Filosofia

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RESUMEN PRUEBA:

causas o principios de la realidad:


teoría de las cuatro causas:(sensible)

1. materia: compuesto por materia


2. forma: silueta
3. eficiente: el origen
4. final: hay un propósito y finalidad.

Categoría del ser:


El ser es cambiante, finito, imperfecto, y del mundo sensible.

el ser y sus significados:


sustancia: esencia
accidentes: cambio superficial
acto: lo que eres (haz alcanzado totalmente tu desarrollo, existes en plenitud)
potencia: lo que puedes llegar a ser

el ser expresa dos aspectos de realidad:


existencial; estructura fundamental, su presencia real y ha estado siempre presente en el
ser
esencial; es la que va a desarrollar, otro carácter del ser como cualidad del sujeto

realidad:
Tenemos límites intelectuales y físicos por nuestros sentidos limitados, solo vemos una
parte de la realidad.

El arte de la persuasión:
Libro: La retorica de Aristoteles

Ethos: la reputación, credibilidad, importancia que tiene el locutor que emite el mensaje. Si
este causa efectos positivos en su audiencia ya tiene ganado todo.

Pathos: Forma del argumento y conectar con el receptor mediante sentimientos

Logos: Utilización de la lógica, evidencia, pruebas para un argumento sólido e intentar


convencer a la gente.

Sócrates:
¿Cómo debe actuar un individuo racional?
si actúa incorrectamente es porque no sabe de lo bueno, lo lógico es hacer lo correcto
etica - moral
Kant: teoría del conocimiento
época ilustración “atrévete a pensar por ti mismo”

él decía “si no conocemos, no podremos actuar en el mundo. Si no actuamos, no tenemos


derecho a esperar ser felices”.
1era pregunta esencial a la razón: ¿que puedo conocer?
idealismo trascendental
Clasificación de los juicios:
- analiticos: no agranda conocimiento
- sintéticos: aumenta conocimiento del sujeto (aporte)
- A priori: antes de la experiencia (no la necesito)
- A posteriori: después de la experiencia (la necesito)

A priori quiere decir que eran elementos universales y necesarios en todo conocimiento.
Son la base del conocimiento ya que con esos elementos universales a todos se elabora un
mundo común y objetivo. ej. la naturaleza podía ser conocida por todos y que por ello, todos
podían contribuir al conocimiento humano. Los elementos a priori kant los llamo
conocimiento puro.

elementos del conocimiento


espacio: debe estar objetivamente ordenado
tiempo
síntesis de la imaginación, concepto y categorías; (noción de sustancia, causa-efecto y
relación)
categoría sustancia: fenómenos que permanecen en el tiempo, si no fueran permanentes,
sería imposible el conocimiento. Solo con lo permanente se puede ordenar el mundo de tal
manera que sea el mismo para todos.

Giro copernicano en Kant


No conocemos los objetos en sí mismos, conocemos como se nos aparecen.
Hombre, constructor de imágenes.
Un objeto en si, no se puede conocer pero cuando nuestra mente configura esos datos a
través de nuestras estructuras cognitivas, ese objeto adquiere entidad y es conocido

Conocimiento crítico
experiencia sensible + conceptos previos de la experiencia; gracias a estos el entendimiento
ordena los datos y hace posible la percepción.

(descartes) (Lock)
Racionalismo - empirismo
Le da sentido a lo que experimento - le pone límites a lo que conozco (espacio y tiempo)

El conocimiento surge de dos fuentes, la que recibe representaciones y la que conoce un


objeto a través de representaciones.
Como conocemos, a través del lenguaje.
La filosofía del lenguaje de Wittgenstein:

1er Wittgenstein: “sobre lo que no se puede hablar, lo mejor es callarse”; si no tenemos


palabras en el terreno lógico o lingüístico, significa que no hemos conocido nada.

- Libro El tractatus: El lenguaje es un intento de reflejar la realidad de la forma que


tiene el ser humano de conocer lo que le rodea.
El pensamiento, estructura y lógica lingüística es un elemento fundamental para
conocer una realidad que tiene una estructura estable.

LENGUAJE MENTE HUMANA - PENSAMIENTO REALIDAD

2do Wittgenstein:
Libro: investigaciones filosóficas; analiza más lo que es el juego del lenguaje, considerando
que el significado de un término es su uso. (usos que podemos hacer del lenguaje)

La riqueza del lenguaje establece una forma básica de entender lo que somos.

El lenguaje:
es un sistema de códigos y un acuerdo social
nosotros asignamos el nombre de la cosa desde la ignorancia

no sabemos nada pues solo tratamos de conocer las cosas a través del nombre a lo que
asignamos.
El motor para conocer, es el lenguaje y nos quedamos con la idea que conocemos pero solo
conocemos los códigos. Creer que conocemos, es un engaño pues nos lo inventamos.

Todo lo que existe es a través del lenguaje y este es una mentira pero es para no hacernos
sentir ignorantes.

Nietzshe:
Obra: “El nacimiento de una tragedia” ; en la civilización griega había un equilibrio entre
elementos de dos dioses.

Apolo: Dios de la razón, luminosidad, orden, equilibrio, moderación.


Piensa antes de actuar (apolimia)

Dionisio: dios del caos, desenfreno, locura, voluntad irracional, embriaguez.

tragedia griega como un coro dionisiaco que se descarga en un mundo apolíneo de


imágenes. Esto se rompió por Socrates y Platón ya que ellos creían en un mundo
perfectamente racional y ordenado.

Para Nietzsche Socrates fue un error- equivocación ya que con el perfeccionamiento hubo
decadencia de la cultura occidental.

El creía que la realidad es caótica, contradictoria, impredecible y cambiante.


Nietzsche quiere recuperar el instinto dionisiaco: amar la vida, disfrutarla

Noción de lo bueno y lo malo para nietzsche:


bueno era lo que aumentaba mis propias fuerzas, mi capacidad de producir obras bellas, lo
que me hacía sentir más voluntad de poder.
malo lo que me debilitaba, lo que me separaba de mi propia autoafirmación

No estaba de acuerdo con:


Socrates y Platon
Cristianismo: ya que los humanos eran moral de esclavos
Racionalismo: ya que no es el único modo del saber

solo quienes no sintieran tales deseos de dominio, tal voluntad de poder, de creatividad.
solo quien ya estuviera lo suficientemente débil como para no encontrar gozo alguno en la
voluntad de poder, estas personas se dejaban llevar por la moral del cristianismo. ya que la
moral obligaba a una renuncia a los instintos poderosos impuesta por los que no tenían ni
siquiera fuerzas para renunciar a la vida.

“Dios ha muerto”,muertos están tdos los dioses y ahora queremos que viva el ultra humano.
Podemos cortar las cadenas de lo sobrenatural, formadas por falsos valores e ideas.
Al liberarnos quedamos con el abismo de la nada, todo ello que creíamos cierto ha sido ser
una farsa;

NIHILISMO: estado psicológico y que significa “nada”. Estamos solos, perdidos, sin valores
preestablecidos ni absolutos, no hay estructura racional ni universal en que apoyarnos.
Niega la existencia y el valor de todas las cosas, a todo principio moral, religioso, político….

¿cómo consolarnos?; propone que nos empoderemos y seamos capaces de superar el


nihilismo pasivo creando nuevos valores. Cuando consigamos librarnos de las cadenas e
inventar nuestros valores, reinventandonos, nos habremos convertido en ultra humanos.

FASES:
1 . camello: arrodillado ante ley moral pero quiere aspirar a algo más y se convierte en leon
2. León: se niega a valores impuestos pero es incapaz de crearlos (nihilismo activo)
3. Niño: librado de las cadenas infundadas y haber impuesto su voluntad y amor por la vida.

Ultra humano:
crea valores propios, construye su propia voluntad, dice que si al eterno retorno.

ETERNO RETORNO:
No hay salida, ni meta, es el tiempo en vueltas, movimiento que se repite eternamente.
Forma de invitarnos a vivir de tal modo que no nos intimide los infinitos retornos. Si vives
con alegría y plenitud, no tendrás miedo a que se repita.

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la razón no ha hecho nada más que alejarnos de nuestra naturaleza y del conocimiento del
mundo. Quiere volver a nuestro instinto animal y dejar un poco la razón. Pues la razón nos
llevó a la insatisfacción.

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