GEOMETRY

16
C
H
A
POLIEDROS REGULARES
P
T
E
R APRENDIZAJES ESPERADOS
¾¾ Conoce los tipos de poliedros y sus características.
¾¾ Aplica bien las fórmulas de áreas y volúmenes de dichos poliedros.

Helico curiosities

Poliedros regulares
Dentro de las infinitas formas poliédricas que exis-
ten hay unas que, por sus simetrías, han ejercido
siempre una gran atracción sobre los hombres.
Se trata de los poliedros regulares, cuyas caras son
polígonos regulares iguales entre sí y en cuyos vérti-
ces concurren el mismo número de caras.
Platón, en su obra Timaeus, asoció cada uno de
los cuatro elementos que según los griegos for-
maban el universo, fuego, aire, agua y tierra a
un poliedro: fuego al tetraedro, aire al octaedro,
agua al icosaedro y tierra al hexaedro o cubo.
Finalmente asoció el último poliedro regular, el
dodecadro, al universo. Por este motivo estos po-
liedros reciben el nombre de sólidos platónicos. Puedes observar una representación de los poliedros realizada por
Kepler, en la que aparece representada esta asociación.
Los prefijos tetra, hexa, octa, deca e icosa que dan nombre a los cinco poliedros regulares indican el número de
polígonos (caras) que forman el cuerpo.

Responde.

1. ¿En qué obra de Platón se asocia a los poliedros regulares?

_________________________________________________________________________________________

2. ¿A qué poliedro regular se le relaciona con el agua?

_________________________________________________________________________________________

7
7
•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Helico theory
POLIEDROS REGULARES
GEOMETRY

Definición 2. Hexaedro regular o cubo

Es aquel poliedro cuyas caras son regiones poligonales Es aquel poliedro regular limitado por seis regio-
regulares congruentes entre sí y en cada vértice concurren nes cuadradas. Tiene 4 diagonales, las cuales son de
el mismo número de aristas. Solo existen cinco poliedros igual longitud y concurren en sus puntos medios el
regulares los cuales son: cual es el centro del cubo.
1. Tetraedro regular
Es aquel poliedro regular limitado por cuatro regio- B C
nes triangulares equiláteras.
A
O
L a F G

a E H

Notación: Hexaedro regular ABCD-EFGH

A B
G
Diagonal: AG = a 3
C
Área de la superficie total (A): A = 6a2

Volumen: V = a3
Notación: Tetraedro regular L-ABC
Del gráfico

a 6
Altura LG cara ABC: LG =
3 Note
G: baricentro de la región triangular ABC Si AO = OG, entonces
O: centro del hexaedro
Área de la superficie total (A): A = a2 3

a3 2
Volumen (V): V =
12

Desarrollo de la superficie del tetraedro regular Desarrollo de la superficie del hexaedro regular

a
a a
a a
a

a
a a

a
a a

7
7 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
3. Octaedro regular Desarrollo de la superficie del dodecaedro regular
Es aquel poliedro regular limitado por ocho regio- a
nes triangulares equiláteras. Tiene 3 diagonales, las
cuales son de igual longitud y son perpendiculares

GEOMETRY
en sus puntos medios.
M

a
B C
O
A D 5. Icosaedro regular
Es aquel poliedro regular limitado por veinte regiones
triangulares equiláteras. Tiene 36 diagonales y 30
N aristas.
Notación: Octaedro regular M-ABCD-N

Diagonal: MN = a 2 a
Área total de la superficie (A): A = 2a2 3

a3 2
Volumen (V): V =
3

Note

O: centro del octaedro regular
ABCD, AMCN y BMDN son cuadrados. A = 5a2 3

Desarrollo de la superficie del octaedro regular a 3 (15 + 5 5)

V=
12

a Desarrollo de la superficie del octaedro regular

a

a
a

4. Dodecaedro regular

Es aquel poliedro regular limitado por doce regiones
pentagonales regulares. Tiene 100 diagonales y 30 aristas.

a 6. Poliedros conjugados
Aquel par de poliedros regulares en los que el número
de caras de uno es igual al número de vértices del
otro y viceversa.
Los pares de poliedros conjugados son: el tetraedro
con otro tetraedro, el hexaedro y el octaedro, el

dodecaedro y el icosaedro.
A = 3a2 25+10 5 Los centros de las caras de un poliedro regular
son los vértices de su poliedro conjugado inscrito
a 3 (15 + 7 5) en él.
V=
4

7
7•
•
7
7
GEOMETRY

POLIEDROS REGULARES

Definición

a
A
ra
Tetraedro regular Ca Icosaedro regular
O
C Ángulos diedros: dOA, a
h = R+r a3 2
V= 30 aristas
12 dOB, dOC,...
B
R Ánguloides: O-ABC,... a 3 (15 + 5 5)
 Helico synthesis

h a a 6 V=
h= 12
3
r r 1 Vértice Arista A = 5a2 3
=
R 3

Clasificación

Poliedros regulares

Hexaedro regular o cubo Octaedro regular Dodecaedro regular

a
3 3 30 aristas
V=a a a 2
V=
3 a 3 (15 + 7 5)
V=
d=a 3 4
d a d d=a 2
r 1
= A = 3a2 25+10 5
R 3 r 1
=
R 3
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Solved problems
1. Calcule el volumen de un cubo si el área de su
a3 2
superficie total es 96 u2. 2.° Vtetraedro =
12

GEOMETRY
Resolución 3
Vtetraedro = 2 2
12
a
2 2
∴ Vtetraedro =
3

a
Rpta.: 2 2 u3
3
a

1.° AST = 6a2 3. Calcule el volumen de un tetraedro regular inscrito

96 = 6a 2 en un cubo de arista 1.

16 = a2 Resolución

4=a B C
1
D
2.° Vcubo = a3 A
1
3 2
Vcubo = 4a
F
∴ Vcubo = 4a3
G
Rpta.: 64 u3

E H
2. Calcule el volumen de un tetraedro regular si el área

de su superficie total es 48.
1.º Las aristas del tetraedro regular son las diago-
nales de las caras del hexaedro regular.
a

CDG: DG = 2
a

Resolución
(DG)3 2
2.° Vtetraedro =
12
1.° AST = 48
3
2 · 2
a 2 3 =4 3 Vtetraedro =
12

a = 2 1
∴ Vtetraedro =
3

1 3
Rpta.: u
3

7
7•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

4. Si la altura de un tetraedro regular mide 2 6 , calcule 5. Si la suma de las longitudes de las diagonales de un octae-
el área de su superficie total. dro regular es 9 2, calcule el área de su superficie total.

Resolución Resolución
GEOMETRY

a
a a a

a a
a
Piden:
Área de la superficie total: AST

Sea a la longitud de la arista Piden: Área de la superficie total: AST

AST = 2a2 3
AST = a2 3
Dato: Dato
3a 2 = 9 2
→ a=6
a 6
=2 6 → a=3
Reemplazando 3
Reemplazando
∴ AST = 36 6
∴ AST = 18 3
Rpta.: 36 6 u2
Rpta.: 18 3 u2

 Helico practice
Nivel I 2. Calcule área de la superficie total del tetraedro
regular mostrado.
1. Halle la longitud de la altura de un tetraedro regular
si su arista es igual a 3 6.
2 5
Resolución

Resolución

8
8 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Nivel II 5. Calcule el área de la superficie total del tetraedro

regular mostrado.
3. Calcule el volumen de un cubo cuya diagonal es
igual a 27 u.

Resolución 4

GEOMETRY

Resolución

Nivel III
4. Halle el valor de x en el hexaedro regular mostrado. 6. Calcule el volumen del octaedro regular mostrado.

6
x
6

Resolución
Resolución

8
8•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
7. En un dodecaedro regular se sabe que la suma de las 8. ¿Con cuál de las siguientes figuras se puede formar
longitudes de las aristas que concurren en un vértice un cubo?
es 12. Calcule el perímetro de una de sus caras. I. II.
Resolución
GEOMETRY

III.

A) Solo I B) Solo II C) I y II
D) II y III E) Todas
Resolución

SCORE

 Helico workshop

Nivel I 2. Calcule el área de la superficie total del tetraedro

regular mostrado.
1. Halle la longitud de la altura de un tetraedro regular
cuya, arista es igual a 2 6. 4
Resolución

Resolución

8
8 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Nivel II 5. Halle el valor de x en el cubo mostrado.

3. Calcule el volumen de un cubo cuya diagonal es

igual a 48 u.

Resolución

GEOMETRY
3
x

Resolución

Nivel III
4. Calcule el área de la superficie total del octaedro 6. Calcule el volumen del octaedro regular mostrado.
regular mostrado.

5
18

Resolución
Resolución

8
8•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
7. Si la suma de las longitudes de las aristas de un 8. ¿Con cual de las siguientes figuras se puede formar
dodecaedro regular es 90, calcule el perímetro de un cubo?
una de sus caras. I. II.

Resolución
GEOMETRY

III.

A) Solo I B) Solo II C) II y III
D) I y III E) Todas
Resolución

8
8 •
 17
C
H
A
PRISMA Y CILINDRO
P
T
E
R APRENDIZAJES ESPERADOS
¾¾ Conoce las formas y demás características de los prismas y del
cilindro.
¾¾ Aplica adecuadamente sus fórmulas de áreas y volúmenes en los
problemas.

Helico curiosities

El cilindro
Muchos objetos que conocemos en la vida cotidiana tienen forma de cilindros; las monedas, las latas de conservas,
bebidas, las columnas de algunos edificios, algunas chimeneas, etc. De alli la importancia de conocer sus pro-
piedades que presentan así como las fórmulas para calcular las áreas de las superficies lateral y total como la del
volumen, con lo cual podremos encontrar luego sus aplicaciones prácticas en la vida diaria.

8
8
•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Helico theory
PRISMA Y CILINDRO
GEOMETRY

I. Prisma B. Prisma regular cuadrangular

Llamaremos prisma, al sólido limitado por la super-
ficie prismática cerrada y por dos planos paralelos
secantes a dicha superficie.
La generatrices que pasan por los vértices del plano
A B
directriz se llama aristas. El conjunto de generatri-
ces que pasan por los puntos de un mismo lado de la
generatriz forman una cara. D C
ABCD: cuadrado
Las regiones poligonales paralelas y congruentes
ABCDE y A'B'C'D'E' se llaman bases y las distan- C. Prisma regular hexagonal
cias entre ellas aristas básicas.
Los lados de dichas bases se denominan artistas bási-
cas, la distancia entre las bases es la altura del prisma.
Las caras restantes se denominan laterales.
B B C

A C A D
E D
F E
ABCDEF: hexágono regular
B'
Observaciones
A' C'
Un prisma se denomina según el número de lados de
E' D' su base, siendo el menor el prisma triangular.
Área y volumen de un prisma
1. Prisma recto 3. Prisma recto
Es el prisma cuyas aristas laterales son perpen- ¾¾ Área de la superficie lateral (ASL)
diculares a sus bases.
ASL = (m+n+l)a
En caso contrario será oblicuo.
En todo prisma recto sus caras laterales son ¾¾ Área de la superficie total (AT)
regiones rectangulares o cuadradas. AT = ASL+2Abase

2. Prisma regular ¾¾ Volumen (V)

Es un prisma recto cuyas bases son regiones V = Abasea

poligonales regulares.
n
A. Prisma regular triangular
m l

a
∆ABC: triángulo
equitátero
n
A C
m l
B

8
8 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
Paralelepípedo rectangular o rectoedro 1. Área de la superficie lateral
El paralelepípedo rectangular es el prisma recto cu- El área lateral de un cilindro circular recto es
yas caras son regiones rectangulares. igual al producto de la longitud de la circunfe-
rencia de su base por su altura.
Las tres aristas a, b y c que concurren en un vértice

GEOMETRY
se llaman dimensiones del paralelepípedo. ASL = 2pRh
¾¾ Área total (AT): AT = 2(ab + bc + ac)

¾¾ Diagonal (D): D = a2+ b2 +c2 2. Área de la superficie total

AT = 2pR(h+R)
¾¾ Volumen (V): V = abc

h: longitud de su altura

D R: longitud del radio de la base

a
c
b En cilindros semejantes se cumple:
R
Cubo o hexaedro regular
r
Es el paralelepípedo rectangular cuyas caras son re-
giones cuadradas congruentes. H
h
Las tres aristas a, b y c que concurren en un vértice
se llaman dimensiones del paralelepípedo.

AT = 6a2 V = a3 AT ASL H2 R 2
= = = 2
At Asl h2 r
d=a 3

3. Volumen del cilindro circular recto

d El volumen de un cilindro circular recto es
a igual al producto del área de su base por la
longitud de su altura.
a
a V = pR2h

II. Cilindro circular recto o de revolución

Desarrollo de la superficie total de un cilindro
Se genera al girar una región rectangular, una vuel-
R Rectángulo
ta, alrededor de un eje que contiene a un lado. Las
R
bases son círculos y la altura mide igual que la gene-
ratriz. Es también llamado cilindro circular recto.
h h
R R
R
R
h h
2πR

R
y
y

8
8•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Helico synthesis

PRISMA Y CILINDRO
GEOMETRY

Prisma recto ABC-DEF

A C
Base ASL = 2pbaseh
B
h AST = ASL + 2Abase

V = Abaseh
D Base F

Paralelepípedo rectangular
d2 = a2 + b2 + c 2
B C
ASL = 2(a + b)c
d
A D
G AST = 2(ab + bc + ac)
c F
b V = abc
E H
a

Cilindro circular recto

r
O1
ASL = 2prh
AST = 2pr(h + r)
h h
V = pr2h

r O2
360º

Desarrollo de la superficie lateral del ABCD es la sección axial del cilindro

cilindro circular recto circular recto
B
r
r r
A
h
h h SABCD=2rh

C
r
r r
2πr D

8
8 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Solved problems
1. En la figura se muestra el desarrollo de la superficie 1.º Como las caras son regiones rectangulares
lateral de un prisma cuadrangular regular de altura

GEOMETRY
9. Calcule su volumen. ab = 30 u2 (×)
bc = 20 u2
2.º Multiplicando las tres
ac = 24 u2
ecuaciones
15 9
(abc)2 = 14 400 u6
abc = 120 u3
Rpta.: 120 u3
Resolución
1.º Formamos el prisma cuadrangular
3. En la figura, O y O' son centros de las bases del
cilindro circular recto. Calcule su volumen.

9 O
15 9 2
L L
L
L L L L L
8

2.º (4L)2 + 92 = 152 → L = 3 O'

3.º V = Abase h
V = 32 ⋅ 9
V = 81 u3 Resolución
3
Rpta.: 81 u
O r
α
2. Calcule el volumen del rectoedro mostrado si 20 u2, β 2
24 u2 y 30 u2, son las áreas de sus caras.
α

8
30 u2
O' β
20 u2 r

24 u2
1.º Calculamos r por semejanza de triángulos

r 2
= →r=4
8 r
Resolución

2.º V = p2h
30 u2 V = p42 ⋅ 10
c
20 u2 ∴ V = 160p u3

24 u2 Rpta.: 160p u3
b
a

8
8•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
4. Calcule el volumen de un prisma hexagonal regular Resolución
de arista básica 2 y altura 3 3.
Resolución

GEOMETRY

V = Abase h 37°

3 3 ( )
� 22 3 �
V = 6 ��
� 4 �
÷3 3
÷
8r

V = 54 u3
2 2
2 3r 3r
Rpta.: 54 u3

Nos piden
5. Determine la relación entre el área de la base y el
área de la superficie lateral del cilindro circular
mostrado. Abase p(3r)2
=
ASL 2p(3r) · 8r

37° Abase 3
=
ASL 16 3
Rpta.:
16

 Helico practice
Nivel I 2. Calcule el volumen de un prisma triangular regular
de altura 3 3 u y perímetro de su base igual a 12 u.
1. Calcule el volumen de un prisma cuadrangular regu-
lar de diagonal 9 u y arista lateral 7 u. Resolución

Resolución

9
9 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Nivel II 5. En la figura se muestra un cilindro circular recto.

Calcule el área de su superficie lateral si el área S es
3. Calcule el área de la superficie total del paralepípedo
igual a 10 u2.
rectangular mostrado.

GEOMETRY
S
2
7

Resolución Resolución

Nivel III
4. Calcule el volumen de un paralelepípedo rectangular 6. Calcule el volumen del cilindro circular recto si O es
si las longitudes de las diagonales de sus caras son centro.
41 u, 52 u y 61 u. O
1
Resolución

Resolución

9
9•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
7. Calcule el área de la superficie lateral del cilindro 8. Un recipiente que tiene la forma de cilindro circular
circular recto si O es centro. recto, de 5 cm de radio y 6 cm de altura, es llenado
con agua y luego dicha agua se vierte en otro reci-
O
piente cilíndrico circular recto de 15 cm de radio y
2
13 cm de altura. ¿Hasta que altura llega el agua en
GEOMETRY

este recipiente?
6
Resolución

Resolución

SCORE

 Helico workshop

Nivel I 2. Calcule el volumen de un prisma triangular regular

de altura 5 3 u. y perímetro de su base igual a 6 u.
1. Calcule el volumen de un prisma cuadrangular regular
de diagonal 6 u y arista lateral 4 u. Resolución

Resolución

9
9 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Nivel II 5. En la figura se muestra un cilindro circular recto.

Calcule el área de su superficie lateral si el área S es
3. Calcule el área de la superficie total del rectoedro
igual a 8 u2.
mostrado.

GEOMETRY
13 S

4
12

Resolución Resolución

Nivel III
4. Calcule el volumen de un paralelepípedo rectangular 6. Calcule el volumen del cilindro circular recto si O es
si las longitudes de las diagonales de sus caras son centro.
13 u, 29 u y 34 u. O
2
Resolución
8

Resolución

9
9•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
7. Calcule el área de la superficie lateral del cilindro 8. Un recipiente que tiene la forma de cilindro circular
circular recto. recto, de 6 cm de radio y 8 cm de altura, es llenado
con agua y luego dicha agua se vierte en otro recipien-
te cilíndrico circular recto de 4 cm de radio y 20 cm
4
GEOMETRY

de altura. ¿Hasta qué altura llega el agua en este

12 recipiente?
Resolución

Resolución

9
9 •
 18
C
H
A
PIRÁMIDE Y CONO
P
T
E
R APRENDIZAJES ESPERADOS
¾¾ Conoce los elementos de una pirámide y los de un cono circular
recto.
¾¾ Aplica bien sus fórmulas de áreas y volúmenes en los problemas.

 Helico curiosities

Las pirámides de Guiza

Las pirámides de Egipto son, de todos los vestigios legados por Egipto de la Antigüedad, los más portentosos y
emblemáticos monumentos de esta civilización, y en particular, las tres grandes pirámides de Guiza, las tumbas o
cenotafios de los faraones Keops, Kefrén y Micerino, cuya construcción se remonta, para la gran mayoría de estu-
dios, al periodo denominado Imperio Antiguo de Egipto. La Gran Pirámide de Guiza, construida por Keops (Jufu),
es una de las siete maravillas del mundo.

9
9
•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Helico theory
PIRÁMIDE Y CONO
GEOMETRY

Es el sólido limitado por una superficie piramidal cerrada En el gráfico:

y un plano que interseca a todas las aristas de una hoja.
¾¾ θ: medida del ángulo diedro determinado por
La región correspondiente al polígono de la sección se una cara lateral y la base
denomina base de la pirámide, el vértice de la superficie
¾¾ b: medida del ángulo que forma una arista lateral
se denomina vértice o cúspide de la pirámide y la parte
con el plano de la base
de superficie piramidal correspondiente a la pirámide se
denomina superficie lateral de la pirámide.
Pirámides semejantes
Las pirámides se clasifican según el número de lados de
su base en pirámides triangulares, cuadrangulares, pen- Todo plano secante a una pirámide y paralelo a su
tagonales, hexagonales, etc.; si las bases están limitadas base, determina una pirámide parcial semejante al
por un triángulo, cuadrilátero, pentágono, hexágono, etc. total.

También se clasifican en pirámides convexas y no conve- Teoremas

xas, según que la base sea convexa o no convexa. En dos pirámides semejantes se cumple:
¾¾ Sus líneas homólogas son proporcionales.
1. ¿Qué es una pirámide regular?
¾¾ Las áreas de sus bases, de sus superficies tota-
Es una pirámide que tiene por base, una región poli- les, son proporcionales a los cuadrados de las
gonal regular y el pie de su altura es el centro de la longitudes de sus líneas homólogas.
base.
¾¾ Sus volúmenes son proporcionales a los cubos
En el gráfico siguiente se muestra una pirámide de las longitudes de sus líneas homólogas.
hexagonal regular V-ABCDEF.
V
V
h'

A' D'
h ap Apotema h
Base
P B' C'

B C
β D
A O θ D A
M
F E B
Q C
O: centro de la base ABCDEF En el gráfico: Si P // Q, entonces

¾¾ Área de la superficie lateral (A ) Pirámide V-ABCD ∼ Pirámide V-A'B'C'D'

SL

ASL = (pbase)ap
pbase: semiperímetro de la base 2. Superficie cónica de revolución
Se llama superficie cónica de revolución a la superfi-
¾¾ Área de la superficie total (A ) cie generada por una recta que intersecando al eje en
ST

AST = ASL + Abase un punto fijo, gira alrededor de dicho eje, formando
con él un ángulo invariable.
Abase: área de la base
¾¾ La generatriz es la recta móvil (g).
¾¾ Volumen (V)
¾¾ El vértice es el punto V.
(A base )( h )
V= ¾¾ La recta XY es el eje.
3

9
9 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
¾¾ En la figura observamos a la superficie cónica Desarrollo de la superficie lateral
de revolución de dos hojas. Es un sector circular que tiene por radio la genera-
X triz del cono y por arco, la longitud de la circunfe-
rencia de la base del cono.
V

GEOMETRY
α
g g g g

ASL
LL

R 2πR

Y
Cono de revolución Desarrollo de la superficie total

Se genera, al girar la región triangular rectangular,

una vuelta completa, alrededor de un eje que contie- Sabemos por área
g
ne al cateto. que
X X
Asector = Alateral
α ASL
R circular del cono
π 2α
�g �
g g = π� R g
h h g 360º

R R

Y
Y
a=
() R
g
360°

¾¾ La superficie lateral es generada por la hipote-

nusa del triángulo rectángulo. a: medida del ángulo del desarrollo de la superficie
lateral del cono circular recto
¾¾ Un cateto es la altura del cono.
Semejanza de conos
¾¾ El otro cateto genera el círculo de la base cuyo
radio es el mismo cateto. Teorema

g1
g h1
g V1
r h
R

A. Área de la superficie lateral R R
ASL = pRg
Si dos conos son generados por triángulos semejan-
tes que giran alrededor de dos lados homólogos, di-
B. Área total chos conos son semejantes.
AT = pR(g + R) También si se interseca a un cono por un plano para-
lelo a la base se obtiene un cono pequeño semejante
al total, debiéndose cumplir
C. Volumen
1 V1 h13 r13 g13
V= � R2 h
π = = =
3 VT h3 R3 g3

9
9•
•
9
9
GEOMETRY
PIRÁMIDE REGULAR CONO CIRCULAR RECTO

O
V
l
l g g
l ap h

a
O r
a
 Helico synthesis

A =p a ASL = prg
SL base p
π�r 2 h
A base h V=
V= 3
3

Desarrollo de la Tronco de cono

Desarrollo de la Tronco de pirámide
superficie total circular recto
superficie lateral regular

r1
r
S1 g
a a

l a h V φ h
l
l
r2
l g
a S2
l r
h(S1+S2 + S1S2 ) p� h(r12 + r22 + r1 r2 )
V= φ= 360° V=
3 g
() 3
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

 Solved problems
1. En la figura se muestra una pirámide regular de área Resolución
total 360 u2. Halle el valor de a si O es centro de la

GEOMETRY
base.

11 ap

13
O
L 5 3 L
a L
O

2a 1.º (ap)2 = (5 3)2 + (11)2

(ap)2 = 75+121
Resolución
(ap)2 =196
ap = 14
2.º L = 10
13 3.º ASL = pbase ⋅ ap
ASL = 30 ⋅ 14
a ASL = 420 u2
O
Rpta.: 420 u2
2a
3. Calcule el volumen del cono circular recto mostrado.
AST = ASL + Abase
AST = pbase ⋅ ap + Abase
θ
360 = 4a ⋅ 13 + (2a)2 2 3
θ
360 = 4a ⋅ 13 + 4a2

90 = 13a + a2

0 = a2 + 13a - 90
Resolución
a +18
α
a -5 θ
a = -18 ∨ a = 5 2 3 2 3
θ
∴a=5
Rpta.: 5 α α

1.º Al completar las medidas de los otros ángulos, el
2. Calcule el área de la superficie lateral de la pirámide cono resulta ser equilátero.
regular mostrada si O es centro. 2.º Usando el de 30º y 60º: el radio y la altura
miden 3 y 3.
pr2⋅h
3.º V=
3
2
11 p� 3 ×⋅33
V=
3
V = 3p u3
O 5 3
Rpta.: 3p u3

9
9•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
4. Calcule el volumen de una pirámide regular cuadran- 5. Calcule el área de la superficie lateral del cono
gular de arista básica 6 2 y arista lateral 10. equilátero, cuya área de su base es 20 u2.
Resolución Resolución
GEOMETRY

30° 30°
2r g=2r
10 h h

6 60° r r 60°
6 6 2
6 2 Por dato
Abase = 20 u2
Por teorema de Pitágoras
102 = 62 + h2 pr2 = 20 u2
h=8 Nos piden
ASL = prg
2
6 2 ·8 ASL = pr(2r)
V=
3
ASL = 2pr2
36 · 2 · 8
V= 20
3
∴ V = 192 u3 ASL = 40 u2
Rpta.: 192 u3
Rpta.: 40 u2

 Helico practice
Nivel I 2. Calcule el volumen de una pirámide cuadrangular
regular si su arista lateral de longitud 4 u forma 30°
1. Calcule el volumen de una pirámide triangular regu-
con la base.
lar de altura 2 3 u y circunradio de su base igual a
6 u. Resolución

Resolución

1
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Nivel II 5. Calcule el área de la superficie lateral del cono cir-

cular recto mostrado.
3. Calcule el área de la superficie lateral de una pirámi-
de cuadrangular regular de altura 12 u y arista básica
10 u.

GEOMETRY
Resolución

Resolución

Nivel III
4. Halle el valor de x si O es centro y el área de la super- 6. Calcule el volumen del cono circular recto mostrado
ficie lateral es 5 del área de la base en la pirámide si O es centro.
3
regular.
α
4

2
α
x O
O
Resolución
Resolución

1
1
1•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
7. Calcule el área de la superficie lateral del cono 8. En la lámpara mostrada, calcule el área de la super-
circular recto mostrado. ficie curva si tiene forma de superficie lateral de un
tronco de cono circular recto. Además, los diáme-
4 tros de las circunferencias miden 12 cm y 28 cm.
GEOMETRY

24 cm
2
α
α

Resolución

Resolución

SCORE

 Helico workshop

Nivel I 2. Calcule el volumen de una pirámide cuadrangular

regular si su arista lateral de longitud 3 2 u forma
1. Calcule el volumen de una pirámide triangular regu-
45° con la base.
lar de altura 4 3 u y circunradio de su base igual a
3 u. Resolución

Resolución

1
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Nivel II 5. Calcule el área de la superficie lateral del cono cir-

cular recto mostrado.
3. Calcule el área de la superficie de una pirámide cua-
drangular regular de altura 4 u y arista básica 6 u.
Resolución 7

GEOMETRY
2

Resolución

Nivel III
4. En la pirámide regular mostrada, O es centro y el 6. Calcule el volumen del cono circular recto mostrado
área de su superficie lateral es igual al doble del área si O es centro.
de su base. Halle el valor de x.
α
5

x 4 α
O O
Resolución Resolución

1
1
1•
 MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY
7. Calcule el área de la superficie lateral del cono 8. En la lámpara mostrada, calcule el área de la super-
circular recto mostrado. ficie curva si tiene forma de superficie lateral de un
tronco de cono circular recto. Además, los diáme-
tros de las circunferencias miden 10 cm y 30 cm.
GEOMETRY

20 cm
6
α
α

Resolución

Resolución

1
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 6 • 5th GRADE OF SECONDARY

Bibliography and web bibliography

Chapters 16, 17 and 18

GEOMETRY
¾¾ LIDSKI, V. Problemas de matemáticas elementales. Editorial Mir. Moscú, 1972.
¾¾ Poliedros
• https://www.youtube.com/watch?v=pGYrq8byZcY
¾¾ Cubo o hexaedro regular ejercicio resuelto
• https://www.youtube.com/watch?v=nE1wtF-Kf1s
¾¾ Prisma y cilindro
• https://www.youtube.com/watch?v=53AcEvz6rG8
¾¾ Prisma recto problema resuelto
• https://www.youtube.com/watch?v=dziLHr7LJRM
¾¾ Pirámide y cono
• https://www.youtube.com/watch?v=6QVAJ7wzLgc
¾¾ Área lateral de una pirámide - ejercicio resuelto
• https://www.youtube.com/watch?v=AP39SsDeoxc

1
1
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