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Introducción A La Pediatría

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Este documento introduce la pediatría, que se ocupa de la salud y el desarrollo de los niños desde la concepción hasta la madurez. Explica que el crecimiento implica un aumento de tamaño, mientras que el desarrollo se refiere al aumento de la función de los órganos. Además, detalla las diferentes etapas del desarrollo infantil, como la lactancia, la infancia, la adolescencia y la juventud, y los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo de los niños.

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5. Introducción a la pediatría

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Este documento introduce la pediatría, que se ocupa de la salud y el desarrollo de los niños desde la concepción hasta la madurez. Explica que el crecimiento implica un aumento de tamaño, mientras que el desarrollo se refiere al aumento de la función de los órganos. Además, detalla las diferentes etapas del desarrollo infantil, como la lactancia, la infancia, la adolescencia y la juventud, y los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo de los niños.

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12/07/2022

Introducción a la pediatría
 Mantenimiento de la salud
 Adolescencia-Adultez: Independiente desde todo punto de vista.
 Especialidad que se interesa por las alteraciones de cualquier sistema o función que
pueda tener consecuencias sobre la salud o el adecuado crecimiento y desarrollo de los
niños.
 Vigilar los progresos físicos, emocionales y mentales de los niños, desde su concepción a la
madurez.

Crecimiento: Aumento de tamaño de las dimensiones corporales.

Desarrollo: Aumento de la función de todos los órganos.

“Paidos”: Niños

“Iatrea”: Curación

Puericultura: Sano desarrollo del sano

El arte de la crianza

Toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad

Toda persona menor de 18 años.

Proceso gradual y progresivo

Factores crecimiento y desarrollo

 Genéticos  Estimulación adecuada


 Características de los padres  Servicios de apoyo
 Composición y estabilidad familiar  Económicos
 Valores de la familia  Neuroendocrinos
 Personas a cargo del niño  Medio ambiente
 Culturales  Nutricionales
 Sociales  Geográficos
 Emocionales

Velocidad de crecimiento: Ritmo de crecimiento de las diferentes dimensiones corporales a lo


largo de la vida

 Vida intrauterina
 Primer año de vida
 Pubertad
Crecimiento físico

 Periodo prenatal: 25-35% de la talla final y 3-6% del peso total. Etapa de mayor
crecimiento
 Periodo postnatal
o Primeros 4 años crecimiento rápido (25 cm, 12, 8-9,7)
o Etapa escolar periodo lento 5-6 cm
o Pubertad: Aceleración crecimiento rápido
 Recién nacido: 3-3,5 kg
 0-4 meses: 750 gr- 3 cm mes
 4-8 meses:500 gr-2 cm mes
 8-12 meses:250 gr -1 cm mes
 2-5 años: 2 kg – 7 cm/año
 6-10 años: 3 kg – 6 cm/año
 Estimación del crecimiento
o Perímetro cefálico
 Primer trimestre: 6 cm
 Segundo trimestre: 3 cm
 Tercer trimestre: 2 cm
 Cuarto trimestre: 1 cm

Etapas

 Primera infancia: 0-5 años


 Infancia: 6-11 años
 Adolescencia: 12-17 años
 Juventud: 18-28 años
 Adultez: 29-59 años
 Vejez: 60 años y más

Grupos etarios

Recién nacidos (<28 días)

 Ajuste circulatorio y respiratorio


 Termorregulación
 Dependencia total

Lactante/infante

 Primer mes de vida-2 años  Inicia marcha, dentición, lenguaje


o Menores:<1 año  Triplica el peso
o Mayores: >1 años  50% talla
 Gran velocidad crecimiento y  Sueño
desarrollo  Desarrollo de los órganos de los
 Adquiere dominio de su cuerpo sentidos
Preescolares 2-5 años

 Lentitud del crecimiento


 Perfeccionamiento de actividades motoras, intelectuales y sociales
 Consolidación de la autonomía
 Desarrollo de la personalidad

Escolares 6-10/12 años

 Progreso intelectual: Leer, escribir


 Social
 Velocidad de crecimiento lenta
 Desarrolla el sentido de la responsabilidad
 Cambian las proporciones corporales

Adolescente 10-12 años

 Aparición de caracteres sexuales


 Inestabilidad emocional
 Periodo de crecimiento rápido
 Capacidad intelectual

Relación médico-paciente

RN-Lactante:

 Clima de confianza
 Evitar exploración física dolorosa
 Pronóstico: Actitud realista y de apoyo
 Involucrar a los padres

Preescolar

 Algún grado de comunicación verbal


 Relación amistad y confianza
 Despejar miedo ante procedimientos
 Interlocución con los padres.

Adolescentes

 Confidencialidad
 Entregar información gradual
 Participación en toma de decisiones

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