Geometria Semana 1

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CICLO INTENSIVO - 2021

GEOMETRÍA
SEMANA
01 SEGMENTOS – ÁNGULOS

SEGMENTOS

Es la porción de recta limitada por dos puntos llamados


extremos. El segmento AB de la figura adjunta, se denota:
AB o BA. Los puntos A y B son los extremos.

Si la longitud o medida del segmento AB es 10 unidades,


podemos escribir: AB = 10 o m AB = 10. En este último
caso, la m se lee: medida.

Operaciones con segmentos

Basados en el postulado: El total es igual a la suma de sus


Segmentos congruentes partes, tenemos:

Son aquellos que tienen igual longitud.

A si, si AB y CD son congruentes, escribiremos: AB a CD o También, podemos efectuar diferencias entre las
simplemente: AB = CD longitudes de dos segmentos para representar un tercero;
por ejemplo:
Punto medio de un segmento

Es aquel que lo divide en dos segmentos congruentes. Se


dice que dicho punto biseca al segmento.
Distancia entre dos puntos

Es la longitud del segmento que los une. Así, la distancia


entre los puntos A y B es AB.

Puntos colineales

Son los que pertenecen a una misma recta. Por ejemplo,


los puntos A, B, C, D, contenidos en la recta r. Además, si
se marcan sobre la recta en el orden en que se mencionen,
diremos que A, B, C, D son consecutivos.
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ÁNGULOS

Es la figura formada por dos rayos que tienen el mismo


origen. Los dos rayos son los lados del ángulo y el origen
común es el vértice.

Para el gráfico AB y Á 2 son los lados y A es el vértice del


Ángulos congruentes
ángulo.
Dos ángulos son congruentes si tienen igual medida. Si el
ángulo ABC es congruente con el ángulo EOF,
escribiremos:

Notación de un ángulo

Medida de un ángulo
Bisectriz de un ángulo
La medida de un ángulo se refiere a la abertura entre sus
La bisectriz de un ángulo es el rayo que lo divide en dos
lados. En este curso usaremos el sistema sexagesimal,
ángulos congruentes. Para la figura, diremos que OM
cuya unidad es el grado sexagesimal, expresado así: 1o.
biseca el ángulo AOB:
Este ángulo unidad está contenido 180 veces en un ángulo
llano.

Las unidades inferiores a 1o son el minuto y el segundo


sexagesimal, cuyas equivalencias y notaciones son: 1° =
60' y 1' = 60”

Por ejemplo, 40°10'32" representa la medida de un ángulo


de 40 grados 10 minutos 32 segundos. Por otro lado, son
equivalentes las cantidades: 20,5° y 20°30'. La siguiente
figura, muestra el uso de un transportador para medir
ángulos.
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Clasificación de los ángulos Por su posición. Pueden ser:

Los ángulos se clasifican de acuerdo a su medida o a su 1. Adyacentes: cuando dos ángulos tienen el mismo
posición con relación a otros. vértice, un lado común y los otros lados, en regiones
distintas a dicho lado común.
Por su medida. Pueden ser:
2. Consecutivos: si para tres o más ángulos, cada uno es
adyacente con su inmediato.

3. Par lineal: está determinado por dos ángulos


adyacentes cuyas medidas suman 180°.

4. Opuestos por el vértice: cuando dos ángulos tienen sus


lados que son pares de rayos opuestos. Se demuestra que
miden igual.
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POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS

En un mismo plano, dos rectas distintas pueden ser


secantes o paralelas.

Por su suma

1. Ángulos complementarios: dos ángulos se llaman


complementarlos si sus medidas suman 90°. Si m
y n son complementarios:

ÁNGULOS DETERMINADOS SOBRE DOS RECTAS


PARALELAS Y UNA SECANTE

2. Ángulos suplementarios: dos ángulos se llaman


suplementarios, si sus medidas suman 180°.
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ÁNGULOS DE LADOS PARALELOS

Estos pueden ser congruentes o suplementarios

ÁNGULOS DE LADOS PERPENDICULARES

Estos ángulos resultan: congruentes, si ambos son agudos


o los dos obtusos y suplementarios, si uno es agudo y el
otro obtuso.

Por ejemplo:
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EJERCICIOS

1. Hallar β, Si:

a) 20°
b) 75°
c) 35°
d) 40°
e) 15°

2. En la figura, L1 //L2. Hallar el valor de x.

a) 29°
b) 45°
c) 25°
d) 40°
e) 55°

3. Los puntos A, B y C son colineales y consecutivos.


Calcular BC, si AC = 36 y 5AB + 3BC = 150.

a) 30
b) 15
c) 25
Propiedades
d) 20
e) 10

4. Los ángulos AOB, BOC y COD son consecutivos. Se


traza OM, bisectriz del ángulo BO, calcular el
ángulo AOB, sabiendo que los ángulos AOM y COD
son complementarios, además:

a) 27°
b) 35°
c) 25°
d) 29°
e) 10°

5. Se tiene a los ángulos consecutivos AOB y BOC. Se


trazan sus bisectrices OM y OÑ, respectivamente.
Calcular la medida AOC, sabiendo que:

a) 37°
b) 55°
c) 15°
d) 39°
e) 64°
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10. En la figura si L1//L2 , si “y” es menor a 90°, hallar
6. Los 2/3 del complemento de un ángulo, más los el menor valor de “x”.
3/5 del suplemento del mismo ángulo, excede en
10° al suplemento del complemento de tal ángulo. a) 37°
Calcular la medida de dicho ángulo. b) 55°
c) 15°
a) 27° d) 39°
b) 55° e) 64°
c) 45°
d) 49°
e) 30°

7. El doble del complemento de la medida de un 11. . Hallar “x” si L1//L2.


ángulo, más la quinceava parte de la medida del
ángulo, equivale a lo que le falta al complemento
de la mitad de la medida de dicho ángulo para ser a) 108°
igual a los 5/6 del suplemento del ángulo. Calcular b) 139°
la medida de tal ángulo. c) 64°
d) 45°
a) 17° e) 95°
b) 15°
c) 75°
d) 19°
e) 30° 12. A, B y C son puntos colineales y consecutivos, M
es punto medio de AB y N punto medio de BC.
8. Calcular el valor de “x” , si L1//L2 y PN//CM Calcular AC, AN = 57 y MC = 48.

a) 10°
a) 17° b) 35°
b) 15° c) 34°
c) 25° d) 70°
d) 18° e) 15°
e) 20°

13. Se tienen los puntos colineales y consecutivos A,


9. Hallar “x” si L1//L2 B y C. Además, M y N son puntos medios de AC y
BC, respectivamente. Calcular AB, si AB + MN = 18.

a) 27° a) 12
b) 25° b) 25
c) 15° c) 14
d) 8° d) 33
e) 20° e) 15
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14. Si la medida de STV = 0, calcular “x”, si el ZSTV se
a dividido en partes de medidas iguales por “n”
rayos interiores.

a) 27°
b) 25°
c) 15°
d) 8°
e) 20°

15. Si SN//TM, calcular.

a) 17°
b) 15°
c) 30
d) 18°
e) 20°

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