Taller de Quimica Inorganica

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EJERCICIOS A DESARROLLAR

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15.1

Defina los ácidos y las bases de Brønsted. Dé un ejemplo de un par conjugado en una reacción
ácido-base.

Respuesta: Los ácidos de Brønsted donan protones, y las bases de Brønsted aceptan protones.
Éstas son las definiciones a las que normalmente se refieren los términos “ácido” y “base”

Ejemplo:

15.3

Clasifique cada una de las siguientes especies como ácido o base de Brønsted, o como ambos: a)
H2O, b) OH2, c) H3O1, d) NH3, e) NH4 1, f) NH2 2, g) NO3 2, h) CO3 22, i) HBr, j) HCN.

Respuesta:

a) H2O - Ambas

b) OH2 - Base

c) H3O1 - Acido

d) NH3 -Base

e) NH4 1 - Base

f) NH2 2 - Base

g) NO3 2 - Base

h) CO3 22 - Acido

i) HBr - Acido

j) HCN - Acido

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15.9
¿Qué es la constante del producto iónico del agua?

Respuesta:

En el estudio de las reacciones ácido-base, la concentración del ion hidrógeno es muy importante,
ya que indica la acidez o basicidad de una disolución. Ya que sólo una fracción muy pequeña de
moléculas del agua se ioniza, la concentración del agua [H2O], permanece virtualmente sin
cambios.

Donde Kw se denomina constante del producto iónico, que es el producto de las concentraciones
molares de los iones H1 y OH2 a una temperatura en particular.

15.12

Defina el pH. ¿Por qué los químicos prefieren hablar de la acidez de una disolución en términos
del pH, en vez de hacerlo en términos de la concentración del ion hidrógeno, [H1]?

Respuesta:

El PH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El PH indica la concentración de


iones hidrogeno (H) presentes en determinadas disoluciones.

El pH de una disolución se define como el logaritmo negativo de la concentración del ion


hidrógeno (en mol/L):

Los químicos prefieren hablar acerca de la acidez de una disolución en términos del PH en vez de
hacerlo en términos de la concentración del ion hidrogeno (H1) puesto que las concentraciones de
los iones H1 y OH2 en disoluciones acuosas con frecuencia son números muy pequeños y, por lo
tanto, es difícil trabajar con ellos.

15.14

Defina el pOH. Escriba la ecuación que relaciona el pH con el pOH.

Respuesta:

El pOH o potencial OH es una medida de la basicidad o alcalinidad de una disolución, así mismo el
pOH indica la concentración de iones hidroxilo (OH) presentes en una disolución.

Ecuación:

pH + pOH = 14
KW = (H) (OH)

pH= -LOG (H)

pOH= - LOG (OH)

15.27

Explique cuál es el significado de la fuerza de un ácido.

Respuesta:

La fuerza de un ácido se refiere a su habilidad o tendencia a perder un protón, los ácidos fuertes
son electrólitos fuertes que, para fines prácticos, se supone que se ionizan completamente en el
agua.

La mayoría de los ácidos fuertes son ácidos inorgánicos como el ácido clorhídrico (HCl), el ácido
nítrico (HNO3), el ácido perclórico (HClO4) y el ácido sulfúrico (H2SO4).

15.31

¿Cuál de los siguientes diagramas representa mejor un ácido fuerte, como el HCl, disuelto en
agua? ¿Cuál representa un ácido débil? ¿Cuál representa un ácido muy débil? (El protón
hidratado se muestra como ion hidronio. Las moléculas de agua se omiten por simplicidad.)

Respuesta:

El diagrama que representa mejor un ácido fuerte como el HCI disuelto en agua es: B

El diagrama que representa un ácido débil es: D

El diagrama que representa un ácido muy débil es: A

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15.33
Clasifique cada una de las siguientes especies como un ácido fuerte o débil: a) HNO3, b) HF, c)
H2SO4, d) HSO4 2, e) H2CO3, f) HCO3 2, g) HCl, h) HCN, i) HNO2.

Respuesta:

a) HNO3 – Acido fuerte

b) HF – Acido débil

c) H2SO4 – Acido fuerte

d) HSO4 2 – Acido débil

e) H2CO3 – Acido fuerte

f) HCO3 2 – Acido débil

g) HCl – Acido fuerte

h) HCN – Acido débil

i) HNO2 – Acido débil

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15.73

Defina la hidrólisis de una sal. Clasifique las sales de acuerdo con su efecto sobre el pH de una
disolución

Respuesta:

Una sal es un compuesto iónico formado a partir de la reacción entre un ácido y una base. Las
sales son electrólitos fuertes que se disocian por completo para formar iones en agua. El término
hidrólisis de una sal describe la reacción de un anión o un catión de una sal, o de ambos, con el
agua. Por lo general, la hidrólisis de una sal afecta el pH de una disolución.

Sal de ácido fuerte y base fuerte: Una sal que cumple estos requisitos es el NaCl. Al disolverla en
agua, se disociará totalmente

Sal de ácido débil y base fuerte: El acetato sódico, NaCH3COO es una sal que procede de un ácido
débil, el ácido acético (CH3COOH, Ka = 1,8·10-5) y una base fuerte, hidróxido sódico (NaOH).

Sal de ácido fuerte y base débil: Un ejemplo de este tipo de sal es el cloruro amónico (NH4Cl), que
procede de un ácido fuerte (HCl) y de una base débil (NH3, Kb = 1,8.10-5).

Sal de ácido débil y base débil: En este apartado vas estudiar el diferente comportamiento de dos
sales de este tipo, el acetato amónico (NH4CH3COO) y el nitrito amónico (NH4NO2).
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15.85

Clasifique los siguientes óxidos como ácidos, básicos, anfóteros o neutros: a) CO2, b) K2O, c) CaO,
d) N2O5, e) CO, f ) NO, g) SnO2, h) SO3, i) Al2O3, j) BaO.

Respuesta:

a) CO2 – Oxido acido

b) K2O – Oxido básico

c) CaO – Oxido neutro

d) N2O5 – Oxido acido

e) CO – Oxido neutro

f ) NO – Oxido anfótero

g) SnO2 - Oxido anfótero

h) SO3 – Oxido acido

i) Al2O3 – Oxido básico

j) BaO – Oxido básico

15.91

¿Cuáles son las definiciones de ácidos y bases de Lewis? ¿Por qué son más generales que las
definiciones de Brønsted?

Respuesta:

Se denomina una base de Lewis como una sustancia que puede donar un par de electrones.

Un ácido de Lewis es una sustancia capaz de aceptar un par de electrones.

La importancia del concepto de Lewis es que es mucho más general que otras definiciones. Las
reacciones ácido-base de Lewis incluyen muchas reacciones en las que no participan ácidos de
Brønsted.

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15.108

Utilice los datos de la tabla 15.3 para calcular la constante de equilibrio de la siguiente reacción:
CH3COOH(ac ) 1 NO2 2 (ac ) Δ CH3COO2(ac ) 1 HNO2(ac)

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15.162

Lea los ingredientes de una tableta Tums. ¿Cuántas tabletas se necesitan para aumentar el pH del
jugo gástrico en el estómago de una persona de 1.2 a 1.5?

15.164

Los cascarones de huevo están compuestos principalmente de carbonato de calcio, CaCO3. En una
demostración clásica que se realiza en las clases de química y biología, se usa vinagre para quitar el
cascarón de un huevo sin cocer, revelando y conservando intacta la membrana semipermeable
que rodea el huevo. Vea un diagrama esquemático de un huevo en “Misterio de la química”, p.
774. Estime la cantidad mínima de vinagre necesaria para quitar todo el cascarón del huevo.

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