Derecho Romano Actividad 1

Enrique Cisneros Ortiz
a) Durante el desarrollo de la conferencia inicial, deberá establecer:

Importancia del Derecho Romano para la formación profesional en la
Carrera de Derecho.
Ayuda al estudiantado a comprender el contexto en el cual se desarrollaron las
instituciones jurídicas hace siglos y que siguen vigente. Como los conceptos de derecho
real, negocio jurídico, proceso, propiedad privada, entre otros. El estudio del derecho
Romano aporta al futuro abogado con una visión global, de un sistema jurídico y la lógica
que lo estructura.
b) Elabore un cuadro sinóptico de las fases, fuentes y clasificación del

Derecho Romano.
Derecho Romano.
Fases.
Fuentes.
Clasificación.
Fundación de Roma: 754 o 753 a.C.
Monarquía: 753 a.C. - 510 a.C.
República: 510 a.C. - 27 a.C.
Principado: 27 a.C. - 284 d.C.
Dominado: 284 d.C. - 565 d.C.
Derecho antiguo y quiritario: 753 a.C. - 130 d.C. (Monarquía e inicio y apogeo República).
Derecho clásico: 130 a.C. - 230 d.C. (expansión del Imperio)
Primera etapa: 130 a.C. - 30 a.C. (crisis República).
Etapa central: 30 a.C. - 130 d.C. (Principado).
Etapa tardía: 130 d.C. - 230 d.C. (Principado).
Derecho postclásico: 230 d.C. - 527 d.C. (Dominado).
Derecho justinianeo: 527 d.C. - 565 d.C. (Dominado).

Derecho Romano.
Clasificación.
Fuentes.
Costumbre
Derecho Subjetivo y Objetivo.
Ley
Derecho Natural y Positivo.
Plebiscitos
Derecho Público y Privado.
Edictos
Derecho Escrito y No Escrito.
Constituciones Imperiales
JUS CIVILI Y JUS GENTIUM.
Jurisconsultos
JUS COMMUNE, JUS SINGULARE
Senadoconsultos Y PRIVILEGIUM.
MORES MAIORUM.
IUSTITIA.
IURISPRUDENTIA.
c) Analice la transcendencia del Derecho Romano en la actualidad:

Hoy en día el impacto del derecho Romano en nuestra sociedad ha lo logrado algo
espectacular. Es fascinante ver como leyes que fueron creadas hace mucho tiempo aun son
utilizadas y otras son adaptadas al contexto social y cultural en el cual se vive. Además, el
estudiar dicha clase brinda una visión general del derecho como un modelo donde se
encuentran con una amplia gama de referencias donde el estudiante tiene la opción de
emplear las estrategias metacognitivas. También el Derecho Romano es el fundamento del
cumplimiento de leyes en una sociedad para lograr así un desarrollo económico, social y
político, con el objetivo de otorgarle a los ciudadanos igualdad, justicia, propiedad y un
papel en la sociedad.
Señale tres (3) ejemplos de actos/figuras jurídicas que funcionan

contemporáneamente en nuestra sociedad.
El senado: se encarga de legislar leyes y aprobarla.
El sensor (secretaria de hacienda): se encargaba del cobro de multas, confiscaciones y
administraciones del tesoro de la republica.
Los pretores (magistrados): funciones del pretor incluían las de convocar al Senado y los
comicios, promulgar leyes, gobernar provincias y comandar ejércitos.
d) Precise las diferencias entre: IUS – FAS

IUS: Ius fue utilizado para designar tanto al derecho objetivo “ius civile, ius gentium”
como el derecho subjetivo “ius utendi, ius fruendi”.
A nivel subjetivo se refiere al Derecho de un individuo a exigirle a otro que dé, haga o deje
de hacer algo.
A nivel objetivo, se refiere al poder jurídico que pertenece a un sujeto de derecho en cierto
momento, el derecho como el arte de lo bueno y de lo equitativo.
FAS: Fas es el derecho de los dioses. Se refiere a lo que se encuentra permitido y
manifestado por la divinidad. El fas era dictado por los sacerdotes contraponiéndose como
derecho divino, al ius(derecho humano).
e) Explique en que consiste:

Iustitia.
La justicia podía entenderse dentro de la esfera de la voluntad o bien dentro de la esfera de
la moral del ser humano. La búsqueda de la justicia no es algo que deba entenderse como
arcaico y obsoleto, sino que es algo que nutre la misma esencia de la ciencia del derecho.
Iurisprudentia.
Conocimiento de las cosas divinas y humanas, y la ciencia de lo justo y de lo injusto
Tria Iuris Preacepta (Según Ulpiano).

Ulpiano: honeste vivere, alterum non laedere, suum cuique tribuere; lo que significa: vivir
honestamente, no dañar a otro y dar a cada uno lo que le corresponde.
Aequitas.
Concepto romano de justicia, equidad, conformidad, simetría y rectitud. Es el origen de la
palabra en español «equidad».

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Enrique Cisneros Ortiz

a) Durante el desarrollo de la conferencia inicial, deberá establecer:

b) Elabore un cuadro sinóptico de las fases, fuentes y clasificación del

Fundación de Roma: 754 o 753 a.C.

Monarquía: 753 a.C. - 510 a.C.

República: 510 a.C. - 27 a.C.

Principado: 27 a.C. - 284 d.C.

Dominado: 284 d.C. - 565 d.C.

Derecho clásico: 130 a.C. - 230 d.C. (expansión del Imperio)

Primera etapa: 130 a.C. - 30 a.C. (crisis República).

Etapa central: 30 a.C. - 130 d.C. (Principado).

Etapa tardía: 130 d.C. - 230 d.C. (Principado).

Derecho postclásico: 230 d.C. - 527 d.C. (Dominado).

Derecho justinianeo: 527 d.C. - 565 d.C. (Dominado).

c) Analice la transcendencia del Derecho Romano en la actualidad:

Señale tres (3) ejemplos de actos/figuras jurídicas que funcionan

d) Precise las diferencias entre: IUS – FAS

e) Explique en que consiste:

Tria Iuris Preacepta (Según Ulpiano).

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