La Niña de Guatemala

La niña de Guatemala
de José Martí
Quiero, a la sombra de un ala,
contar este cuento en flor:
la niña de Guatemala,
la que se murió de amor.
Eran de lirios los ramos;

y las orlas de reseda
y de jazmín; la enterramos
en una caja de seda...
Ella dio al desmemoriado

una almohadilla de olor;
él volvió, volvió casado;
ella se murió de amor.
Iban cargándola en andas

obispos y embajadores;
detrás iba el pueblo en tandas,
todo cargado de flores...
Ella, por volverlo a ver,

salió a verlo al mirador;
él volvió con su mujer,
ella se murió de amor.
Como de bronce candente,

al beso de despedida,
era su frente -¡ la frente
que más he amado en mi vida!...
Se entró de tarde en el río,

la sacó muerta el doctor;
dicen que murió de frío,
yo sé que murió de amor.
Allí, en la bóveda helada,

la pusieron en dos bancos:
besé su mano afilada,
besé sus zapatos blancos.
Callado, al oscurecer,
me llamó el enterrador;
nunca más he vuelto a ver
a la que murió de amor.
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4
Análisis de métrica y rima
Análisis verso a verso
A continuación se muestra el análisis del

poema La niña de Guatemala En la
primera parte se hace la separación en
sílabas del poemas marcando las sinalefas
con el símbolo "___" y poniendo en
negrita las sílabas tónicas poéticas.
Las sílabas gramaticales son las sílabas
resultantes de la división silábica de cada
una de las palabras.
Las sílabas poéticas son las sílabas
gramaticales teniendo en cuenta las
sinalefas que se forman en el verso.
Se considera rima de un verso los fonemas
a partir de la última vocal tónica del verso,
esta incluida.
Se marca con la misma letra la repteción
de rima consonante -en mayúscula- y la
repetición de la rima asonante -en
minúscula-
Análisis del poema "La niña de

Guatemala"
Qui-e-ro,__a la som-bra de__un a-la,
con-tar es-te cuen-to__en flor:
la ni-ña de Gua-te-ma-la,
la que se mu-rió de__a-mor.
E-ran de li-rios los ra-mos;

y las or-las de re-se-da
y de jaz-mín; la__en-te-rra-mos
en u-na ca-ja de se-da...
E-lla dio__al des-me-mo-ria-do

u-na__al-mo-ha-di-lla de__o-lor;
él vol-vió, vol-vió ca-sa-do;
e-lla se mu-rió de__a-mor.
I-ban car-gán-do-la__en an-das

o-bis-pos y__em-ba-ja-do-res;
de-trás i-ba__el pue-blo__en tan-das,
to-do car-ga-do de flo-res...
E-lla, por vol-ver-lo__a ver,

sa-lió__a ver-lo__al mi-ra-dor;
él vol-vió con su mu-jer,
Co-mo de bron-ce can-den-te,

al be-so de des-pe-di-da,
e-ra su fren-te - la fren-te
que más he__a-ma-do__en mi vi-da...!
Se__en-tró de tar-de__en el rí-o,

la sa-có muer-ta__el doc-tor;
di-cen que mu-rió de frí-o,
yo sé que mu-rió de__a-mor.
A-llí,__en la bó-ve-da__he-la-da,
la pu-sie-ron en dos ban-cos:
be-sé su ma-no__a-fi-la-da,
be-sé sus za-pa-tos blan-cos.
Ca-lla-do,__al os-cu-re-cer,
me lla-mó__el en-te-rra-dor;
nun-ca más he vuel-to__a ver
a la que mu-rió de__a-mor.
Análisis verso a verso

Qui-e-ro,__a la som-bra de__un a-la,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-8
Rima: -ala Esquema Asonante: A Esquema
Consonante: A
con-tar es-te cuen-to__en flor:

Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Rima: -or Esquema Asonante: b Esquema
Consonante: b
la ni-ña de Gua-te-ma-la,
Sílabas tónicas poéticas: 2-7
Rima: -ala Esquema Asonante: a Esquema
Consonante: a
la que se mu-rió de__a-mor.

Consonante: b
E-ran de li-rios los ra-mos;

Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -amos Esquema Asonante: c
Esquema Consonante: c
y las or-las de re-se-da
Rima: -eda Esquema Asonante: d
Esquema Consonante: d
y de jaz-mín; la__en-te-rra-mos
Rima: -amos Esquema Asonante: c
en u-na ca-ja de se-da...

Rima: -eda Esquema Asonante: d
Esquema Consonante: d
E-lla dio__al des-me-mo-ria-do

Rima: -ado Esquema Asonante: e
u-na__al-mo-ha-di-lla de__o-lor;
Consonante: b
él vol-vió, vol-vió ca-sa-do;
Rima: -ado Esquema Asonante: e

Consonante: b
I-ban car-gán-do-la__en an-das

Rima: -andas Esquema Asonante: f
Esquema Consonante: a
o-bis-pos y__em-ba-ja-do-res;
Rima: -ores Esquema Asonante: g
Esquema Consonante: e
de-trás i-ba__el pue-blo__en tan-das,

Rima: -andas Esquema Asonante: f
Esquema Consonante: a
to-do car-ga-do de flo-res...

Rima: -ores Esquema Asonante: g
Esquema Consonante: e
E-lla, por vol-ver-lo__a ver,

Rima: -er Esquema Asonante: h Esquema
Consonante: f
sa-lió__a ver-lo__al mi-ra-dor;

Consonante: b
él vol-vió con su mu-jer,

Consonante: f

Consonante: b
Co-mo de bron-ce can-den-te,
Rima: -ente Esquema Asonante: i
Esquema Consonante: g
al be-so de des-pe-di-da,
Rima: -ida Esquema Asonante: j Esquema
Consonante: h
e-ra su fren-te - la fren-te

Rima: -ente Esquema Asonante: I
Esquema Consonante: G
que más he__a-ma-do__en mi vi-da...!

Rima: -ida Esquema Asonante: j Esquema
Consonante: h
Se__en-tró de tar-de__en el rí-o,

Rima: -ío Esquema Asonante: k Esquema
Consonante: i
la sa-có muer-ta__el doc-tor;
Consonante: b
di-cen que mu-rió de frí-o,

Rima: -ío Esquema Asonante: k Esquema
Consonante: i
yo sé que mu-rió de__a-mor.

Consonante: b
A-llí,__en la bó-ve-da__he-la-da,
Rima: -ada Esquema Asonante: l Esquema
Consonante: a
la pu-sie-ron en dos ban-cos:

Rima: -ancos Esquema Asonante: m
be-sé su ma-no__a-fi-la-da,
Rima: -ada Esquema Asonante: l Esquema
Consonante: a
be-sé sus za-pa-tos blan-cos.

Rima: -ancos Esquema Asonante: m
Ca-lla-do,__al os-cu-re-cer,
Consonante: f
me lla-mó__el en-te-rra-dor;
Consonante: b
nun-ca más he vuel-to__a ver

Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-7
Consonante: f
a la que mu-rió de__a-mor.

Consonante: b
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Eran de lirios los ramos;

Ella dio al desmemoriado

Iban cargándola en andas

Ella, por volverlo a ver,

Como de bronce candente,

Se entró de tarde en el río,

Allí, en la bóveda helada,

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e-lla se mu-rió de__a-mor.

I-ban car-gán-do-la__en an-das

de-trás i-ba__el pue-blo__en tan-das,

to-do car-ga-do de flo-res...

E-lla, por vol-ver-lo__a ver,

sa-lió__a ver-lo__al mi-ra-dor;

él vol-vió con su mu-jer,

e-lla se mu-rió de__a-mor.

e-ra su fren-te - la fren-te

que más he__a-ma-do__en mi vi-da...!

Se__en-tró de tar-de__en el rí-o,

di-cen que mu-rió de frí-o,

yo sé que mu-rió de__a-mor.

la pu-sie-ron en dos ban-cos:

be-sé sus za-pa-tos blan-cos.

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