e1Yerú.:~9'·'9U_/1.rtíc~lo Primero menctona: "La defensa de la

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7. El Códígo Cívíl en su artículo prímero señala: "La persona humana es sujeto de derecho
desde su nacirhiento;·ta·.ivída. humana comienza comla 'Concepción." ¿Entonces el
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, :·. 1 o. A su criterio ¿el concebíóa.·.ctebería ser:consíóera~p-Pers_ona?., " -·...
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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POUTICAS
1. ¿Tiene el concebido protección juridiéa en normas sobre Derechos Humanos?
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2. De ser afirmativa fa respuesta de la pregunta N° 01. ¿Cree usted que e! Perú recibió
de
influencia de las mencionadas· norma.s para regular al·concebido como sujeto derecho?

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4. La Constitución Política del Perú en su Artículo Primero menciona: "La defensa de fa

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7. El Código Civil en ·su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
concebido no es persona? ·
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considera periodo oe la niñez desde la concepcióñ hasta los do~ años? ---- -·---~.
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1o. A su criterio ¿el concebido debería ser,.consíderado Persona?
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Investigadora: BachiUer María Dolores Manrique Flores

Htiancavelica 2012
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UNIVERSIDAD. NACIONAl DE. HUANCAVELICA
FACULTAD DE DERECHO VCIENCIAS POLITICAS
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lndic&ciones: Marcar con un aspa éx) la respuesta que considere Cf?_rrecta.
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechos Humanos?- -
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influencia de las mencionadas- normas ·para regular al concebido-como sujeto de derecho?
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4. La Constitución Política del. Perú. en su Artículo Primero menciona: La defensa de la

11
persona humana V el respeto- de su dignidad son el fin supremo de la sociedad V del

Estado. ¿Ésfá expresión·excluye al concebido?
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TOTALMENTE DE ACUERDO
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7. El Código Cívíl en su artículo prímero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento:., La·.' vida :humana·:·comienza;:con.'"la· concepción." ¿Entonces el
concebido no es:p·ersona? : :~:··':<·.. · ..>::":·:: '··. :' '.\· :. :'· ·:_<h ·.:·
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_ . Titulo de la Investigación:
"La RegulaCiÓn de Íos Derechos del Concebido como Suieto de Derecho"
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lndicaciones:·Millrcar con un aspa (X) la respuesta que considere correcta.
1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobré Derechos Humanos?
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2. De ser afirmativa la respuesta de ~a pregunta N° 01. ¿Cree usted que el Perú redbió
influenciá de las mencionadas normas para regular al concebido como sujeto de derecho?
SI(¡() NO ( ) DESCONOZCO ( )
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materno comienzaJa existencia de las personas". ¿Cree usted que. esta regulación ofrece
SI ( ) NO(;,¿) DESCONOZCO(
4. La Constitucrón Política del Perú .en .su Articulo Primero mencrona: "La defensa de la
persona fiumana V. el respeto de psu dignidad'son el fin supremo de la sociedad V del
Estado. ¿Ésta expre~iórl excluye al concebido?
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5. ¿Cuál es su-opinión respecto al Art. Primero de la Constitución Política del Perú?
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7. El Códígo CíviT en su artículo prímero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento. ·:La• vidarhumana .. comienza ·:con la concepción." ¿Entonces el
concebidonoespérsona?: 1·: :.,,-;:.· ···:·· ·•;•• ·:·· ·
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· UNIVERSIDAD NACIONAL DE~tiUANCAVEUCAJ ·

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS- '
. "La Regulación de los Derechos del Con~_ebido como Sujeto de Derecho"
lndicacion~s: M~rcar éon u~·aspa'.(Xfl~ r~sp~~Sta.qÜe ~on~id~re correcta.'

1. ¿Tiene el concebido protección jurídica en normas sobre Derechós Humanos?
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in.fluencia de las mencionadas ·normas para regular al cohéébido como sujeto de derecho?
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materno comienza la· existencia' de las personas": :¿Cree ·usted que esta regulación ofrece
SI (XJ NO( DESCONOZCO ( )
4. La Constitución Política del Perú en su. Arfrcuto Primero menciona: "La defensa de la
persona humána v el respeto· dé su dlgnidalson el fin supremo de la sociedad v del
Estado. ¿Ésta expresión exCiüye al concebido?
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EN DESACUERDO ( )
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7. El Códígo Cívíl en su artículo primero señala: "La persona humana es suíeto de derecho
desde su nacimiento. La. vidarhumana -comienza>con·Ja: concepción." ¿Entonces el
concebido no espersoñá?::i::,;y>·¡; -r::"'~'-~-:<-;,, ':' .'.,;<. · ·¡··
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8-:- tGuál-es--su-opinión -respecto-al artículo primero i:Jei-Gódigo-de-Niños -y-Adeleseentes-que
considrr.~~~-
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EN ÓVALO DE LA AV. BRASIL: Inseguridad vial por buses y combis Erick Ragas Rojas -
Jesús María: Los conductores que transitan por el óvalo· ubicado ·en la cuádra 23 de la
avenida Brasil ponen en peligro la vida de los peatones porque doblan sin cuidado alguno. Se
requiere la presencia de la Policía de Tránsito. NO SE VALORA EL ARTE URBANO: Borran
grafitis por anuncio político - Fernando Contreras S. Callao: El personal del Gobierno
Regional del Callao borró el mural de grafitis realizado por más de 150 artistas ubicado en la
avenida Tomás Valle, cerca a la avenida Élmer Faucett. En su lugar, pintaron el mensaje
"Félix Moreno, apoyando el deporte". Me indigna tremendamente que no se valore el arte
urbano en nuestro país ni el trabajo de los jóvenes que invirtieron pasajes, pinturas y valioso
tiempo. Los artistas esperan una explicación. VECINOS TEMEN ROBOS: Delincuentes pintan
paredes de casas. Raúl Chamarra Guzmán Chorrillos: Los vecinos de la Prolongación Paseo
de la República y de la avenida Matellini tememos ser víctimas de robos pues algunos
delincuentes están pintando· con ·spray las fachadas de las viviendas. Además, escriben
seudónimos. La Policía tiene que investigar este caso. SOBRE LOS BENEFICIARIOS: Piden
información sobre Pensión 65 Teodomiro Santa Cruz Ate.: El presidente Ollanta Humala
inauguró el programa social Pensión 65. Hace falta información para los futuros beneficiarios.
Soy un adulto con más de 70 años y vivo en un lote de 90 metros junto con otras doce
personas en la zona Z de Huaycán. Un pedido que necesita ser atendido. LARGAS COLAS:
Quejas por servicio del Metropolitano - Sandra Cáceda Sánchez - Lima: El servicio del
corredor vial Metropolitano incumple con lo ofrecido en sus publicidades. Comodidad y rapidez
es lo que menos encontramos aquellos que viajamos en sus buses. Las filas son largas y los
usuarios debemos esperar mucho tiempo para subir a una unidad. INDECOPI debe intervenir
ya que es un atropello a los usuarios que usamos el servicio. Mientras la Alcaldía de Lima
asegura que los buses sí abastecen la demanda, los usuarios dicen lo contrario. CAUSA
PROBLEMAS A VECINOS: No reparan veredas fuera de edificio. José Raygada D.
Miraflores: Hay unas zanjas de tierra en las veredas y la berma que se encuentran frente al
edificio ubicado en la cuadra 15 de la Av. Santa Cruz. Esto ocasiona que los residentes no
puedan estacionar bien sus autos y que terminen recibiendo multas. Además, las camionetas
tienen problemas para salir. Hemos enviado dos cartas a la alcaldía, pero no responde. Es
urgente solucionar el problema de los vecinos. FONAVI: Continúa diseño de reglamento.
Sandro Núñez Paz - Lima: Para efectuar_ algunas precisiones respecto a la publicación del 2
de noviembre en la sección de Actualidad referida a la devolución de aportes a los Fonavistas.
Debo informarles que la Comisión Ad Hoc está formada por representantes de diversas
entidades del Poder Ejecutivo y de la Asociación Nacional de Fonavistas, no existiendo
propiamente una comisión del Ministerio de Economía. A la fecha, la comisión que presido no
ha elaborado o emitido informe alguno con el tenor de lo señalado por su diario, estando
actualmente abocados en la elaboración del reglamento de la ley. Luego, se procederá a una
segunda fase en la tarea de viabilizar las devoluciones de los aportes del Fonavi. Aclaración
hecha. EN EVENTO CULTURAL: Aclaran muerte de universitario, Manuel Marcos Percca -
Lima. En representación de los testigos de la muerte del alumno de la Escuela Académico
Profesional de Historia de la Universidad Mayor de San Mayor, Raúl Portillo Vento (47),
quisiera explicar que el 29 de octubre pasado se realizó una actividad cultural en la que los
estudiantes bebieron licor. Portillo fue autorizado, junto a dos amigos, para dormir en el
campus. Los tres decidieron descansar en las bancas de un salón y a las 3 de la madrugada
se percataron que el estudiante había caído inconsciente. La Clínica Universitaria estaba
cerrada, la Policía no pudo entrar para auxiliarlo. Cuando llegaron los bomberos, ya había
fallecido. Esta trágica muerte pone bajo la lupa el permiso para consumir alcohol y la venta
ilegal de droga durante diversas celebraciones. Las autoridades de la universidad deben
pronunciarse al respecto. EN HOSPITAL SABOGAL: Cuerpo de bebé prematuro fue
botado • Jorge Castañeda Marín, Lima: El 25 de octubre, los médicos del hospital
Sabogal practicaron una cesárea a mi esposa, que tenía cinco meses de gestación. Al
día siguiente, le informaron que había perdido a nuestra hija porgue dejó de respirar.
Cuando pidió, junto con mi suegro, el cuerpo de la bebé para darle cristiana sepultura,
los galenos le dijeron que había sido trasladado al área de Patología. Cuando regresé
3¡
de viaje, el 2 de noviembre, pregunté por el pedido y un doctor me dijo que los

nacimientos antes de las 22 semanas son considerados abortos y,. por ello, los cuerpos
son desechados. Mi familia está indignada por esta mala práctica. El hospital le debe
una explicación clara a los familiares y a los padres de la niña fallecida.
So
CARTA ENVIADA AL HOSPITAL SABOGAL
Estas líneas tienen por finalidad poner en vuestro conocimiento problemas que a diario se
observan en los hospitales de ESSALUD.
En este caso tan dramático que podrá apreciar en el documento que se remite en archivo
adjunto, toca al Hospital Sabogal ya muy famoso no por sus buenas atenciones y prácticas
médicas.
Con fecha 25 de octubre del presente año, mi señora esposa fue llevada de urgencia al
Hospital Sabogal, en el que al promediar las 11:00 pm. se debió practicar una cesárea puesto
que había comenzado a desprenderse la placenta, indicándole que debían dormirla para
practicar dicha intervención.
Al despertar a las 2:00 am. aproximadamente y preguntar por su bebe, nadie le dio respuesta
del mismo, es a la mañana siguiente que la ginecóloga a cargo de la operación le indicó que
la bebe había nacido baja de latidos y que luego dejó de respirar y falleció.
Cuando mi señora pidió ver su cuerpecito, la respuesta fue negativa señalándole que su
cuerpo debía pasar a patología y ya no se le entregaría. Por la tarde cuando familiares
hicieron gestiones ante la defensoría del asegurado la ginecóloga de turno señaló que lo
pidieran por escrito para que patología se lo entregue, porque igual estaba en un frasco de
formol y se conservaba.
Al retornar yo de viaje, me acerqué el primer día útil del mes (2 de noviembre) para indagar
sobre el estado de lo solicitado, y me enviaron primero con la encargada del área de atención
al usuario, la cual luego me remitió con el jéfe del Servicio de Ginecología y Obstetricia Dr.
Pérez. Dicho Galeno me señaló que por normas internacionales los nacimientos que se
producían antes de las 22 semanas (mi bebe tenía 26) o que pese menos de 500 gr., es
considerado como aborto, mi bebe pesó según ellos, nosotros nunca estuvimos presente ni
siquiera se nos ha permitido verla.
Luego continuó el galeno señalando que al ser considerado un aborto, por política del hospital
debe pasar a patología y luego del estudio patológico es desechado.
Adjunto a la presente parte de la ecografía practicada a mi señora y en la que se aprecia a mi
bebe y se puedan dar cuenta si este ser merece ser desechado como cualquier cosa.
Mi indignación va por el hecho de que autoriza al hospital a disponer que hacer con el cuerpo
de mi bebe, que los hace tener mayor poder sobre el cuerpo, que el derecho de los propios
padres.
Otras de las interrogantes se forma a partir de cuál es el sentido de que mi bebe pase a
patología, si se sabe la causal del deceso, o se van a irrogar a las funciones del Instituto de
Medicina Legal. Si otra fuera la intención: como determinar qué fue lo que ocurrió para que no
vuelva a suceder, qué sentido tiene si en la misma intervención le ligaron las trompas a mi
señora.· ·..
La Constitución y las leyes amparan el derecho desde la concepción. Conforme se va

desarrollando este nuevo ser humano tiene todos los derechos que la carta fundamental
peruana y las normas internacionales otorgan y no por el hecho de nacer y no sobrevivir a un
parto o por catalogarlo como un aborto pierda ellos y quede a disposición de quien se crea
con autoridad para hacer de este cuerpo materia de estudio y luego "desecharlo" como si
fuera cualquier objeto descartable y no un ser humano que estaba en formación.
Con este pensamiento cómo queda el sustento para penalizar el aborto, si el ser humano es
un desecho de la naturaleza, para que sancionar al que se practica un aborto.
Muy atentamente,
Adjunto:
Carta enviada al Hospital Sabogal.
Copia de la ecografía practicada el 21 de octubre
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DOCUMENTOS·
~.1 ~ = -
WíiY~RSIDAD NAQ.\DNAL D!; HUANCAVELICA
F.:jULTAD DE DEReCHO Y.OIEi\JCIA POUTiCA ·
'E:A.P. DE DERECHO V(';JEJIJC!A f'OJ.ITICA
.SECREJfAJIUA ,
ff?B ~~rn ~~ "~ ~n-- ~
b~~~~~~,~~~
2? me. 20~0
Reg:stro: ••••••••••••••• 11ora:•• 3.;.~~-~ .. ~OUCITA: APROBACIÓN, DESIGNACIÓN DEL DOCENTE

ASESOR Y JURADOS REVISORES DEL
INFORME DE PROYECTO DE INVESTIGACION
SEÑOR DIRECTOR DE LA fACUlTAD DE DERECHO Y CiENCIAS POUTICAS DE lA UNIVERSIDAD

NACIONAL DE HUAI\!CAVEUCA.
Yo, m!l¡¡ri; Dolores Manrique flore$, identificada con Código de
Matrícula W 2004511319 y DNI W 43729604, domiciliada en el
Malecón Santa Rosa S/N de esta ciudad, Bachiller en Derecho y
Ciencias Políticas, egresada de la Facultad de Derecho y Ciencias
Políticas de la Universidad Nacional de Huancavelica, ante Ud. con
el debido respeto me presento y expongo: ·
Que, habiendo concluido con la elaboración del Proyecto de

Investigación titulado: "La Protección Jurídica del Concebido y el Derecho a la Vida en la Legislación
Peruana", cumplo conforme al vigente Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad Nacional de
Huancavelica con presentar el presente Proyecto de Investigación por triplicado para su aprobación,
designación del asesor y jurados revisores del mismo, conforme al ya citado Reglamento, para lo cual
adjunto a la presente los siguientes documentos:
1. Recibo de pago por derecho de Trámite Administrativo.

2. Proyecto de investigación titulado: "La Protección Jurídica del Concebido y el Derecho a la Vida en
la Legislación Peruana" (por triplicado).
POR TANTO:
A Ud. Señor Director de la Facultad de Derecho y Ciencias

Políticas, pido aceptar lo solicitado por ser de justicia.
Huancavelica, 23 de Diciembre del 201 O
J
María D•lores Manrique Flores
DNI W 43729604
iitil
~;)
Universidad Nacional de Huancavellca
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Secretaria Docente
Ciudad Universitaria Paturpampa
Resolución No 0022-2011-CC-FDYCCPP-VRAC-UNH
Huancavelica, 28 de Enero de 2011
VISTO:
El oficio N° 040-2011 de la Escuela Acadé1tiícél'Prefesional de Derecho y Ciencias Políticas de data 28 de
los corrientes en la cual solicita se emi~aresÓlJ.lciéJn··dJ:7 designaci<;1n de"
asesor y revisores del proyecto de investigación
de la Srta. MARIA DOLORES M~NRíQ"Q)j: )FLOltES/ 'titulado "LA PROTECCION .JURIIHCA DEL
CONCEBIDO Y EL DERECHO'..A LA;VIDAENLNliEGISLAClON
.,_.. '· . .·.
_ ·.
PERUANA"; ..v
CONSIDERANDO: ·;; .• · ,.....
Que, en mérito. á la;~es~1íuciÓnN°~0"65,Q-?()OS~RfJfNt( se ~reaJaF~;ul'fud;,¡lé,Derecho y Ciencias Políticas,
en la Universidad Nacional dd1uari'qayelíc~.'qud';runpib;t1aí:a ~h'.la.é"i~¡iad d.9.§:~:'fúánc&vciica, Distrito, Provincia y
Departamento del mis.rno nombre:/pm;~f;~:~l'_f~;,~;~,X?.f~étl~/i+";(;:'::; ~?::::~;~ . ·> \. ·:"'. ·,
Que, está pl-ey;\s.tR en (}1: Ntt:i2a~·q~K!7:~tát4td<deiil~dl;J'!q)j;''qpt(]as<iR;Lclittades gozan\ de autonomía académica,
normativa, gu berna~t~ ~!:~~R~nir.~~f;~~¡~;~'-~~~~gJ~!~!6~: "'';<:~<;¡:~:::::;~:~·~;::_: 1j~l\)¡rc!~¡. \ ·.• ·\
Que, de ~oqfq1];1i:da~h(to;'ip·q¡c:ád§{én el oficio transcript();ric:>J9~:Q.Q2.~2Pltrc:;oc:sEt::E-R-UNH del cinco de
enero de dos mil oilcé\Kpr;~q.isá" el:'a'cü"é~ao::¿¡e'l··~onse.io·:l]nivyr,sj,t<"!rip;d~·'ion:tqrni4r ~l€ortse.fo de Coordinación de la
Facultad de Derecho a.p~i:t)f del':t~t; ,, ,, .;lfª~.riij}.:q[t1.:~¡~aj9;Ia:'p[b,i9~~d~ dekMag. :Percy Basualdo García y
conü.Jm1ada por el Mtf&,,y(~tdi· Ron . . ,T\ánii!Vfiicha'ca:·~· e)iA"bdg:.•.Estébiin F.Joi·e$·'~Rª2:a en calidad de miembros;
Que, confor~~:Jg•'dii~'~'6~i6':d~':~;\";~¿i)~'~'~~t~f~i~';.~t~'ct~~~;~.~~;:~'i¡~;(~'~ c~.éíttiNB en su articulo treinta y
uno precisa claramente.~el)}.ir~ctór de la Escuela Ac~Üé¡:ni'd~ Profesion;~['tiene laifa'''''\'"' 1\:le!designar al asesoi· y los
jurados quienes desart9J!a~~n labqride asesoramientq:y¡,Ú!:Vi~jgn de )o~¡~j!'Qyectos de gapión que se prese~te por
ante su despacho, debr~\;ld,ª"J.o~ jur<Jdo~;·~évl~5ltie~:~~;\.t,;,J¡I~zd~~qe di~z pias,~~btJ.~~ 'd j . •.. 1 el;proy.ecto previo análisis
del mismo habiéndólo;;r.evisadó y de\iaií\kilas:;óbsérváci"tihes que coó'e}f · ·dan olla :~oncliwénte autorización para su
desarrollo, en ese ~cn&1óJe ha recibJd'otih~~i&;* el '' . ~;., de'i,yisf -~puesth PC~~.~!I'fuda por la Dirección de la
Escuela Académic~ P~8;t~~!~~a;l ~e ?~re~ho .~':~ t~il
1~:¡,,:~·~¡ .. ·.. !
Que, el <toordinado'r:•:;t:ri!!kul',cÓn'ái8:iói e [la atTibución de emitir
resoluciones con ca\·g9;~:~arcú'cnfaa!'Cdt:sej6' d'~ . '
SE R.•ERSTlliiC<:LU\L'EO: ll\"'. '

'"" r•
'O'~:.':.'.'_...D'.'_'E'.i.i,_S·.· ,;~:::~~:,l¡[¡¡r ,. .\';/l~Ó,';< •;¡;-.~;tiJ. ; ~ ;:·; ; ;· .
''rickl\1\~ii[A.Niif"M};\CHACA como asesor de la
;;:~~~-~~~~~~~s~~~~~~~t~ . ."O:i~r~1~~~~~~~~·i:y~páñe la labor académica del
ARTICULO Dos\ Dk~;GNAR''~~¡{g' .OJ:l1Qj!Jraclos revís9re¡{del Proyecto de Investigación

titulado "LA. PROTEChON .JlJRID'i'. ''·()'\''y- EL DER~éHO A LA VIDA EN LA
LEGISLACION PERUANA:;': ·~::; ,,..
"' Abg. EstebanEustaquio Flore~'';~páza,{Pt:csi'ü.?rlt~ del Jurado}.-"
M ag. Percy Bas~á'J'do García!'(tv!IbniÍ:\i'b' ct!i[::J:lira['b)li' ..· '
0
•
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'"::~y ;;;~ ·-'~' ?~'~· ~·-~>·
o Abog. Charles Antonio HoGan9gra Campdi>'(Mi¡:mbró del Jurado)
" Ab. Pedro Mijaíl Orellana Pérez"(Mielnbr6 Accesit:ario)
Los miembros del Jurado tienen diez días hábiles para evacuar el informe de rigor.
ARTICULO TRES.- ELÉVESE, la presente Resolución a la superioridad, para su conocimiento y demás fines.
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS .
. fNFORME DE REVISIÓN DE TRABAJO DE.INVESTIGACIÓN (TESIS)·
AsEsoR ..... MJm.~ . . ~c.:f..:.~.M~~L . . ~r...........................................................·

REVISOR ...... ..
f~··'-···~wr ~.~ ~ fR~............................................... .. .. ...
PRE GRADO .....[ .............................................................................:................ :........................................... .
TITULO DEL PROYECTO:
........ ~~f..~.T.9.C:M#.....h.~fiRf.!.......b.E;L-.. Hll!YJ~/M?~ .. !f. ... llfi?&~ ... /.~..~.JÓ~~.... J.t:i. ..,J.!............. ..
... ......~.1~.~0-.~K....P.W.V.f...lf: f.t1:...................................................................................................... :....... .
OBSERVACIONES:·
..~~.IJ'J.:!:A .. :....5e...O:~.W..... !l.~....~b.J.WYJ.1t~....~..........................................................·
.. ~Al.~.~...~.....ff. .. l~¿di....<A..~.....y... ~ ...m.r!:t!rrh.9. ................................................. .
.N.J.a~~ ..:.. P.r0p~..... r.ot.~~. . P,lff.rt ... r.~.~!.v0:r ....l~.. w:~M.t?iM4.-tl:04............................ .
;~~~:;:::::::i~:.1.~:::::~:¡:~::::~~:~:~fi:~;.::v:::t:~.::~;.~t~:::~~:d~~:::::::::::::::::::· ..
CONCLUSIONES:
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Huanc velica,lfj.}..de ... MtiJ:"lv.iL..: ....... del 2011

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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS .
. INFORME DE REVISIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
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PRE GRADO .................................................................................................................................................
TITULO DEL PROYECTO:

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..... u.~.r.lf.S·r\~9...... a.....b .... \J.l.ÚI'l.......~.C\ .... ~::;A ..... L~<-.r~!..~.\.~r;J¡;;¡r., ...... .Pz~r..~.~.r:J.G\ ... :....... .
OBSERVACIONES:
· ... t::t.I.r:f.~)\í.l ..... ó~ ... \w..... \~Y.~?~.~.\~~.~?.0. ...... .0.9........~.~\.\~:).~!~ ........ ~\t:?.........·
.. d.\.c.~~"':!.c.e?.......sl.'F.: ....\·.G~........\.f.!.\.~m.:-d ........................................................................................
-..... Lo.~.....\l.~s-:..\{)\r.\r~~ ....... í.\0 ... !7\J...Y~s:s).o.r:-. ......r:li?~\8.c;.,~9.o ...... ~9~:......!L\ ............... .
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CONCLUSIONES:
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...... \.0..Y.[.s.1·.\~Y·ººs:-:-.~...,.............................................................................................................
Huancavelica, .0\.de ......r·.~.(i}\..z.r:::'..< ... del 2011

SOliCiTA: TENGAS E POR ..LAS...~~
Éi· ·!1f -~- 0 •••• 1 Sfl&'A.LDEHlW'C(}\!I:!UC.A ¡:
OBSERVACIONES R ti~~~~~.ª~t1~~Wi~~et.
JURADOS REVISORE . ~~~~1€?~;
INVESTIGACION O¡ AB!~. l~·íj
SEÑOR DIRECTOR DE LA FACUlTAD DE DERECHO Y CIENCiAS POUTi , 8 ~~rP.~-~~-~-~-~f,~~~~~~Q ...
NACIONAL DE HUAI\ICAV!EUCA. rNmi!l~~:~~·-p·········Firml(: '""'+-.-+--
Yo, Mari¡¡¡ Doiore~ Manrique Flore~, ide~tifi~ada con Cód~~~-·--·

Matrícula W 2004511319 y DNI W 43729604, domiciliada en el
Ciencias Políticas, egresada de la Facultad de Derecho y Ciencias
el debido respeto me presento y expongo:
Que, habiendo sido notificada con las observaciones realizadas por

mis jurados revisores al Proyecto de Investigación titulado: "La Protección Jurídica del Concebido y el
Derecho a la Vida en la Legislación Peruana", cumplo con SUBSANAR las mismas. Primera observación:
Modifico el Título de mi proyecto de investigación, mediante el cual se delimita adecuadamente el tema,
siendo el siguiente: "la Regulación de los Derechos del Concebido como Suieto de Derecho:?,;::,"
...:;· ··: ·~ . :~ ,_.-:~' ·.· · Segunda Observación: Modifico las variables las mismas que se adecuan al título y al
problema de la investigación, para lo cual adjunto a la presente los siguientes documentos:
'i. Recibo de pago por derecho de Trámite Administrativo.

2. Proyecto de investigación titulado: "La Regulación de los Derechos dei Concebido como
Su ieto de Derecho:!_':! . . : · : :,~ :, ·.: -. ·. · · ··· - , -. (por triplicado).
3. Informes de Revisión de Trabajó de Investigación elaborado por los jurados·revisores.
POR TANTO:
A Ud. Señor Director de la Facultad de Derecho y Ciencias

Políiicas, pido aceptar lo solicitado por ser de justicia, y notificar a mis jurados respectivos para que se
tengan por subsanadas las observaciones realizadas.
Huancavelica, 10 de Marzo del2011
DNI W 43729604
E. A. P. DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
"AÑO DEL CENITNARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MLfNDO"
MEMORANDO MÚl. TIPLE N° 043-2011-EAPDYCCPP- VRACIUNH
DEL : Mag. LAURO LAPA RIVERA

Director de la Escuela Académica Profesional
de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
A : M ag. PIERCY EDUARDO BASVALDO GARCIA.

Abog. ESTEBAN ESUTAQVIO FLORES APAZA.
Abog. CHARLES ANTONIO BOCANEGRA CAMPOS.
Docentes de la EAPD YCCPP.
ASUNTO : REMITO DOCUMENTO PARA SU CONOCI/viiENTO Y ATENCIÓN.
REF :Solicitud (María Dolores Manrique Flores)
FECHA : Huancavelica, 08 de abril de 2011.

*****************************************************************
Mediante el presente me dirtjo a ustedes, que teniendo a la vista el
documento de la referencia remito el Proyecto de Investigación de la Bachiller María
Dolores Manrique Flores, el mismo que se adjunta al presente para su conocimiento y
atención.
Atentamente
\
1
'·' /.;'(•'
.'·':i,.
APROBACION DEL PROYECTO DE
INVESTIGACION PARA DAR INICIO A LA
EJECUCION.
;sJEÑOR DiRECTOR DE lA FACULTAD DlE DERlEC~K/l Y CilENCIA;sJ POUTICAS DIE lA !JN!VERSiDAD

HIBAC!ONAliDE ~UANCAVIEUC.A.
V@¡ M21ri~ [)(Q)~«Jr®~ M~li111'i(OJM® fim·etll, identificada con Código de

Matrícula W 2004511319 y DNI W 43729604, domiciliada en el Jr.
Mercurio S/N de esta ciudad, Bachiller en Derecho y Ciencias
Políticas, egresada de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
de la Universidad Nacional de Huancavelica, ante Ud. con el debido
respeto me presento y expongo:
Que, habiendo cumplido con -levantar las observaciones

realizadas por mis jurados revisores al Proyecto presentado y siendo el mismo aprobado en su totalidad
por los ya mencionados, recurro a su despacho con la finalidad de que se me ldll!!.lfcoli"ite el inicio de la
1
respectiva ejecución del proyecto que lleva por título: 'l~ ~egt~~i«lltióH"R tOle ios Derechos del Coru::ebido
~omo Sl\.!ieto de Derecho, para lo cual adjunto a la presente los siguientes documentos:
t Recibo de pago por derecho de Trámite Administrativo.

2. Proyecto de investigación titulado: 11 llil IR®!:lJM~aJció~rn de lO$ Deli"®ti'no~ del Cofiilcebid© como
St~~ie~o de D~recho'' (por triplicado).
3. Informes de Revisión de Trabajo de Investigación elaborado por los jurados revisores.
I?OIR TANTO:
A Ud. Señor Director de la Facúltad de Derecho y Ciencias

Huancavelica, 05 de Octubre del 2011
Dl\!1 w 43729604
VISTA:· '
El Oficio·N" o'62-2.o1i-EAPDYCCPP-FDCCPP¡VRAC-UNH del o? de octubre de 2011 ~on Proveído N" ~61
de la (<;:~ordinación y .en la .cual solicita se emita resolución de. designación de asesor y revisores del proye!::to
de investigación de Bachiiler MARÍA· DOLORES MANR!QUE FLORES titulado ''lA REGl)lAC!ÓN DE Ú)S
.DERECHOS DEL C~NCEBIDO COMO SUJETO DE DERECHO"; y 1
CONSIDERANDO: . :
Que, la Asamblea Nacional de Rectore~ mediante Resolución N" 0893-2011-ANR del1o de Ag~sto\de
2011ha dispuesto· el Cese de las autoridades de gobJer:no· de la Universidad Nacional de Ht.¡ancavelica yjha
designado"·. una Comisión de Gobierno Transitorio por el pla2:o de 6o días a efectos de restablecer¡ la
normalidad institucional y proceder. a la elección de autoridades conforme al ordenamiento orgánico.
universita~io Ley N" 23733. . · \
Que, en uso de las facultades otorgadas a la citada Comisión de Gobierno Trallsitorio ha emitidd la
Resolución ·N" 003-2011-P~CGTUNH-ANR del 19 de agosto del año en curso donde en la parte pertine~~te
encarga como·Coordinador, así como las funciones y atribuciones de Consejo de Facultad de la Facultadlde
Derecho y Óericias Políticas de la Universidad Nacional de Huancavelica q-l ·Mtro. Víctor Ho~erto Mam~ni ·
Machaca en su calidad de Docente Ordinario a partir del19 de agosto de 2.011 hasta que dure la designación
de la Comisión Transitoria de Gobierno de la UNH. · . . · 1
Que, conforme lo estipulado en el Reglamento vigente de Grado"s v Títulos de la UNH el proye¡:to
de investigación. titulado "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SUJETO :oE
DERECHO'~; y presentado por la recurrente ·BachiHer MARÍA DOLORES fVlANRIQUE FLORES ha sido sometido
a la revisión de. los jurados revisores designados: Ab. Charles Bocanegra Campos, Mag. Percy Basualdo Gal,cía
y Abog. Esteban Eustaquio Flores Apaza .que conforme se demuestra eh los acotados informes de revís!ón
que se anexan al oficio arriba indicado y que en unísono ptoponen que se autorice la ejecución y desarrolio
del proyecto de investigación indicado y sea inscrito conforme a reglamento. j
. 1
Que, el Coordinador encargado en su condición de tal, hace las veces de Dec:<lno, tiene !a atribucjón
emitir la presente Resolución. . \
SE RESUELVE: . , . • .
ARTICULO UNO.- AUTORIZAR a la Bachiller MARIA DOlORES MANRIQUE FLORES, desarrolle el
. ¡·
proyecto de. investig¡:¡cíón "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SUJETO !DE
DERECHO" para que pueda obtener el Titulo Profesibnal de Abogada, en los términos y plazos indicados! en
su crono~rama de actividades; inscríbase el present~~proyecto de inyestigación conforme a reglamento. i
• . . .. "'' 1
. -.
ARTICULO DOS.- ELEVESE, la presente ResoJución a la super(oridad, para su conocimiento y
~~.
'· .~
l
de~ás
; :.' ~~. :: ..
:!' . . .
1
l
!
COORDINADOR
~OUCITA: AUTORIZAR LA REPROGRAMACION DEL
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL
PROYECTO DE INVESTIGACION
SEÑOR COORDINADOR DE lA !FACULTAD DIE DERECHO Y CIENCiAS IPOLITICA~ DIE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVIEUCA
Vo~ Maria Do~ore~ MlllltrnriqruJe !Flore$, identificada con DNI
ru~~~~~~~Ff~[:;~t~~~~~·~~~~~;~~~~f~~L!c;; W 43729604, domiciliada en el Jr. Mercurio S/N de esta

~ :·:; r:: f.: . :·r.:\-. r .fi :\
1~::. ~ ~ ~ ciudad, Bachiller en Derecho y Ciencias Políticas, egresada
i g;,-~¡:. t:~~ ~r:;.: ~ lliFfJi,. r~ rr:~ü ~!:2~ · ~
/J ~ de la Facultad de Derecho y- Ciencias Políticas de la
~ i . . ]. ,!. : t '1 f'~iif') Q
Íl ~ ¡;_, ~:~-.... ):~. (U u& ~
i a Universidad Nacional de Huancavelica, ante Ud. con el
~;::::ro::-_::,~::~ 0.:.~: h::~om::;::l: :~;!:limienro rot•l de las 0

actividades programad/s dentro de la fecha establecida en el Proyecto de Investigación titulado: "la
Regulación de los !Derechos del Concebido como Sujeto de Derecho"; y encontrándome dentro
del plazo establecido por el Reglamento de Grados y títulos de la Universidad Nacional de
Huancavelica, solicito a su despacho autorizar la reprogramación del cronograma de actividades del ya
mencionado proyecto, para lo cual adjunto a la presente los siguientes documentos:
1. Recibo de pago por derecho de Trámite Administrativo.

2. Cronograma de Actividades anterior.
3. Cronograma de Actividades reprogramado del Trabajo de Investigación: "la Regulación de
lo~ Den~chos dei Concebido como Sujeto de Derecho";
POR TANTO:
A Ud. Señor Coordinador de la Facultad de Derecho y
Ciencias Políticas, pido aceptar lo solicitado por ser de justicia.
Huancavelica, 1Ode Abril del 2012
María nrique Flores

NI W 43729604
~~~~5~~~g~~·bJ:Jg~~;}ro/UANOAVEucÁ
5 ¡¡ !1! DE lii:''~CHO V IEo~.CIA POLITICA
' ' ' ,...,:;5, . CIENCIA f'OLITICA
,,· ~;r;:.CIR{JE'Ji'AJ!UA.
~ ![;;:;; tír~ ~m.¡¡-
l;:r~IS~~)m~@!DJ~
n- .· · ·
· . 2 3i. MAYO 2~1~ ""·
SOLICITA: OFICIAR A LOS JJJ CES. ~XPERTO~ PAPf· tl¡Ki
VALIDACION DE Fl~¡¡wrr~NSTRtJMC'Kffe········l),(.••.·
.~~%-:.:.~:;,·='""""""~ •. pj;~a~~
.. .
INVESTI GACION . =7--~~·-··
SEÑOR DIRECTOR DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS DE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DE HUANCAVELICA.
Yo, María Dolores Manrique Flores, identificada con Código de

Matrícula W 2004511319.y DNI W 43729604, domiciliada en el
Ciencias Políticas, egresada de la Facultad de Derecho y Ciencias ·
el debido respeto me pr~sento y expongo:
Que, encontrándome en la etapa de ejecución del proyecto de investigación titulado:"La Regulación

de los Derechos del Concebido como Sujeto de Derecho y siendo necesaria la respectiva validación
por parte de jueces expertos de los instrumentos de investigación (encuesta). Recurro a su despacho con
la finalidad de que sirva autorizar a quien corresponda realice· los oficios dirigidos a los jueces expertos,
cuyos nombres detallo a continuación:
1. Dr. Ángel Chávez Rodríguez (Fiscal Provincial en lo Civil del Ministerio Público de Huancavelica)
2. Dr. Manuel Jesús Manrique Vergara (Asesor Legal de la DIRESA)
3. Mg. Abel Gonzáles Castro (Docente de la Facultad de Educación)
POR TANTO:
A Ud. Señor. Director de .la Facultad de Derecho y- Ciencias

Huancavelica, 23 de Mayo del2012
María Dolores anrique Flores

DNI W 43729604
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVEl.ICA
FACUlTAlO DE DERECHO Y CIENCIAS POlÍTICAS
=============================================================.=============================================
"AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD"
Huancavefica, 24 de mayo de 2012
OFICIO N° 218=2012=EAPDYCCPP NPAC=CG"T=UNH

- '
DR.
ÁNGEL CHÁ VEZ RODRÍGUEZ
Fiscal Pmvincial en lo Civil del Ministerio Público de Huancave~ica
PRESENTE.:-
ASUNTO : VALIDACION DE INSTRUMENTOS DE !NVESTIGACION

REF. :Solicitud de fecha 23/05/2012.
Por el presente, es grato dirigirme a usted, con el propósito de

manifestarle que la bachiller María Dolores Manrique Flores, desarrolla el proyecto
de tesis intitulado "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO
COMO SUJETO DE DERECHO"_ Conocedor de su alto espíritu de colaboración con
la juventud estudiosa me permito solicitarle validación de sus instrumentos de
investigación, Adjunto instrumentos.
Sirva el presente para expresarle mi deferencia personal.
Co
....
C.c.
Archivo
VRMM!Gbdy;.
UNIVERSIDAD NACIONAl DE. HVANCA.VEU:CA ·
FACULTAEl DE DERECHO Y CiENCIAS POLJTICAS
Ciudad Universitaria Paturpampa . . .
==================~=======================================================================================
Hucmcavelica, 24 de·mayo de 2012
DR.
MANUEL JESÚS MANRIQUE VERGARA
Asesor legal de la DiRESA
PRESENTE.=
.ASUNTO : VAUDACiON DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

REF. :Solicitud de fecha 23/05/2012.

.·de tesis intitulado "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO
COMO SUJETO DE DERECHO". Conocedor-de su alto espíritu de colaboración con
·. la juventud estudiosa me permito solicitarle validación de sus instrumentos de
. investigación, Adjunto instrumentos.
· Sirva el presente para expresarle mi deferencia personal.
Cordialmente ...
C.c.
Archivo
VRMMiGo,,...
13
l ¡
UNIVER.SIDAb NACIONAL DE HUANCAVEliCA

E. A.. P. DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
Ciudad Universitaria. Pa.turpampa
Huancavelica, 24 de mayo de 2012
OFICIO N° 220-2012-EAPDYCCPP NPAC-CGT-UNH

Mg.
ABEL GONZÁLES CASTRO
DOCENTE DE LA Facultad de Educación
PRESENTE.-
ASUNTO : VALIDACION DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

REF. : Sc11icitud de fecha 23/05/2012.

de tesis intitulado "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO
COMO SUJETO DE DERECHO". Conocedor de su alto espíritu de colaboración con
la juventud estudiosa me permito solicitarle validación de sus instrumentos de
investigación, Adjunto instrumentos.
Sirva el -ese.nte para expresarle mi deferencia personal.
/~;fi!i':.:~~e:t:.}.,
'¡,;;,.,.j~"' ~""'~~ ''"'"~"nf}
~'" ""~
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f(··/, .· ·.·~;. E~~~~:~~=~!~n::.~~----~·
~?'-:><'.\:. · · , -, · .:-¡,¡¡;;;·vicrorú~ióiiÉrdcfi¡il¡,;_.,;i'J{ i\11 .cuAct.
\-·. ' ~ "'--------' .J ' · DireGior
--
~-'i~. .~,(.:;<-~~:-~;~ :~->;" -~ ' .~
C.c.
Archivo /
VRMMIG ......
/?_
!FACUlTAD DE DERECHO Y CIE~C~AS POLÍTICAS
VALIDACiÓN DEl INSTRUMENTO DE iNVESTIGACiÓN

(JMicio de Expert@~)
i. DATOS GENERAlES:
1.1. Apellidos y Nombres del Juez ·....ó-r~ú~~ J<.c9~

r.. ~d ......... ....... 17
Y.~~ (e:-o~"J
o .. .-~-<.c.;¡ ~(...· f.:v~.:v~
!íl·¡¡Jt;·-:
P.<l .....
-o
n -r¡¿. 1
1.2. Cargo e institución donde labora · :E(~~f:U.... A. D.;:?"~i':-!19. .. f.@.~.Y. 1~.C.t.fl L .. ~l!.! J. k. ... .
1.3. Nombre del Instrumento evaluado e.
:.... C.Y. ~~-T. JO. IV.¡;;.., f?.. f.O... .7. .. ,f'J.), .e:.~ .€. S. T.~....... .
1.4. Autor del instrumento :.t.tf\ ~.l.f.l. ..ID.at; .Q.«,?.... 'J.1i1~.~1. ~()15. ... .f. /../)RES.
1.5. Lugar y fecha J~.~f!~?.~.l/~.t...l~f.-1..... o.~ ...~f; .• :;r:wN.to. .. !D.é.:". . l?a/2..
li. ASPECTOS DE LA VAUD~CIÓN:
CALIFICACIÓN
01-20% 21-40% 41-60% 61-80% 81-100%
Está formulado con lenguaje apropiado y
1. CLARIDAD
comprensible. x
2. OBJETIVIDAD Permite medir hechos observables X
3. ACTUALIDAD Adecuado al avance de la ciencia y tecnolo¡¡ía X
4. ORGANIZACION Presentación ordenada X
5. SUFICIENCIA ;(
cantidad'{ calidad sufieiente.
Permite conseguir datos de acuerdo a los
6. PERTINENCIA
objetivos planteados ,...
V
Pretende conseguir datos basados en teorías o

7. CONSISTENCIA X.
modelos teóricos
8. COHERENCIA Entre variables, indicadores y los items ;;<.
9. METODOLOGIA
investigación X.
10. APLICACIÓN X.
pertinente
m. CAUfiCACIO~J GlOBAL:
1 APR~IJO ,.DESAPROBADO 1 OBSERVADO 1
1{
VAUDACIÓN DEliNSTRUMIEi\!10 DE INVESTIGACiÓN

(Juicio de Expertos)
t DATOS GENERAllES:
1.1. Apellidos y Nombres del Juez :.~.~f!.Rt~.t-!t. ..'!.~P..C?.~l?.IJ..;. .t:/.f?Nr<fJ-. ... if.~J?.~.9. :....... .
1.2. Cargo e instítucíón donde labora :.~CJ.J;.~.QR. ... ~.e:.<?A~ ..VF,; ..2.-í:j •• P.If.F..9fl.; .................... ..
1.3. Nombre del Instrumento evaluado :..C:/!.(~.TJ. 9!'!~f?{P.. : ... fN~ V.'i-.9.T.?.·................. .......... ..
1.4. Autor del instrumento :l!/l78Jtj .. P.O.l,.0Rf.~ .. t'/.1NB.l!!!./..ff.. .. f'MH?F.(:? ............... .
1.5. Lugar y fecha :/;I,C/fjN.C.(].V.t;./..(q'.y .o:t-. .!){{.,. ?!:~ {1{{9.. ,n.;;:;~...~ ~. {~ ...... .
it ASPECTOS DE LA VAliDACIÓN:
CALIFICACIÓN
INDICADORES CRITERIOS Deficiente Mata Regular Buena Excelente
01-20% 21-40% 41-60% 61-80% 81-100%
1. CLARIDAD
2. OBJETIVIDAD
comprensible.
Permite medir hechos observables 1 l
X
l~. l
3. ACTUALIDAD Adecuado al avance de la ciencia y tecnología -x
·:x
4. ORGANIZACION Presentación ordenada
5. SUFICIENCIA
1Permite conseguir datos de acuerdo a los
x
&. PERTJN.'::NCIA
obietivos Planteados
l 1
;<
7. CONSISTENCIA
Pretende conseguir datos basados en teorías o
modelos teóricos
;>(
8. COHERENCIA Entre variables, indicadores y los ítems /<:.
. 9_ METODOLOGIA.
· investigación
?<._
10. APLICACIÓN
pertinente ><
m. CAUf!CAClON GLOBAl:
~~~DESAPROBADO 1 OBSERVADO 1
Huancavelica ..0..1.. .de.~dr.. .del 2012.

lo
VAliDACIÓN iJEliNSTRUilliEI\!TO DIE INVESTIGACIÓN

(Juicio de IEltperto~)
!. DATOS GENERALES:
1.1. Apellidos y Nombres del Juez :. 6c>?.J.?:~k~. . . .G.s::k:r?../. . A.~. ~J. ........... .
1.2. Cargo e institución donde labora :.. ,l), P.~ .~Jh/:?..... dd. .. tD.. .....F.. E;. .Q ... ........... .
1.3. Nombre del Instrumento evaluado :... ~-a11.0.~.:\.:~ ·j¿~ /!.::!!?.v~J;;~..~..... ..
1.4. Autor del instrumento
1.5. Lugar y fecha
:·1·~0-~ .~O.k>f.P!.?.:.l M:!. r..tf,MJ. ...t.k.~
:..~P.?..cr.4~.¡:.P..'?.P!!.~.. P.hlZt?.l2-
·-
n. ASPECTOS DE LA VALIDACIÓN:
CALIFICACIÓN
01-20% 21-40% 41-60% 61-80% B1-100%
1. ClARIDAD
comprensible. ~
2. OBJETIVIDAD Permite medir hechos observables ~
3. ACTUALIDAD Adecuado al avance de la ciencia y tecnología ~
4. ORGANIZACION Presentación ordenada .><"
5. SUFICIENCIA
Permite conseguir datos de acuerdo a los .-
-><:
6. PERTINENCIA ~...:..,
objetivos planteados
Pretende conseguir datos basados en teorías o /
7. CONSISTENCIA ~--
modelos teóricos
8. COHERENCIA Entre variables, indicadores y los ítems ~
9. METODOLOGIA
La estrategia responde al propósito de fa . e>-<:____
investioación
10. APLICACIÓN
oertinente 1~ ¡---_
m. CAllfiCACION GlOBAl:
()1 -
Huancavelica ..... r.:..de.~ ..del2012.
Firma del Experto Informante

t í~iJÁci&w:Ldt:'HVA'NC.1TifiiCA
fACULTAD DE DERECHO VC!ENCiii POLiriCA
f.A.P.,i* D.ERECHO VCIENClf.~ ?OUTICA
SECRETAJ!H.A. .
litl?J ~tf}"':>.ffl_~ r..a ~-~
~~h~f~.t~f;Qfcl~~~
ñ 8 ~fd!E. 2-@~l
.. Ur>m:~:t··-()
.Reg1stro: ••••••••••••••• ••••••.J •••••••
N• Folios: ••••••••••••••. Firma:••••••••••••••• :
1
CAMBIO DE JURADOS . -==~- ~··~--··---
SEÑOR DIRECTOR DlE·lA FACUlTAD DIE DERECHO Y CIENCiAS POUT!GAS DIE l.A l»n~WERSIDP~D
f~ACiOI\iAl DE Hl»ANCAVIEUCA.
Yo, [~~ría O~Jrores Manrtique Flores, id€mtrficaáa con Código efe

Matrícula No 2004511319 y DNI No 43729604, domiciliada en ei Jr.
Mercurio S/N de esta ciudad, Bachiller en. Derecho y Ciencias
PoHl:ícas, egresada de ra Facultad de Derecho y Ciencia.s Pofítícas
de la Universidad Nacional de Huancavelica, ante Ud. con el debido
respeto me presento y expongo:
Que, lia!Ji~mdo cumplldo con eraborar er fnforme Finar de fa

Investigación Titulada:__ •t.BJ !Regula¡¡:i6!l11 de ~os Derechos del Coi'!cebidiOI C@miOI Suieto ~e D®mcho~~. y
no contando en la actualidad con Jurados B~ptos para revisar el referido informe, debido a que el Mag.
Percy Basuafdo Garci~ se encuen·tra con Ucencia sih goce de haber por un año. Y er Abog. Cnarfes
Antonio Bocanegra Campos ya no l!3bora en la Universidad Nacionai de Huancavelica. Por lo tanto recurro
a su despacho con la finalidad de que se sirva cambiar a los anteriores jurados y designar a !oG que su
persona considere idóneos. AdJunto a ra presente lo siguiente:
1~ Recibo de pago por derecho de Trámite Administrativo.

_l. Copia de la Resol-ueión- medtan-te-la eu-at se- designa a mis jurados ante-riores.
POR TAli\110:
A Ud. Señor Dírector de fa Facultad de · Derecho y Ciencias

Po!lticas, pido aceptar lo solicitado por ser de justicia.
Ht.tancavelica, 14 de Enero del 2012
María Doio~es Manrique Flores

DNI N" 43729604
FACULTAD DE DERECHO V CIENCIAS POLÍTICAS
SECRETARIA DOCENTE
RESOLUCIÓN N!! 0025-2013-C-FDYCCPP-VRAC-UNH
Huancavelica, 18 de enero de 2013

VISTO(S):
El Oficio W021-20 1~-EA PDYCCPPIVRAC-UNH del 1ó de enero de 2013 con hoja de tramite. Na de proveído
051 ele fecha 17 de enero de 2013, solicitud de la administrada MARÍA DOLORES MANRIQUE FLORES de fecha
14 ele enero de 2012, Resoluci0n N°0022-20 11-CC-FDYCCPP-VRAC-UNH de fecha 28 de enero de 2011; y
CONSIDERANDO:
C)uc. conf0m1e ni 0rdenamicnto estatutmio de la Universidad Nacional de Huancavelica donde indica que las Facultades gozan
de ¡\uton0mí<1 AcRclémica. nomliltiva. administrativa, económica y de gobiemo la misma que se t:ierce acorde con los p!Íncipios, fines y
objetivos instituci0nalcs .ele l,il alma mater pam tooo efecto y confom1e a los establecidos en el ordenamiento legal supm y de la que
COITeSp011cli1,
(luc. cnnfi)lllle al cu1.iculo 170 del L~ta1uto de la Universidad. la Universidad otorga grados académicos y tÍlulos profesionales a
nombre de la Nación a propuesta de sus facult8des. como en el presente caso se !Jata de la solicit11d de la administmda MARÍA
DO l .ORES M ANR 1Q tl 1~ FLOR F. S quien pam efectos de obtener el Titulo Profesional de Abogada ha venido en desmTollar una
investigación académica denominada "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SUJETO DE
DERECHO'';
Que, atendiendo la sugerencia del asesor de la recwTente Mtro. Víctor Mm11ani machaca, y a la reglamentación adjetiva sobre
grnclo y !í!ulos de nuestra Universidad COJTesponde confonnar al jurado de docentes ordinmios que evalue in fine y si es que corresponde
nsuma lél conducción del proceso dcsustcn1<1ción de ,tesis propiamente dicho.
Que, mediante f\1emorándum' N"'li-2012-VRAC-UNH de fecha 12 de noviembre de 2012, el cual se le designa como
Coordinador cnc.1rgaclo al Dr. LAURO LAPA RIVERA, en su condición de tal, hace las veces de Decano, quien ostenta la facultad
cxprc.o;;a de emitir el presente. acto resolutivo.
SE HESíJELVE:
Arn:ret:L() PH.IMERO.- DEJAR SIN EFECTO la RESOLUCIÓN N2 W0022-2011-CC-FDYCCPP-VR/\C-
Ll\iiU:is:. fcchil 28 clc.QJ_lero ele 2011.
ARTIC! 1!.0 SEG{INDO.- OF.SIGNAR al .lurildo Calificador del Informe Final del Trabajo ele Investigación
intillilado "LA RE\.IH,;\CIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SU.lETO DE DERECHO", preseJ~ü1do¡x)r
1?. cg.rcsndn Sr1a.IVI A HÍA DOLORES MANRlQUE FLORT~S. con los siguientes Docentes Ordinarios: .
~~·Iag. DEN.JIRO FÉLIX DEL CARMEN IPARRAGlJfRRE (PRESIDENTE DEL JURADO)
Ahog. f'XfEBAN EUSTAQUIO FLORF..S APAZA (SECRETARIO DEL .JURADO)
AhDg. .lOfl JOSUÉ PÉREZ VILLA NUEVA (VOCAL DEL .JURADO)
Ahog. PEDRO Ml.TAÍLORELLANA pf~REZ (ACCESlTA RIO DEL .HJRA DO)
ARTICULO TERCERO.- ELÉVESE la presente resolución a la Vicepresidencia Académica para su conocimiento y demá~
lines,
!W ;Í.\TRF,Sf:. ( '0/vf/.!NÍQUT~c:;r~ YARCHÍV[;,<:;r:;
Cl~~
n{' L
\ e 1
¡j}{ 711
rilinadn. (e)
;
R!V!~RA
Un1~v~r~ndl©J©J N~~n©Jll'U~~ ©le !Hltll@l!flle~veUtC®
F@)etW~tad d® Der.Etehc y CC"P.P
Ciudad Univ~rsitaria de Paturpampa
IN.FORME DE REVISIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)

~
AsEsoR: ...... M±r..9..;....:. \!Lt.:-f..Q..r.:....H.c:\mlhKY..i.....HfE:.<:..~~.h.-.0...............................................

REVISOR: ... ~.~9..f.J.• ...... §9.,.b...S$.:?.?i..O..{.... .P:{r.:~~ .......\//.(lu.'d.ld..~.Y..W.................;.......
. ·. · .: ·· \\f ' k ' ,- cf!.e_ 1 ~ o_ f' far~tl -·
TITULO DEL PROYECT<;>: .. I7;9...r.:~!-!......h-.\!-?.!::t.. ..... :: ... J,j:?.,$., .. d.~..,...:.........f. ...<?.:(e:J. .. ~~:1.~~....t~
.. ·. .. . e Oh'\ o suJ<:L-1-o ele ~e.c..Lt.o ¿...,.... . . ·
AUtOR DEL: PROVECTO: .... f.:i.~.t?...t,;.r:>, ...... :~.a.l.....<?..P..í$;.S.... ~h.G.>..MJ3,f.~~·.g.,, ..f.:.?.-.l?..a.,g,~
OBSERVACIONES:; ....... :..................................................................................................................................

•••••••"•••••••••••••~•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••u•••••••••••••u••••"••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••~••••'"•.••••••••••••••
''";;t;2."" ... ;..... ·....;.. ;,;;.... ::y_:.......... 7'"'"''"/"'"'"''"'''''''''h"'"."........................................................................ .

h ~· ¡¿. ' ~
.... .• .. ~···· ·c;.V.!.J..c?.. ...............j{l., .... .............r.-;;-...... ~:f.. :.....~ .. -~................... ~::~r.:X:~-
l . • .
.
·. . .~. . ,~ . . :. . . . 2~. -;;;;;. . . .z. . . .~>t;;;;::;~. . . . . . . . . . . . ;. . . :. . . . . .~. . . .:. . . . .: . . . _
. . . . c?.:~~--~r. . . . ._. . . . . . . . _. . 4K..~z.r- ~ t:3............................................... ... ..
...........~.............._7'''";:····7''"'"''';··~"'2''~············ .....................................................~;~~.....,......._
..._;,. ...·
¡;
...... ~~.;bd!?!; .. ~ ..... ¡¿:, ..é.i .../;;!.L4!::;;JJ .....~ ...c.t7.2d.&.r¿.k.~~··,~

·····-y······:··T-:.:.;.-...··-···:··········;-·:······;¡·······!...········:"7""""""""""""""""""""""""""":--·····-····:··:·;y,:
.....¡...f?.J..: .....:.l:¡.~:r;a... ..y.. .
.t:?.)Y.:t:a:.....!-::~S........~........U.kw.;0.........~P.t._u:~~~. .,
.··::&.;·;:::::~:&~~~:·············································-···························-·······"····-'······:·
::~. .L:. ~::::~::::::z<.;::.~:::::::::::::::. ::.::::::~::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::.::::
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INFORME DE REVISIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (T~SIS)

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1!\lua:nca:belíca:, 25 he jfebréro he 2013
ISTO(a)(s): Hqja de trámite de proveído N° 092 de fecha 21 de Febrero 20 13; y sus acompañados, la solicitud de la recurrente administrada
Bach. MARíA DOLORES MANRIQUE FLORES. quien solícita se emita acto resolutivo de autorización de empaste y determinación de fecha
y hora para la sustentación de la Tesis - Trab¿yo de Investigación titulado 'lA REGULACIÓN DE LOS DERE.CHOS DEL''CONCEBIDO
COMO SWETO DE DERECHO" en base a los informes de revisión de susjurados docentes ordinarios de la Facultad de Der~ho y CC.PP; y.
y
ONSIDERANDO: Que. la Universidad Nacional de Huancavelica es el alma mater de la Educación Superior Universitaria de la Región y que
cuenta con una Facultad de Derecho y Ciencias Políticas la misma que fiJe reconocida por la Asamblea Universitaria del 11 de Mayo de
2011;
Que, la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas es un órgano de línea que mediante las Resoluciones de Cons~o de Facultad N° O1y 02
del 22 de Enero de 2013 han Constituido y Co~formado del Cons~o de Facultad Transitorio de la Facultad de Derecho y CC.PP;
Que, el cons~o de Facultad transitorio en su sesión extraordinaria de fecha 19 de Febrero de 2013 ha encargado al Abog. Pedro Mliafl
Orellana Pérez el decanato y a la Abog. Nadia milagros Sánchez Garcia la Secretaria Docente, ello perfeccionado mediante la Resolución de Consejo
de Facultad N° 027-20 13-FDYCCPP-UNH de fecha 22 de febrero de 2013.
Que. de acuerdo a la Ley Universitaria N° 23733, en su Artículo 22° establece que solo las Universidades otorgan los Grados Académicos
de Bachiller. ·Maestro, Doctor. Además otorgan en nombre de la Nación. los Titulas Profesionales de Ucenciado y sus equivalentes que tiene
nominación propia así como los de segunda especialidad profesional.
Que, la recurrente Bach. MARíA DOLORES MANRIQUE FLORES en su calidad de administrada viene a solicitar se le autorice el empaste
por triplicado de su trabajo de investigación titulado "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SWETO DE DERECHO", el
mismo que tiJera revisado por los Docentes Ordinarios Mag. Der]íro Félix Del Carmen lparraguírre el 18 de febrero del 2013 y el Apog. Esteban
Eustaquio Flores Apaza el 18 de febrero de 2013, Abog. Job Josué Pérez Villanueva el 19 de febrero de 2013 de acuerdo al Acta de Declaración de
fl.pto para Sustentación de fecha 28 de febrero del presente año, asimismo disponen también y de forma unánime EL PASE A SUSTENTACIÓN del
trabajo de investigación desarrollado RECOMENDADO como fecha de tal evento el día 28 de Febrero de 2013 a horas 10.00 a.m. en :el Auditórium
de Video Conferencias de la Universidad Nacional de Huancavelica- Ciudad Universitaria de Paturpampa. Todo lo antes dispuesto, conforme al
l<eglamento de Grados y Titulas de la Universidad Nacional de Huancavelica vigente.
Oue. conforme el Art 37° del Reglamento de Grados y Titulas de la UNH, el Jurado calificador designado por la escuda Académico
.Profesional . estará integrado por tres docentes ordinarios y será presidido por el docente de mayor categoría o antigüedad. '
Que, dado lo expuesto. el Decano Encargado y Presidente del Cons~o de Facultad Transitorio, emite la presente Resolución con cargo
a dar cuenta en la próxima sesión del Cons~o de Facultad, y
En razón de las· considerandos expuestos;
E RESUELVE: ARTICULO PRIMERO.- AUTORIZAR a la recurrente administrada Bach. MARÍA DOLORES MANR!QUE FLORES la
Sustentación del Trabajo de Investigación titulado "LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMQ SUJETO DE
DERECHO", para optar el Titulo de Abogado el 28 de Febrero de 20 13 a horas 10.00 a.m. en los ambientes de la Sala Internacional
de Video Conferencias de la UN H. ·
ARTICULO SEGUNDO.- DESIGNAR al Jurado de la Sustentación de la recurrente de vistos a los siguientes docentes ordinarios:
Mag. DENJIRO FÉUX DEL CARMEN IPARRAGU!RRE (PRESIDENTE DELJURADO)

Abog. ESTEBAN EUSTAQUIO FLORESAPAZA (SECRETARIO DELJURADO)
Abog. JOB JOSUÉ PÉREZ VJUANUEVA (VOCAL DELJURADO}
Abog. PEDRO MUAíL ORELLANA PÉREZ (ACCESrTARIO DELJURADO}
ARtiCULO TERCERO.- ENCARGAR al Jefe del Centro de Extensión y Proyección Socia! realice las coordinaciones correspondientes a ~fectos de que
la ceremonia académica de la sustentación del trabajo de investigación antes indicado, se realice atendiendo los requisitos y procedimientos de
correspondan. bajo responsabilidad
E Y ARCHÍVESE
ACTA DE SUSTENTACION O APROBACION DE UNA DE LAS MODALIDADES DE TITULACION
En la Ciudad Universitaria "Paturpampa"; auditorio de la Facultad de Derecho y Ciencias Politicas, a los 28

días del mes de Febrero del año 2013, a horas 10.1 OAM , se reunieron; el Jurado Calificador, conformado de
la siguiente manera:
Presidente: Mag. DENJIRO FÉLIX DEL CARMEN IPARRAGUIRRE

Secretario: Abg ESTEBAN EUSTAQUIO FLORES APAZA
Vocal: JOB JOSUÉ PÉREZ VILLANUEVA
Designados con resolución W 031-FDDCCPP-UNH; del: Informe Final de investigación. Titulado:
"LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO SUJETO DE DERECHO"
Cuyo autor es:
BACHILLER (S): MARÍA DOLORES MANRIQUE FLORES
A fin de proceder con la evaluación y calificación de la sustentación del: proyecto de investigación o examen
de capacidad o informe técnico u otros, antes citado.
Finalizado la evaluación; se invitó al público presente y al sustentante abandonar el recinto; y, luego de una
amplia deliberación por parte del jurado, se llegó al siguiente el resultado:
APROBADO 1 .e- 1 POR.~~~!~ ......... ..

DESAPROBADO c=J
En conformidad a lo actuado firmamos al pie.
~/-
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Presidente
/?Yfl~Ín' 7-_ft/~~wrnr
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x/b"f)' jo b}r"'~;"1'?::a 0 /(a<-<W-/c,

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"AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD"

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

"LA REGULACIÓN DE LOS DERECHOS DEL

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO

PRESENTADO POR LA BACHILLER:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAO DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

"LA REGUlACION DE LOS DERECHOS DEL CONCEBIDO COMO

L__ SUJETO DE DERECHO"

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO

PRESENTADO POR LA BACHILLER:

MARIA DOLORES MANRIQUE FLORES

3.1. Ámbito de estudio 35

.Jl mis paáres P.mútano y Zonia, quienes gastaron

.Jl mi pequeño 6e6e, Pietro P.m:i[iano, quien se convirtió

El trabajo en referencia se estructura oajo los parámetros dél Reglamento de Grados y

8 desarrollo def Marco Teórico, como sustento de ro formul'ado en er párrafo anteríor se va

En er tercer Capítulo se da a conocer la Metódologia de ra Investigación, para defermínar er

Finalmente er cuarto capituló nos muestra ros resultados de todo ro ya sustentado en ef

1.1 PLANTEAMiENTO DEL PROBLEMA

La dignidad humana,. así. c.aliflf'...ada,. es. c.uldadosamente diferenciada de la dignity del

B derecho a fa víáa que corresponde ar concebido fue, seguramente, uno de ros

ComO se sabe, en er Perú, el·concebidO es considerado sujeto de derecfio;·negándore

Af respecto Donato Busnenr, Francesco citado por Alberto Gonzáfez Cáceres

1.2 FORMULAC~ÓN DEl PROBLEMA

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

El artículo 2 numeral1) de la Constitución Política de 1993 consagra el derecho a la

2.2 BASES TEÓRICAS

En consecuenc"ii3, mientras er concebido es una realidad

dependiente biologicamente d·e la madre, constituye una

B concepturus, en camblb, es una ficcion jurídica, porque en

2.2.2.2. Evolución Hrstóríca:

2.2.2.3. Concepción: Inicio de la vida:

2.2.2.4. Teorías sobre er ínícro de ra vida:

}";;> Teoria de ta Concepción:

Es conveniente acfarar que ra concepcíón no debe

Dos prínci"pafes objeciones se pfantean a esta posícfón: ra

Fernández Sessarego, ponente del libro f def CódTgo CíviT

6Femández Sessarego, Carlos. Nuevas tendencias en el Derecho de las personas. Publicaciones de la

);:>- Teoría de ra formacíón der Sístema Nervíoso Centrar

9 Citado porVarsi, Enrique. Ob. Cit., p. 101.

Alberto Vásquez Riostz nos presenta ras síguíenfes teorías:

):;- La teoría de la Portio Mulieris:

Vafencía Zea agrega, "que es fa más nobfe porción de fa

;s.. la teoría de ra Personarídad:

>- la teoría de ra Concepción:

2.2,3, Marco Jurídico:

2.2.3.1.2 Convención Americana ~obre

José de Costa Rica)

2.2.3~2. A Nivel Nacional· ·

2.2.3.2.2. Código Civil Peru~no

De otro lado, tampoco se reconocía jurídicamente la

2.2.3.2.3. Código de Niño$ y Adolescentes

2.2.3.3.1. Código Civn Argentino

2.2.3.3.2. Código Civil Alemán

2.2.3.3.3. Código Civil italiano

2.3.1. Hipótesis General

3.1. Ámbito de estudio