DÍA DE LA NÚMERO

MES AÑO ESTACIÓN

SEMANA DÍA

1. Escriba los días de la semana empezando desde el último al

primero.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

¿Cuál es el día que está en medio? ____________________________

¿Cuántas horas tiene cada día? _______________________________

2. ¡Recorriendo el mapa! Una cada una de las siguientes provincias

españolas con sus gentilicios.

ÁLAVA OSCENSE

GUIPUZCOA TUROLENSE

TENERIFE TOLEDANO

SANTANDER VALLISOLETANO

MENORCA MALAGUEÑO

MÁLAGA ALAVÉS

TERUEL GUIPUZCOANO

HUESCA MENORQUÍN

TOLEDO SANTANDERINO

VALLADOLID TINERFEÑO

22
Ahora responda…

¿Cómo se llaman los habitantes de Navarra? __________________________

¿De qué provincia son los gaditanos? ________________________________

3. ¿Qué hora es?

08 : 35

_____________________________ ____________________________

13 : 27

___________________________________ ___________________________________

4. Continúe la serie hasta llegar al 30, contando de 3 en 3 hacia atrás.

63, 60, 57, ______________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

23
 5. ¡Las palabras se han perdido! Busque las palabras del cuadro
siguiente:

Tenedor - Cuchara - Cazo - Olla - Sartén - Espumadera

Cafetera - Vaso - Jarra - Tazón

F A G J U O P N M H I C U C T
E V N T R O W E C U C H A R A
C A F E T E R A Y P A A X O Z
W I B N N X Z X M N S U P D O
A F C E V V A S O B E O I L N
L A V D E Y T E L C C N I O J
G R I O W I R V L I H E K I K
D R U R S P W T A U A T T C A
B A R O D S V L S R R R Y A R
Y J R P F R C I E T I A E Z R
U O A E I T P U B U T S Q O E
T I W E S P U M A D E R A M Y

¿Qué tienen en común este grupo de palabras?

_______________________________________________________________

¿Se le ocurre alguna que se podría añadir?

_______________________________________________________________

24
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Palabras encadenadas! Escriba al menos 8

palabras más que empiecen por la última letra de la palabra
anterior:

CASA – ARMARIO – ORIGEN – NEVERA –

2. ¡A dibujar! Copie el dibujo sobre los puntos de abajo:

3. Lea la siguiente biografía y responda las preguntas.

Carla es una mujer de 50 años que nació en Sevilla.

Lleva trabajando en su propio restaurante 25 años. Se
encarga de las compras y de supervisar los menús.
Siempre está pendiente de que todo esté en orden.
Está casada con Marcos desde hace 30 años y tienen
dos hijos: Miguel y Ana.
Su hijo le ayuda en el restaurante porque quiere continuar con el negocio,
mientras que Ana ha preferido dedicarse a la enseñanza y es profesora de
inglés en un instituto. Su marido, es transportista y viaja frecuentemente.

25
 ¿Dónde nació Carla?

 ¿A qué se dedica?

 ¿Está casada?

 ¿Cómo se llaman sus hijos y a qué se dedican?

4. Haga un círculo a todas las ‘a’ que aparezcan en el texto:

Alicia era la dueña de una pensión donde se alojaba la más diversa clase
de personas. Había un poeta, un estudiante de medicina, un pintor, una
arquitecta y un matrimonio con un bebé. Alicia se encargaba de todos ellos
como si de sus propios hijos se tratara. Por eso, aquella Navidad se
pusieron todos de acuerdo para hacerle un bonito regalo. Entre todos le
compraron un precioso gato de angora.

5. ¡Parejas! Relacione cada palabra con otra que tenga el mismo

significado y conteste la pregunta.

Elegir Helado
Famoso Borracho
Ebrio Sencillo
Fotografía Retrato
Hurto Escoger
Gélido Célebre
Fácil Robo

26
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Describa el recorrido que tendría que hacer para ir a

la cocina desde donde se encuentra usted en este momento, como
si tuviera que guiar a un invitado. Utilice palabras como ‘derecha’,
‘izquierda’, ‘recto’, etc.
_________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________

2. Dibuje la mitad que falta de las siguientes figuras:

¿Qué es? ____________ ¿Qué es?_____________

3. ¡Busquemos el intruso! De las siguientes series de dibujos, rodee

con un círculo o tache aquel que NO pertenezca al grupo.

¿Qué tienen en común?

______________________

¿Qué tienen en común?

_____________________

27
4. Lea atentamente la siguiente receta de cocina para hacer
SALMOREJO CORDOBÉS, y responda las preguntas.

Ingredientes:
- 500 gramos de tomates rojos bien maduros
- 1 pimiento verde
- 1 diente de ajo (al gusto)
- 100 gramos de pan duro
- 100 ml de aceite de oliva
- Vinagre al gusto
- Una pizca de sal
- 2 huevos

Elaboración:
1. Poner a hervir los huevos
2. Pelar los tomates y trocearlos un poco (para que sea
más fácil triturarlos después)
3. Lavar y trocear el pimiento verde
4. Pelar el diente de ajo
5. Colocar los tomates pelados, el pimiento verde y el ajo,
en un recipiente donde se puedan triturar
6. Remojar el pan duro y añadirlo al tomate, pimiento y
ajo. Triturarlo todo junto hasta que esté bien
triturado
7. Añadirle el aceite, el vinagre y la sal. Batirlo un poco
más para que quede bien mezclado.
8. Dejar enfriar un poco (30 minutos) en la nevera
9. Pelar los huevos y trocearlos encima al servir el plato
de salmorejo

a) ¿Se necesita pimiento verde para hacer esta receta? ________

b) ¿Cuántos gramos de tomate lleva? ________
c) ¿Cómo se comen los huevos en esta receta? Marque la respuesta
correcta:
- Fritos
- Hervidos
- Pochados
d) ¿Hay que dejar enfriar en la nevera? _______
e) ¿De dónde es típica esta receta? _____________

28
5. Relacione, mediante una línea, estos refranes y dichos populares, para
que tengan sentido:

A palabras necias merece perdón

Perro ladrador corazón que no siente
Ojos que no ven oídos sordos
No hay mal lo que puedas hacer hoy
A buen entendedor poco mordedor
No dejes para mañana no entran moscas
En boca cerrada que por bien no venga
Ladrón que roba a ladrón pocas palabras basta
El que mucho abarca poco aprieta

29
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Encuentre al intruso! ¿Qué palabra es la que no encaja con las

demás?

Pato Oveja Burro Camión Caballo

Verde Bosque Amarillo Rojo Negro

Lápiz Bolígrafo Plato Rotulador Pluma

Alberto María Antonia Carmen Rosario

Abrigo Bufanda Guantes Gorro Cepillo

Amargo Ácido Dulce Limón Salado

Barcelona Madrid Sevilla África Bilbao

Arroz Macarrones Sopa Tenedor Lentejas

30
2. Ponga debajo de cada símbolo el número que corresponda:

   

2 5 4 7

     
5

     

     

3. Cree palabras con las siguientes letras:

M U R C I E L A G O

_____________Amor______________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

31
 4. ¡Ayude al sol a encontrar a la luna!:

5. Escriba qué podemos encontrar en una nevera:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

32
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Sé lo que es! Explique todo lo que sepa de los siguientes

términos:
 Un águila
_________________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________
 Portugal
_________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________

 Un dentista
_________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________

2. Realice las siguientes operaciones:

a) 15 + 23 =
b) 33-16 =
c) 12 x 5 =
d) 58 + 25 =
e) 55 – 22 =
f) 11 x 8 =

33
3. ¡Pongámonos las gafas! Observe bien el siguiente dibujo y conteste las
preguntas o siga las indicaciones:

- ¿Cuántas magdalenas hay en total? ____________________________

- ¿Cuántas cree que hay de un tamaño muy similar? ________________

- Pinte de rojo la magdalena más pequeña y de verde la más grande.

4. Fíjese en las siguientes palabras y vuélvalas a escribir con la letra o letras

que falten.

a) Cocodilo  ___________________________
b) Botons _____________________________
c) Cotauñas ___________________________
d) Murcelago __________________________
e) Pastilina ____________________________
f) Almoada ____________________________
g) Telefno móvi ________________________
h) Microndas __________________________

34
5. ¡Vamos a dibujar! Siga la secuencia de números en orden y complete el
dibujo que se presenta a continuación.

- ¿Qué animal es el que aparece en el dibujo?__________________________

- ¿Le gusta este animal?___________________________________________

¿Por qué? ______________________________________________________

- ¿Qué sabe de ellos?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

¡AHORA ANÍMESE Y COLORÉELO A SU GUSTO!

35
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Mi familia! Escriba los nombres de los miembros de su

familia y únalos con una flecha según el parentesco.

Padre Madre

Yo Marido/Mujer

Hijos/as

Nietos/as

36
2. ¿Qué letra falta?

No por mucho m__drugar __m__nece m__s tempr__no _______

A Di__s r__gand__ y c__n el maz__ dand__ _______

Más val__ pájaro __n mano qu__ ci__ntos volando _______

M__drid es l__ c__pital de Esp__ñ__ _______

En __anarias ha__e buen __lima todo el año _______

Lo__ perro__ ladran y lo__ gato__ maúllan _______

3. ¡Nos vamos al supermercado! Ordene del 1 al 8 lo que haría para llevar

la compra a casa

____ Colocar los productos en la cinta

____ Pagar la compra

____ Colocar los productos en el carro

_1__ Hacer una lista de la compra

____ Meter la compra en el carrito

____ Transportar la compra a casa

__8__Colocar la compra

____ Llegar al supermercado

37
4. ¡Atendamos a los objetos!

Pongamos sobre la mesa los siguientes objetos:

CEPILLO DE DIENTES

CHAMPÚ

GEL

DESODORANTE

COLONIA

Comente cada uno de los objetos, para qué sirven, cómo los usaría.... Puede
manipularlo si quiere.

Una vez retirados los objetos, responda a estas preguntas:

¿Qué ha estado viendo? ______________________________________

¿Se podrían encontrar en el baño? _____________________________

¿Había algo que use para los dientes? __________________________

¿Había algo para lavarnos? ___________________________________

¿Había algo que se use para el pelo? ____________________________

38
5. ¿Hacia dónde apunta la flecha?

Arriba /Abajo /Derecha / Izquierda

______________ _/____ _________/______________ __/_________________

___________ _/____ ________ _/______________ _ _/_________________

39
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Vamos a refrescar la memoria! Intente contestar las

siguientes preguntas:

¿Cuál es la estación del año que hace más frío?

_______________________________________________________________

¿Cuál es el actual presidente del gobierno?

_______________________________________________________________

¿En qué mes se celebra pascua?

_______________________________________________________________

¿Cómo se llama el profesional que pinta las paredes?

_______________________________________________________________

¿Cuántos lados tiene un cuadrado?

_______________________________________________________________

¿Cuál es la capital de Francia?

_______________________________________________________________

¿Cuál es el cuarto día de la semana?

_______________________________________________________________

¿Cuál es la tercera letra del abecedario?

_______________________________________________________________

¿Dónde se echan las cartas?

_______________________________________________________________

40
2. Rodee con un círculo todas las A y con un cuadrado todas las C:

A T C A B I

S B D S A A

E G H C D A

B C E F T R

T I B B C B

3. ¿Dónde compraría cada uno de estos objetos?

 Periódico __________________________________________

 Vendaje __________________________________________

 Zanahorias __________________________________________

 Calcetines __________________________________________

 Champú __________________________________________

 Zapatos __________________________________________

41
  Queso __________________________________________

 Libreta __________________________________________

 Anillo __________________________________________

 Arroz __________________________________________

4. ¡Revisemos el calendario! Escriba todos los meses del año

empezando por ABRIL:

ABRIL

FEBRERO

JULIO

NOVIEMBRE

42
5. Encuentre qué figura es igual a la del modelo de la izquierda:

43
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Recordando… ¿Qué solía hacer en su cumpleaños

cuando era pequeño?

2. ¿Cuál es la pieza que falta para completar el puzle?

44
3. ¡Bien atento! Observe la fotografía y responde las siguientes
preguntas en voz alta:

 Haga una breve descripción de la fotografía

 ¿Qué cree que podría estar pensando la chica de la fotografía?
 ¿Qué título le pondría a la imagen?
 ¿Le trae algún recuerdo esta imagen? ¿Cuál?

4. Relacione los siguientes personajes con su profesión:

Pinito del oro Cómico

Fred Astaire Cantante
Gila Bailarín
Charlie Rivel Trapecista
Lola Flores Payaso

45
 5. Ordene las siguientes frases según el orden que debería seguir
para lavar los platos:

 Aclarar los platos

 Recoger la mesa
 Enjabonar los platos
 Poner los platos en el escurreplatos
 Poner los platos en el fregadero

1 ________________________________________________________

2_________________________________________________________

3_________________________________________________________

4_________________________________________________________

5________________________________________________________

46
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¿Quién es quién? Relacione los siguientes

personajes con su profesión:

Manolo Escobar Actriz

Francisco Franco Dictador
Marilyn Monroe Anterior Rey de España
Charles Chaplin Cantante
Juan Carlos I Actor

2. Escriba una noticia que hayas escuchado durante la última

semana:

3. Lea atentamente la siguiente historia, y a continuación explíquela

con sus propias palabras.

Era un caluroso lunes de verano y los brillantes rayos del sol aparecían
entre las hojas de los árboles. Como todas las mañanas, Sofía se levantó,
se duchó, y tranquilamente empezó a desayunar junto a su marido en la
mesa del jardín. De pronto, sonó el teléfono. Sofía corrió a cogerlo y se
sorprendió cuando le dijeron que le llamaban de la radio. Su alegría fue
inmensa cuando al otro lado del teléfono escuchó una voz que le decía que
el cupón que había depositado en el supermercado había sido seleccionado
y ella era la ganadora de un crucero por el Mediterráneo.

47
4. ¡Fíjese bien! Encuentre las 5 diferencias:

5. Copie los símbolos correspondientes a cada letra:

E S T R E L L A C U A D E R N O

M U N D O E U R O P A

48
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Escriba cada una de las siguientes palabras, en el

lugar que corresponda a su definición.

Cuaderno Gafas Anillo Raqueta Manopla

_______________: Aro pequeño que puede ser de metal, o de otro material

más sofisticado como oro o plata, que se luce con fines estéticos o simbólicos
en un dedo de la mano.

_______________: Instrumento deportivo constituido por un mango y una red

cubierta por un aro, que se utiliza para pegar a la pelota.

_______________: Prenda de ropa que se utiliza para cubrir las manos. A

diferencia de los guantes no tiene separación para todos los dedos, únicamente
para el pulgar.

_______________: Instrumento formado por dos lentes unidas por un

armazón y dos varillas, que sirve para corregir problemas de visión.

_______________: Instrumento formado por hojas de papel en el que se

pueden escribir, tomar notas o dibujar.

¿Podría describir las siguientes palabras?

Tenedor: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

49
Collar:__________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Hacha:__________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Tache todos los símbolos que sean iguales al siguiente: Ó

ÓÒÓÖÓÔÕÓÖÓÔÓÖÓÒÕÒÒÔÒÕÓÖÒÔÕÔÓÕ
ÔÔÕÓÕÖÓÓÕÓÕÖÕÕÒÕÖÒÖÓÓÖÒÖÕÖÔÓÖ
ÖÔÖÓÕÓÕÕÕÒÕÕÓÔÔÕÔÓÔÔÓÔÕÓÓÔÓÒÒ
ÕÒÓÓÔÒÕÒÓÔÖÒÓÓÒÖÒÓÖÒÖÔÓÖÖÒÖÓÓ

3. ¡Viajando entre las estrellas! Encuentre y rodee todas las estrellas

que tengan 5 puntas.

¿Cuántas hay? __________________________________

50
 4. ¡A dibujar! Copie el siguiente dibujo en el puntuado que encontrará
debajo.

5. Describa en qué consiste el programa de televisión con el que más

disfrute.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

51
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Recordemos! Hablemos del día del nacimiento de su

primer hijo

¿Cómo fue el período en el que lo estaba

esperando?

¿Cómo fue el día en que nació?

¿Cómo era?

¿Cómo se sintió?

¿Cómo fueron los siguientes días?

2. Copie este fragmento de "El Principito"

Conozco un planeta donde vive un señor muy colorado, que nunca ha olido una
flor, ni ha mirado una estrella y que jamás ha querido a nadie. En toda su vida
no ha hecho más que sumas. Y todo el día se lo pasa repitiendo como tú: “¡Yo
soy un hombre serio, yo soy un hombre serio!”

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

52
3. ¡A dibujar!

- Un círculo en el centro

- Un cuadrado a la derecha del círculo

- Un triángulo a la izquierda del círculo.

- Otro círculo a la derecha del cuadrado.

- Un rectángulo encima del cuadrado.

4. Responda con palabras que empiecen por C

Dos ciudades _____________________________________

_____________________________________

Dos animales _____________________________________

_____________________________________

53
Dos nombres de persona _____________________________________

_____________________________________

Dos objetos _____________________________________

_____________________________________

Un plato de comida _____________________________________

Una persona famosa _____________________________________

5. ¡Conozcamos a Paca!

Paca nació en 1936 en Jaén

Se mudó a Barcelona con 3 años a causa de la guerra.

Ha trabajado en una fábrica durante toda su vida.

Se casó con Santiago y tuvo tres hijos.

Va a bailar todos los fines de semana.

Su programa favorito es Pasapalabra.

54
Ahora, sin mirar la historia anterior, diga si son verdaderas o falsas las
siguientes afirmaciones.

Nació en Jaén. V F

Nació en 1936. V F

Se mudó a Barcelona con 20 años. V F

Ha trabajado de costurera toda la vida V F

Se casó con Santiago V F

Va a Yoga todos los fines de semana V F

Tuvo dos hijos V F

Su programa favorito es Pasapalabra V F

55
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Describa la siguiente fotografía. Puede hacerlo de

forma escrita o explicándoselo a otra persona.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

56
2. ¿Quién es quién? Complete las siguientes oraciones sobre las
relaciones de parentesco.

La mujer de mi hermano es mi __________

El hermano de mi madre es mi __________

El padre de mi abuela es mi ____________

La suegra de mi padre es mi ____________

El marido de mi hija es mi ______________

3. Localice y coloree todas las RANAS que encuentre en el recuadro.

a) ¿Cuántas ranas ha coloreado? ______

b) ¿Qué otros animales había en el recuadro?
__________________________________________________________

57
4. Haga las sumas y restas que aparecen a continuación.

1889 78961 48364 6996

+ 37 + 490 + 123 + 23

4566 15397 1004 22200

- 17 - 190 - 495 - 678

5. Responda en el recuadro las siguientes preguntas: ¿Qué objetos

aparecen en la imagen? ¿Para qué se utilizan?

58
Objeto ¿Para qué se utiliza?

¿Dónde suelen encontrarse estos objetos?

_____________________________

59
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Vamos a cantar! Complete la letra de las siguientes

canciones:

a) Al partir un beso _______________________________________________

b) Hace tiempo que sueño con ella __________________________________
c) Mi carro me lo robaron__________________________________________
d) Penélope, con su bolso de piel marrón______________________________

2. Haga las operaciones necesarias para resolver el siguiente

problema matemático.

Si en una caja de lacasitos van: 30 lacasitos verdes, 35 rojos y 40 azules,

¿cuántos lacasitos quedan de cada si….?

 Jorge come 5 verdes, 5 rojos y 3 azules

 María come 7 verdes, 5 rojos y 10 azules
 Belén come 6 verdes, 10 rojos y 10 azules

Resultado:

60
3. ¡Ordenemos palabras! Ordene las siguientes palabras para formar
oraciones con sentido.

a) ANIMALES – LOS – COMEN – NO – HERVÍBOROS – CARNE

______________________________________________________________

b) EN – ASCENSOR – EL – ESTROPEÓ – SE – EDIFICIO –EL

______________________________________________________________

c) METRO – EL – DÍA – POLICÍA – OTRO – EN – DETUVO – EL – A – UNOS

– LA – LADRONES
______________________________________________________________

d) ESTÁN – PEPE – HACE – Y – CASADOS – MARÍA – CINCUENTA – AÑOS

– HOY – QUE
______________________________________________________________

4. Lea las siguientes oraciones e indique si son verdaderas o falsas.

a) Para hacer una buena paella necesitamos fideos _____________________

b) Para poner la lavadora es necesario tener detergente _________________
c) Los niños con 14 años ya no tienen obligación de ir al colegio ___________
d) Si te vas de vacaciones a París estarás en Francia ____________________
e) Si quiero hacerme unos análisis se lo pediré al dentista_________________
f) Para viajar fuera de Europa es necesario tener el pasaporte en regla
___________________________

61
5. ¡CORTA Y PEGA! Recorte las prendas de ropa que aparecen en la página
siguiente y pegue sobre cada una de las siluetas que aparecen a
continuación las que crea que son más convenientes para cada uno de
los dos personajes.

62
63
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Ordene las siguientes palabras en sus apartados

correspondientes:

FRUTA BEBIDA ÁRBOL

 LIMONADA
 CEREZO
 FRESA
 CAFÉ
 MELOCOTONERO
 TÉ
 LIMONERO
 MANZANA
 CIRUELA
 MANDARINA
 ZUMO
 PINO

64
2. Escriba el abecedario al revés:

Z Y X

3. Fíjese detenidamente en la siguiente fotografía, después tendrá que

recordarla:

Fíjese bien en el número de ventanas pequeñas, el número de ventanas

grandes, el número de bancos y otros detalles.

65
Ahora, sin mirar la fotografía, responda:

¿De qué estaba construida la casa?

_______________________________________________________________
¿Cuántos bancos había?

_______________________________________________________________
¿Qué había detrás de la casa?

_______________________________________________________________
¿Cuántas ventanas grandes había?

_______________________________________________________________
¿Aparecían personas en la imagen?

_______________________________________________________________

4. En cada fila se encuentra la misma secuencia de letras repetida.

¡Encuéntrela!

AACBE AASBE AACBE ACBEA ACCAB

RSTVT RSRTV RTVTT RSTVT RTTTV

CRIRR CRRIR CRIRI CCRIR CRIRR

MNMSS MNMSS MMSNS NMNSS MMSNS

TQTKL TKTQL TQTKL TTKQL TKTQL

WPLPC WLCPP WPCLW WWPLC WPLPC

JKDFJ JKJDF JKDFJ JFJDJ JKFDJ

ZPLDM ZLPDM ZPDMZ ZPLDM ZDLMP

66
5. ¿Qué animales puede diferenciar en el siguiente dibujo? Escríbalos.

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

67
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡A buscar! Encuentre los siguientes nombres de peces.

Anguila - Arahuana - Baboso - Carapo - Dormilón - Gamitana -

Hoplos - Moncholo - Rayado - Sardinita - Tamborero

Z S A X K Y F T B V
O K A N U R D U A G
M R R R A Z Y J B Q
X Ñ E A D T C I O U
Z A N R Y I I G S M
M R N A O A N M O Z
O A V N I B D I A I
N H S G C D M O T G
C U W U A O E A H A
H A V I R R S Ñ T M
O N G L A M B A S P
L A V A P I L E G L
O U Ñ Y O L N B M M
A T Q H S O L P O H
R Q A G P N U T X C

3. ¡Practiquemos con números! Siga la serie de 3 en 3.

113 116 119

68
4. Una las siguientes letras en orden alfabético.

A (Inicio) F H

K C N P (Final)

G M J D

B I O E L Ñ

5. ¿VERDAD O MENTIRA? Observe las fotos de los perritos que se

presentan a continuación e indique si las siguientes afirmaciones son
verdaderas o falsas:

CRISPIN MONA COCO

- Mona está en medio de Crispin y Coco _______________________

- Coco está a la derecha de Crispin____________________________
- Crispin está a la izquierda de Mona __________________________
- Coco esta entre Mona y Crispin _____________________________
- Mona está a la derecha de Crispin __________________________

69
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¡Qué paisaje! Describa esta imagen de este paisaje.

Puede escribirlo debajo de la fotografía, o bien,
explicárselo a otra persona.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

70
2. De estas series de dibujos, rodee con un círculo o tache aquel que
NO pertenezca al grupo.

¿Qué tienen en común los demás?

_____________________

¿Qué tienen en común los demás?

_____________________

3. Enumere palabras que empiecen por la letra…

 ‘R’  ‘S’

__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________

71
4. Escriba, ¿Qué sucede si…?

Se funde una bombilla  _________________________________

Se deja las llaves dentro de casa  ________________________
No paga la factura del agua  ____________________________
Se descuida la comida en el horno  _______________________
Deja el coche mal aparcado  ____________________________
Tiende la ropa en el tendedero  __________________________
Va a hacer la compra y no lleva dinero  ____________________
El televisor está sin enchufar a la corriente  _________________

5. ¡Bajo del mar! Copie el dibujo en el recuadro.

72
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Escriba dentro de cada recuadro los nombres que

conozca de cada categoría de palabras.

NOMBRES DE UTENSILIOS FRUTAS Y PRENDAS DE NOMBRE DE

MUJER DE COCINA VERDURAS VESTIR CIUDADES

2. ¡Pasando la tarde en el salón! Memorice la imagen del salón y diga

qué muebles y accesorios hay en él.

73
3. ¡Ponga mucha atención! Busque las caras iguales a la del modelo y
márquelas con una cruz.

4. Fíjese en el fragmento del libro “La Catedral del Mar” de Ildefonso

Falcones que se presenta a continuación y cópielo exactamente igual sin
olvidarse nada.

“– Esto no es una catedral - oyeron a sus espaldas. Arnau y Joanet se miraron

y sonrieron. Se volvieron e interrogaron con la mirada a un hombre fuerte y
sudoroso cargado con una enorme piedra a sus espaldas. ¿Y qué es?, parecía
decirle Joanet sonriendo-. La catedral la pagan los nobles y la ciudad; sin
embargo esta iglesia, que será más importante y más bella que la catedral, la
paga y la construye el pueblo.”

___________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

74
 _____________________________________________________________
_______________________________________________________

5. Relacione cada uno de los dibujos que se presentan a continuación con

la definición que más se le aproxima.

- Sirve para sujetar las hojas o

documentos.

- Se usa para medir los ángulos en

grados.

- Se utiliza para pintar o repasar dibujos.

- Instrumento que sirve para trazar circunferencias.

- Se usa para realizar cálculos matemáticos.

75
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Explique qué ocurrió el día más feliz de su vida:

2. ¡Estamos de fiesta! Relacione las fechas siguientes con la

festividad correspondiente:

6 de diciembre La Constitución
8 de diciembre Día del trabajo
24 de diciembre Noche Buena
1 de enero Día de la Inmaculada Concepción
1 de mayo Año Nuevo

3. Rodee todas las copas:

76
4. ¿Cuántas personas distintas hay?

5. ¿Qué orden sigue? Una los números de menor a mayor.

1 16 13

22 19
7 10

77
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Una cada una de las palabras con sus opuestos.

SUBIR INVIERNO
ABURRIR ENEMIGO
CLARO ADIÓS
AMIGO INJUSTICIA
VERANO FEO
AMAR OSCURO
GUAPO DIVERTIR
JUSTICIA DIFÍCIL
FÁCIL BAJAR
HOLA ODIAR

¿Cómo se les llama a este tipo de palabras? ______________________________

2. Escriba todos los alimentos que se le ocurran que puedan

cultivarse en una huerta.

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

78
3. ¿Cuál es el siguiente? Continúe la serie dibujando la figura que
corresponda.

A B C

79
 4. Escriba el nombre de las siguientes figuras que han perdido su
mitad.

________________ ________________

_______________________ ______________________

5. ¡Recuerdos de la infancia! Describa cuál era el juego con el que

más disfrutaba en la niñez.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

80
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Escriba una noticia que haya visto en la televisión o leído

en el periódico en esta semana: ¿Qué pasó?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. ¡A cantar! Rellene la canción con las palabras que aparecen en el

cuadro:

Camino - quiero - mañana - corazón - campos -

sonrisa - siempre

Nino Bravo - Un Beso y una Flor

Dejaré mi tierra por ti, dejaré mis _______________ y me iré

Lejos de aquí
Cruzaré llorando el jardín y con tus recuerdos partiré
Lejos de aquí
De día viviré pensando en tu _____________

De noche las estrellas me acompañarán

Serás como una luz que alumbra mi ___________
Me voy pero te juro que mañana volveré

81
 Al partir un beso y una flor
Un te ________, una caricia y un adiós
Es ligero el equipaje para tan largo viaje
Las penas pesan en el _____________

Más allá del mar habrá un lugar

Donde el sol de cada ____________ mide más
Forjará mi destino las piedras del camino
Lo que no es querido ________________ queda atrás

3. ¡Hagamos palabras encadenadas! Encadene las palabras como en el

ejemplo:

Mercado- Dominó- Novela- Lavandera-Ramo

Fíjese que debe escribir una palabra que comience por la última sílaba de la
palabra anterior. Pruebe usted hasta formar 8 palabras.

Mochila _______________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

82
4. ¡A dibujar! Copie las siguientes formas a su lado

83
5. Observe la imagen y conteste a las preguntas

¿Qué frutas ve?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

¿Cuántas frutas diferentes hay?_____________________________________

¿Cuántas manzanas verdes hay?____________________________________

¿Cuánto vale la picota?____________________________________________

84
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Rodee las figuras que siendo iguales vayan

seguidas.

¿Cuántos lados tiene la figura que más se repite? _______________________

2. Una las siguientes palabras para formar palabras compuestas.

SACA MUDO
TELA ROJO
BOCA LATAS
SORDO CORCHOS
ASI DÍA
ABRE MISMO
PELI ARAÑA
MEDIO CALLE

85
 3. Encuentre el camino que ha de realizarse para comenzar a tejer.

4. Escriba todas las palabras que se le ocurran que empiecen por la

letra “d”.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________

5. ¡Hogar dulce hogar! Describa la localidad en la que nació,

¿continúa estando igual hoy en día?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

86
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Tache la palabra de cada secuencia que no encaje con

el resto.

Manzana, pera, filete, cereza, melón

Camión, coche, furgoneta, bicicleta, moto

Agua, pan, vino, coca-cola, café

Tenedor, cuchara, cuchillo, dedal, cazo

2. Escriba las siguientes palabras al revés.

AVE  _________________ LLAVERO  _______________

ARROZ  _______________ ORDENADOR  ____________

CHOCOLATE  __________ RECONOCER  ____________

¿Hay alguna de las nuevas palabras que tenga sentido? ¿Cuál?

_______________________________________________________________

3. ¿Qué hora es? Dibuje las siguientes horas en el reloj analógico y

en digital.

- Cinco y cuarto de la tarde:

87
 - Doce menos diez de la noche:

4. Cuente el número de pergaminos que hay en esta imagen.

¿Cuántos hay? ______________

88
 5. ¡Completemos la historia! Escoja la palabra del recuadro que más
se adecúe al texto y escríbala.

Joven Perro Lechugas Aficiones

Gaditano Barcelona Hombre Verduras

Manuela Cuarenta Zanahorias Mujer Cuatro

Juan es un ________________ de ochenta y ______________años, está

casado con ____________ desde el año mil novecientos _______________ y

dos. Juan nació en Cádiz, es ______________, pero tuvo que irse a

_____________ a trabajar muy _____________, y es ahí donde ha formado

su familia. Entre sus _____________ destacan: pasear con su ___________ y

su pequeño ____________ Pincho, y cuidar de su ______________ en la que

cada año cultiva varios tipos de ___________ y frutas: tomates,

_____________, manzanas, ____________ y cerezas, entre otras muchas

más.

Realice una pequeña descripción de sí mismo.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

89
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¿Qué están haciendo? Observe la siguiente fotografía y

describa su contenido según lo que usted crea que están
haciendo o invente una historia a partir de esta imagen.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. ¡Qué no se nos escape! Observe las siguientes palabras y señale con una
cruz la que no encaja en la fila.

ARMARIO – MESITA – COJÍN – LÁMPARA – ESTUCHE – ALFOMBRA –

CUADRO

90
3. Encuentre las 7 diferencias entre ambos dibujos y señálelas con cruces
en uno de los dibujos.

4. ¿Igual o diferente? Busque los que son iguales al modelo, rodéelos y

conteste las siguientes preguntas.

 ¿Cuántos lápices son iguales a los del modelo? ___________________

 ¿Cuántos lápices son diferentes al modelo?_______________________

91
5. ¡Vamos a cocinar! Escriba en orden los siguientes pasos para poder
hacer una buena tortilla de patata.

Para hacer tortilla de patata:

- Dar la vuelta a la tortilla
- Batir los huevos
- Calentar el aceite
- Pelar las patatas
- Mezclar los huevos con las patatas cuando ya están hechas
- Cortar las patatas
- Poner las patatas en la sartén con el aceite bien caliente
- Una vez está todo mezclado, se echa todo a la sartén
- Quitar un poco de aceite para que no haya tanto
- ¡Y a comer!

PASOS ORDENADOS

1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
5. __________________________________________________________
6. __________________________________________________________
7. __________________________________________________________
8. __________________________________________________________
9. __________________________________________________________
10. _________________________________________________________

92
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¿Cuál es su cantante favorito? Escriba su nombre y

enumere algunas de sus canciones.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________

2. Localice y coloree todos los CARACOLES que encuentre en el

recuadro.

¿Cuántos caracoles ha coloreado? ______

93
 3. Forme palabras con las siguientes sílabas. Hágalo como en el
ejemplo.
Ejemplo:

 ‘CAR’

Carta, careta, caracol, caracola, carne, carnaval, carmesí, carmín, cara…

Ejercicio:

 ‘CON’  ‘ES’

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

4. ¡Paso a paso! Siga las instrucciones a realizar en relación a la

CASA mostrada a continuación.

a) Dibújele humo saliendo de la chimenea

b) Haga un camino que salga de la puerta
c) Dibuje un árbol al lado derecho de la casa
d) Dibuje una flor al lado izquierdo de la casa
e) Pinte las ventanas

94
 5. Escriba el número que corresponde debajo de cada fotografía,
siguiendo el patrón mostrado en el ejemplo.

Ejemplo:

Ejercicio:

95
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Escriba 7 cosas que sean de color azul:

2. ¡Figuras escondidas! ¿Qué se encuentra detrás de cada una de

estas siluetas?

3. ¿Qué podría ocurrir si…?

- Un coche se salta un semáforo en rojo

_________________________________________________________
- Un chico olvida ponerse crema en la playa
_________________________________________________________

96
 - Un motorista viaja sin casco
_________________________________________________________
- Un joven no estudia para un examen
_________________________________________________________
- Una señora se deja la puerta de la nevera abierta
_________________________________________________________

4. ¡A imitar! ¿Cómo realizaría con gestos las siguientes acciones?

 Despedirse de alguien
 Escribir a máquina
 Pintarse las uñas
 Limpiar el suelo
 Regar las plantas

5. ¿Verdadero o falso?

Sofía Irene Álex Núria Jesús

 Irene está a la derecha de Álex ___

 Núria está a la izquierda de Jesús ___
 Álex está entre Irene y Sofía ___
 Jesús está en el extremo derecho ___
 Sofía está al lado de Irene ___
 Núria no está al lado de Álex ___

97
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Hablemos de su mejor amigo o amiga

¿Cómo se llama? _________________________________________________

¿Qué edad tiene? ________________________________________

¿Cómo lo conoció? _______________________________________

¿Qué es lo que más le gusta de él? __________________________

¿Qué anécdotas han pasado juntos?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Ponga una raya sobre todas las flechas que indiquen hacia abajo

3. ¡Construya el mapa! Escriba el nombre a cada uno de los edificios

siguiendo las instrucciones edificio y al final, si se anima, dele un poco de
color a este vecindario.

Ángeles vive en la Calle Triana 2

Enfrente de la casa de Ángeles está el supermercado

A la derecha de la casa de Ángeles está el bar Gaudí

Detrás del supermercado está la farmacia

98
A la derecha del bar Gaudí está la tienda de ropa

El colegio está enfrente del bar Gaudí y la tienda de ropa

El hospital está frente a la farmacia

El ayuntamiento está en el número 55 de la Avenida Verdi

La fábrica está en Avenida Verdi 57

57 23

Calle Vic

20
Avenida Verdi 3
1

55
Calle Triana

2 4 6

3.

99
 4. ¡A dibujar! Dibuje en este espacio un paisaje en el que aparezca
una casa y al menos un árbol.

5. ¡El mundo está al revés! Escriba las siguientes palabras al revés,

empezando por la última letra y terminando por la primera, como en el
ejemplo:

COCINA____________ANICOC______________

NIETO_____________OTEIN________________

AMOR ____________________________________________________

COCHE____________________________________________________

ANILLO____________________________________________________

PAREJA____________________________________________________

RETRATO___________________________________________________

TENEDOR___________________________________________________

ALMOHADA__________________________________________________

DORMITORIO________________________________________________

SALAMANCA________________________________________________

100
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¿A qué territorios pertenecen las siguientes siluetas?

________________ __________________

¿Qué es? ¿Qué es?

a) País a) País
b) Continente b) Continente
c) Comunidad autónoma c) Comunidad autónoma
d) Ciudad d) Ciudad

2. Encuentre y señale las palabras del listado de la derecha en la sopa

de letras. Atún - Mejillón -
Rape - Anguila -
H A T S O G N A L
C I Z B N E P Cangrejo
O T - Bacalao
A N G U I L A - Sardina
C Y - Almeja
N E M A G E L R- Merluza
V -
G S O B R P M A Langosta
J
R A U D V M E P I
E N O L L I J E M
J I R N R E A D E
O D R U U S Ñ L R
W R O T C I U C L
B A C A L A O N U
H S E T S O B I Z
R I Q P E L X K A

101
3. ¡Intentemos recordar! Conteste las siguientes preguntas sobre la
sopa de letras del ejercicio anterior.

a) En la sopa de letras aparecían diferentes palabras. ¿Qué tenían en

común? __________________
b) De las siguientes palabras rodee aquellas que sí aparecían en la
sopa de letras. Recuerde que pueden aparecer otras que no se
encontraban en la sopa de letras.

ANGUILA MEJILLÓN

RODABALLO OLA

CARACOLA CANGREJO

SEPIA BACALAO

PINTAUÑAS BARCO

ALMEJA MERLUZA

ATÚN ESTACIÓN

RAPE LANGOSTA

PERCEBE SARDINA

4. Diga si las siguientes oraciones tienen sentido o no. Escriba SÍ o

NO sobre la línea.

 El padre de Juan es menor que Juan____

 El ratón se comió al gato ____
 Se puso a llover y como no llevaba paraguas, se mojó ___
 Metió la cama en el armario de la cocina ___
 Hirvió la pasta para los macarrones en el congelador ___
 La sobrina de Claudia era más joven que Claudia ___
 Escribió con la goma de borrar ___
 María regañaba a su hija por haber sacado buenas notas ___

102
 5. Responda las siguientes preguntas:

a) De las monedas de euro que aparecen en la imagen, ¿Qué moneda falta?

_____________
b) Sumando las monedas de la imagen, ¿qué cantidad hay? _________
c) Con estas monedas, ¿hay suficiente para comprar dos barras de pan en su
panadería habitual? _______
d) Escriba cinco objetos que podría comprar con esta cantidad de dinero:
1) _____________
2) _____________
3) _____________
4) _____________
5) _____________

e) ¿Cuánto dinero faltaría para tener 10 euros? _________

103
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¿Qué palabra suena parecida a la palabra de la

izquierda? Rodéela con un círculo:

Libreta Notas Camioneta

Ordenador Tocador Arroz

Papel Teléfono Pastel

Plaza Fuente Taza

Lenguaje Peaje Sastre

Canción Información Coche

Pintor Señor Pañuelo

Nevera Caldera Niña

2. Responda las siguientes preguntas:

- ¿Cuánto dinero tiene con un billete de 10 euros, un billete de 5 euros, tres

monedas de 1 euro y 20 céntimos?

____________________________________________________________

-Si quiere comprar un libro que vale 13 euros, ¿cuántos le sobrarán?

_______________________________________________________________

104
 3. ¡Planificando noviembre! Anote los siguientes acontecimientos en
el calendario:

 Día 6: Aniversario Margarita

 Día 15: Visita médico

 Día 21: Fiesta del Casal

 Día 28: Comida familiar

 Día 28: Aniversario Paco

NOVIEMBRE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

105
 4. Complete la siguiente figura en el espacio blanco:

5. ¡Formando palabras! Escriba palabras que empiecen por…

PAS______________

PAS______________

PAS______________

PAS______________

PAS______________

PAS______________

106
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Imagine que está frente al escaparate de una frutería. Ponga en

el recuadro el nombre que corresponda a cada una de las frutas.

107
 2. Fijándose de nuevo en el escaparate anterior escriba la fruta
que…

Aparezca en la posición central_____________________________________

Que se encuentre a la derecha del kiwi_______________________________

Que se encuentre debajo de la cereza________________________________

Que se encuentre a la izquierda de la manzana________________________

Que se encuentra encima del melón_________________________________

Que se encuentra en la esquina inferior derecha________________________

Que se encuentra en la esquina superior izquierda______________________

3. ¿Qué es qué? Describa las siguientes palabras:

Pescatero:_______________________________________________________
______________________________________________________________

Bombero:_______________________________________________________
_______________________________________________________________

Azafata:_________________________________________________________
_______________________________________________________________

Farmacia:_______________________________________________________
_______________________________________________________________

Librería:_________________________________________________________
_______________________________________________________________

Colegio:_________________________________________________________
_______________________________________________________________

108
 4. Estos son Higa y Luka, dos perros de raza Border Collie
encargados de la supervisión y guía de un rebaño de ovejas en
una granja.

Invente una
descripción para cada
uno de ellos. Puede
contener edad de los
animales, carácter y
gustos, o puede
relatar cómo es su día
a día en la granja y
cuáles son los
animales con los que
conviven.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

5. ¡Sin mirar! ¿Recuerda cuáles eran las frutas que aparecían en el

escaparate del primer ejercicio?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

109
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Observe la siguiente imagen… ¿Le trae algún

recuerdo? Escriba qué le hace pensar.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

110
 2. ¡A calcular! Haga las siguientes operaciones siguiendo el sentido
de las flechas:

+5 -8 :2

23

+5 -8 :2
x3
23

x3

-5 -2 +7
30

-5 -2 +7
30

3. Copie las siguientes figuras:

111
 4. ¿Qué objetos puede diferenciar en el siguiente dibujo? Escríbalos.

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. Escriba una palabra que signifique lo mismo que…

SALIR Marcharse

CAMINAR _______________________________________

DAR _______________________________________

HERMOSO _______________________________________

HABLAR _______________________________________

ACABAR _______________________________________

INTERROGAR _______________________________________

112
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Describa la siguiente imagen. Puede escribirlo debajo de la

fotografía, o bien, explicárselo a otra persona.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

113
 2. Busque las palabras en la sopa de letras.

Cristales – Hielo – Alba – Beso – Añicos – Ceniza – Añorar – Ridículo – Salto

– Rosa – Aguacero – Guisar – Sanar – Negar – Orgullo – Silencio – Amar

P C K E L X Q O P F U R O
G A N T I H V A Ñ O R A R
E S Y U H I F Ñ U C I S A
W T C N C E N I Z A D I C
S A N A R L S C A G I U M
I S E T I O B O T U C G L
L C G A S V C S P A U P E
E P A D T R P M R C L A G
N U R M A L B A S E O N R
C A P Ñ L D E M B R O S A
I N T U E T S A Y O Z A C
O R C Y S N O R V B D L U
U P V X P M Ñ A T U P T S
C B A S R O L L U G R O V

3. ¿Qué es lo contrario de…?

 Alto  ___________  Dulce  ___________

 Grande  ________  Opaco  ___________

 Contento  _______  Legal  ____________

 Vida  ___________  Tranquilo  _________

 Cálido  _________  Leal  _____________

 Oscuro  _________  Amable  __________

 Sabroso  ________  Pobre  ___________

 Rugoso  ________  Rápido  __________

114
 4. Lea atentamente y en voz alta el texto. Responda las preguntas.

“Núria es una mujer de 32 años que nació en un pueblecito de Salamanca, que

se llama Sequeros. Vino a vivir a Cataluña hace 6 años y medio porque
conoció a un chico muy especial. Le apasionan los grupos de rock español y
jugar al fútbol. Trabaja en un laboratorio de plantas medicinales y tiene un gato
blanco muy cariñoso que se llama Zoig.”

a) ¿Cómo se llama la mujer de la historia? ______________________

b) ¿En qué provincia nació? __________________________________
c) ¿Dónde vive ahora? _____________ ¿Desde cuándo? __________
d) ¿Por qué se trasladó? _____________________________________
e) ¿Qué le apasiona? ________________________________________
f) ¿Dónde trabaja? __________________________________________
g) ¿Qué animal tiene? ______________ ¿De qué color es? _________

5. ¡Sale el sol! Copie el dibujo en el recuadro contiguo:

115
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Una cada uno de los dibujos con la pareja que le corresponda, y

después responda a las preguntas.

¿Qué tienen en común todos los objetos?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

¿En qué estación del año nos podemos poner esas prendas?

_______________________________________________________________

116
2. Fíjese en el número que corresponde a cada uno de los
símbolos y luego rellene el cuadro inferior.

1 2 3 4 5

117
 3. Responda a las siguientes preguntas.

¿Dónde iría a comprar unos clavos? ________________________________

¿Dónde iría a comprar tomates? ____________________________________

¿Dónde iría a cortarse el pelo? _____________________________________

¿Qué podemos encontrar en una charcutería? ¿Cómo se llama la persona que

trabaja allí? ____________________________________________________

¿Qué nombre recibe la persona que hace el pan? ¿Y el lugar donde lo

vende?________________________________________________________

¿Dónde iría a reparar el coche? ¿Cómo se llama la persona que realiza el

arreglo?_______________________________________________________

¿Dónde llevaría a reparar el ordenador? ¿Qué nombre recibe quien lo

repara?________________________________________________________

4. ¡Intentemos recordar! Sin mirar la hoja anterior, intente

reproducir los símbolos del ejercicio 2. Si después de intentarlo
no los recuerda, cópielos.

1 2 3

4 5

118
 5. ¡Nos ponemos al día! Escriba una noticia que haya escuchado
en los últimos días.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

119
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. ¿Dónde trabajan? Una con flechas a cada una de estas personas con
su profesión

Profesor Hospital

Marinero Construcción

Médico Barco

Obrero Colegio

Jornalero Televisión

Abogado Juzgados

Presentador Campo

2. ¡A pintar! A esta caja de bombones le falta color:

Pinte de color azul los círculos - Pinte de rojo los cuadrados

Pinte de verde los triángulos - No pinte los rectángulos

120
3. Repita las siguientes frases

 Las vacas pastan a las dos

 Mírame sin mirar, mírame mientras me muevo, no me mire que me

muero

 Dos que van corriendo llegan tarde a misa y otros dos llegan a tiempo
sin ir deprisa

 Corre, corre por el cerro tras el carro

 El pirata barbirrojo barrió rápidamente la cubierta del galeón

 El que mucho abarca poco aprieta

4. ¡Bingo! Tache en el cartón los números que sean iguales a estos:

11, 41, 21, 18, 40, 73, 15, 66, 81, 88, 29, 78, 5, 3, 67, 80, 7, 17,
53, 71, 63, 54, 77, 85, 35, 37, 75, 42, 83, 70, 57, 29, 13, 24, 36,

5 11 42 51 81
18 33 49 74 88
7 27 37 66 75

121
Responda a las preguntas:

¿Ha hecho bingo? Sí No

¿Cuántas han faltado? _____________________________

5. ¡Vamos a inventar! Complete las frases como usted quiera

El vecino del tercero_______________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Cada noche______________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

En Alemania_____________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Mi nieto_________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Me encanta______________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

122
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Describa el recorrido que tendría que hacer para ir

al baño desde donde se encuentra usted en este momento, como si
tuviera que guiar a un invitado. Utilice palabras como ‘derecha’,
‘izquierda’, ‘recto’, etc.
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Complete los siguientes refranes y dichos populares.

De noche todos_____________ son pardos

Más vale malo___________________por conocer

Ande yo caliente___________________la gente

Más vale_________que fuerza

Muerto el perro_________________

Más rápido se coge al________ que al cojo

Quien siembra vientos___________________

Agua pasada_____________molinos

123
3. Responda en el recuadro las siguientes preguntas: ¿Qué objetos
aparecen en la imagen? ¿Para qué se utilizan?

Objeto ¿Para qué se utiliza?

124
4. Escriba el número que corresponde debajo de cada dibujo,
siguiendo el patrón mostrado en el ejemplo.

Ejemplo:

Ejercicio:

 ¿Cuántas veces aparece…?

- La piruleta:
- El biberón:
- La vela o cirio:
- El cigarro:

 ¿Aparece algún instrumento musical? ____

125
5. ¡Hagamos memoria! En la figura del ejercicio número dos habían
unos objetos superpuestos. A continuación, aparece el nombre de
diversos objetos. Rodee aquellos que SÍ estaban en el ejercicio
número 2.

MANZANA PEINE

LÁMPARA VASO

ROSARIO LAVADORA

ESTROPAJO LIBRO

CARACOL DESPERTADOR

126
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Conteste las siguientes preguntas relacionadas con la

noticia a continuación:

EL PEQUEÑO NICOLÁS, EN ALCÁNTARA DE CACERÍA CON VARIOS

CARGOS DEL PP

El pasado domingo, Francisco Nicolás se dejó ver por Extremadura,

concretamente en Alcántara, en una cacería y no iba solo. Estaba acompañado
por varios “populares” extremeños.

El joven fue recibido con honores en Alcántara adonde acudió para disfrutar de
una montería junto a cargos del PP extremeño (alcaldes, consejeros de la
Junta...) y otros conocidos empresarios.

Además, el texto afirma que fue el regidor popular de Alcántara, Luis Mario
Muñoz, quien atendió personalmente al chico "y le pidió a su hermano, el
organizador de la cacería, que le brindase el mejor puesto a dedo sin pasar por
el sorteo previo".

Al parecer, Francisco Nicolás tampoco soltó un euro por participar en una

montería de caza mayor –el puesto rondaba los 350 euros– y en la que
participaron unos 70 cazadores.

Preguntas:
a) ¿Dónde ocurrió la noticia?
__________________________________________________________
b) ¿Cuándo ocurrió la noticia?
__________________________________________________________
c) ¿Quién es el protagonista?
__________________________________________________________
d) ¿Con quién estaba?
__________________________________________________________
e) ¿Quién le atendió personalmente?
__________________________________________________________

127
 f) ¿Cuánto le costó la cacería? ¿Cuánto cuesta realmente?
__________________________________________________________
_________________________________________________________
g) ¿Cuántos cazadores participaron?
__________________________________________________________

2. ¡FÍJESE BIEN! ¿Cuántas caras hay de cara perro? Cuente las caras que
hay de cada uno y anótelo.

MONA CRISPIN COCO

COCO: ______

CRISPIN: ______

MONA: _______

128
 5. ¡Enlazando conocimientos! Observe el dibujo que se presenta a
continuación y una con cada objeto la palabra que lo describe.

SOFÁ
CHIMENEA
LÁMPARA
CORTINA
CUADRO
MESITA
JARRÓN
PAISAJE

6. ¿De qué profesión estamos hablando? Una con flechas cada profesión
con su definición:

1. Mecánico a) Persona que traduce de una lengua a otra, en

especial si se dedica a ello profesionalmente.
2. Ingeniero b) Profesionales que se ocupan de la
construcción, montaje y mantenimiento de los
equipos industriales y maquinarias.
3. Cirujano c) Persona que dirige un barco o una aeronave.
4. Piloto d) Persona que se dedica al diseño y
construcción de aeronaves, pistas de
aterrizaje, hangares, etc.
5. Traductor e) Médico capaz de prevenir, diagnosticar y curar
enfermedades ejerciendo la cirugía.

129
7. Observe las siguientes imágenes y conteste las preguntas:

 ¿Qué instrumento musical obtenemos si ordenamos las imágenes

anteriores?________________________________________________
 ¿Con qué estilo de música está más relacionado este instrumento?
_________________________________________________________
 ¿Cuántas cuerdas tiene este instrumento?_____________________
 ¿Se puede tocar correctamente si falta alguna de las cuerdas? ¿Por
qué?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 ¿Sabría decirme el nombre de algún gran artista que toque este
instrumento? ______________________________________________

130
DÍA DE LA NÚMERO
MES AÑO ESTACIÓN
SEMANA DÍA

1. Encuentre los siguientes nombres de animales:

Cerdo – Conejo – Elefante – Gato – León – Oso – Perro – Ratón – Tortuga –

Vaca – Rana - Oveja

H O J I V U L A E M R A N A C
S V T O C E V B W O A T S N G
A E D F E L E F A N T E U R A
R J A S R G C X V U E Y L S O
U A P Q D S U E Ñ R N I E A I
H J E C O Z L N O G A T O I R
I A R R E C G A I U T E N M V
R C R E S R A T O N V U T H A
O S O E L E F K C F U G E S C
V C O N E J O L G E I L B N A
A R L C T M D T O R T U G A P

2. ¡Ha llegado el verano! Escriba 7 cosas que puedan encontrarse en

la playa:

131
3. Encuentre la pareja:

4. Lea la siguiente receta y complete las instrucciones:

Tortilla de patatas

Ingredientes:

 6 huevos
 3 patatas
 1 cebolla pequeña
 aceite de oliva
 sal

132
 Procedimiento

Pela la cebolla y córtala en trozos pequeños. A continuación pela las patatas y

lávalas. Córtalas por la mitad y después corta cada trozo en medias lunas finas.
Introduce estos ingredientes en la sartén, sazona a tu gusto y fríe a fuego
suave durante unos 25-30 minutos aproximadamente.

Retira los ingredientes de la sartén y escúrrelos. Pasa el aceite a un recipiente

y resérvalo. Limpia la sartén con papel absorbente de cocina.

Casca los huevos, colócalos en un recipiente grande y bátelos. Añade sal a tu

gusto y agrega las patatas y la cebolla, y mezcla bien.

Coloca la sartén nuevamente en el fuego, agrega un chorrito del aceite

reservado y agrega la mezcla. Remueve un poco con una cuchara de madera y
espera a que empiece a cuajarse. Separa los bordes y mueve la sartén para
evitar que se enganche. A continuación, cubre la sartén con un plato de mayor
diámetro que la sartén y dale la vuelta. Échala de nuevo para que también
cuaje por el otro lado.

Complete las siguientes instrucciones:

 Los ingredientes necesarios para realizar una tortilla de patatas son:

cebolla, ___________, patata, aceite y sal.
 Debemos pelar y cortar la ____________ y las patatas, y freírlas a fuego
lento en una _______________ con aceite.
 Retiramos los ingredientes y los _____________.
 Cascamos los huevos en un recipiente grande y los ______________.
Añadimos ____________ al gusto, los otros ingredientes y mezclamos
bien.
 Lo colocamos nuevamente en la sartén y removemos hasta que
empiece a ______________. Separamos los bordes, agitamos la sartén
y con un ______________ damos la vuelta para que también se cuaje
por el otro lado.

133
5. ¡A dibujar! Complete el siguiente dibujo:

¡Y AHORA ANÍMESE Y COLORÉELO A SU GUSTO!

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