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    Evaluación Por Campos Formativos

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    Patito Patito
    Este documento presenta una evaluación formativa para preescolar que incluye rasgos a evaluar en distintos campos como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, y expresión artística. Los rasgos se evalúan en una escala de siempre, casi siempre, a veces y nunca.

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    Patito Patito
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    Este documento presenta una evaluación formativa para preescolar que incluye rasgos a evaluar en distintos campos como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, y expresión artística. Los rasgos se evalúan en una escala de siempre, casi siempre, a veces y nunca.

    Descripción original:

    ejemplos de evaluacion

    Título original

    EVALUACIÓN POR CAMPOS FORMATIVOS

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    EVALUACIÓN

    POR CAMPOS
    FORMATIVOS
    PREESCOLAR
    Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi
    siempre
    A veces Nunca

    formativo

    Expresarse por medio de palabras


    Narra sucesos
    Conversa y dialoga
    Explica ideas
    Interpreta marcas gráficas y las imágenes que acompañan a los
    textos
    Lenguaje y comunicación

    Escucha lectura de textos e identifica semejanzas y diferencias


    sonoras.

    Escribe de izquierda a derecha.


    Identifica que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones.

    Diferencia entre letras y números.


    Interpreta y produce textos.
    Comienza el trazo de símbolos y letras

    Produce textos propios utilizando el conocimiento que tiene de su


    nombre

    Expresa ideas en forma escrita


    Usa dibujos y otras formas simbólicas, marcas gráficas o letras para
    expresar sus ideas y sentimientos.
    Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
    siempre
    formativo
    Correspondencia 1 a 1. Cuenta los objetos de una colección una sola
    vez.
    Identifica que el orden en que se cuentan los objetos no altera el
    resultado.
    Pensamiento matemático

    Repite en orden el nombre de los números de una serie numérica.

    Comprende que el último número nombrado es el total de una


    colección.
    Reconoce que las cualidades de los objetos no altera el resultado de
    una colección.
    Identifica donde hay más menos o igual cantidad de objetos.

    Identifica y representa el valor numérico en una colección de


    objetos.
    Entiende que los números se transforman al agregar o quitar
    objetos en una colección. (Razonamiento numérico)

    Establece relación del espacio entre él y los objetos.

    Reconoce atributos, propiedades y cualidades geométricas.

    Emplea nociones de medida.


    Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
    siempre
    formativo
    Se pregunta cómo y porque suceden los fenómenos
    Exploración y conocimiento del mundo.
    naturales.

    Reconoce el papel que desempeñan los integrantes de


    su familia.

    Entiende que hay diversidad de costumbres y formas de


    vida.

    Reflexiona sobre la importancia de los recursos naturales


    y el medio ambiente.

    Habla sobre él y su familia y lo que hacen


    cotidianamente o en ocasiones especiales.
    Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
    siempre
    formativo
    Involucra el movimiento y la locomoción, la estabilidad
    y el equilibrio, manipulación, proyección y la recepción
    (capacidades motrices básicas).
    DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

    Coordina los movimientos de su cuerpo.

    Arma y desarma rompecabezas o construye un juguete


    con piezas pequeñas.

    Asume distintos roles y responsabilidades.

    Práctica medida de salud personal, colectiva y de


    seguridad.
    Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
    siempre
    formativo
    Comprende y regula sus emociones
    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Establece relaciones interpersonales

    Construye su identidad personal.


    Explora y conoce su propia cultura y la de otros.

    Identifica en los demás y en el mismo diferentes


    estados emocionales.

    Aprende diferentes formas de relacionarse.


    Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
    siempre
    formativo
    Comunica sentimientos mediante los sonidos, la imagen,
    la palabra o el lenguaje corporal.

    Comunica ideas mediante el lenguaje artísticos.


    Expresión y apreciación artísticas

    Canta e inventa canciones.


    Se mueve con soltura al escuchar música.

    Representa situaciones reales o imaginarias.

    Distingue si las frases son rápidas o lentas.

    Utiliza instrumentos para acompañar su canto.

    Traza formas organizadas y controladas.

    Observa una obra de arte y conversa.

    Desarrolla habilidades perceptivas como resultado de lo


    que observa.

    Manipula con libertad y a su propio ritmo materiales


    (arcilla, masa, pinceles, espátulas, etc.).

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