Entrega Final Cultura Albiental

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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO

GRANCOLOMBIANO

Grupo 11

CULTURA AMBIENTAL

PRESENTADO POR:

Fausto Antonio Valencia Molina Cód 1911028609

Yuliana Zapata Carrasquilla Cód. 100235288

Cristian Camilo Rodriguez Guerrero Cód.1921022351

TUTOR:

Rafael Forero

Diciembre 2020
1. ¿Analice el caso y describa brevemente las problemáticas ambientales
antropogénicas?
¿Por qué hay que traer alimentos de otras ciudades? Por que el suelo de este municipio
cundinamarqués prácticamente está muerto no sirve para nada; se tiene que convivir con lluvias
acidas que queman la piel o peor aún respirar un aire con polución y contaminación. A que sebe
todo este impacto ambiental el mal uso del recurso natural la deforestación de frailejones, la
llegada de empresas ilegales que abrieron socavones para la extracción del material, ríos secos
todo este problema llegan a consecuencia de sus pobladores prefirieron el dinero e ir
consumiendo todo a su paso, grandes cantidades de basura, sobre poblaciones de trabajadores,
alteraciones del suelo, muertes de animales nativos, desechos minerales aparecieron
enfermedades patógenas, Estas son las principales problemáticas que son causa del ser humano y
que son de gran impacto en la sociedad. Todo esto llevo a no tener tierras fértiles para continuar
su actividad agrícola y la muerte de todo tipo de fauna y flora de todo el territorio.

La contaminación antropogénica es una acción provocada por los seres humanos e

impacta planeta, llevando a que la vida y el medio ambiente se vea inmerso en problemas de

salud como enfermedades infecciosas, crónicas, intoxicaciones o inclusive la muerte de animales

y el hombre a causa de daños en la fauna y en la flora, en fin, contaminación en el ambiente y su

degradación. Purs, M. (2019)

En el caso de los daños ambientales que causa el hombre en el desarrollo de sus

actividades relacionadas con la minería se encuentra que esta actividad contamina debido a que

en su desarrollo se libera indiscriminadamente altas cantidades de metales pesados, teniendo con

ello efectos negativos en su mayoría irreversibles sobre el suelo e impactos igualmente

perjudiciales por la modificación de las superficies de los ecosistemas alterando cauces de ríos y

desforestando al punto de alterar el equilibro natural y cobrar con la vida de animales y

vegetación que no sobreviven a la intervención del hombre. Garrido, J.L. (2000)


2. Relacione los actores del caso, con la teoría de biocentrismo, el antropocentrismo y
las problemáticas ambientales en un mapa conceptual.
Fuente: Elaboración propia.
1. Realice un mapa mental donde describa los servicios ecosistémicos planteados en el
estudio de caso antes de la llegada de la minería.

Fuente: Elaboración propia.


4. Realice una lluvia de ideas sobre la problemática de los residuos sólidos y el aumento
de la población.
Los residuos sólidos es un problema de gran impacto ambiental que destruye los recursos
naturales al ser contaminado el aire, el agua, el suelo, la flora y la fauna y que también afecta en
sobre manera la salud de los habitantes.

Por tal motivo se presentará una lluvia de ideas para combatir ante esta problemática
ambiental.

La idea principal es reducir la cantidad de residuos sólidos y para esto necesitamos la


integración conjuntamente de los ciudadanos, empresas, gobiernos, sociedades, etc. Y
para esto una de las soluciones es promover la educación ambiental generando conciencia
y conocimiento sobre la problemática actual, la cultura de reciclaje para reintegrar los
residuos al ciclo productivo
Un residuo es un material que se desecha después de que haya realizado un trabajo o
cumplido con su ciclo.
Generar hábitos ecológicos a la población sobre el cuidado del medio ambiente como, por
ejemplo: Evitar verter desechos de cualquier clase en los ríos y los mares, para cuidar la
calidad del agua y luchar contra su contaminación, Seguir y participar de las campañas de
protección del medio ambiente, entre otros.
Los residuos sólidos se clasifican en residuos orgánicos son sustancias que se pueden
descomponerse en un tiempo relativamente corto.
Incineración de residuos: Es otra manera muy conocida y extendida para tratar los
residuos que generamos, mediante la destrucción o aprovechamiento energético: la
valorización energética. obteniendo la energía de la combustión que se puede transformar
en electricidad (calentando agua y con una turbina) o en climatización (de frío o calor).
Otros residuos sólidos como los de las frutas u hortalizas se descomponen fácilmente y
son reutilizados en procesos del medio ambiente, por ejemplo, como abonos para nuevos
cultivos
Deberíamos trabajar con menos productos que generan residuos sólidos, como por
ejemplo no utilizar tanto plástico que causa tantos estragos no solo en el suelo sino
también a la fauna y flora.
Reciclar sería una buena práctica si en nuestros procesos educativos se le diera la
importancia de dicho tema.
Los procesos biológicos como la digestión anaeróbica y compostaje: La energía y los
constituyentes de la materia orgánica son transformados por los organismos heterótrofos
para su crecimiento. Este proceso, que llevan a cabo desde mamíferos, hasta organismos
unicelulares, conlleva la transformación de la materia orgánica en biomasa celular, en
otros componentes con mayor o menor contenido energético y en la liberación de energía,
dependiendo del metabolismo utilizado. (Díaz de Santos y FUNIBER 2005-09).
 Como controlar el exceso de los residuos sólidos:

Reducir la generación de desechos, disminuyendo las cantidades que consumimos.

Reutilizar al máximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes de que se


conviertan en basura.

Reciclar los materiales, como el papel, cartón, vidrio, plásticos para convertirlos de nuevo
en materia prima, útil para producir los mismos u otros objetos.

Las principales características de los residuos se determinan mediante el proceso o el


tratamiento que son sometidos, Humedad, densidad y poder calorífico.

 Código de colores para la recolección de los residuos

Color blanco: Para depositar los residuos aprovechables como plástico, vidrio,


metales, papel y cartón.
Color negro: Para depositar residuos no aprovechables como el papel higiénico;
servilletas, papeles y cartones contaminados con comida; papeles metalizados,
entre otros.
Color verde: Para depositar residuos orgánicos aprovechables como los restos de
comida, desechos agrícolas etc.
Este código de colores deberá ser adoptado por los municipios o distritos que adelanten
programas de aprovechamiento conforme a sus Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos
(PGIRS) y permitirá simplificar la separación en la fuente en los hogares, preparando al país para
el desarrollo e implementación de nuevos esquemas de aprovechamiento, en dónde se unifiquen
los esfuerzos entre todos los actores de la cadena.

Otra problemática es el aumento de la población y las consecuencias de esto es cambio


climático o por la explotación de recursos por parte del ser humano y el aumento del nivel del
mar como uno de los grandes peligros y a su vez el aumento de cantidad de residuos sólidos.

Por tal motivo se presentará una lluvia de ideas para combatir ante esta problemática de
sobrepoblación. (Purs, M. 2019)

Una buena opción para controlar la sobrepoblación es promover la planificación familiar


y una buena herramienta es realizar campañas que enseñe la educación sexual que ayude a
educar a hombres y mujeres sobre la importancia de tener hijos con mucha
responsabilidad y planificación puede generar un impacto positivo.
Conseguir incentivos gubernamentales en esta organización tienen recursos y figuras
públicas de peso y se cree que es muy importante que el Estado tome parte en las
campañas de concienciación.
Hacer que la educación sea entretenida ya que por este medio se puede explicar los
métodos anticonceptivos para evitar embarazos no deseados. La creatividad para llegar a
las personas es una estrategia de Population Media Center que, en Estados Unidos, a
través de las radionovelas, cuenta historias sobre temas de reproducción.
Limitar la natalidad por ley, en algunos países como por ejemplo China ya implemento
este sistema, aunque ha sido muy controversial.
Se ha demostrado que las mujeres que trabajan tienen mayores posibilidades de costear
métodos anticonceptivos y aquellas que tienen acceso a servicios de salud reproductiva
pueden salir con mayor facilidad de la pobreza. Por ello, el Fondo de las Naciones
Unidas aborda ambos temas y otorga micro-créditos para que las mujeres jóvenes sean
defensoras de la salud reproductiva. (Rollandi, R. 2012)
El control de migración internacional ya que esta entidad no solo controla la tasa de
natalidad y mortalidad, sino que también el ingreso de población de refugiados desde
otros países por problemas de guerra o económicos. (Rollandi, R. 2012)
¿Qué logró aprender de su relación con la naturaleza? y ¿Qué nuevos aprendizajes
pueden servirle para su desempeño laboral y crecimiento personal?

Como humanos en la actualidad no tenemos la conciencia que al no modificar nuestros hábitos


y costumbres estaremos siempre en la misma situación frente a la naturaleza en peligro de
extinción, vivimos en desconectados totalmente con la naturaleza ignorando cada benéfico que en
ella podemos encontrar, beneficios que ayudan a nuestra vida como lo son los alimentos, el aire,
disfrutar de bellos ecosistemas que nos brindan tranquilad, entre mil beneficios más. Estamos a
tiempo de no continuar con la lucha diaria por dominar la naturaleza, dominarla es el objetivo de
muchos en este momento cuando realmente no es necesario hacerlo ya que los recursos que ella
nos brinda están a disposición frecuentemente, pero con nuestro actuar, pensar y demás acciones
solo estos logrando que dichos recursos se extingan limitándonos a una vida más complicada.

Mejorar la calidad de vida está en nuestras manos, al modificar esos hábitos negativos
lograremos un equilibrio familiar, organizacional y medio ambiente el cual nos permitirá
desempeñar de una manera más efectiva, eficiente y sobre todo con agrado las labores que día a
día debemos realizar, logrando de esta manera crecer en cada aspecto de nuestras vidas.

La naturaleza es quien nos da y brinda todo lo que necesitamos para vivir, y al intentar
dominarla solo estamos sin darnos cuenta un paso más cerca de nuestra extinción.

CONCLUSIONES

La actividad agrícola requiere de una atención inmediata, en cuanto al tipo de producción que
se lleva a cabo en la microcuenca, ya que es la actividad que tiene mayor número de impactos
irreversibles; es decir, que es imposible que el ecosistema pueda recuperar sus características
originales sin necesidad de la intervención del ser humano. Esto se debe por que se utilizan
agroquímicos para mejorar la eficiencia de sus cultivos a corto plazo; que se han implementado
tipos de cultivos que no son de la región y no se utiliza el método de rotación de tierras para la
siembra.
La mayor parte de los impactos detectados son a largo plazo o permanentes; es decir, que los
ecosistemas se ven afectados por un extenso periodo de tiempo, lo que amenaza tanto a la
biodiversidad como a los servicios que suministran los ecosistemas para el futuro.

Todo implica la inversión tanto en el sector público como privado, para optimizar las prácticas
de producción del sector primario. Es fundamental desarrollar estrategias de gestión que permitan
tanto el cuidado como la conservación del agua y los bosques, con el propósito de amortiguar la
degradación de los ecosistemas y asegurar el bienestar de la población.
Referencias

 Arena, U. (2012). Process and technological aspects of municipal solid waste gasification.
A review. Waste.
 Gleis, M. (2012). Gasification and Pyrolysis - Reliable Options for Waste Treatment?
Waste Management, Volumen 3 (Vivis), 403-410.
 Campos, E.; Elías, X.; Flotats, X. Procesos biológicos: digestión anaerobia y compostaje.
A:
 "Tratamiento y valorización energética de residuos". Díaz de Santos y FUNIBER, 2005,
p. 618-1206. 
 Naciones Unidas  Perspectivas de Población. 2019. https://www.un.org/es/sections/issues-
depth/population/index.html#:~:text=Se%20espera%20que%20la%20poblaci
%C3%B3n,de%2011.000%20millones%20para%202100.
 Rollandi, R. (2012). Problemática de la gestión de residuos sólidos urbanos en las
megaciudades. IC Latinoamérica.
 Purs, M. (2019). Contaminación ANTROPOGÉNICA - Causas, efectos y como
prevenirla. Contaminación ambiental.net.

Chaile, M. O., & Javi, V. M. La experiencia de incorporar las energías renovables en el


curriculum. Una propuesta basada en la reflexión docente.

Garrido, J.L.(2000= Evaluación de riesgos en impacto ambiental. Escuela de postgrado. Facultad


de ciencias naturales. Salta. Argentina (Inédito)

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