Activity N°7 - UNIT 4 - Animals and Seasons
Activity N°7 - UNIT 4 - Animals and Seasons
Activity N°7 - UNIT 4 - Animals and Seasons
Andrea Luna
David rivera
María Angel pacheco
Yenifer Agresott
Pregunta problematizadora:
¿Qué actividades podría usar para enseñar a expresar información relacionada con las
habilidades que poseen los animales dependiendo de su hábitat y la estación del año?
Objetivo:
Crear actividades relacionadas con las habilidades comunicativas que promuevan el
aprendizaje de animales domésticos y salvajes para así expresar información
relacionada con las habilidades que poseen estos animales dependiendo de su hábitat
y la estación del año.
Objetivos específicos
- Consultar e indagar sobre las habilidades comunicativas: listening, speaking,
reading, writing.
- Crear actividades de tipo comunicativo para promover el aprendizaje de
animales domésticos y salvajes para así expresar las habilidades que poseen
estos animales dependiendo de su hábitat y la estación del año.
- Practicar el vocabulario relacionado con “Wild and domestic animals”: pink,
dolphin, monkey, parrot, bird, cat, dog, birds, iguana, bees, fish, cow, bat,
insects, tiger, lion, giraffe, entre otros.
- Utilizar el vocabulario y expresiones relacionados con habilidades que pueden
hacer los animales domésticos y salvajes de acuerdo a una estación del año.
INICIO DEL TALLER
I. Take into account the slides about animals and seasons.
- Poni
- Hormiga
- Oso hormiguero
- Delfín
- Cuervo
- Cebra
- Anguila
- Topo
- Cuervo
- Guepardo
- Avestruz
- Cocodrilo
- Pescado
- Murciélago
- Erizo
- Tejón
Alphabet soup of
animals and seasons
III. Practice the pronunciation of the vocabulary related to seasons, months
of the year and animals. Use the following link:
https://www.wordreference.com
IV. Use modal “can” to express information about animals and abilities.
Can Can´t
birds can fly lions can't fly
snakes can crawl rabbits can´t eat meat
monkeys can swing birds can´t swim
lions can eat meat dogs can't speak
an elephant can trample ants can't sing
rabbits can jump bears can't read
giraffes can stretch lions can't fly
fish can swim rabbits can´t eat meat
V. Ask questions using modal “can” regarding animals and their abilities.
- Can a zebra climb a tree?
- Can sharks run?
- Can sharks jump into the water?
R/
- Can sharks jump into the water?
- Can a dog talk?
- Can a bird swim?
- Can a bear fly?
- Can a lion eat vegetables?
- Can a rabbit eat meat?
VI. Make a mind map to animals and habitats: Forest, sea, house, savannah,
environmental elements, tree, park, animals, river, ocean, river.