Cosmovision Subjetividad

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HABILIDADES DE SERVICIO

COSMOVISIÓN
SUBJETIVIDAD - OBJETIVIDAD
COSMOVISION

• Conjunto de principios de la sociedad


y de la cultura en la que se ha
formado el individuo.

• Las relaciones, sensaciones y


emociones producidas por la
experiencia peculiar del mundo en el
seno de un ambiente determinado
contribuirían a conformar una
cosmovisión individual.
• Manera de ver e interpretar el mundo.

• La cosmovisión tiene que ver con el modo en que


cada sociedad determina su cultura particular,
pues la cosmovisión regula las creencias, valores,
ideas y percepciones sobre el entorno, que serán
la base de las diversas instituciones
administradoras de esas ideologias.
• Es un proceso natural esencial a cada
cultura (ya que es el sustrato
fundamental para conformarlas
como tales) y responde a un impulso
básico humano.

• Tiene que ver más con las


experiencias particulares que con la
sociedad puntual donde crece el
individuo; de este modo, es más
factible compartir modos de ver el
mundo con personas que viven bajo
otras culturas, que con personas de
nuestro entorno más próximo.
Subjetividad

• Subjetividad es la propiedad
de las percepciones,
argumentos y lenguaje
basados en el punto de vista
del individuo y por tanto
influidos por un prejuicio
particular.
• La propiedad opuesta es la objetividad,
que los basa en un punto de vista no
prejuiciado, distante y separado, de modo
que los conceptos en cuestión sean
tratados como objetos.
• Lo subjetivo aquello en que
nosotros ponemos un poco
de nuestra magia para
idealizar las cosas o en otras
palabras, aquello en que
moldeamos las cosas según
nuestra percepción.
• Como por ejemplo la opinión sobre el talento
de un jugador de fútbol.
• La historia de los descubrimientos del
hombre.
• El sentido de amar y muchas otras cosas que
dependen de nuestra visión y de lo real para
ser comentadas.
PERCEPCION
SENSACIÓN
EXTEROCEPTIVO
OLFATO VISION
GENERALIDADES
DEL SISTEMA
SENSORIAL
TACTO

AUDICION
EQUILIBRIO

PROPIOCEPTIVO - INTEROCEPTIVO
DEFINICION Proceso mediante el cual los
órganos sensoriales de un
organismo responden ante un
estímulo.

Estímulo: fuente de energía


física que produce una
respuesta en un órgano
sensorial.

Dependen de la cantidad de
estímulo y de su naturaleza
diferencial.

Ejemplo: el hecho de no distinguir


un objeto negro en una habitación
oscura.
Umbral absoluto • Es el nivel mínimo o máximo a
partir del cual un individuo puede
experimentar una sensación.

Umbral absoluto máximo • Es la barrera que separa los


estímulos que son detectados de
Cuando la sensación los que no.
experimentada por el
individuo es tan fuerte que
no es percibida de forma
completa.

Umbral absoluto mínimo

Es el punto en que es Umbral relativo o


individuo percibe una diferencial
diferencia entre algo y
nada. Este umbral es la diferencia
mínima que se puede
detectar entre dos
estímulos.
Teoría de la detección
de señales: aborda el
papel de los factores
psicológicos en nuestra
capacidad para
identificar estímulos.
• Adaptación sensorial:
ajuste de la capacidad
sensorial que sigue a una
exposición prolongada a
los estímulos.
La percepción

• Es más de lo que vemos, oímos, sentimos,


saboreamos u olemos.

• Proceso que tiene lugar cuando


interpretamos la información sensorial.

• Ver + interpretar = mirar


• Oir + interpretar = escuchar
• Dolor + interpretar = sufrir

La percepción y la sensación son


conceptos distintos.

Una sensación no implica necesariamente


que la persona se dé cuenta del origen de
lo que lo estimula sensorialmente.
Una sensación se
transforma en percepción
cuando tiene algún
significado para el individuo

Por eso es importante analizar cual es la experiencia de las


personas con esas sensaciones, ya que la percepción aumenta
o se fortalece conforme se enriquece la experiencia y la
cultura del sujeto.
GESTALT

¿Qué es GESTALT?

• La Psicología de la
gestalt es una
corriente de
pensamiento dentro Forma, figura o configuración.
de la psicología
moderna, surgida en Estudia la percepción y su
Alemania a influencia en el aprendizaje.
principios del siglo
XX, y cuyos
exponentes más La mente configura a través
reconocidos han sido memoria (pensamiento,
los teóricos Max inteligencia y resolución de
Wertheimer, problemas)
Wolfgang Köhler,
Kurt Koffka y Kurt
Lewin
• “El todo es más que la
suma de las partes”

La escuela de la Gestalt
postulaba que las
imágenes son percibidas
en su totalidad, como
forma o configuración, y
no como mera suma de
sus partes constitutivas.
Leyes de
Gestalt

• Ley de la Figura – Fondo

El proceso perceptivo
remite a un mecanismo
básico según el cual
tendemos a focalizar
nuestra atención sobre
un objeto o determinado
grupo de objetos (figura)
destacándolos del resto
de los objetos que los
envuelven (fondo).
• Ley de la Pregnancia o de la
Buena Forma

Este mecanismo permite


reducir posibles
ambigüedades o efectos
distorsionadores, buscando
siempre la forma más
simple o la más consistente;
en definitiva, nos permite
ver los elementos como
unidades significativas y
coherentes.
Lo que esperamos ver o lo que encaja con
nuestras ideas preconcebidas sobre lo que
tiene sentido, corresponde al fenómeno de
predisposición perceptiva.

La percepción de que los objetos


del ambiente mantienen el mismo
tamaño, aunque pueden parecer
distintos porque varían las
condiciones del entorno, se
conoce como constancia
perceptiva.

Constancia de tamaño, de
textura, de forma,
luminosidad, color

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