Ficha Semana 8 Dia - 3

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SEMANA 8 – DIA- 3 FECHA: 27/05/2020

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y


convivir en armonía

Actividad: Escribimos un diario personal


ÁREAS: COMUNICACIÓN.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE HOY:
- Hoy diseñaras y elaboraras tu diario personal.
- Escribir un acontecimiento, suceso importante o significativo para ti, en
tu diario personal.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD


 Cuaderno de trabajo de Comunicación
 Hojas reusables o cuaderno, lápiz o lapicero
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¡Hola niños , niñas del 5to grado “D”!
 En las actividades anteriores, tuviste la oportunidad de leer un diario personal y
caracterizar este tipo de texto. También, reflexionaste y comprendiste la
importancia de identificar tus gustos y preferencias a partir del reconocimiento y
la opinión positiva de tu familia.
 En la actividad de hoy, tendrás un reto muy interesante: Diseñar y escribir tu diario personal.
¡Anímate!
•Para iniciar la actividad, te invitamos a reflexionar sobre las características del texto diario personal:
¿Cómo son estos textos? ¿Quién los escribe? ¿Para qué los escriben?
• Te invito a recordar algunas ideas respecto al diario personal:
El diario personal
• Puedes escribir sobre los hechos, sucesos o emociones que experimentas; también, sobre tus anhelos
o sueños. Hacerlo te ayudará a manejar tus emociones, conocerte
más y tener mayor seguridad.
• Tú eres el autor y el narrador del diario. También, puedes ser el
ilustrador si lo acompañas con imágenes.
¡A diseñar y elaborar tu diario!
• Es importante que cuentes con un diario, lo puedes construir tú.
Para hacerlo, te sugerimos lo siguiente:
- Busca un cuaderno u hojas de reúso. Luego, diseña y elabora tu
diario.
- En la portada de tu diario, escribe el título: “El diario de …”, “Mi
diario…”, “Diario personal de…”. También, puedes decorarlo con
dibujos o fotografías creatividad.
- En la primera página de tu diario, registra tus datos personales.
- Acompaña las hojas de tu diario con ilustraciones y coloca o pega,
si lo deseas, pétalos u hojas de flores secas o ilustraciones de tus personajes favoritos.
• Listo ya cuentas con tu diario. ¡Felicitaciones!
 Ahora te invitamos a escribir tu diario personal.
 Reflexiona y toma en cuenta lo siguiente:
- ¿Sobre qué emociones o acontecimiento te gustaría escribir? ¿Por qué?
- ¿En tu diario escribirás una interpretación o una reflexión del acontecimiento o suceso que has vivido?
- ¿Cómo empezarás a escribir? ¿”Querido diario...”? ¿”Hoy por la mañana...”?

 Recuerda, en el texto “La página en blanco”, María le puso de nombre a su diario “Andrés”. Tú también
podrías ponerle un nombre a tu diario, si así lo prefieres.
- Recuerda señalar la fecha, así podrás recordar cuándo ocurrió cierto acontecimiento en tu vida.
- No te olvides de escribir tu nombre, porque eres la autora, o autor, y escritora, o escritor, de tu diario.
 Ahora escribe tu diario personal, utilizando el cartel de características que elaboraste en la actividad
del día 1 y las reflexiones anteriores.
 Luego, lee tu diario y REFLEXIONA, para ello, completa el cuadro con sí o no

MI DIARIO PERSONAL SI NO
- Mi diario tiene un título
- Mi diario indica la fecha.
- Escribí un acontecimiento o suceso que me ocurrió
y es muy significativo para mí.
- Logré expresar las emociones que me generó el
acontecimiento o suceso.
- Para comunicar mis sentimientos o pensamientos,
usé los signos de admiración, interrogación o
puntuación adecuadamente.
- Utilicé los puntos, las mayúsculas y las tildes
correctamente en mi escrito.
 Es posible que hoy haya sido tu primera experiencia de escribir tu diario ¡Qué bueno
 Recuerda que, al escribir con cierta frecuencia, podrás mejorar tu escritura y comunicarás tus
emociones o situaciones importantes con mayor facilidad y claridad. Además, usarás
adecuadamente algunos recursos, como los signos de puntuación.

Recuerda: Si cuentas con los recursos, toma fotografías de la portada de tu


diario para compartirlas con tus compañeras, compañeros y docente.

Reflexionamos
• Te invito a reflexionar a partir de las siguientes preguntas:
¿Cómo me sentí al escribir mi diario personal?
¿Para qué me servirá escribir mi diario personal?

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