Examen Unidad 2

EXAMEN Unidad 2
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Departamento de Ciencias Económico Administrativas
Examen UNIDAD 2
Desarrollo Sustentable

Nombre del Alumno: Pagaza Calderón Abril Adriana
Conteste usted cada una de las siguientes cuestiones:
1 ¿Cuáles son las disciplinas vinculadas a la ecología?
 Aerobiología
 -Biogeografía
 -Ecología Matemática
 – Ecología urbana
 -Ecología de la recreación
 -Ecología del paisaje
 -Limnología
 -Dendroecología.
2 ¿Cómo define usted el escenario natural?
El escenario natural se puede definir como un entorno que está constituido por todos los seres vivos
y por otros elementos que habitan de manera natural en la Tierra. Por lo tanto, un escenario
natural es un ambiente que no ha sido afectado por la actividad humana.
3 ¿Explique cuáles son los servicios que nos proporciona la naturaleza?
Los servicios ecosistémicos hacen posible la vida humana, por ejemplo, al proporcionar alimentos

nutritivos y agua limpia; al regular las enfermedades y el clima; al apoyar la polinización de los
cultivos y la formación de suelos, y al ofrecer beneficios recreativos, culturales y espirituales.
4 ¿De qué dependen los ecosistemas?
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su

ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de
nutrientes.
5 ¿Cómo identificamos y explicamos la existencia de los ciclos biogeoquímicos?
El término ciclo biogeoquímico se deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los
organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e intervienen en un cambio químico.
 Sedimentario. También se estudian los cambios de estado producidos de la materia que

los contamina.
6 ¿Cómo explicamos los ciclos biogeoquímicos? Y ¿CUÁLES SON ESTOS?

Los elementos químicos o moléculas que son necesarias para la vida de un organismo, se le
llama nutriente o nutrimento. Los organismos vivos necesitan de 31 a 40 elementos químicos,
donde el número y tipos de estos elementos varía en cada especie.
Los elementos asignados por los organismos en grandes cantidades se denominan:
 Macronutrientes/Elementos Primarios(C,H,O,N,P,S) y Secundarios (Ca(2+), Mg(2+),

K+; aunque no necesariamente encontrados de forma
iónica): carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, magnesio y pot
asio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97 % de la masa del cuerpo
humano, y más de 95 % de la masa de todos los organismos.
 Micronutrientes. Son los 132 o más elementos requeridos en cantidades pequeñas
(hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo, (véase también oligoelementos).

7 ¿Cómo se compone la diversidad biológica?
la biodiversidad se encuentra en todas partes, tanto en tierra como en el agua. Incluye a todos los
organismos, desde las bacterias microscópicas hasta las más complejas plantas y animales. Los
inventarios actuales de especies, aunque son útiles, siguen estando incompletos y no bastan para
formarse una idea precisa de la amplitud y la distribución de todos los componentes de la
biodiversidad.
8 ¿Cómo se divide la diversidad bilógica para conocer y comprender los sistemas ecológicos?
la biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad

Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre
la Tierra y lo que sucede con los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de
millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las
actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y
las diferencias genéticas dentro de cada especie (diversidad genética) que permiten la combinación
de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el
sustento de la vida sobre el mundo.
9 ¿cómo se debe tratar la diversidad biológica?
la diversidad biológica, es la variabilidad de seres vivos, ecosistemas, y lo que lo conforma a cada

una de estas.
Se debe tratar de conservar cada una de las especies que habitan en cada una de estos hábitats ya
que cada especie tiene un propósito fundamental y específico para el bien de la tierra, así mismo, no
generar, factores que puedan afectar al medio ambiente debido a que dependen de este. Se debe
tener también un control de estos ya que a grandes cantidades de especies podría haber plagas y
explotaciones demográficas en diversos puntos de la tierra.
10 ¿Qué es un impacto ambiental? Y ¿Cómo se clasifican?
Se define impacto ambiental como la “Modificación del ambiente ocasionada por la acción del
hombre o de la naturaleza”
Existen diversos tipos de impactos ambientales, pero fundamentalmente se pueden clasificar, de
acuerdo a su origen, en los provocados por:
 El aprovechamiento de recursos naturales ya sean renovables, tales como el

aprovechamiento forestal o la pesca; o no renovables, tales como la extracción del
petróleo o del carbón.
 Contaminación. Todos los proyectos que producen algún residuo (peligroso o no), emiten
gases a la atmósfera o vierten líquidos al ambiente.
 Ocupación del territorio. Los proyectos que al ocupar un territorio modifican las
condiciones naturales por acciones tales como desmonte, compactación del suelo y otras.
11 ¿En qué consiste la evaluación del impacto ambiental?
La evaluación de impacto ambiental es un instrumento de la política ambiental, cuyo objetivo es

prevenir, mitigar y restaurar los daños al ambiente, así como la regulación de obras o actividades
para evitar o reducir sus efectos negativos en el ambiente.
12 ¿Explique usted porqué es importante conocer los impactos sobre: la flora y Fauna?
En cualquier ecosistema del planeta Tierra, la presencia de árboles y plantas es imprescindible.

Como ya sabemos, esto se debe principalmente a su capacidad para transformar el dióxido de
carbono (CO2) en el oxígeno (O2) que los demás seres vivos respiramos.
Por último, y ya dirigido a un interés económico del ser humano, la flora tiene un gran interés en el
mundo de la agricultura. Debemos tener en cuenta la explotación agraria de muchos de los recursos
naturales que nos ofrece la naturaleza, principalmente frutas y verduras, ya que representan la dieta
alimenticia diaria de la mayoría de la población.
14 ¿Cuáles son algunos de los efectos causados por los impactos ambientales a la atmósfera?
La contaminación atmosférica produce efectos negativos tanto en la salud humana como en el

medio ambiente.
En cuanto a los efectos ambientales, la contaminación atmosférica afecta a los vegetales y a los
suelos sobre los que éstos crecen. La contaminación atmosférica es también causante de problemas
ambientales de alcance global como la lluvia ácida, el deterioro de la capa de ozono, o el cambio
climático.
15 ¿Cuáles son algunos de los efectos causados por los impactos ambientales sobre:
¿El agua?
Es decir, es agua tóxica que no se puede ni beber ni destinar a actividades esenciales como la
agricultura, además de una fuente de insalubridad que provoca más de 500.000 muertes anuales a
nivel global por diarrea y transmite enfermedades como el cólera, la disentería, la fiebre tifoidea y
la poliomielitis.
Los principales contaminantes del agua incluyen bacterias, virus, parásitos, fertilizantes, pesticidas,
fármacos, nitratos, fosfatos, plásticos, desechos fecales y hasta sustancias radiactivas. Estos
elementos no siempre tiñen el agua, haciendo que la contaminación hídrica resulte invisible en
muchas ocasiones. Por esta razón, se suele recurrir al análisis químico de pequeñas muestras y
organismos acuáticos para conocer el estado de la calidad del agua.
¿El Suelo?
La contaminación del suelo provoca una reacción en cadena. Altera la biodiversidad del suelo,
reduciendo la materia orgánica que contiene y su capacidad para actuar como filtro. También se
contamina el agua almacenada en el suelo y el agua subterránea, provocando un desequilibrio de sus
nutrientes. Entre los contaminantes del suelo más comunes se encuentran los metales pesados, los
contaminantes orgánicos persistentes y los contaminantes emergentes, como los productos
farmacéuticos y los destinados al cuidado personal.
16 ¿Cuáles son los impactos sociales y culturales?
La obtención de elevados ingresos por su actividad internacional ha ido aparejada a una serie de
graves impactos ambientales, sociales, laborales y culturales que ha engrosado el “currículum
oculto” de las multinacionales españolas en América Latina. La privatización de los servicios
públicos, el saqueo de los recursos naturales, la desregulación del mercado laboral, la vulneración
de los derechos de las mujeres, el desplazamiento de comunidades indígenas y el deterioro
ambiental son parte de las críticas realizadas por la población afectada y por numerosas
organizaciones sociales a estas compañías.
17 ¿Cuáles son algunas de las características que han observado las actitudes y actividades
antropogénicas ¿Cuáles y cómo son éstas?
Los contaminantes antropogénicos se crean en actividades que van desde la artesanía o el trabajo

doméstico hasta la minería o la manufactura. Su emisión se produce mayoritariamente en: El sector
industrial. Se considera que la economía manufacturera es la que más
contaminación antropogénica puede llegar a producir.
18 ¿Por qué decimos que el medio ambiente está sometido a presiones cada vez mayores?
Hoy día, los recursos naturales, sometidos a presiones cada vez mayores, amenazan la salud pública
y el desarrollo. La escasez de agua, el agotamiento de los suelos, la pérdida de bosques, la
contaminación del aire y del agua y la degradación de las costas afectan adversamente a numerosas
zonas. A medida que la población del mundo crece, el logro de mejores niveles de vida sin destruir
el medio ambiente es un reto global.
19 ¿Cuál ha sido el comportamiento del consumo y demanda de energía en las últimas

décadas? de 1950 a la fecha?
En 1950 México entró en un periodo de despegue económico y creció rápidamente durante más de
30 años. El crecimiento se detuvo durante las crisis de 1982-1995, a pesar de importantes reformas,
incluyendo la liberación del comercio exterior y la inversión extranjera. Desde entonces, el
crecimiento ha sido modesto. Analizamos la historia económica de México desde 1877 hasta 2010.
Concluimos que el crecimiento en el periodo 1950-1981 estuvo impulsado por la urbanización, la
industrialización y la educación, y que México habría crecido incluso a un ritmo más acelerado si el
comercio y la inversión se hubieran liberado antes. Si México pretende reanudar su rápido
crecimiento -de manera que pueda acercarse a los niveles de ingreso de los Estados Unidos-
necesita aún más reformas.
20 ¿Cuál es el problema del consumo intenso de la energía y/o energéticos?
El principal problema medioambiental del consumo energético actual a escala mundial es el efecto
invernadero.

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2 ¿Cómo define usted el escenario natural?

3 ¿Explique cuáles son los servicios que nos proporciona la naturaleza?

Los servicios ecosistémicos hacen posible la vida humana, por ejemplo, al proporcionar alimentos

4 ¿De qué dependen los ecosistemas?

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su

 Sedimentario. También se estudian los cambios de estado producidos de la materia que

6 ¿Cómo explicamos los ciclos biogeoquímicos? Y ¿CUÁLES SON ESTOS?

 Macronutrientes/Elementos Primarios(C,H,O,N,P,S) y Secundarios (Ca(2+), Mg(2+),

7 ¿Cómo se compone la diversidad biológica?

8 ¿Cómo se divide la diversidad bilógica para conocer y comprender los sistemas ecológicos?

la biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad

la diversidad biológica, es la variabilidad de seres vivos, ecosistemas, y lo que lo conforma a cada

10 ¿Qué es un impacto ambiental? Y ¿Cómo se clasifican?

Existen diversos tipos de impactos ambientales, pero fundamentalmente se pueden clasificar, de

acuerdo a su origen, en los provocados por:

 El aprovechamiento de recursos naturales ya sean renovables, tales como el

11 ¿En qué consiste la evaluación del impacto ambiental?

La evaluación de impacto ambiental es un instrumento de la política ambiental, cuyo objetivo es

En cualquier ecosistema del planeta Tierra, la presencia de árboles y plantas es imprescindible.

La contaminación atmosférica produce efectos negativos tanto en la salud humana como en el

16 ¿Cuáles son los impactos sociales y culturales?

Los contaminantes antropogénicos se crean en actividades que van desde la artesanía o el trabajo

19 ¿Cuál ha sido el comportamiento del consumo y demanda de energía en las últimas

20 ¿Cuál es el problema del consumo intenso de la energía y/o energéticos?

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