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    2.3 Práctica 5 Creación Hilos-Daniel Luis Angel

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    Emmanuel Sanchez Rodriguez
    Este resumen describe un reporte de práctica sobre la creación de hilos. El reporte incluye la fecha de la práctica, los integrantes del equipo, el objetivo de aprender cómo crear hilos en .NET, y las conclusiones sobre haber seguido los pasos correctamente para aprender el uso de hilos.

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    Emmanuel Sanchez Rodriguez
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    Este resumen describe un reporte de práctica sobre la creación de hilos. El reporte incluye la fecha de la práctica, los integrantes del equipo, el objetivo de aprender cómo crear hilos en .NET, y las conclusiones sobre haber seguido los pasos correctamente para aprender el uso de hilos.

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    2.3 Práctica 5 Creación hilos-Daniel Luis Angel

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    R08-PC01 REPORTE DE PRÁCTICA

    1. Nombre de la Práctica [creación de hilos]


    2. No. de Práctica [5]
    3. Fecha [6 de marzo del 2023]
    4. Materia [tópicos avanzados de programación]
    5. Integrantes del Equipo [Luis Angel Daniel Vazquez
    ISC211927]

    6. Nombre del Docente [Escriba aquí]

    R12/22
    7. Introducción
    Los hilos, threads o subprocesos no forman parte física del
    procesador, no al menos en lo que se refiere a más cantidad de
    núcleos o algo por el estilo.
    Es un medio que permite administrar las tareas de un procesador y
    de sus diferentes núcleos de una forma más eficiente. Gracias a
    los hilos, las unidades mínimas de asignación, que son las tareas o
    procesos de un programa, pueden dividirse en trozos para así
    optimizar los tiempos de espera de cada instrucción en la cola del
    proceso. Dicho de otra forma, cada hilo de procesamiento contiene
    un trozo de la tarea a realizar, algo más simple de realizar que si
    introducimos la tarea completa en el núcleo físico. De esta forma la
    CPU es capaz de procesar varias tareas al mismo tiempo y de
    forma simultánea, de hecho, podrá hacer tantas tareas como hilos
    tenga, y normalmente son una o dos por cada núcleo. En los
    procesadores que tienen por ejemplo 6 núcleos y 12 hilos serán
    capaces de dividir los procesos en 12 tareas distintas en lugar de
    solamente 6.
    8. Objetivo
    conocer cómo se crean hilos en .NET

    9. Competencia Alcanzada
    Desarrollar programas que implementen el uso de un hilo y
    manipulen sus distintos estados.

    10. Material y Equipo

    R12/22
    11. Metodología o Desarrollo
    Al inicio para poder realizar la práctica lo primero es crear un nuevo
    proyecto en visual studio en el lenguajes de programación c# y lo
    nombramos como “practicaHilos” (la plantilla del proyecto es
    “aplicación de consola”)

    R12/22
    después de la creación del proyecto creamos las siguientes
    funciones de código:

    y después introducimos la función principal

    12. Tratamiento de Residuos


    N/A
    13. Equipo de Seguridad Utilizado
    N/A

    R12/22
    14. Resultados y Conclusiones
    Al ejecutar el código se abrirá una ventana de consola
    mostrando la información de los hilos de trabajos que se
    utilizaron

    conclusión: la elaboración de este programa ha sido


    satisfactoriamente correcta debido a que se siguió los pasos
    que mostró el docente y gracias a eso, se aprendió el uso de
    los hilos.

    15. Referencias Consultadas


    José Antonio Castillo(2019) ¿Qué son los hilos de un procesador ?
    Diferencias con los núcleosRecuperado de:
    https://www.profesionalreview.com/2019/04/03/que-son-los-hilos-de
    -un-procesador/

    R12/22
    Instructivo de Llenado

    NÚMERO INFORMACIÓN QUE SE DEBE ESCRIBIR

    1.- Titulo (Nombre de la Práctica) Se escribe el nombre de la practica correspondiente

    2.- No. De Práctica Se escribe el número de la practica correspondiente

    3.- Fecha Se coloca la fecha en que se realizó la practica

    4.- Materia Se escribe el nombre de la Materia correspondiente

    Se colocan el nombre de todos los integrantes del


    5.- Integrantes de Equipo
    equipo

    Se escribe el nombre del docente responsable de la


    6.- Nombre de Docente
    materia

    Se escribe una breve introducción sobre el tema de la


    7.- Introducción
    practica realizada

    8.- Objetivo Se escribe los objetivos propuestos para la practica

    Se escribe las competencias específicas y genéricas


    9.- Competencias Alcanzadas establecidas en el temario de la materia.

    Se enlista todos los materiales y equipos utilizados en la


    10.- Material y Equipo practica

    R12/22
    Se redacta la metodología y el seguimiento que llevo la
    11.- Metodología o Desarrollo practica

    Se escribe como se manejaron los residuos producidos en la


    12.- Tratamiento de Residuos. practica

    13.- Equipo de Seguridad Utilizado Se describe de seguridad utilizados en la practica

    Se escriben los resultados y conclusiones obtenidas en


    14.- Resultados y Conclusiones practica

    Se enlistan las referencias consultados para la elaboración del


    15.-.Referencias Consultadas reporte.

    R12/22

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