INTRODUCCIÓN

La economía de mercado competitiva tiene muchas ventajas: creatividad, productividad,

potencial de crecimiento, y flexibilidad. El emprendedorismo y la innovación están en el
corazón de este sistema.  En una economía de mercado, la Organización o empresa es el
agente económico y técnico de evolución. Por mucho tiempo, se ha presumido que las
acciones de las empresas automáticamente servirán al bien común, gracias a las virtudes
del mercado y de su famosa “mano invisible”. Actualmente, esta unión se torna cada
vez menos clara. La globalización, el crecimiento de las tecnologías de información, y
la falta de regulación en el mundo entero confieren a las grandes empresa un poder y
una libertad para actuar sin precedentes. Algunas empresas ejercen usualmente este
poder de acuerdo con sus propios criterios: rentabilidad, competitividad, y valor para el
accionista, de una manera incremental con una base a corto plazo, la cual es presionada
por las exigencias de los analistas financieros en reportes trimestrales. Esta lógica se ha
convertido en la dominante. Esto nos ha impuesto un modelo de desarrollo cuyo único
propósito es su propia efectividad y dinamismo.

Conducido solamente por una lógica instrumental, el modelo se torna cada vez más
ambiguo y paradójico. Al mismo tiempo que produce más bienestar que nunca y
asegura un crecimiento sin precedentes, se contamina, excluye, y muchas veces
promueve la opresión y la injusticia social. Promueve una desesperada carrera que ya no
tiene más un propósito visible, o razón de ser, más allá del valor para el accionista a
cualquier costo social. Esta medida, siendo cortoplacista, no refleja más el verdadero
valor de la empresa en términos de su contribución con la sociedad. Al convertirse en
global, nuestro modelo del desarrollo ha revelado sus limitaciones y contradicciones. Su
extraordinaria capacidad para crear bienestar, su dinamismo internacional, y su
emprendedorismo están produciendo indeseables efectos colaterales sistémicos que
preocupan a muchos y que causan reacción en otros. Debido a que las recientes
experiencias han mostrado que el modelo actual no conduce a un equilibrio que provea
un bien común global, la Iniciativa de Liderazgo Global argumenta que existe una
necesidad urgente de concebir e implementar un modelo de desarrollo social más
sostenible. Ésta es la base de nuestro llamado para la acción.
 1. LA GLOBALIZACIÓN

La globalización es el nombre dado al proceso por el cual las diversas economías

nacionales se van transformando paulatinamente y de forma acelerada, en una sola
economía mundial o global, ahora que prácticamente todas las economías de
planificación estatal han desaparecido y las que quedan se están integrando plenamente
en ella. El término globalización está sujeto a multitud de matices, de ahí su grado de
ambigüedad, pero en el fondo no es más que una nueva fase expansiva del capitalismo,
sistema económico que no puede permanecer sin crecer, so pena de entrar en crisis y
desaparecer. Pero el capitalismo siempre ha sido internacional o mundial, incluso desde
sus orígenes, no en vano las metrópolis coloniales financiaron en buena medida sus
revoluciones industriales con los fondos provenientes de la explotación de sus colonias
y con los beneficios de un comercio desigual a partir de sus producciones industriales.
El desarrollo de la tecnologías de la información y de la comunicación y los avances
técnicos en materia de transporte, sobre todo las primeras, han supuesto el
“acortamiento” de las distancias para la movilidad de personas y bienes, y la práctica
eliminación del tiempo para la movilidad de los capitales, lo cual genera la falsa idea.
La economía global es una economía que tiene la capacidad de funcionar de forma
unitaria en tiempo real, o en un tiempo establecido, a escala planetaria”, y es global
porque todas las economías del mundo “dependen del rendimiento de su núcleo
globalizado” constituido “por los mercados financieros, el comercio internacional, la
producción transnacional, y hasta cierto punto, la ciencia, la tecnología y el trabajo
especializado. Pero también nos advierte que global no es sinónimo de planetario,
aunque sí lo sea su alcance, pues la globalización tiene efectos selectivos, de modo que
no todos los procesos económicos ni todos los territorios ni todas las personas se
benefician de sus aspectos positivos, ni siquiera dentro de los países más desarrollados e
integrados en la economía global. Por el contrario, el nivel de integración va a depender
de las situaciones particulares de los actores, sobre todo de los territorios, como
estructuras organizativas y de interacciones sociales en relación con su potencial
competitivo derivado de sus herencias históricas, del papel de sus instituciones y de la
calidad y densidad de las cooperaciones y relaciones internas y externas, de sus
empresas y de sus habitantes, en la transmisión y acumulación del conocimiento. Lo
global se apoya en lo local transformándolo con el tiempo, y los cambios pueden ser
positivos o negativos lo cual mantiene en constante movimiento a poblaciones y
territorios dándole un carácter dinámico a la economía global. Las distintas situaciones
particulares, y por tanto, las diferencias en el grado de integración en la nueva
economía, tienen como consecuencia una segmentación de territorios y de poblaciones
en la que sus extremos inferiores pueden verse inmersos en una espiral descendente de
la que difícilmente pueden escapar hasta quedar excluidos.
 2. LIDERAZGO

El liderazgo es el conjunto de Habilidades gerenciales o directivas que un individuo

tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y
objetivos, también se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En
la administración de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un
proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional.

3. GLOBAL

El primer paso es comprender el verdadero significado de "global", ya que se trata de un

concepto tan amplio que puede dar pie a interpretaciones completamente dispares.
Además, en sus operaciones, las empresas y empleados experimentan grados muy
diversos de exposición a la globalización. Global es aquello referente al planeta o al
globo terráqueo. Este adjetivo también permite nombrar algo que es tomado en
conjunto. Contar con un modelo de liderazgo global puede ayudar a las organizaciones a
desarrollar talento a dos niveles: en la identificación de las tareas y competencias de los
líderes globales y en el diseño de programas que permitan a los empleados mantener y
mejorar sus relaciones sociales con actores de diferentes contextos.  En comparación
con los directivos locales, los globales deben lidiar con más actividades transversales,
grupos de interés y presiones competitivas y una mayor volatilidad, complejidad,
ambigüedad y necesidad de un comportamiento flexible e integrador.
 4. EL LIDERAZGO GLOBAL

Un líder es quien es capaz de influir y lograr la cooperación de otros para lograr

objetivos en común. Global es aquello referente al planeta o al globo terráqueo. Este
adjetivo también permite nombrar algo que es tomado en conjunto. El liderazgo global
es aquel que trata de gestionar una empresa u organización integrada que tiene presencia
en varios países en los que hay diferentes sistemas culturales, legales, legislativos y
económicos, consiste en operar en múltiples entornos mientras se intenta alcanzar un
objetivo común.

Actualmente existe una fuerte competencia entre grandes organizaciones mundiales y es

de vital importancia para los líderes del siglo XXI “pensar globalmente”, la aceptación
de esta capacidad es: observar comportamientos, innovaciones, tendencias de los
sectores, las regiones o las otras partes del mundo, que puedan afectar positivamente o
negativamente el entorno donde se desarrolla el liderazgo. Es importante resaltar que
esta capacidad, no tiene ningún sentido si no va acompañado por la disposición del líder
a actuar de manera decidida en el contexto en el que se desenvuelve.

La actual crisis financiera nos ha mostrado que el ideal de contar con un sistema
autorregulado nos ha  conducido a fallar globalmente, con implicancias  a largo plazo en
el desarrollo económico y en el  bienestar humano. En el corazón de este fracaso,  existe
una falta de responsabilidad y liderazgo. Necesitamos un liderazgo más responsable
para implementar un modelo más exigente que nos ayude al desarrollo sostenible. Esto
requiere un profundo cambio en las mentes y comportamientos humanos, así como en la
cultura corporativa como un todo. Lo que es necesario es que tanto los individuos como
las corporaciones asuman sus responsabilidades hacia el Bien Común. El liderazgo
responsable global exige que ocurra un cambio cultural y una evolución de
mentalidades que deberían estar basados en la revisión de tres áreas: Primero, la razón
de ser de la Organización; segundo, el liderazgo como un catalizador interno de los
valores y responsabilidades en la organización; y tercero, los estadistas corporativos que
amplíen el debate y diálogo dentro de la sociedad como un todo.

Los investigadores coinciden en que los líderes globales son más sensibles al contexto
que los locales, cuyas características les dificultan asumir los retos de un negocio
global. La comprensión del contexto es fundamental. Y una de sus características clave
es la complejidad y, ciertamente, es el nivel de complejidad inherente a las
responsabilidades internacionales del líder lo que determina hasta qué punto merece el
calificativo de "global". Es decir, se ha de tener en cuenta hasta qué punto trabajan en
condiciones de multiplicidad, interdependencia, ambigüedad y flujo, características que,
todas juntas, producen un efecto multiplicador.

Además de la complejidad, los líderes se enfrentan a distintos grados de flujo en las

funciones transversales de su cargo. Esta dimensión relacional comprende actividades
relacionadas con la toma de perspectiva, la generación de confianza y la mediación.
Pero es el flujo de información entre el líder y otros actores del escenario global lo que
constituye la dimensión principal de un líder global. Para facilitar este tipo de
valoraciones, se proponen dos dimensiones de ese flujo: riqueza, es decir, la frecuencia
y alcance de las interacciones, y cantidad, o sea, la magnitud o número de canales que
debe usar el líder global para ampliar proactivamente sus límites. La tercera dimensión
que hace "global" a un líder es la espacio-temporal, o sea, la presencia. Una mayor
presencia física es importante, pues el líder deberá hacer frente no solo a unos requisitos
de movilidad más elevados, sino también a un abanico más amplio de emociones, retos
interpersonales y ambigüedad e imprevisibilidad social. Los líderes globales suelen
describirse como personas que ocupan puestos de alta dirección, pero esta definición
excluye el creciente número de empleados de escalafones inferiores que desarrollan
tareas globales. El liderazgo global suele ser también un trabajo de equipo, en el que
aparecen muchos líderes. Por eso, los autores recomiendan no limitar la definición de
liderazgo al puesto o la autoridad. También observan que algunas multinacionales han
adoptado el desarrollo de talento como un aspecto crucial del liderazgo hasta el punto de
utilizarlo como un criterio, añadido al del rendimiento, para evaluar a sus líderes.
Además, en el artículo aparece el concepto de "crecimiento colectivo", que aborda las
dimensiones y procesos del liderazgo relacionados con la responsabilidad social
corporativa en el contexto global. La incorporación de estos aspectos a la definición de
liderazgo global la acerca a la realidad actual, en la que cada vez más trabajadores
forman parte de una "comunidad mundial". La concepción que simplemente asocia este
liderazgo a aquellos ejecutivos cuya función tiene "cierto alcance internacional" ha
quedado desfasada.

5. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS QUE UN LÍDER

GLOBAL
 Pasión: esta cualidad te permitirá afrontar retos y lograr objetivos mediante la
constancia y perseverancia. Además, brinda una visión más clara de la
perspectiva de los negocios.

 Humildad: aunque debes apreciar tus fortalezas, debes tomar en cuenta aún más
tus debilidades para aprender de éstas y de las habilidades de la gente que te
rodea: “No hay peor enemigo del líder que él mismo, sobre todo cuando pierde
el contacto con la realidad y se cierra al aprendizaje”.

 Don de mando: debes imponer autoridad, pero mediante el respeto, no el

miedo. Una buena estrategia es ver a la organización como a una familia: “Hay
que trabajar para el bien común y brindar protección a los subordinados, pero
jamás permitir que duden quién es el que manda”. Hay que contagiar, no
imponer.

 Atesora capital humano: un líder de clase mundial se rodea de gente valiosa

que comparte sus ideas y que le ayuda a llevarlas a acabo. “Es un error temer
que haya gente excelente a tu alrededor”. Si no hay capital humano valioso, hay
que resolverlo de inmediato.

 Opina y escucha: así como da opiniones valiosas y constructivas, reconoce la

importancia de escuchar puntos de vista diferentes al suyo, ya que estos
enriquecen el proyecto y a la organización. Lo importante de este punto es
desarrollar tu potencial y el de quienes te rodean mediante el impulso y el
reconocimiento.

 Da seguimiento: nunca deja las cosas a medias, y aunque sabe la importancia de

delegar responsabilidades, como capitán del barco siempre está atento a los
cambios, ya sea para reconocer un buen trabajo, o reorientar la dirección de
algún proyecto.

 Todo importa: sabe que cualquier acción, por mínima que parezca, es

importante, por ello nunca baja la guardia y trabaja de manera excelente todos
los días, siempre.

 Es profeta: el mejor líder es aquél que predica con el ejemplo, por eso trabaja
igual o más que sus colaboradores. Un excelente líder, jamás pide algo que es
incapaz de hacer por él mismo.

 Es timón y guía: en épocas de crisis, toma el control para dar buena dirección a
la compañía, centraliza las decisiones y las ejecuta. En etapas difíciles, su
principal reto es buscar mejores oportunidades y reclutar gente valiosa para la
organización.
 6. LA CONJUNCIÓN DE LIDERAZGO Y LA ÉTICA

El liderazgo responsable implica acciones fundamentales en un sistema de valores que

reconocen la interdependencia de la sociedad y el desarrollo sostenible de largo plazo.
Si la empresa desea darle significado a sus acciones y si quiere conseguir darle un
propósito al progreso económico alineándolo con el progreso de la sociedad, la ética es
esencial para alumbrar las tenaces alternativas y guiar el comportamiento. La principal
pregunta ética en nuestro tiempo es cómo escoger...qué clase de mundo deseamos
construir todos con los diversos recursos que tenemos a nuestra disposición…

Los humanos son seres históricos, y sus acciones construyen o destruyen el mundo.
Somos responsables por el futuro y por la sociedad que desarrollamos. Esta
responsabilidad se torna mayor cuando nuestra creatividad, recursos, y poder crecen.
Ciencia, tecnología, y globalización nos plantean nuevas preguntas radicales que nos
fuerzan a mirar más allá de nuestros estrechos esquemas, y que toman en consideración
nuestras interrelaciones globales. El negarse a integrar la ética dentro del
funcionamiento de la empresa, basados en el pretexto de que la economía tiene su
propia lógica, nos conduce a amordazarnos en un esquema instrumental (la ideología
del mercado), la cual priva a la empresa de su legitimidad social y puede conducirnos a
fracasos espectaculares. La ética no está restringida a las convicciones o valores, sino es
parte integral de la sostenibilidad de las organizaciones en el largo plazo.
 APLICACIÓN DEL LIDERAZGO GLOBAL
 PLANEACIÓN DE LOS OBJETIVOS Y ESTRATÉGIA

La planeación es la determinación del conjunto de objetivos por obtenerse en el futuro y

el de los pasos necesarios para alcanzarlos a través de técnicas y procedimientos
definidos

Los objetivos es todo aquello relativo a un objeto, en el sentido de causa final, o sea
relativo a los fines o propósitos de algún objeto o algún ser o alguna institución o alguna
organización, o bien literalmente, a la doctrina filosófica de las causas finales, o bien a
la atribución de una finalidad u objetivo a un proceso concreto o a una estructura
institucional, dentro de los tipos de objetivos encontramos los objetivos estratégicos que
van intrínsecamente relacionados al liderazgo global. Se denomina objetivos
estratégicos a las metas y estrategias planteadas por una organización para reforzar, a
largo plazo, la posición de la organización en un mercado específico o global, es decir,
son los resultados que la empresa espera alcanzar en un tiempo mayor a un año,
realizando acciones que le permitan cumplir con su misión, inspirados en la visión. La
estrategia se refiere al conjunto de acciones planificadas anticipadamente, cuyo objetivo
es alinear los recursos y potencialidades de una empresa para el logro de sus metas y
objetivos de expansión a nivel nacional y global, logrando el crecimiento empresarial. 
Para Establecer y lograr los objetivos comunes del líder y de la empresa, los líderes
deben centrarse en los mismos temas que les preocuparían en cualquier estrategia de
diversificación: planificación e implementación. Deben estudiar cuidadosamente el país
o países en los que se quieren introducir. ¿Cuáles son las barreras de entrada? ¿Quiénes
son los competidores? ¿Cuál es el grado de concentración en el sector? ¿Quiénes son los
clientes? ¿Qué aspectos culturales son relevantes? ¿Qué legislaciones gubernamentales
nos afectan? ¿Debería considerar la posibilidad de crear alianzas, o sería más lógico
hacer una adquisición para así conseguir los canales de distribución necesarios para
competir?

 IMPLEMENTACIÓN DE OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS

Una vez resueltos los objetivos estratégicos estos y otros temas, los líderes deberán
abordar la fase de implementación: ¿Cómo controlamos los resultados? ¿Emplearemos
expatriados o gestores del propio país? ¿Qué incentivos debemos poner en marcha para
garantizar que estamos prestando atención tanto a las necesidades locales como a las
globales? ¿Contamos con sistemas globales? ¿Qué deberíamos modificar en nuestras
tecnologías de la información para prestar apoyo a dichos sistemas? ¿Qué tipo de
estructura organizativa deberíamos tener? ¿Qué decisiones se toman en las oficinas
centrales y cuáles deberían tomarse en los respectivos países?

 OTROS TIPOS DE LIDERAZGOS-CLASIFICACIÓN-

CARACTERÍSTIAS
Según la formalidad en su elección:

 Liderazgo formal: preestablecido por la organización.

 Liderazgo informal: emergente en el grupo.

Según la relación entre el líder y sus seguidores:

 Liderazgo dictador: fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar de permitirle

a los demás integrantes a hacerse responsables, permitiéndoles ser
independientes. Es inflexible y le gusta ordenar. Destruye la creatividad de los
demás.

 Liderazgo autocrático: el líder es el único en el grupo que toma las decisiones

acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener que justificarlas en
ningún momento. Los criterios de evaluación utilizados por el líder no son
conocidos por el resto del grupo. La comunicación es unidireccional: del líder al
subordinado.
  Liderazgo democrático: el líder toma decisiones tras potenciar la discusión del
grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluación
y las normas son explícitos y claros. Cuando hay que resolver un problema, el
líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir.

 Liderazgo onomatopéyico: el líder, a la vez que reflexiona sobre la visión que

ha de mover al grupo liderado hacia su objetivo deseado, se expresa a través de
simples onomatopeyas verbales que favorecen notablemente el entusiasmo del
grupo.

 Liderazgo paternalista: tiene confianza por sus seguidores, toma la mayor

parte de las decisiones entregando recompensas y castigos a la vez. Su labor
consiste en que sus empleados trabajen más y mejor, incentivándolos,
motivándolos e ilusionándolos a posibles premios si logran el objetivo.

 Liderazgo liberal (laissez faire): el líder adopta un papel pasivo, abandona el

poder en manos del grupo. En ningún momento juzga ni evalúa las aportaciones
de los demás miembros del grupo. Los miembros del grupo gozan de total
libertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo solicitan.

Según el tipo de influencia del líder sobre sus subordinados:

 Liderazgo transaccional: los miembros del equipo reconocen al líder como

autoridad y como líder. El líder proporciona los recursos considerados válidos
para el equipo de trabajo.

 Liderazgo transformacional o carismático: el líder tiene la capacidad de

modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los colaboradores.
Las principales acciones de un líder carismático son: discrepancias con lo
establecido y deseos de cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con
capacidad de ilusionar y convencer a sus colaboradores, y el uso de medios no
convencionales e innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir
riesgos personales.

 Liderazgo auténtico: es aquel líder que se concentra en liderarse en primer

lugar a sí mismo. Es un líder con mucho autoconocimiento, ecuánime, espiritual,
compasivo y generoso. Solo una vez que se lidera la propia mente se puede
liderar a los demás.

 Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de una
organización u organigrama o también se puede definir como el proceso de
influir en las personas del mismo nivel organizacional para lograr objetivos en
común con la organización.

 Liderazgo longitudinal: también llamado "liderazgo piramidal", es el que se

realiza entre personas separadas por grados jerárquicos, de tal modo que la
influencia del líder hacia los liderados se fundamenta en la autoridad y
conocimientos del líder. Este estilo es extensamente utilizado en política y en
algunos grupos milicianos.
  Liderazgo en el trabajo: en los negocios se evalúan dos características
importantes en los ejecutivos, con la intención de verificar su capacidad de
dirección: por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud. La primera se obtiene
con el aprendizaje de nuevos métodos y procedimientos; por ejemplo, la
capacidad de construir un balance, un flujo de caja, distribución de planta o un
plan de marketing. Pero en muchos casos estos conocimientos no son aplicables,
porque los gerentes carecen de una buena actitud, es decir, de un
comportamiento adecuado que intente implementar dichos métodos.

CONCLUSIÓN
Para desarrollar este necesario cambio en la cultura,  es importante tener en mente que
nos estamos refiriendo a un proceso de constante pesquisa a través del permanente
diálogo entre los diversos actores de la comunidad vinculada (ejemplos, el mundo
político, los actores económicos, y los facilitadores sociales). Con relevancia, esto
también implica una necesaria revaluación de la forma cómo los líderes sociales,
políticos, y empresariales son educados y entrenados. Las escuelas de negocios deben
enfocarse en la educación de las personas como un todo, tanto como emprendedores,
líderes, y estadistas corporativos. Liderazgo es el arte de motivar, comunicar, facultar, y
convencer a la gente para involucrarse con la nueva visión de un desarrollo sostenible y
de los necesarios cambios que éste implica. El liderazgo está basado en la autoridad
moral. La autoridad moral requiere convicción, carácter, y talento. Todos aquellos que
se han comprometido a la acción saben que los grandes líderes le deben parte de su
autoridad a sus cualidades personales, quizás más allá de aquellas competencias
intelectuales o técnicas. Éste ha sido un hecho constante a través de toda la historia de la
humanidad. A la luz de todo esto, y observando la urgencia de que un sistema que está
fracasando necesita ser cambiado y adaptado a las necesidades humanas de esta
economía globalizada.
 VALOR AGREGADO
Dentro de las exigencias que actualmente la globalización le exige a las empresas u
organizaciones, estas se encuentran en la obligación de ser más efectivas y más
innovadoras, adaptándose a nuevos métodos y estrategias para mantenerse en el
mercado y en el mundo global, logrando así un crecimiento sostenido de su capital y
beneficiar a su vez a la sociedad, pero cestas exigencias no son fáciles de cumplir y las
mismas necesitan de personal calificado para cumplir con todas estas exigencias,
necesita líderes que puedan guiar a la empresa hacia el logro real de sus objetivos
trayendo beneficios para la organización y para la sociedad. Las empresas de hoy en día
necesitan líderes globales que tengan visión y que puedan pensar globalmente, que
puedan aplicar sus aprendizajes desarrollando estrategias a través de la planificación, el
control, la dirección, y la ejecución de las mismas, pero en un contexto de gran alcance.
No es fácil ser un líder global ero tampoco es difícil o imposible, simplemente se debe
trabajar en las aptitudes y en las actitudes personales, al igual que educarse de manera
constante hacia el logro de los objetivos individuales y organizacionales que la época
exige.
BIBLIOGRAFÍA

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