I.E.

P LA SEMILLITA
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2022 ÁREA
COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR PERIODO
Calif.
anual de
Calif.
anual de
Conclusión descriptiva de final del
CURRICULAR periodo lectivo
DRE: 2000 Piura UGEL : 200001 - PIURA 1 2 3 Comp. área

Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1751650-0 Construye su identidad como persona A

humana, amada por Dios, digna, libre y
Institución Educativa: trascendente, comprendiendo la doctrina de
LA SEMILLITA
su propia religión, abierto al diálogo las que
Grado : Quinto Sección : Única Educación le son cercanas.
Apellidos y Nombres del Religiosa Asume la experiencia del encuentro
Aguirre Palacios, Akari Valentina A
Estudiante: personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
Código Estudiante : DNI: 77615427
creencia religiosa.

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif. Conclusión

ÁREA
COMPETENCIAS anual de anual de descriptiva de final del
CURRICULAR Comp. área
1 2 3 periodo lectivo

Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la busqueda del A
bien común. Se desenvuelve en entornos virtuales
Competencias generados por las TIC. A
Personal Social Contruye interpretaciones históricas.
Transeversales Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.
A
Gestiona responsablemente el espacio y el A
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Educación Física Asume una vida saludable. A
1 ¡Sigue mejorando, Valentina! Eres una niña muy participativa y creativa, eso te llevará muy lejos. Sigue
Interactua a través de sus habilidades sociomotrices. A poniéndole esfuerzo a todos tus cursos, practica matemática, pronto le agarrarás el gusto. También
Se comunica oralmente en su lengua materna. A lectura y caligrafía para que mejores tu habilidad. ¡Tú puedes! .
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A
Resumen de asistencia del estudiante
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. B AD: Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
A Periodo
culturales. la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Arte y cultura Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas más álla del nivel esperado.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
A: Logro esperado
1 X X X X
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua 2
A propuestas y en el tiempo programado.
lengua extranjera extranjera.
B: Logro en progreso
Escribe diversos tipos de texto en inglés como lengua A 3 Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
extranjera. competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Resuelve problemas de cantidad. C razonable para lograrlo.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B C: En inicio

Cuando un estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al
Matemática nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por
lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos. Firma y sello del Docente o Tutor(a)

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B Firma y sello del Director(a)
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo.

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A

problemas de su entorno.