TAREA 2 Fundamentación Grupo 60

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CURSO FARMACOLOGIA

TAREA 2– FUNDAMENTACIÓN

PRESENTADO POR:
LAURA FARFÁN HERNÁNDEZ-CÓDIGO (1004734822) (ALERTAS)
KAREN VIVIANA GÓMEZ-CÓDIGO (1113685290) (COMUNICADOR)
JOHN JAIRO ORTEGA NARVAÉZ–CÓDIGO (5204126) (COMPILADOR)
LINA MARSELA PUENTE-CÓDIGO (1118299396) (ENTREGAS)
ANGEE DAYHANA VELASQUEZ-CÓDIGO (1113894345) (EVALUADOR)

No. Grupo:
152003_60

PRESENTADO A.
BEATRIZ EUGENIA QUIROGA
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


ESCUELA ECISA
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
PALMIRA, SEPTIEMBRE-2021
INTRODUCCION
En esta actividad grupal se elaboró un dispendioso trabajo en el cuál se desarrolla varias
infografías de diferentes fármacos como la Amoxicilina, Furosemida, Nimesulida, Bromuro
de Ipratropio y Fenobarbital con su respectivo código ATC, donde se desarrolla el proceso
ADME, tambien se explica el proceso de farmacocinetica lo que el organismo le hace al
fármaco por medio de sus 4 procesos como son la absorción, distribución, metabolismo y
eliminación y el proceso de farmacodinamia.
OBJETIVOS
 Identificar el proceso ADME de los fármacos que se van a trabajar en esta actividad
 Determinar el proceso de la farmacocinética de los fármacos
 Conocer las diferentes vías de administración de los fármacos
 Reconocer los efectos bioquímicos, fisiológicos y mecanismos de acción de los
fármacos
 Reconocer la indicación, efectos adversos de un fármaco
 Apropiar conceptos y usos de los diversos fármacos
PROCESO ADME INFOGRAFIAS
Realizado por Karen Viviana Gómez-Amoxicilina código ATC: J01CA04

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Realizado por Lina Marcela Puente-Nimesulida código ATC: M01AX17

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Realizado por: Laura Farfán Hernández – Bromuro de Ipratropio, ATC: R03AL01

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REALIZADO POR: Jhon Jairo Ortega – furosemida, ATC:C03CA01

REALIZADO POR: Angee Dayhana Velasquez – Fenobarbital, ATC:


N03AA02
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Realizado por Karen Viviana Gámez- Mapa conceptual farmacocinética-farmacodinamia


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Realizado por Lina Marcela Puente-Mapa conceptual farmacocinética-farmacodinamia


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button

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utton

Realizado por Laura Farfán Hernández-Mapa conceptual farmacocinética-farmacodinamia


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Realizado por John Jairo Ortega-Mapa conceptual farmacocinética-farmacodinamia


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https://www.goconqr.com/es-ES/mind_maps/33401022/edit
Realizado por Angee Dayhana Velásquez-Mapa conceptual farmacocinética-
farmacodinamia

https://www.canva.com/design/DAEq9WqnyM8/4XGpSDmWeQun0-vAsE2MlA/view?
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NMFvZQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

CONCLUSIONES
 De la identificación de los conceptos anteriores podemos concluir que cada fármaco
actúa de formas diferentes en el organismo, aunque con algunas similitudes en sus
vías de administración y rutas de Absorción, Distribución, metabolismo y
excreción, aun así, es de gran importancia diferenciar el uso y efectos de cada uno
para tratar las diferentes afecciones del cuerpo humano.

 También es fundamental reconocer la acción de los fármacos en el organismo, ya


que hay factores que cambian su mecanismo de acción.

 Se determinó el proceso de la farmacodinamia que en otras palabras es lo que el


fármaco le hace al organismo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Velasco, M. A (2007). Compendio de Farmacología General. Ediciones Díaz de


Santos. pág. 1-100. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53009?

 Chéry, M. (2013). Manual de farmacología básica y clínica. (6a. Ed.) McGraw-Hill


Interamericana. Pág. 1-36. Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=425

 FENOBARBITAL EN VADEMECUM. (2020, 24 septiembre). FENOBARBITAL.

https://www.iqb.es/cbasicas/farma/farma04/f080.htm

 Varona, J. (2021, 24 septiembre). Fenobarbital: farmacocinética, toxicología y

monitorización por el Laboratorio. FERNOBARBITAL.

https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-

79732001000100002

 L., L., Hilal, R., C., B. (2019). Goodman y Gilman: Las bases farmacológicas de la
terapéutica. (13a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. Pág. 1-112. Recuperado
de http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7741

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