DINO MATERIALES

Producir un texto que contraste información sobre un tema

Lee los textos de las paginas 129 y 130 de tu libro de texto, después
resuelve los ejercicios como se indica.

___________________________________

Texto 1
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___________________________________

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Texto 2

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Describe las diferencias entre el tratamiento para el dolor en los dientes

en la medicina tradicional y en la medicina moderna.

Medicina tradicional

Medicina moderna
Producir un texto que contraste información sobre un tema
 Producir un texto que contraste información sobre un tema

Escribe 1 remedio casero que conozcas, los malestares que cura

y el procedimiento y aplicación del mismo.

Nombre Malestar
del que cura
remedio

Procedimiento de
preparación y aplicación
Producir un texto que contraste información sobre un tema
 Producir un texto que contraste información sobre un tema

Utiliza el siguiente espacio para redactar tú texto de contraste sobre algún

remedio natural que conozcas.

Titulo:___________________________________
 “Conocer una canción de los pueblos originarios de
México”
Escribe dentro de la maleta las palabras que tienen origen
indígena

aguacate

yogurt

hotdog

comal

molcajete sandalia jicara

libro tomate internet

zopilote chocolate zacate

 “Conocer una canción de los pueblos originarios de
México”
Lee el siguiente poema escrito en lengua purépecha.

Xáni t'íntskua (purépecha) Luz de sobra (español)

Útasi no kurhankusinka. Todavía tengo dudas:

¿né na úa pari no xáni ¿Cómo impedir que
kókuani eratsekua envejezca
mót'akuni? tan pronto el pensamiento?
Juchaeno, acheticha Los hombres en mi pueblo se
k'ueramu jimpoksi alumbran
erantusinti en la noche con antorchas de
Xanarani ocote
Tata padrinunksi y así el padrino puede ver
erantutapantani. el camino donde pisa.
Posterhuksi tirhirhukusti Los postes cuelgan sus
lámparaecha ampe lámparas encendidas
kanana kutsi ménku ísi y la luna lo ilumina todo..
mereraskani... Carajo,
¿Xánit'íntskua ¿Para qué tanta luz?
Ampe úrakueski anti?
 “Conocer una canción de los pueblos originarios de
México”
Contesta las siguientes preguntas, apoyados del poema anterior.

¿Cómo crees que se dice luz en lengua

purépecha?
___________________________________

¿Qué significa la palabra xanarani?

_________________________

¿Qué significa la frase “¿né na úa pari no

xáni kókuani eratsekua mót'akuni?”?
_________________________

¿Por qué crees que la lengua es un elemento

importante de la cultura de los pueblos?
_________________________
“Escribir cartas personales a familiares o amigos”
Lee la carta y subraya con el color que se indica las partes
correspondientes.
Palabras de Texto o cuerpo Lugar y fecha
despedida de la carta

Destinatario Saludo inicial firma

“Escribir cartas personales a familiares o amigos”
Una con una línea cada herramienta de comunicación con su definición
correspondiente.

Es un medio que nos permite

comunicarnos de manera inmediata por
medio de la voz con una o varias
carta personas por medio del marcado de un
numero telefónico.

Es un medio audiovisual y multimedia

que nos conectan de manera instantánea
con nuestros familiares, amigos y gente
en todo el mundo.

Correo
electrónico

Es un texto para comunicarnos con una

persona en especifico, a distancia, a
través de las palabras en un papel que
puede tardar varios días para obtener
una respuesta.

teléfono

Es un texto para comunicarnos con una

persona en especifico, a distancia, a
través de las palabras escritas en una
pagina electrónica con un tiempo de
respuesta más corto.
Redes sociales
“Escribir cartas personales a familiares o amigos”
Con el siguiente formato apóyate para realizar una carta.

Destinatario

Despedida

Frase con que se termina la carta

“Escribir cartas personales a familiares o amigos”
 “Escribir poemas para compartir”
Investiga y escribe en cada recuadro la definición de lo que es
prosa y verso.

Verso
“Escribir poemas para compartir”
“Escribir poemas para compartir”
 “Escribir poemas para compartir”
Une con líneas los conceptos con su respectiva definición, consulta tu
libro de texto paginas 164 a 166.
Numero de silabas en un verso.
Estrofa

Verso Se compone de dos cuartetos y dos

tercetos, con once silabas cada verso.

Métrica Conjunto de versos.

Verso libre Unión de vocales que se juntan en un

verso.

Soneto Exige ritmo, pero no rima ni tiene

métrica.

Sinalefa Enunciado o conjunto de palabras que

forma la unidad del poema, sujeto a
ritmo, rima y métrica.
“Escribir poemas para compartir”
 “Escribir poemas para compartir”
Escribe en cada recuadro las partes o elementos de un poema.

Definición del amor

Es hielo abrasador, es fuego helado,

es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos da cuidado,

un cobarde con nombre de valiente,
un andar solidario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,

que dura hasta el postrero paroxismo;
Enfermedad que crece si es curada.

Éste es el niño Amor, éste es su abismo.

¡Mirad cuál amistad tendrá con nada
El que en todo es contrario de sí mismo!

Francisco de Quevedo
“Escribir poemas para compartir”
 Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria
Investiga y escribe en cada apartado lo que se te indica.

El álbum es…

¿Cuál es su utilidad?

¿Qué datos debe

contener?
 Washington, Estados Unidos. 03 de febrero de 2020.

Querida Elena:

Te escribo con el ánimo de felicitarte por tu cumpleaños. Seguro estoy de que ya andarás
festejando con la familia, pues bien recuerdo que mi tía hace un pozole muy rico.
Nosotros en estos momentos estamos pasando por una época muy fría. Aquí hay mucha
nieve e incluso los trabajos en el campo se han suspendido por las bajas temperaturas.
Deseo poder ir a México muy pronto. Saludos a mis tíos.

Tu primo que los extraña.

Fernando

¿Cuál es el motivo de la carta anterior?

A) Saludar a la familia y saber si ya están festejando.
B) Comentar sobre el clima frío.
C) Mostrar sus sentimientos por la suspensión del trabajo.
D) Felicitar a Elena.
¿Qué estación del año se interpreta en la carta?
A) Otoño. B) Primavera. C) Invierno. D) Verano.
El remitente es:
A) Elena. B) La tía. C) Fernando. d) El abuelo.
¿En dónde vive Fernando?
A) En Europa.
B) En África.
C) En Estados Unidos.
D) En México.
¿Cuáles datos se deben incluir para enviar una carta a través del servicio postal?
A) Dirección de correo, asunto y teléfono del remitente.
B) Nombre de quien envía la carta y código postal
C) Nombre de la ciudad de destino de la carta y sellos postales.
D) Nombre del destinatario, dirección, ciudad a donde se envía.
¿Qué tipo de lenguaje se usa actualmente al escribir cartas a un amigo
A) Académico B) Literario C) Informal D) Técnico
¿Qué función tiene escribir una carta?
A) Comunicar ideas, sentimientos y sucesos.
B) Escribir para mejorar la letra.
C) Describir las cosas pasadas.
D) Indicar que quieres decir algo sin que nadie se entere.

Lee el siguiente texto y contesta.

Para mi corazón basta tu pecho,
para tu libertad bastan mis alas.
Desde mi boca llegará hasta el cielo
lo que estaba dormido sobre tu alma.

Es en ti la ilusión de cada día.

Llegas como el rocío a las corolas.
Socavas el horizonte con tu ausencia.
Eternamente en fuga como la ola.

¿Qué sentimiento evoca el poema anterior?

A) Tristeza. B) Amor. C) Muerte. D) Decepción.
¿A quién está dedicado el poema?
A) Al mar. B) A una mujer. C) Al alma. D) A la ilusión.
¿Cuántos versos tiene el poema?
A) 2 B) 4 C) 8 D) 10
¿Qué forma de presentación tiene el poema?
A) En prosa. B) En escrito. C) En verso. D) En poema.
Elige la rima:
A) Para mi corazón basta tu pecho.
B) Pablo Neruda.
C) boca - cielo.
D) mis alas - tu alma.
¿Cuál de los siguientes versos contiene una sinalefa?
A) Para mi corazón basta tu pecho.
B) Para tu libertad bastan mis alas.
C) Es en ti la ilusión de cada día.
D) Pablo Neruda.
¿Cuántos versos debe tener un soneto?
A) 11. B) 13. C) 12. D) 14.
Elige la métrica correcta:
A) ¡Pues bien!, yo necesito 5
B) Decirte que te adoro 8
C) Decirte que te quiero 6
D) Con todo el corazón 7

La llorona
Todos me dicen el Negro, Llorona, negro
pero cariñoso.
Nochti nechlilbia tlilictzin, chocani,
tlilictzin pero te tlazohtla.
Yo soy como el chile verde, Llorona,
picante pero sabroso.
Ne quemin chili celictzin, chocani,
cogoctzin pero huelictzin
¡Ay de mí! Llorona, Llorona, Llorona de
ayer y hoy.
¡Ay no chocani! Chocani, chocani, yen
yalla iban naxca

Contesta lo siguiente:

¿A qué lengua indígena está traducida la canción?

A) Inglés B) Francés C) Náhuatl D)Italiano
Según en el texto, ¿qué significa el vocablo indígena cogoctzin?
A) Sabroso B) Ayer C) Picante D)Verde
De acuerdo con el texto, ¿qué vocablo indígena significa “Llorona”?
A) Tlazohtla B) Tlilictzin C) Chocani D) Celictzin
Fue conocido como el Rey poeta y autor de muchos cantos Prehispánicos:
A) Miguel León
B) Cuauhtémoc
C) Nezahualcóyotl
D) Moctezuma
¿Cuál de las siguientes NO es una lengua indígena de México?
A) Náhuatl
B) Maya
C) Mandarín
D) Purépecha
Género literario que exalta la expresión de los sentimientos y la belleza del lenguaje?
a) La rima
b) Los versos
c) La declamación
d) La poesía
Palabra derivada del latín albus que significa “blanco” y se define como un libro
blanco en el que se guarda adecuadamente cualquier tipo de colección:
A) Albúm
B) Colección
C) Enciclopedia
D) Hoja de recuerdos
Es un elemento importante en la narración de un hecho, la cual permite manifestar
con mayor detalle sentimientos o apreciaciones..
A) Verbos
B) Adverbios
C) Adjetivos
D) Sustantivos
La narración de un texto para el álbum de recuerdos debe tener una estructura:
A) introducción, cuerpo y cierre
B) Introducción, desarrollo y conclusión
C) Materiales, procedimiento y modo de empleo
D) Título y subtitulo
T RIMEST RE 3
f DINO MATERIALES
 Partes de una cantidad
Resuelve los siguientes problemas debajo de cada frasco.

A una conferencia
De un platillo que pesa asistieron 450 personas,
360 gramos, 1/3 de sus 1/3 del total de las
ingredientes son personas son
vegetales, ¿Qué parte profesionistas, ¿Cuántas
del platillo son personas que no son
vegetales? profesionistas asistieron
a la conferencia?

R=______________ R=______________

A un concierto asistieron
4500 personas, si 1125 eran
mujeres, ¿Qué parte del total
de asistentes al concierto
eran mujeres?

R=______________
 Circuito de carreras
Lee con atención y completa lo que se te pide.

Mis amigos y yo hicimos una

carrera de bicicletas, el recorrido
del circuito es de 4 kilómetros.
Cada uno de nosotros avanzó lo
que se indica en cada recuadro;
pero necesitamos saber cuántos
metros recorrió cada uno para
saber quien fue el ganador.

VUELTAS METROS
VUELTAS METROS RECORRIDOS
RECORRIDOS

2.5 4

VUELTAS METROS
RECORRIDOS

3/4

VUELTAS METROS
RECORRIDOS
VUELTAS METROS
RECORRIDOS
5
1 1/2
 Plan de ahorro
Une con una línea cada operación con su resultado.

Encierra el conjunto de objetos que representa cada fracción.

Encierra el cuerpo geométrico con 3 caras Cuerpos idénticos

¿Cuántas aristas tiene el siguiente cuerpo geométrico?

a) 9 aristas.
b) 3 aristas.
c) 6 aristas.
d) 12 aristas.

¿Cuántas aristas tiene el siguiente cuerpo geométrico?

a) 9 aristas.
b) 10 aristas.
c) 6 aristas.
d) 12 aristas.
Completa la actividad jugando “Tripas de gato” uniendo cada figura con su
nombre y sus características (utiliza colores diferentes).

Tiene 12 aristas, 8
vértices y 6 caras.
Se llama prisma Tiene 12 aristas, 8
Tiene 8 aristas, cuadrangular. vértices y 6 caras.
5 vértices y 5
Se llama prisma
caras. Se llama
rectangular.
pirámide
cuadrangular

Tiene 2 caras basales

planas, paralelas y Tiene 12 aristas, 8
congruentes. 1 cara vértices y 6 caras.
lateral que es curva Se llama cubo o
Tiene una cara y 2 aristas basales. hexaedro regular.
basal plana y una Se llama cilindro.
cara lateral curva.
Posee una arista
basal y un vértice Tiene 12 aristas,
Tiene 9 aristas, Tiene una sola
llamado cúspide 7 vértices y 7
6 vértices y 5 cara curva. Se
Se llama cono. caras. Se llama
caras. Se llama llama esfera.
prisma pirámide
triangular. hexagonal.
 El cuerpo oculto
Anota el nombre del cuerpo geométrico que se forma con su
desarrollo plano.
¿Conoces a pi?
 ¿Para qué sirve pi?

María tiene que cubrir la circunferencia de un pastel

con un listón comestible. ¿Cuánto listón necesita
para cubrirlo si el diámetro del pastel es de 30 cm?

El papá de Monica necesita saber cuánto mide la

circunferencia de una tubería pluvial para pedir una
válvula. Si el radio de la tubería mide 1.5 metros,
¿Cuánto medirá su circunferencia?

Fernanda tiene un listón y quiere adornar la

circunferencia de la llanta de su bicicleta. Si el
diámetro de la llanta es de 40 cm, ¿Cuántos metros
de listón necesita para adornar las 2 llantas?
 Cubos y mas cubos
Revisa cada una de las imágenes y busca una estrategia para contar
cuantos cubos hay en cada una.
¿Qué pasa con el volumen?
¿Qué música prefieres?
¿Qué conviene comprar?
¿Qué conviene comprar?
 Los medicamentos
Escribe los múltiplos de los siguientes números.

2 veces 3 veces 4 veces 5 veces 6 veces

12

15
Múltiplos
 Sin cortes
Resuelve lo que se te pide.
Los tres engranes de la bicicleta
de mi papá giran al mismo
tiempo. Uno tiene 18 dientes, ENGRANE 18 DIENTES
otro 12 y el menor 8. Completa la
siguiente tabla para descubrir Numero de Numero de
cuántas vueltas gira cada dientes que gira vueltas que gira
engrane cuando los tres giran 72 18 1
dientes.
ENGRANE 12 DIENTES
Numero de Numero de
dientes que gira vueltas que gira
12 1

ENGRANE 8 DIENTES
Numero de Numero de
dientes que gira vueltas que gira
8 1

Engrane de 18 dientes:
____________
Engrane de 12 dientes:
____________
Engrane de 8 dientes:
____________
Paquetes escolares
Paquetes escolares
 Estructuras secuenciadas

Completa la siguiente sucesión.

2 4 7
1
11

16

22
 Incrementos rápidos
La siguiente sucesión numérica corresponde al número de cuadrados blancos y
grises de la sucesión de figuras.

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5

Siguiendo la misma secuencia, representa en la cuadrícula las figuras 6, 7, 8 y 9.

Completa la sucesión numérica que corresponde al número de cuadrados

blancos y de colores de la sucesión de figuras anterior. Observa que están de
forma intercaladas las dos series.

6, 0, 8, 1, 10, 2, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.
Para dividir en partes
 Repartos equitativos
Resuelve los siguientes problemas de reparto.

Lupita usó 1/5 de harina para hacer

su pastel, el resto lo dividió en
partes iguales para hacer 4 roscas
de piña. ¿Qué fracción le
corresponde a cada uno?

La mamá de Chuy, va a repartir en

partes iguales 14/16 de los dulces
que tiene una piñata entre 7 niños.
¿Cuánto le corresponde a cada uno
de ellos?

De un trozo de listón, se tomaron

4/8 de metro y con eso van hacer
4 moños del mismo tamaño. ¿Qué
fracción le corresponde a cada
uno?

Guadalupe repartirá los ¾ de

ahorro entre sus tres hijos; ¿Qué
fracción le corresponderá a cada
uno de ellos?
 ¿Cuánto cuesta un jabón?
Resuelve los siguientes problemas.

5 celulares 9 laptops 10 tablets 5 impresoras

$4,650 $54,000 $5000 $17,500

¿Cuánto cuesta cada ¿Cuánto cuesta cada tablet?

impresora?

¿Cuánto cuesta cada celular? ¿Cuánto cuesta cada laptop?

Transformación de figuras
Juego con el Tangram