Wuolah Free Capítulo 1
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administración
¿Qué es la administración?
Las organizaciones son grupos de personas que trabajan juntas y coordinan sus actividades
para alcanzar una amplia variedad de metras o resultados futuros deseables.
El desempeño organizacional es una medida de la eficiencia y eficacia con que los gerentes
aprovechan los recursos disponibles para satisfacer a los clientes y alcanzar las metas de la
organización. El desempeño organizacional aumenta en proporción directa a los incrementos
de la eficiencia y eficacia.
La eficiencia es una medida de qué tan bien o qué tan productivamente se utilizan los recursos
disponibles para alcanzar una meta. Las organizaciones son eficientes cuando sus gerentes
reducen al mínimo la cantidad de insumos (materia prima) o el tiempo que se requiere para
producir un lote determinado de bienes o servicios.
CUADRO DE LA PAGINA 6
La eficacia es una medida de la pertinencia en la elección de las metas de los gerentes para la
organización y del grado en el que esta las alcanza. Las organizaciones son eficaces cuando los
gerentes escogen metas apropiadas y las cumplen. Las organizaciones de alto desempeño son
eficientes y eficaces a la vez. Los gerentes eficaces son los que eligen las metas organizaciones
correctas y tienen la capacidad de utilizar los recursos con eficiencia.
En cualquier sociedad o cultura los recursos son valiosos y escasos, así que cuanto más
eficiente y eficaz sea el destino que den las organizaciones a esos recursos, mayor será el
bienestar y la prosperidad de quienes componen esa sociedad. Debido a que los gerentes
deciden cómo emplear muchos recursos valiosos de la sociedad inciden de manera directa en
el bienestar de la sociedad y de las personas. Comprender qué hacen los gerentes y cómo lo
hacen tiene una importancia capital para entender el funcionamiento de una sociedad y cómo
crea riqueza.
Al estudiar administración se aprende cómo convivir con jefes y colegas, ya que esta explica
cómo entender a los demás en el trabajo y cómo tomar decisiones y emprender actividades
que atraigan la atención y el apoyo del jefe y de los compañeros. La administración también
enseña a quienes aún no ocupan posiciones gerenciales, cómo dirigir a sus compañeros,
resolver conflictos entre ellos, aumentar el desempeño y alcanzar las metas en equipo.
Planeación
Para planear los gerentes identifican y seleccionan las metas organizacionales apropiadas y los
cursos de acción para alcanzarlas; además, formulan estrategias para lograr un alto
desempeño. Los tres pasos del proceso de planeación son: 1) decidir qué metas perseguirá la
organización, 2) decidir qué cursos de acción se emprenderán para alcanzar dichas metas, y 3)
decidir cómo distribuir los recursos de la organización para conseguirlas.
Una estrategia es un grupo de decisiones acerca de las metas que debe perseguir la
organización, qué actividades emprender y cómo aprovechar los recursos para alcanzar esas
metas. Las decisiones resultantes de una estrategia de bajo costo. Producir bienes y servicios
más baratos que sus competidores, de modo que pueda ofrecer precios inferiores a los de
estos. En contraste, productos nuevos, llamativos y exclusivos, una estrategia de
diferenciación.
Organizar
Organizar es el proceso de estableces una estructura de las relaciones laborales que permite
que los miembros de una entidad interactúen y cooperen para alcanzar las metas que esta se
ha fijado. Organizar consiste en agrupar a las personas en departamentos de acuerdo con las
actividades específicas de trabajo que desempeñan. Cuando organizan, los gerentes también
trazan las líneas de mando y responsabilidad entre individuos y grupos. Además, deben decidir
cuál es la mejor manera de organizar los recursos, sobre todo el talento humano.
Dirigir
Al dirigir, los gerentes no solo articulan una visión clara que deben seguir los miembros de la
organización, sino que también los energizan y facultan para que entiendan la parte que
desempeñan en el logro de las metas de la organización. El liderazgo implica que los gerentes
ejerzan su poder, personalidad, influencia, persuasión y habilidades de comunicación para
coordinar a individuos y grupos, con el fin de que sus actividades y esfuerzos estén en armonía.
El liderazgo gira en torno a estimular a todos los empleados para que se desempeñen con alto
Controlar
Al controlar, los gerentes evalúan en qué medida ha alcanzado sus metas la organización y
adoptan las medidas correctivas necesarias para sostener o mejorar el desempeño. Por
ejemplo, los gerentes supervisan el desempeño, departamentos y la totalidad de la
organización para verificar que cumplan con los criterios deseables de desempeño.
Las cuatro funciones- planear, organizar, dirigir y controlar-, son esenciales en el trabajo de un
gerente. La administración eficaz consiste en saber manejar con éxito esas cuatro actividades,
de manera que se incrementan la eficacia y la eficiencia.
Niveles Gerenciales
Las organizaciones tienen tres niveles administrativos: gerentes operativos o de primera línea,
medios y altos.
Los gerentes medios, que supervisan a los gerentes operativos, se encargan de encontrar la
mejor manera de organizar el talento humano y de otro tipo para alcanzar las metas de la
organización. Para aumentar la eficiencia, investigan la forma de ayudar a los supervisores y
empleados de base a aprovechar mejor los recursos para reducir los costos de fabricación o
mejorar el servicio a clientes.
Los gerentes de alto nivel son responsables de desempeño de todos los departamentos.
Establecen las metas de la organización, así como el tipo de bienes y servicios que debe
producir la compañía; deciden cómo deben interactuar los departamentos y supervisan la
forma en que los gerentes medios de cada departamento usan los recursos para alcanzar las
metas. Son los responsables del éxito o fracaso de una organización, y su desempeño está
sometido al escrutinio constante de personas dentro y fuera de la organización.
El director general (CEO, chief executive officer) de una compañía es el gerente de mayor nivel
y el más importante; a él rinden cuentas los demás gerentes de alto nivel. El término directos
de operaciones (COO) se usa para referirse a un gerente de alto nivel de los diferentes
departamentos. Una preocupación básica del CEO es conformar un equipo ce alta dirección
homogéneo, un grupo compuesto por él mismo, el CPP y los vicepresidentes que mayor
responsabilidad tienen en el alcance de las metas de la organización.
Para un gerente, la importancia relativa de planear, organizar, dirigir y controlas (las cuatro
funciones de la administración) depende de la posición que ocupe en la cadena de mando El
tiempo que dedican los gerentes a planear y organizar los recursos para sostener y mejorar el
desempeño de la organización va en aumento a medida que ascienden en la cadena de
mando. Los gerentes de alto nivel dedican la mayor parte de su tiempo a planear y organizar,
funciones cruciales para determinar el desempeño de la organización a largo plazo.
Habilidades gerenciales
La educación y la gerencia ayudan a los gerentes a adquirir y desarrollar tres tipos de
habilidades: conceptuales, humanas y técnicas.
La educación formal y la capacitación son muy importantes para que los gerentes desarrollen
sus habilidades conceptuales.
Las habilidades humanas incluyen la capacidad para entender, modificar, dirigir o controlas la
conducta de otros individuos y grupos. La capacidad para comunicar, coordinar y motivar al
personal y moldear a los individuos para que formen un equipo cohesionado, distingue a los
gerentes eficaces de los ineficaces.
Las habilidades humanas se pueden aprender con educación y capacitación, así como
desarrollarse con la experiencia. Las organizaciones utilizan cada vez más programas
avanzados de habilidades de liderazgo y liderazgo de equipos para aprovechar las ventajas que
implican los equipos autoadministrados. Una forma de ayudar a los gerentes a entender sus
fortalezas y debilidades personales es que sus superiores, compañeros y subordinados lo
realimenten sobre su desempeño en el trabajo, permite a los gerentes que desarrollen sus
habilidades humanas.
Las habilidades técnicas son las habilidades específicas del puesto que se requieren para
desempeñar un tipo particular de trabajo u ocupación de alto nivel. Los gerentes necesitan
contar con un arsenal de habilidades técnicas para cumplir con eficacia las actividades que les
corresponden.
Los gerentes y empleados que poseen las mismas calases de habilidades técnicas suelen ser
asignados a un departamento específico. Los gerentes se agrupan en diferentes
departamentos porque una gran parte de su responsabilidad es vigilar, capacitar y supervisar a
los empleados para que aumenten sus habilidades y los conocimientos específicos de sus
puestos. Es evidente que es más fácil haberlo cuando se agrupa a empleados que tienen
habilidades similares en un mismo departamento, porque pueden aprender unos de otros y
llegar a ser más competentes y productivos.
Los gerentes necesitan contar con las tres clases de habilidades- Conceptuales, humanas y
técnicas- para que sus organizaciones funcionen con mayor eficiencia.
El outsourcing consiste en contratar otra compañía, por lo regular en otro país donde los
costos son menores, para que realice una actividad que antes ejecutaba la propia organización.
Las organizaciones incrementan su eficiencia cuando reducen la cantidad de recursos que usan
para producir la misma cantidad de bienes y servicios. Las empresas buscan incesantemente
formas nuevas de aprovechar sus recursos. Muchas de ellas enseñan a sus empleados nuevas
habilidades y técnicas. La capacitación multidisciplinaria brinda a los empleados una fama de
habilidades que necesitan para realizar múltiples tareas. Además, organizarlos de maneras
nuevas.
Los gerentes deben mejorar la eficiencia para que sus organizaciones compitan con empresas
de otros países, donde los empleados reciben salarios comparativamente más bajos. Hay que
concebir nuevos métodos para aumentar la eficiencia o para adquirir alguna otra ventaja
competitiva para evitar el outsourcing. Un motivador importante para mejorar la calidad ha
sido la llegada de técnicas que se centran en aumentar la calidad, conocidas como
administración total de la calidad (TQM, total quality management). Los empleados se
organizan en equipos de control de calidad y tienen responsabilidad de encontrar nuevas y
mejores formas de desempeñar su trabajo; también deben vigilar y evaluar la calidad de los
bienes que producen.
La innovación – el proceso de crear nuevos o mejores bienes o servicios que los clientes
desean, o buscar nuevas formas de producir o proporcionar bienes y servicios-. Por lo general,
las innovaciones se concretan en el seno de grupos o equipos pequeños; en este caso, la
administración descentraliza el control de las actividades laborales y lo cede a los miembros de
los equipos; esta medida genera una cultura organizacional que premia a quienes corren
riesgos.
Las organizaciones compiten por los clientes con sus productos y servicios, así que capacitar a
los empleados para que satisfagan las necesidades de los clientes resulta vital para todas ellas,
en particular para las de servicios. Muchas organizaciones otorgan empowerment a sus
empleados de servicio a clientes y los autorizan para tomar iniciativas que tengan como
resultado un servicio de calidad, el empowerment de los empleados de base y la creación de
equipos autoadministrados cambian la función de los supervisores y permiten un mejor
aprovechamiento de los recursos de la organización.
Para alcanzar una ventaja competitiva se requiere que los gerentes usen todas sus habilidades
y pericia, así como los demás recursos de sus compañías para mejorar la eficiencia, calidad,
innovación y capacidad de respuesta a sus clientes.
La presión para mejorar el desempeño puede ser saludable porque motiva a los gerentes a
cuestionar el funcionamiento de la organización, y los estimula para que encuentren nuevas y
mejores formas. Sin embargo, demasiada presión puede ser perjudicial, ya que puede
incitarlos a comportarse de manera ilegal.
La responsabilidad social se centra en decidir qué obligaciones tiene una compañía con las
personas y los grupos afectados por sus actividades, como empleados, clientes o comunidades
en las que opera. Algunas de ellas tienen convicciones muy firmes sobre su responsabilidad
social; otros deciden actuar en forma poco ética y anteponer la necesidad de actuar de manera
ética y social- los gerentes siempre deben anteponer la necesidad de actuar de manera ética y
socialmente responsable en la toma de decisiones.
Los gerentes que valoran la diversidad de su personal no solo invierten en el desarrollo de las
habilidades y destrezas de los empleados, sino que también tienen más éxito en promover el
desempeño a largo plazo. El desarrollo y la protección del talento humano es un reto
importante para la administración en un ambiente competitivo global.
Cada vez más, el surgimiento de nuevas TI habilita no solo a los empleados individuales, sino
también a los equipos autoadministrados, porque les proporciona información importante y
les permite interactuar virtualmente en todo el mundo mediante la internet. Una mayor
coordinación global ayuda a mejorar la calidad y acelera el ritmo de la innovación.